Отчет о самообследовании березниковского филиала федерального государственного бюджетного учреждение высшего профессионального образования «пермский национальный исследовательский политехнический университет» (БФ ПНИПУ) (стр. 1 )

МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ

ФЕДЕРАЛЬНОЕ ГОСУДАРСТВЕННОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ВЫСШЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ

«ПЕРМСКИЙ НАЦИОНАЛЬНЫЙ ИССЛЕДОВАТЕЛЬСКИЙ ПОЛИТЕХНИЧЕСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ»

УТВЕРЖДАЮ Проректор по учебной работе _________________ (подпись) «__»_____________2011 г.

О Т Ч Е Т

О САМООБСЛЕДОВАНИИ БЕРЕЗНИКОВСКОГО ФИЛИАЛА

ФЕДЕРАЛЬНОГО ГОСУДАРСТВЕННОГО БЮДЖЕТНОГО УЧРЕЖДЕНИЕ ВЫСШЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ

«ПЕРМСКИЙ НАЦИОНАЛЬНЫЙ ИССЛЕДОВАТЕЛЬСКИЙ ПОЛИТЕХНИЧЕСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ»

(БФ ПНИПУ)

Директор филиала:

_______________

подпись) (ФИО)

Обсуждено на заседании

Ученого совета филиала

Протокол № 12_ от «27»_июня 2011г.

Березники 2011

ОБЩИЕ ТРЕБОВАНИЯ

к отчету филиала о самообследовании

Самообследование - неотъемлемая часть внутривузовской системы менеджмента качества образования. Оно проводится на предмет соответствия содержания, уровня и качества подготовки выпускников требованиям федеральных государственных образовательных стандартов.

Самообследование факультета (филиала) проводится на основании решения Ученого совета университета. Отчет о самообследовании факультета (филиала) обсуждается на заседании ученого совета факультета (филиала) и утверждается проректором по учебной работе.

Цель отчета – анализ всех аспектов направлений деятельности факультета (филиала), оказывающих влияние на качество образования.

Отчёт о самообследовании факультета (филиала) является отдельным документом, формируемым на подготовительном этапе государственной аккредитации образовательной деятельности университета. Материалы, содержащиеся в отчёте факультета (филиала), являются основой для подготовки отчета о самообследовании университета.

Отчёт о самообследовании факультета (филиала) составляется на основе материалов, подготовленных комиссией по самообследованию. Состав комиссии определяется распоряжением декана факультета (директором филиала). К участию в работе комиссии привлекаются ведущие преподаватели факультета (филиала), внешние эксперты (представители вузов, работодатели и т. д.) а также ответственные по факультету (филиалу) за организацию и проведение отдельных видов образовательной деятельности, методической работы, воспитательной работы, НИР, информационного и библиотечного обеспечения и т. д. Ответственным за содержание и своевременное представление отчета является декан факультета (директор филиала).

При проведении процедуры самообследования и последующего составления отчёта внимание комиссии должно быть сосредоточено на представлении достоверных данных по всем видам деятельности, а также по всем достигнутым факультетом (филиалом) нововведений (новаций) и формулировании недостатков, отклонений от требований нормативных документов по организации и содержанию образовательного, научного и воспитательного процессов.

Содержание отчета о самообследовании факультета (филиала) должно быть структурировано в соответствии с рекомендациями Рособрнадзора и содержать сведения: о структуре факультета (филиала) и системе его управления; структуре и качестве подготовки специалистов; качестве организации учебно-воспитательного процесса; итоговой государственной аттестации; кадровом обеспечении; учебно-методическом, информационном и электронно-библиотечном обеспечении; материально–технической базе, научно-исследовательской и научно-методической деятельности; системе контроля оценки качества подготовки выпускников; международном сотрудничестве и инновационной политике.

В настоящем макете отчета, являющемся Приложением к распоряжению по университету от 01.01.2001 г. содержится типовая структура отчета (наименование разделов и подразделов с краткими комментариями относительно ключевых моментов их содержания) Данные необходимо представлять по всем направлениям (специальностям) подготовки реализуемым на факультете (в филиале). В выводах по каждому разделу необходимо кратко перечислить основные достигнутые результаты (за период г. г.) в развитии соответствующего направления деятельности коллектива факультета (филиала).

В каждом разделе отчета статистические (цифровые) данные должны отображаться в виде таблиц, на основе которых должен быть представлен наглядный графический материал в виде графиков, гистограмм и т. п.

Отчет о самообследовании факультета (филиала) оформляется в двух экземплярах, один из них хранится в деканате, а второй экземпляр и электронная версия отчета сдается в УМУ.

Примечания:

1. Недостатки, выявленные в ходе самообследования и выводы, отражать в соответствующем разделе.

2. В отчёте недопустимо использование нестандартных сокращений.

3. В отчете недопустимо использование терминов, выражений, заключений общего характера, не имеющих конкретной информации.

