умеренно

Отнесение земельных участков в границах городского округа Искитим Новосибирской области к категориям среднего и умеренного риска, вступает в силу с 1 февраля 2023 года

АДАПТИРОВАННАЯ ОСНОВНАЯ ОБЩЕБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ПРОГРАММА ОБРАЗОВАНИЯ ОБУЧАЮЩИХСЯ С УМЕРЕННОЙ, ТЯЖЕЛОЙ И ГЛУБОКОЙ УМСТВЕННОЙ ОТСТАЛОСТЬЮ (ИНТЕЛЛЕКТУАЛЬНЫМИ НАРУШЕНИЯМИ), ТЯЖЕЛЫМИ И МНОЖЕСТВЕННЫМИ НАРУШЕНИЯМИ РАЗВИТИЯ (ВАРИАНТ 2)

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА учебного предмета «Домоводство» для обучающихся 5 класса с умеренной, тяжёлой и глубокой умственной отсталостью с ТМНР (вариант 2), 2022 год

Аннотация к рабочей программе индивидуального психолого-педагогического сопровождения ребенка с ОВЗ (РАС, умеренная умственная отсталость)

Береза — лиственное дерево, распространенное в умеренном климате

Коррекционно-развивающее занятие «Моё окружение» для детей 8 лет с умеренной умственной отсталостью (2024)

1001 ночь: Шут, Маг, Императрица, Император, Влюбленные, Колесница, Гармония, Отшельник, Колесо, Храбрость, Связанный, Смерть, Умеренность, Дьявол, Опасность, Звезды, Луна, Солнце, Суд, Мир, Мечи, Кубки

Программа коррекционных занятий разработана на основе адаптированной основной образовательной программы для обучающихся с умственной отсталостью умеренной и тяжелой степени

Аннотация к рабочей программе по предмету «Развитие речи и коммуникация» 4 класс (умеренная и тяжелая степень умственной отсталости, ТМНР)

Адаптированная основная общеобразовательная программа образования обучающихся с умеренной, тяжелой и глубокой умственной отсталостью (интеллектуальными нарушениями), тяжелыми и множественными нарушениями развития

На современном этапе развития значительно возрос интерес к проблеме помощи детям с умеренной и тяжёлой умственной отсталостью. Проблемы потенциальных возможностей этих детей, приспособления их к жизни приобретают большую социальную значимость. В каче

Социально-педагогическое сопровождение процесса профессионального самоопределения лиц с умеренной и тяжелой умственной отсталостью

Адаптированная основная общеобразовательная программа образования обучающихся с умеренной, тяжелой и глубокой умственной отсталостью (интеллектуальными нарушениями), тяжелыми и множественными нарушениями развития

Адаптированная основная общеобразовательная программа образования обучающихся с умеренной, тяжелой и глубокой умственной отсталостью (интеллектуальными нарушениями), тяжелыми и множественными нарушениями развития

Формы, методы, приёмы, средства, используемые в образовании детей с умеренной и тяжёлой степенью умственной отсталости, детей со сложными нарушениями в развитии (из опыта работы педагогов КГБОУ «Шарыповская школа»)

Адаптированная основная общеобразовательная программа образования обучающихся с умеренной, тяжелой и глубокой умственной отсталостью (интеллектуальными нарушениями), тяжелыми и множественными нарушениями развития (вариант 2)

«Возможности игрового взаимодействия для формирования навыков коммуникации у детей с умеренной умственной отсталостью»

Условия формирования элементов творчества у детей с умеренной умственной отсталостью

Подвижные игры с незначительной и умеренной психофизической нагрузкой

Исследовательская работа Умеренные нарушения зрения: Распространенность среди школьников старших классов, возможности немедикаментозной терапии