Отчет о результатах самообследования негосударственного образовательного учреждения высшего профессионального образования «Армавирский лингвистический университет (институт)» за 2003–2007 гг (стр. 3 )

Форма обучения	Учебные года
2002/03	2003/04	2004/05	2005/06	2006/07
Очная	2	1	6	0	0
Заочная	0	2	3	3	8

3.3. Деятельность института по приему молодежи
и профориентационной работе

3.3.1. Организация работы

Приемная комиссия института ежегодно формируется и утверждается приказом ректора в марте. Предметные экзаменационные и апелляционные комиссии утверждаются приказами ректора вуза в апреле–мае.

В своей работе приемная комиссия руководствуется:

·  Законом Российской Федерации «Об образовании»;

·  Федеральным законом Российской Федерации «О высшем и послевузовском профессиональном образовании»;

·  Типовым положением об образовательном учреждении высшего профессионального образования (высшем учебном заведении) Российской Федерации;

·  Порядком приема в государственные образовательные учреждения высшего профессионального образования (высшие учебные заведения) Российской Федерации, учрежденные федеральными органами исполнительной власти (утв. Приказом Минобразования России от 01.01.2001 г. № 50);

·  Рекомендациями по организации приема и разработке правил приема в образовательные учреждения среднего и высшего профессионального образования, участвующие в эксперименте по введению единого государственного экзамена в 2005 году (приложение к письму Рособрнадзора от 01.01.2001 г. № 01-111/08-01);

·  Положением о проведении единого государственного экзамена (утв. Приказом Минобразования России № 000 от 01.01.2001 г.);

·  Правилами приема в Армавирский лингвистический университет (институт), утверждаемыми Ученым советом института ежегодно,

а также другими нормативными документами.

В целях обеспечения правильности приема и оформления документов, приемная комиссия в своей работе использует образцы заполнения документов, перечень документов, подлежащих сдаче на хранение по итогам работы приемной комиссии, руководствуется должностными инструкциями работников приемной комиссии.

В соответствии с требованиями нормативных документов утверждается Шкала перевода баллов системы оценивания результатов ЕГЭ в 5-бальную систему, принятую в институте.

Налажено взаимодействие с Федеральной базой свидетельств о результатах ЕГЭ. Каждый представленный абитуриентом результат ЕГЭ проверяется по Федеральной базе Рособрнадзора.

3.3.2. Профориентационная работа

Информация о специальностях и условиях поступления в течение года распространяется в школах, колледжах, училищах и иных образовательных учреждениях Армавира и ближайших районов края.

Институт регулярно участвует в работе выставки учебных мест, организованной Департаментом образования и науки администрации Краснодарского края.

Приемной комиссией с участием деканатов, выпускающих кафедр были выпущены комплекты рекламных и информационных материалов об институте, в которых наглядно представлена основная информация о приеме и обучении.

В течение учебного года проводятся дни открытых дверей, готовятся стенды с необходимой для абитуриентов информацией в соответствии с требованиями законодательства. Информация об институте размещена в справочниках и рекламных изданиях, на сайте института.

3.3.3. Прием документов и проведение вступительных
испытаний

Прием документов от абитуриентов в институт проводится организованно, строго в соответствии с требованиями нормативных актов. Каждый абитуриент получает подробную информацию о специальности, правилах проведения вступительных испытаний и зачислении.

Также, в обязательном порядке, абитуриент знакомится с Уставом АЛУ, лицензией на право ведения образовательной деятельности, свидетельством о государственной аккредитации.

На все 9 специальностей института осуществлялся прием результатов единого государственного экзамена (русский язык, история). Прием документов по результатам ЕГЭ осуществляется также по почте.

Вступительные испытания проводились в соответствии с утвержденным расписанием и порядком проведения вступительных испытаний. Замечаний от абитуриентов и их родителей, связанных с грубыми нарушениями организации и проведения вступительных испытаний за 5 лет ни разу не поступало. Результаты вступительных испытаний размещаются на стендах приемной комиссии.

Каждый абитуриент (по желанию – в присутствии одного из родителей) имел право просмотреть свою работу, убедиться в правильности и объективности оценки его знаний, в случае несогласия с оценкой имеет право подать заявление на апелляцию.