Содержание

1. Общая характеристика филиала. 5

1.1. Структура филиала. 5

1.2. Система управления филиалом. 11

1.3. Эффективность управления. 15

1.4. Состояние делопроизводства при организации учебного процесса 21

2. Структура подготовки. 23

3. Качество содержания подготовки выпускников. 29

3.1. Полнота и качество документов основных образовательных программ (ООП) (комплекта нормативных документов) (Приложение 3) 29

4. Качество организации учебно – воспитательного процесса. 33

4.1. Анализ качества организации учебного процесса. 33

4.2. Анализ качества практической подготовки студентов. 35

4.3. Качество воспитательной работы.. 35

5. Качество подготовки специалистов (выпускников) 40

5.1. Оценка уровня подготовки абитуриентов. 40

5.2. Качество знаний (Оценка качества освоения программ) 42

5.3. Качество итоговой государственной аттестации выпускников. 44

5.4. Востребованность выпускников. 50

6. Условия, определяющие качество подготовки специалистов. 54

6.1. Кадровый потенциал. 54

6.2. Качество учебно-методического, информационного и библиотечного обеспечения ООП.. 58

6.3. Качество результатов научно-исследовательской и научно-методической деятельности. 64

6.4. Качество материально - технической базы.. 76

6.5. Международное сотрудничество. 80

6.6. Инновационная деятельность. 81

7. Информация по устранению недостатков, отмеченных в ходе предыдущей аккредитации. 88

8. Направления и пути совершенствования деятельности филиала. 91

2.  Общая характеристика филиала

2.1.  Структура филиала

Березниковский филиал государственного образовательного учреждения высшего профессионального образования «Пермский государственный технический университет» (БФ ПГТУ) образован на базе общетехнического факультета Пермского политехнического института в соответствии с приказом Министерства высшего и среднего специального образования РСФСР .

Березниковский филиал государственного образовательного учреждения высшего профессионального образования «Пермский государственный технический университет» зарегистрирован Межрайонной инспекцией Федеральной налоговой службы №2 по Пермскому краю, уведомление о постановке на учет в налоговом органе юридического лица, образованного в соответствии с законодательством Российской Федерации по месту нахождения филиала на территории Российской Федерации -31/1/2708389.

Адрес местонахождения: Пермский край,

Филиал имеет лицензию Федеральной службы по надзору в сфере образования и науки , регистрационный № 000 от 01.01.2001 г. и свидетельство государственной аккредитации № 000 от 01.01.2001.

Директор филиала: , канд. техн. наук. Тел/, е-mail: *****@.

Образовательная деятельность и научная работа в филиале ведется в соответствии с Положением о филиале, принятым Ученым советом университета 25.01.2007 г. и утвержденным ректором 08.02.2007 г, и доверенностью № 000 от 01.01.2001, выданной директору филиала ректором ПГТУ на право осуществлять полностью правомочия юридического лица. Функции учредителей филиала выполняют Министерство образования и науки РФ и ПГТУ. БФ ПГТУ распоряжается предоставленной ему в соответствии с действующим законодательством государственной собственностью, имеет печать со своим наименованием, расчетный счет в Отделении Федерального казначейства по г. Березники.

Березниковский филиал является единственным техническим высшим учебным заведением, удовлетворяющим потребности всех градообразующих предприятий Верхнекамья.

В филиале работает 2 факультета – очного (дневного) обучения – декан канд. экон. наук, доцент и очно-заочного (вечернего) обучения – декан канд. хим. наук В состав 2-х факультетов входят основные структурные учебно-научные подразделения - 6 кафедр, кроме того, в структуре филиала – Центр информационных и экономических технологий (ЦИЭТ) – начальник , Центр дополнительного образования специалистов (ЦДОС) – начальник , библиотека: абонемент и два читальных зала и другие отделы и службы (рисунок 1).

Рисунок 1. Структурная схема БФ ПГТУ

Учебный процесс в филиале осуществляют 6 кафедр:

·  кафедра «Общенаучные дисциплины» (ОНД) ведет преподавание блоков гуманитарных, социально-экономических, математических и естественнонаучных дисциплин. Заведующий кафедрой ;

·  кафедра «Технология и механизация производств» (ТМП) ведет преподавание блока общепрофессиональных дисциплин, является выпускающей по специальностям 240801.65 «Машины и аппараты химических производств» студентов очной и очно-заочной форм обучения. Заведующий кафедрой канд. техн. наук, доцент ;

·  кафедра «Химическая технология и экология» (ХТиЭ) является выпускающей по специальности 240301.65 «Химическая технология неорганических веществ» студентов очной и очно-заочной форм обучения и направлению 280200.62 «Защита окружающей среды» очно-заочной формы обучения. Заведующий кафедрой канд. техн. наук, доцент ;

·  кафедра «Экономика» осуществляет обучение и выпуск по специальности 080502.65 «Экономика и управление на предприятии (по отраслям)» студентов очной, очно-заочной и заочной форм обучения. Заведующий кафедрой канд. экон. наук, доцент ;

·  кафедра «Автоматизация технологических процессов» (АТП) ведет обучение и выпуск по специальности 220301.65 «Автоматизация технологических процессов и производств (по отраслям)» студентов очно-заочной формы обучения и направлению 230100.62 «Информатика и вычислительная техника» очной и очно-заочной формам обучения. Заведующий кафедрой д-р. техн. наук, доцент ;

·  кафедра «Технология и комплексная механизация разработки месторождений полезных ископаемых» (ТКМ) осуществляет обучение и выпуск по специальности 130404.65 «Подземная разработка месторождений полезных ископаемых» студентов очно-заочной формы обучения. Заведующий кафедрой д-р. техн. наук, профессор

В соответствии с лицензией в филиале ведется подготовка по следующим направлениям бакалавриата и специальностям ВПО (Приложение 1, форма 1):

·  230100.62 Информатика и вычислительная техника;

·  280200.62 Защита окружающей среды;

·  080502.65 Экономика и управление на предприятии (по отраслям);

·  130404.65 Подземная разработка месторождений полезных ископаемых;

·  240801.65 Машины и аппараты химических производств;

·  22030.65 Автоматизация технологических процессов и производств (по отраслям);

·  240301.65 Химическая технология неорганических веществ;

·  270102.65 Промышленное и гражданское строительство (два курса) с завершением обучения в ПГТУ.

·  140211.65 «Электроснабжение» (четыре курса) с завершением обучения в ПГТУ.

Основные формы обучения

Очное обучение (факультет очного обучения):

·  230100.62 Информатика и вычислительная техника;

·  080502.65 Экономика и управление на предприятии (по отраслям);

·  240801.65 Машины и аппараты химических производств;

·  240301.65 Химическая технология неорганических веществ.

Очно - заочное обучение (факультет очно-заочного обучения).

На базе полного среднего образования (с нормативным сроком обучения):

·  280200.62 Защита окружающей среды;

·  230100.62 Информатика и вычислительная техника;

·  080502.65 Экономика и управление на предприятии (по отраслям);

·  130404.65 Подземная разработка месторождений полезных ископаемых;

·  240301.65 Химическая технология неорганических веществ;

·  240801.65 Машины и аппараты химических производств;

·  220301.65 Автоматизация технологических процессов и производств;

·  140211.65 Электроснабжение (4 курса).

На базе профильного среднего профессионального образования (с сокращенным сроком обучения):

·  080502.65 Экономика и управление на предприятии (по отраслям);

·  130404.65 Подземная разработка месторождений полезных ископаемых;

·  240801.65 Машины и аппараты химических производств;

·  220301.65 Автоматизация технологических процессов и производств (по отраслям);

·  240301.65 Химическая технология неорганических веществ;

·  270102.65 Промышленное и гражданское строительство (два курса);

·  140211.65 Электроснабжение (3 курса)

Заочное обучение:

·  080502.65 Экономика и управление на предприятии (по отраслям).

Дополнительное образование

Березниковский филиал ПГТУ наряду с основными образовательными программами имеет возможность реализовывать дополнительные образовательные программы в целях повышения профессиональных знаний специалистов, совершенствования деловых качеств, подготовки к выполнению новых трудовых функций в рамках имеющейся лицензии. Для осуществления дополнительных образовательных программ на основании решения Ученого совета БФ ПГТУ от 01.01.01 г. создан Центр дополнительного образования специалистов (ЦДОС), который является правопреемником курсов повышения квалификации. Основными задачами деятельности Центра являются: повышение квалификации специалистов предприятий и организаций; профессиональная подготовка и переподготовка кадров; обучение специалистов предприятий и организаций новым информационным технологиям.

Количество обученных за последние четыре года составило: в 2007 году – 1118чел., 2008 году – 1016 чел., 2009 году – 1118 чел., 2010 году – 1965 чел.

Такие предприятия, как содовый завод», , филиал «АВИСМА» корпорации «ВСМПО-АВИСМА», , направляли на курсы согласно существующим нормативам: повышение квалификации специалистов – 1 раз в 5 лет. В последние годы создалась тенденция к сокращению направляемых на обучение специалистов с указанных предприятий, поэтому возникла необходимость расширять сферу услуг за счет других направлений. В октябре 2006 года получено свидетельство об аккредитации ЦДОС в качестве Независимого аттестационно-методического центра по программе «Подготовка руководителей и специалистов организаций, осуществляющих эксплуатацию опасных производственных объектов». В 2009 г. проедена повторную аккредитацию, срок действия которой 5 лет.

Обучение по промышленной безопасности опасных производственных объектов включает теперь 9 областей надзора: общие требования промышленной безопасности (А), эксплуатация объектов химической, нефтехимической и нефтеперерабатывающей промышленности (Б1), эксплуатация объектов горнорудной промышленности (Б4), охрана недр (Б6), объектов газораспределения и газопотребления (Б7), эксплуатация объектов котлонадзора (Б8), грузоподъемных сооружений (Б9), транспортирование опасных веществ (Б10), взрывные работы (Б12).

Принимая во внимание возникшую необходимость обучения специалистов предприятий экологической безопасности, ЦДОС разработал и согласовал с Управлением государственной экологической экспертизы и разрешительной деятельности федеральной службы по экологическому, технологическому и атомному надзору 3 программы:

1.  «Обеспечение экологической безопасности руководителями и специалистами общехозяйственных систем управления» (72 часа);

2.  «Обеспечение экологической безопасности руководителями и специалистами экологических служб и систем экологического контроля» (200 часов);

3.  «Обеспечение экологической безопасности при работах в области обращения с отходами I-IV класса опасности» (112 часов).

Сотрудничество с центром занятости населения г. Березники и г. Соликамска позволяет ЦДОС разрабатывать программы для опережающей подготовки кадров в случае угрозы массового увольнения сотрудников предприятий. Так для -хлорат» разработана программа и проведены курсы по тематике «Повышение квалификации технологов химических производств» по аккредитованной основной профессиональной образовательной программе 240301 «Химическая технология неорганических веществ». Трудоемкость – 160 часов. По этой программе обучено 29 человек.

Четвёртый год проводится обучение по программам профессиональной переподготовки: «Экономика и менеджмент», «Экономика и бухгалтерский учёт».

В будущем планируется проводить обучение и по другим направлениям, востребованным населением.