3.3.4. Зачисление

Зачисление на все специальности и формы обучения проводится в соответствии с утвержденными контрольными цифрами приема в институт, утвержденными учредителем. Вопросы зачисления обсуждаются на заседаниях приемной комиссии.

Оглашение результатов зачисления осуществляется гласно в присутствии абитуриентов и их родителей.

Таблица 17

Показатели	Формы обучения	Годы
2002	2003	2004	2005	2006
План приема	Очная	50	80	50	120	70
Заочная	350	400	140	120	100
Всего:	400	480	190	240	170
Принято (по всем формам обучения)	Очная	65	80	49	136	73
Заочная	370	446	142	127	115
Всего	435	526	191	263	188

В общем числе обучающихся студентов 75% составляют иногородние. Среди зачисленных около 70% поступивших являются жителями Краснодарского края, 13% проживают в Кабардино-Балкарской республике, 5% – из Карачаево-Черкесской Республики, 4% – из Республики Адыгея.

Таблица 18

Субъект Российской Федерации	Доля студентов в процентном соотношении
Краснодарский край	70
Кабардино-Балкарская республика	13
Карачаево-Черкесская республика	5
Республика Адыгея	4
Республика Северная Осетия-Алания	2
Прочие регионы	6

Рис.3.6. География обучающихся в АЛУ

Все студенты принимаются с полным возмещением затрат на обучение.

специалистов
и трудоустройства выпускников. Оценка качества подготовки

3.4.1. Факультет «Лингвистика и межкультурная коммуникация»

Направление 031100.62 – Лингвистика

За период 2003–2007 годов по направлению 031100.62 «Лингвистика» по заочной форме обучения выпуск составил 64 человека. Динамика выпуска специалистов представлена в таблице и на диаграмме.

Выпускники Армавирского лингвистического института (института), получившие степень бакалавра лингвистики, работают в основном большинстве в учреждениях образования.

Таблица 19

Форма обучения	Учебные года
2002/03	2003/04	2004/05	2005/06	2006/07
Очная	0	0	0	0	0
Заочная	55	5	2	0	2

Рис.3.7. Выпуск бакалавров по направлению 031100.62 – Лингвистика

031201.65 – Теория и методика преподавания иностранных языков
и культур

За период 2003–2007 годов по специальности 031201.65 – «Теория и методика преподавания иностранных языков культур» по очной форме обучения выпуск составил 84 человек, по заочной – 308. Динамика выпуска специалистов представлена в таблице и на диаграмме.

Выпускники Армавирского лингвистического института (института), получившие квалификацию «Лингвист, преподаватель», работают в своем большинстве в учреждениях образования, туристических агентствах.

Таблица20

Форма обучения	Учебные года
2002/03	2003/04	2004/05	2005/06	2006/07
Очная	20	16	10	14	24
Заочная	60	70	71	32	75

Рис.3.8. Выпуск специалистов по специальности
031201.65 – Теория и методика преподавания иностранных языков и культур

031001.65 – Филология

За период 2003–2007 годов по специальности 031201.65 – Филология по заочной форме обучения выпуск составил 367 человек. Динамика выпуска специалистов представлена в таблице 10 и на диаграмме рис 3.10.

Выпускники Армавирского лингвистического института (института), получившие квалификацию «Лингвист, преподаватель», работают в своем большинстве в учреждениях образования.

Таблица 21

Форма обучения	Учебные года
2002/03	2003/04	2004/05	2005/06	2006/07
Заочная	345	15	3	2	2

Рис.3.10. Выпуск специалистов по специальности
031001.65 – Филология

3.4.2. Юридический факультет

Направление 030500.62 – Юриспруденция

За период 2002–2007 годов по направлению 030500.65 – «Юриспруденция» по очной форме обучения выпуск составил 10 человек, по заочной – 126. Динамика выпуска специалистов представлена в таблице и на диаграмме.