Научные направления в филиале

Основные направления научных исследований зарегистрированы во ВНТИЦ в виде инициативных НИР. Актуальность этих направлений определяется научными интересами конкретных ученых, работающих в филиале, и потребностями Верхнекамского промышленного региона. В настоящее время в филиале сложились четыре научные школы: «Получение кристаллических продуктов с заданными свойствами» (в результате работы опубликовано около 50 статей, получено 9 патентов), «Исследование и оптимальное позиционное управление социально-техническими системами» (в результате работы опубликовано 20 статей, внедрено 3 информационных системы), «Совместное проектирование технологических процессов и систем управления ими» (в результате опубликовано 15 статей, получено 6 патентов) и «Исследования физико-химических основ комплексной переработки минерального сырья, обезвреживания и дезактивации промпродуктов и отходов производства» (в результате опубликовано 25 статей, получено 77 патентов).

Качественный состав ППС (Приложение 1, формы 2,3,4)

В учебном процессе по реализуемым образовательным программам принимает участие 148 человек (94,5 ставки), из них – 53 преподаваставок) на штатной основе (кандидатов наук, доцентов – 17, докторов наук, профессоров – 3); на основе внутреннего совместительства – 10 преподавателей (3,4 ставки), из них кандидатов наук, доцентов – 1; на основе внешнего совместительства – 32 преподава,8 ставки), в том числе кандидатов наук, доцентов – 12, докторов наук, профессоров – 5; на основе почасовой оплаты – 1 человек (0,2 ставки), в том числе кандидатов наук, доцентов – 1, штатных вуза – 52 человека (24,5 ставки), в том числе кандидатов наук, доцентов – 37, докторов наук, профессоров – 15.

Доля преподавателей с учеными степенями и званиями, привлеченных к ведению образовательного процесса в целом по филиалу вуза в расчете по ставкам составляет 62,7 %, в т. ч. докторов наук, профессоров – 13,8 %. Кафедры укомплектованы учебно-вспомогательным персоналом - лаборантами, учебными мастерами, заведующими лабораториями. Численность УВП по кафедрам составляет 31 человек.

2.2.  Система управления филиалом

Организация управления Березниковским филиалом ПГТУ соответствует Уставу ПГТУ, Положению о филиале, утвержденному ректором ПГТУ 08.02.2007 г. Филиал является структурным подразделением ГОУ ВПО «Пермский государственный технический университет» и в своей деятельности руководствуется законами РФ «Об образовании», «О высшем и послевузовском профессиональном образовании», директивными материалами Министерства образования и науки РФ, положениями, принятыми Ученым советом ПГТУ и Ученым советом филиала о статусе структурных подразделений и должностных лиц.

Директор подотчетен ректору и несет перед ним полную ответственность за осуществление образовательной, научно-исследовательской, производственной, финансовой и иной деятельности Филиала.

Взаимодействие директора филиала, его заместителей по учебной, научной работе с ректором ПГТУ носит системный характер и идет как по вертикали, так и по горизонтали. Основным управленческим институтом в филиале является Ученый совет Березниковского филиала ПГТУ, который организован для рассмотрения и решения вопросов деятельности филиала, создан по решению Ученого совета Пермского государственного технического университета из числа должностных лиц, профессорско-преподавательского состава. Количество его членов определено конференцией по избранию Ученого совета.

Текущие вопросы оперативно решаются между директором, его заместителями и помощниками, деканами, заведующими кафедрами. Как правило, эффективной является индивидуальная форма взаимодействия заведующих кафедрами филиала с заведующими кафедрами университета, взаимодействие учебно-методического отдела филиала с учебно-методическим управлением университета и т. д.

Кроме того, ежемесячно составляется план работы филиала, в котором отражены коллективные формы взаимодействия внутри филиала и между филиалом и университетом:

1.  Заседания Ученого совета университета, комиссий ректората.

2.  Заседания Ученого совета филиала.

3.  Деканские совещания.

4.  Заседания кафедр.

5.  Заседания методической комиссии, комиссий по научной работе.

6.  Мероприятия по внеучебной (воспитательной) работе.

7.  Плановые совещания по текущей деятельности. Тематика таких совещаний:

·  обновление и уточнение формы и содержания должностных инструкций;

·  организации научно-технических конференций;

·  подготовка к аккредитации филиала;

·  ведение документооборота;

·  внедрение элементов системы качества в филиале;

·  Коллективный договор и его приложения;

·  аттестация рабочих мест;

·  ремонтные работы и подготовка к зиме и т. д.

Важной формой работы являются проводимые 1 раз в год совещания с руководителями кадровых служб предприятий для координации работы по улучшению качества обучения, определению потребности в различных категориях специалистов, анализу проведения практик, определению потребности в повышении квалификации работников предприятий и т. д.

Содержание перспективного и ежегодного планов работы филиала формируется из соответствующих планов работы структурных подразделений, кафедр филиала, учебно-методического отдела, научно-исследовательского отдела, отдела внеучебной работы, отдела довузовской подготовки, ЦДОС, ЦИЭТ. В сентябре каждого учебного года на собрании всего коллектива ППС и УВП директор озвучивает «Основные направления деятельности филиала», подводят итоги руководители структурных подразделений.

Основные плановые документы на учебный год:

·  план работы Ученого совета филиала;

·  план работы кафедры;

·  план работы методической комиссии;

·  план работы студенческого совета;

·  план работы преподавателей;

·  ежемесячный план работы филиала и т. д.

за реализацию планов отвечают руководители: председатель Ученого совета, руководители соответствующих структурных подразделений.

Содержание и качество работы Ученого совета

Ученый совет БФ ПГТУ является выборным представительным органом. Совет избирается на конференции представителей структурных подразделений филиала на 3 года. В состав Ученого совета филиала по должности входят: директор БФ ПГТУ, его заместители. Членами Ученого совета филиала являются руководители структурных подразделений филиала, представители Университета, и представители профессорско-преподавательского состава, всего 17 человек.

Органом управления Ученого совета является президиум в составе 3 человек, который осуществляет общее руководство работой Ученого совета. Рабочим органом Ученого совета является постоянно действующие комиссии. Их функции заключаются в подготовке к рассмотрению на заседаниях Ученого совета вопросов, проектов постановлений и контроле исполнения постановлений Ученого совета.

Комиссия по учебной работе выполняет функции в области развития деятельности филиала по реализации основных образовательных программ высшего профессионального и дополнительного образования; развития современных информационных технологий и издательской деятельности филиала.

Комиссия по НИР и УИРС выполняет функции в области научной деятельности профессорско-преподавательского состава и студентов филиала.

Комиссия по внеучебной работе выполняет функции в области развития и совершенствования воспитательного процесса на основе приоритета человеческих ценностей и гуманитарного характера образования.

Комиссия по финансовой, материально-технической и социальной политике выполняет функции в области политики материально-технического оснащения филиала, рационального использования внебюджетных средств.

Комиссия по стратегическому планированию и управлению (кадровой политике) выполняет функции в области кадровой политики и подготовки научно-педагогических кадров, по представлению кандидатур к присвоению ученых званий, почетных званий и государственных наград, выдвижению в состав научных и общественных организаций, по совершенствованию и развитию деятельности филиала, по принятию соответствующих долгосрочных концепций и программ.

Ученый совет работает по плану на учебный год, который составляется с учетом предложений комиссий, обсуждается на заседаниях Ученого совета и утверждается ректором ПГТУ.

Ежегодно Ученый совет рассматривает следующие вопросы деятельности филиала:

·  качество подготовки специалистов, организация учебных и производственных практик;

·  научная, методическая и финансовая деятельность филиала;

·  материально-техническое оснащение лабораторий и аудиторий;

·  охрана труда;

·  повышение квалификации ППС и сотрудников филиала;

·  развитие телекоммуникационных технологий и информатизации в филиале;

·  формирование принципов договорных отношений с предприятиями городов Березники и  Соликамска;

·  внеучебная работа;

·  подготовка к комплексной проверке деятельности филиала;

·  конкурсное замещение должностей;

·  выполнение Коллективного договора.

Заседания Ученого совета проводятся регулярно 1 раз в месяц. В течение учебного года заслушиваются отчеты руководителей структурных подразделений (кафедр, ЦДОС, ЦИЭТ и др.).

В конце каждого семестра анализируются и рассматриваются итоги работы и определяются задачи на следующий семестр. Ежегодно председатель Ученого совета отчитывается на собрании ППС, сотрудников, студентов филиала о работе Ученого совета.

Заседания Ученого совета оформляются протоколом, постановления утверждаются открытым голосованием. Итоги выполнения постановлений Ученого совета рассматриваются 2 раза в учебном году.

В БФ ПГТУ действует системы менеджмента качества. За г в филиале были проведены три аудита на соответствие требованиям стандарта ISO 9001 и внутренним документам ПГТУ. На основе выявленных замечаний и рекомендаций составляется план корректирующих и предупреждающих действий по устранению причин выявленных несоответствий.

В филиале разработана Программа развития на период гг., согласованная с Программой развития Пермского национального исследовательского политехнического университета. Цели развития филиала, сформулированные как в Программе, так и в плане работы филиала, соответствуют целям развития филиала и целям развития университета в целом.

Основные мероприятия реализованные в филиале за последние 5 лет:

- заключение Договоров о сотрудничестве между , и ПГТУ, филиалом «АВИСМА» ВСМПО-АВИСМА, которые определяют долголетнее сотрудничество и финансирование модернизации материально-технической и научно-исследовательской базы Березниковского филиала, материальную поддержку, как преподавателей, так и студентов;

- ввод в действие нового спортивного комплекса площадью 731 кв. м, в котором проведен капитальный ремонт и оборудованы тренажерный зал, игровой зал, раздевалки и душевые. В настоящее время созданы все условия для проведения занятий физической культурой и соревнований по различным видам спорта;

- создана система электронного документооборота, включающая составление электронного расписания, подсистемы «Абитуриент», «Студент», «Выпускник»;

- в 2007г филиал явился инициатором создания Совета директоров профессиональных учебных заведений Верхнекамья;

- филиал принял активное участие в реализации инновационной образовательной программы Пермского государственного технического университета «Создание инновационной системы формирования профессиональных компетенций кадров и центра инновационного развития региона на базе многопрофильного технического университета», проводимой вузом в рамках приоритетного национального проекта «Образование»;

- внедрена система менеджмента качества (сертифицирована в июле 2010 г. международным органом по сертификации TUV SUD Management Service GmbH на соответствие международному стандарту ISO 9001:2008 Область сертификации: разработка и оказание образовательных услуг).

- обеспечивается возможность студентам подключиться к Интернет, с использованием беспроводных технологий WI-FI;

-введена балльно-рейтинговая система оценки успеваемости студентов охватывающая все курсы обучения, действует рейтинговая система оценки деятельности кафедр и филиала;

- в октябре 2009г университету присвоена категория «Национальный исследовательский университет».

2.3.  Эффективность управления

Непосредственное руководство учебно-методическим процессом, контроль за организацией учебного процесса, руководство профессорско-преподавательским составом и учебно-вспомогательным персоналом кафедр возложено на заместителя директора БФ ПГТУ по учебной работе.