Выпускники Армавирского лингвистического института (института), получившие степень бакалавра юриспруденции, работают в учреждениях юстиции, в органах внутренних дел, в налоговой инспекции, в суде, в службе судебных приставов, в юридических фирмах

Таблица 22

Форма обучения	Учебные года
2002/03	2003/04	2004/05	2005/06	2006/07
Очная	5	5	0	0	0
Заочная	75	25	10	1	15

Рис.3.11. Выпуск бакалавров по направлению 030500.62 – Юриспруденция

Специальность 030501.65 – Юриспруденция

За период 2002–2007 годов по специальности 030501.65 – «Юриспруденция» по очной форме обучения выпуск составил 222 человек, по заочной – 2428. Динамика выпуска специалистов представлена в таблице и на диаграмме.

Выпускники Армавирского лингвистического института (института), по специальности «Юриспруденция», работают в своем большинстве в учреждениях юстиции, в органах внутренних дел, в налоговой инспекции, в суде, юридических консультациях, частных фирмах.

Таблица 23

Форма обучения	Учебные года
2002/03	2003/04	2004/05	2005/06	2006/07
Очная	30	23	35	74	60
Заочная	265	630	619	381	533

Рис.3.12. Выпуск специалистов по специальности 030501.65 – Юриспруденция

3.4.3 Факультет «Связи с общественностью»

Специальность 030602.65 – Связи с общественностью

За период 2002–2007 годов по специальности 030602.65 – «Связи с общественностью» по очной форме обучения выпуск составил 44 человека, по заочной – 1077. Динамика выпуска специалистов представлена в таблице и на диаграмме.

Выпускники Армавирского лингвистического института (института), получившие квалификацию «Специалист по связям с общественностью», работают в различных организациях пресс-секретарями, менеджерами, экспертами, консультантами, референтами.

Таблица 24

Форма обучения	Учебные года
2002/03	2003/04	2004/05	2005/06	2006/07
Очная	0	0	9	19	16
Заочная	80	257	299	198	243

Рис. 3.13. Выпуск специалистов по специальности
030602.65 – Связи с общественностью

Специальность 050708.65 – Педагогика и методика
начального образования

В учебном году осуществлён первый выпуск специалистов по специальности 050708.65 – «Педагогика и методика начального образования» по заочной форме обучения в количестве 11 человек. Выпускники Армавирского лингвистического института (института), получившие квалификацию «Учитель начальных классов», работают в средних школах, интернатах, занимаются репетиторством.

Специальность 050720.65 – Физическая культура

За период 2003–2007 годов по специальности 050720.65 – «Физическая культура» по очной форме обучения выпуск составил 3 человека, по заочной – 44. Динамика выпуска специалистов представлена в таблице и на диаграмме.

Выпускники Армавирского лингвистического института (института), получившие квалификацию «Педагог по физической культуре», работают в общеобразовательных и спортивных школах.

Таблица 26

Форма обучения	Учебные года
2003/04	2004/05	2005/06	2006/07
Очная	3	0	0	0
Заочная	0	7	21	16

Рис.3.15. Выпуск специалистов по специальности
050720.65 – Физическая культура

В работе по трудоустройству студентов принимают участие многие преподаватели АЛУ, поскольку коллективы кафедр имеют самые тесные связи с предприятиями и организациями.

За последние пять лет по всем формам обучения подготовлены 4115 специалистов. Основная часть выпускников остается работать в Краснодарском крае и республиках Северного Кавказа.

Анализ требований предприятий к соискателям вакансий, показывает, что в настоящее время наиболее востребованными являются специалисты с высшим профессиональным образованием, которые кроме профессиональных знаний, умений и навыков, обладают:

·  знаниями иностранного языка;

·  знаниями информационных технологий в своей профессии, уверенное использование ПК и соответствующего программного обеспечения;

·  коммуникабельностью.

На всех специальностях и направлениях в институте проводится углублённое изучение иностранных языков, формируются навыки грамотного пользователя персонального компьютера, даются основы психологии общения.

Основными причинами отчислении из АЛУ на сегодняшний день остаются:

- неопределенность в выборе специальности;

- уход на службу в Вооруженные Силы РФ (по собственному желанию);

- перемена места жительства.

При наборе абитуриентов учитываются региональные потребности в специалистах данного уровня. Даже несмотря на «перепроизводство» юридических кадров в регионе и стране в целом, довольно большое число абитуриентов стремится к обучению по специальности «Юриспруденция». Связано это со следующими причинами:

1) пожелания родителей;

2) закрепившееся в обыденном сознании представление о престижности юридического образования;

3) широкие возможности в Краснодарском крае для открытия «своего» дела, занятий предпринимательской деятельностью, что сопряжено со знанием законодательства и особенностей кадрового регулирования в этой сфере.