Учебно-методический процесс осуществляется через структурные подразделения филиала, находящиеся в непосредственном или функциональном подчинении у заместителя директора по учебной работе. Организационная деятельность по формированию контингента обучающихся в филиале возглавляется деканами и заведующими выпускающими кафедрами, ответственным секретарем приемной комиссии и документоведами УМО.

Приемная комиссия БФ ПГТУ создана в составе приемной комиссии Пермского государственного технического университета для организации набора студентов в филиал, непосредственно подчиняется директору БФ ПГТУ, который является заместителем председателя приемной комиссии ПГТУ. Председателем приемной комиссии Пермского государственного технического университета является ректор. Функционально приемная комиссия филиала подчиняется заместителю директора филиала по учебной работе.

Основной задачей приемной комиссии БФ ПГТУ является обеспечение прав граждан на образование, установленных Конституцией и законодательством РФ, гласности и открытости проведения всех процедур приема при зачислении на первый курс лиц, прошедших по конкурсу.

Работу и делопроизводство приемной комиссии организует ответственный секретарь приемной комиссии филиала, который назначается приказом ректора. Кандидатуры ответственного секретаря и его заместителя проходят согласование на Ученом совете филиала, который руководствуется принципом преемственности при назначении на эту должность наиболее опытных преподавателей.

Для подготовки и проведения вступительных испытаний, оценки уровня подготовки поступающих на первый курс создаются предметные экзаменационные комиссии; для приема на программы с сокращенными сроками обучения на базе высшего образования – аттестационные комиссии, назначаются их председатели. Состав аттестационной комиссии формируется в соответствии с «Положением об аттестационной комиссии филиала ПГТУ» из числа наиболее опытных и квалифицированных преподавателей.

Совместно с кафедрами приемная комиссия проводит профориентационную работу. Основными формами профориентационной работы являются встречи с абитуриентами в школах города, проведение «Дней открытых дверей», участие в «Ярмарках учебных мест», проводимых не только в г. Березники, но и городах Верхнекамского региона.

Большую роль в PR-деятельности филиала играет корпоративная газета «Наш политех» (тираж 999 экз.). На страницах городских изданий «Березниковский рабочий», «Мой город Березники», «Новая газета», «Березники вечерние» пишут о наших студентах, публикуются статьи преподавателей, руководства о том, как обучается и чем живет наш студент–«политехник». Все выпускающие кафедры для абитуриентов готовят буклет о своей специальности. Особой популярностью абитуриентов пользуется корпоративный сайт филиала и фотогазеты о спортивных и досуговых мероприятиях. Все вышеперечисленные мероприятия являются весьма эффективным профориентационным средством. И, как следствие, из 3-х филиалов высших учебных заведений в городе Березниковский филиала для студентов – филиал № 1, в этом можно убедиться по конкурсу при поступлении и формированию контингента обучающихся (Приложение 2 форма 1).

Работа филиала по повышению качества подготовки специалистов ведется по нескольким направлениям.

Самым важным направлением, обеспечивающим качество образования, является подготовка кадров. Повышение квалификации преподавательского состава проводится в нескольких формах:

·  подготовка диссертационных работ;

·  участие в научных конференциях;

·  обучение на факультете повышения квалификации преподавателей ПГТУ.

За учебный год на свою квалификацию повысили около 85% штатных преподавателей филиала (Приложение 1 форма 4).

В последние годы для преподавательской работы в филиал привлечены молодые специалисты, имеющие базовое образование по профилю читаемых дисциплин. На сегодняшний день средний возраст штатного преподавательского состава составляет около 46 лет. Из числа молодых преподавателей по состоянию на 30 июня 2011 года 5 человек являются аспирантами и соискателями, о чем имеются соответствующие выписки из приказов вуза. Кроме них 11 преподавателей работают над завершением своих диссертационных работ, в т. ч. 8 человек над завершением кандидатских диссертаций и 3 – докторских.

Не менее важным направлением повышения качества является организация учебного процесса с использованием модульно-рейтинговой системы, постановка и реализация научно-методической работы, разработка и внедрение внутривузовской системы управления качеством образования.

Третьим направлением по повышению качества подготовки является развитие научно-исследовательской деятельности преподавателей и студентов.

Следующим направлением является качественное развитие материально-технической базы. На приобретение учебно-лабораторного оборудования из внебюджетных средств ежегодно выделяется от 1 до 2,5 млн. рублей. C 2006 года ежегодно выделяет около 6 млн. рублей на обновление и совершенствование материально-технической базы филиала. Большие обновления и вложения сделаны в компьютеризацию учебного процесса, ремонт лабораторий, аудиторий, кабинетов, приобретение литературы.

Очень важным направлением повышения качества подготовки является усиление роли воспитательной, внеучебной работы в филиале, которое развивает лидерские, духовно-нравственные и патриотические качества будущих специалистов.

Филиал постоянно занимается мониторингом потребностей промышленных предприятий по подготовке специалистов.

Постоянная связь с отделами подготовки кадров градообразующих промышленных предприятий города, с Центром занятости населения позволяют проводить мониторинг рынка труда Верхнекамья. Именно по заявкам предприятий и Центра занятости населения открывались новые направления и специальности подготовки «Защита окружающей среды», «Информатика и вычислительная техника», «Электроснабжение», «Подземная разработка месторождений полезных ископаемых».

Участие студентов в управлении филиалом осуществляется через старостат и Студенческий совет. В старостат входят все старосты групп факультета очного обучения по всем специальностям. Декан очной формы обучения работает со старостами 19 групп, декан очно-заочной формы обучения – со старостами 64 групп. Проведение заседаний старостата включается в расписание занятий и проводится систематически не реже 1 раза в месяц. Основная работа старост проводится в группах по всем направлениям жизни филиала.

Студенческий совет

Студенческий совет существует в филиале 6 лет и стал основным исполнителем внеучебной работы в БФ ПГТУ.

Студенческий совет – динамично развивающееся студенческое самоуправление, которое занимается практически всеми сферами воспитательного процесса в филиале.

20 мая 2011 года прошла шестая по счету отчетно-выборная конференция студенческого актива БФ ПГТУ. Результатом ее работы стали выборы нового состава Студенческого совета. Была утверждена новая структура, по которой члены Студенческого совета работали в течении всего учебного года.

Организатор внеучебной работы БФ ПГТУ курирует работу Студенческого совета и консультирует в сложных ситуациях, неся полную ответственность за деятельность Студсовета.

Один раз в год студсовет приглашается на Ученый совет филиала при подведении итогов по внеучебной работе. Кроме того, студсовет приглашается на «Круглый стол» к директору филиала, а, в свою очередь, директор и декан приглашаются на конференцию студсовета.

С целью оценки эффективности внеучебной работы весной 2011 года проведен социологический опрос среди студентов. Оценка внеучебной работы в филиале в целом по десятибалльной шкале составила 7,3.

Развитие кадрового потенциала

В филиале на каждой кафедре есть план повышения квалификации. За последние 5 лет практически весь профессорско-преподавательский состав прошел переподготовку и повышение квалификации через ФПКП ПГТУ и другие вузы России.

Над темами кандидатских диссертации в филиале на сегодняшний день работают 8 человек, над докторскими диссертациями работают 3 доцента. За последние пять лет защищено 7 кандидатских диссертации и 2 докторских. В 2011 году планируется защита 4 кандидатских диссертации.

Заведующие кафедрами участвуют в ежегодных Всероссийских семинарах-совещаниях, рассматривающих проблемы подготовки специалистов в различных областях в контексте европейских и мировых тенденций развития образования. Руководство филиала проходит обучение по программам Министерства образования и науки РФ.

В учебном году в соответствии с планом реализации Инновационной образовательной программы (ИОП ПГТУ) «Создание инновационной системы формирования профессиональных компетенций кадров и центра инновационного развития региона на базе многопрофильного технического университета» руководство филиала и заведующие кафедрами прошли повышение квалификации за рубежом по программе «Развитие инновационной деятельности, повышение качества образования и обеспечение конкурентоспособности высших учебных заведений в условиях реализации положений болонского процесса», организуемой Межотраслевым институтом повышения квалификации и профессиональной переподготовки кадров г. Москва.

Преподаватели филиала активно участвуют во Всероссийских конференциях и Международных симпозиумах.

В филиале функционирует система переподготовки и повышения квалификации преподавателей, она носит плановый характер для преподавателей всех возрастов и ученых званий, находится под особым контролем руководства филиала.

Организация самостоятельной работы студентов (СРС)

Самостоятельной работе студентов обучающихся в филиале по заочной форме отводится от 60 до 70 % времени от общей трудоемкости по рабочему учебному плану, по очной форме » 50 % от общей трудоемкости курсов.

Содержание и объем самостоятельной работы студенту приводится в рабочей программе дисциплины по темам и контролируется преподавателем. Периодичность контроля самостоятельной работы определяется преподавателем зависит. Формы контроля: собеседование, проверка индивидуальных заданий, проверка выполнения домашних заданий, защита рефератов, курсовых работ и курсовых проектов.

Самостоятельная работа студентов в аудиторное время предусматривает:

·  выполнение контрольных работ;

·  выполнение заданий на компьютере;

·  защиту выполненных работ;

·  собеседование, деловые игры;

·  тестирование и т. д.

Самостоятельная работа во внеаудиторное время предусматривает:

·  выполнение выпускных квалификационных работ;

·  выполнение контрольных работ студентами заочной формы обучения;

·  выполнение курсовых работ или проектов, предусмотренных учебным планом;

·  проработку лекций, работу со справочной, научно-методической литературой при изучении разделов курса, вынесенных на самостоятельную работу;

·  подготовка к семинарам, практическим и лабораторным занятиям;

·  подготовка к контрольным работам.

Эффективность организации самостоятельной работы студентов зависит от того, насколько грамотно преподаватель сможет: пробудить у студентов интерес к овладению знаниями; подготовить всю необходимую информацию о предмете изучения и его роли в профессиональной деятельности обучающегося; создать учебно-методические средства и помочь каждому студенту организовать свою учебно-познавательную деятельность наиболее рациональным для него образом; обеспечить действенный и своевременный контроль процесса обучения.

Методическое обеспечение учебного процесса

В филиале сложилась система планирования и издания методических материалов, обеспечивающих учебный процесс.

На кафедрах на учебный год разрабатывается план мероприятий по методическому обеспечению учебного процесса, в основе которого положены следующие приоритеты обеспеченности:

·  методические пособия с грифом УМО;

·  дипломное и курсовое проектирование;

·  лабораторные работы;

·  курсовые работы;

·  все виды практик;

·  самостоятельная работа;

·  тематика семинаров;

·  конспекты лекций.

Методической комиссией рассматривается план выпуска методических пособий и указаний по кафедрам и составляется сводный план. За последние 5 лет преподавателями кафедр было разработано около 114 методических и учебных пособий, из них 13 с грифами УМО.

В учебном году в целях выполнения ПГТУ инновационной образовательной программы, реализуемой в рамках приоритетного национального проекта «Образование», 4 преподавателя филиала приняли участие в мероприятиях по развитию системы многоуровневой подготовки высококвалифицированных специалистов с высшим профессиональным образованием, в части разработки учебных пособий по дисциплинам направлений, специальностей и специализаций.

С открытием заочной формы обучения по специальности «Экономика и управление на предприятии (по отраслям)» особое внимание было уделено подготовке пособий для студентов. Были использованы для тиражирования в необходимых количествах имеющиеся разработки ПГТУ.

В настоящее время разработан план выпуска методических разработок на 20010/11 учебный год.

Информационное обеспечение организации учебного процесса

С целью повышения качества подготовки специалистов ведется большая планомерная работа по систематизации мероприятий для контроля качества обучения и внедрению элементов системы управления качеством учебного процесса. С этой целью в филиале внедрены система электронного расписания, позволяющая оптимально использовать имеющийся аудиторный фонд, система автоматизированного учета студентов (АСУ деканат), позволяющая вести учет контингента и успеваемости студентов, внедрена компьютерная программа для определения рейтинга студентов, программа «Абитуриент», критериальная модель управления качеством образования. Для программно-информационного обеспечения в филиале имеется 13 компьютерных аудиторий, каждая из которых содержит от 9 до 13 компьютеров, и 20 мультимедийных аудиторий, оснащенных проекторами и аудиосистемами. Одна из аудиторий оснащена интерактивной доской приобретенной на средства .

Филиал имеет собственный сайт www. bf. *****, содержащий описание реализуемых образовательных программ, преподавательского состава филиала, отчеты об образовательной и научной деятельности, информацию о кафедрах, истории филиала, приемной комиссии, учебной и внеучебной работе, а также мн. др.

Наличие и содержание системы внутреннего контроля за исполнением поручений

Система контроля исполнения решений в филиале осуществляется как традиционных формах так и посредством электронного документооборота:

·  отчеты директора на Ученом совете ПГТУ;

·  годовые отчеты председателя Ученого совета, семестровые отчеты деканов, заведующих кафедрами, председателей комиссий, преподавателей во время избрания по конкурсу на Ученом совете;

·  ежемесячные отчеты дирекции;

·  отчеты деканов перед заместителем директора по учебной работе;

·  отчеты заведующих кафедрами на заседаниях кафедр;

·  отчеты Ученого секретаря 1 раз в семестр о выполнении постановлений Ученого совета;

·  отчеты преподавателей на кафедрах об учебной, научной и внеучебной работе;

·  отчеты аспирантов и соискателей на научных сессиях, на текущих совещаниях и на заседаниях кафедр.

Инженер по контролю решений контролирует (росписью исполнителя) доведение распоряжений и приказов до исполнителя, сроки исполнения и доводит до сведения руководителя.

2.4.  Состояние делопроизводства при организации учебного процесса

В марте 2005 года (приказ 21.03.2005 № 44-ОБ) была создана комиссия по документообороту в филиале в составе 5 человек и экспертная комиссия в составе 5 человек. За короткий срок на базе номенклатуры дел ПГТУ была разработана «Номенклатура дел Березниковского филиала ГОУ ВПО «Пермский государственный технический университет», которая внедрена с 1 февраля 2006 г. Разработана также «Инструкция по делопроизводству в Березниковском филиале ГОУ ВПО «Пермский государственный технический университет» с приложениями – примерами оформления различных документов с корпоративной символикой. В связи с принятием решения ректоратом ПГТУ о нецелесообразности наличия собственного архива Березниковского филиала, была проведена архивация дел с 1968 года по 2010 год. Оформлено 80 дел постоянного срока хранения и 1026 дел по личному составу студентов и сотрудников для передачи в ПГТУ. В филиале внедрена система электронного документооборота.

За последние 5 лет в филиале проведена большая работа по систематизации должностных обязанностей и пересмотру должностных инструкций. Для всех работников и ППС структурных подразделений утверждены новые должностные инструкции, разработаны положения для структурных подразделений, «Положение об Ученом совете», «Временное положение о рейтинговой системе», «Положение о методической комиссии», «Положение об аттестационной комиссии», «Положение о студенческом совете», «Дополнение к положению о порядке проведения практик студентов ПГТУ».

Все структурные подразделения реализуют номенклатуру дел, которая обеспечивает сроки и место хранения документов, обеспечивающих организацию деятельности подразделений.

Факультеты, как самостоятельные структурные подразделения филиала в полной мере обеспечивают организацию учебного процесса по реализации основных образовательных программ.

В филиале для организации, контроля и планирования учебного процесса существуют следующие документы:

·  документация, обеспечивающая реализацию ООП в сокращенные сроки;

·  протоколов заседаний аттестационной комиссии;

·  расписания занятий соответствующее учебным планам направлений (специальностей) подготовки специалистов;

·  документы, устанавливающих содержание и порядок проведения текущих, промежуточных аттестаций и итоговых экзаменов (зачетов);

·  документы по итоговому контролю (экзаменационные и зачетные ведомости);

·  комплект методических и организационно-методических материалов по ИГА;

·  журналы учета занятий;

·  журналы учета результатов экзаменационных сессий;

·  отчетные документы по практике студентов (отчеты, зачетные ведомости, путевки);

·  журналы учета и контроля выполнения контрольных работ, курсовых проектов и работ (для заочников);

·  документы по учету отчетности студентов по курсовым проектам (работам);

·  учебные карточки студентов;

·  стипендиальные приказы;

·  приказы по движению контингента;