Об эффективности деятельности АЛУ свидетельствует трудоустройство выпускников (98%). 87% составляют выпускники ВУЗа, работающие в регионе. Таким образом, структура подготовки специалистов соответствует требованиям Минобразования России.

Раздел 4

Содержание
подготовки
специалистов

4.1. Выполнение требований ГОС

4.1.1. Соответствие разработанных ПрОП
и учебно-методической документации требованиям ГОС

Профессиональные образовательные программы – документы, определяющие содержание образования определенного уровня и направленности. Реализация основных образовательных программ высшего профессионального образования осуществляется на основе государственных образовательных стандартов высшего профессионального образования (ГОС ВПО) и следующих документов:

·  рабочих учебных планов;

·  рабочих программ дисциплин;

·  учебно-методических комплексов дисциплин;

·  рабочих программ всех видов практик;

·  программ и требований к итоговой государственной аттестации выпускника;

·  средств мониторинга качества образования (промежуточный, семестровый контроль знаний студентов, результаты тестирования остаточных знаний и др.).

В Армавирском лингвистическом университете (институте) реализуются основные образовательные программы подготовки специалистов и бакалавров. При этом для лиц, имеющих высшее образование или среднее специальное профессиональное образование, отдельные образовательные программы реализуются в сокращенные сроки.

Обучение в институте осуществляется по следующим формам:

·  очная;

·  заочная.

Продолжительность обучения студентов по очной форме составляет:

·  по образовательным программам подготовки бакалавров – 4 года (очно), 5 лет (заочно);

·  по основным образовательным программам подготовки дипломированных специалистов – 5 лет (очно), 6 лет (заочно);

Продолжительность обучения в сокращенные сроки на базе высшего или среднего специального образования сокращена на срок до 3 лет. Перечень и полная трудоемкость изучения всех дисциплин образовательной программы для любой формы обучения соответствуют требованиям ГОС ВПО.

На сокращенную форму обучения принимаются лица, имеющие профильное среднее профессиональное образование или высшее профессиональное образование. Индивидуальные учебные планы для подготовки в сокращенные сроки составляются на основе типовых учебных планов с учетом требований и рекомендаций, изложенных в Приложении к приказу Минобразования России от 01.01.2001 г. № 000 «Условия освоения основных образовательных программ высшего профессионального образования в сокращенные сроки». Основные образовательные программы для лиц, получающих второе высшее образование, формируются с учетом методических указаний, изложенных в Приложении к письму Минобразования России от 01.01.2001 г. № ин/13.

Максимальный объем учебной нагрузки студента составляет 54 часа в неделю, включая все виды аудиторной и внеаудиторной (самостоятельной) работы. Соотношение часов, отводимых на аудиторную и самостоятельную работы при очной форме обучения составляет 50 и 50% соответственно. Аудиторная нагрузка для студентов очной формы обучения составляет в среднем 27 часов в неделю в период теоретического обучения. Процентное соотношение между типами занятий (лекций, практических, лабораторных) определяется спецификой программы. Количество экзаменов и зачетов в соответствии с Положением в сумме в течение учебного года не превышает 22. Длительность экзаменационных сессий определяется согласно ГОС ВПО и не превышает 4-х недель. При этом учитывается время, необходимое на подготовку к экзамену.

При заочной форме обучения студенту обеспечивается возможность занятий с преподавателем в объеме не менее 160 часов в год. Учебная, производственная и преддипломная практики являются обязательным компонентом учебного процесса. Объемы учебной, производственной и преддипломной практик соответствуют нормативам, установленным ГОС ВПО.

Основным документом, регламентирующим учебный процесс в Армавирском лингвистическом университете (институте), является учебный план. Учебный план по соответствующей основной образовательной программе разрабатывается на основе ГОС ВПО и примерного учебного плана, а также инструктивных писем и приказов Минобразования России. Учебный план обеспечивает оптимальную последовательность изучения дисциплин, рациональное распределение дисциплин по семестрам, эффективное использование кадрового потенциала, учебно-лабораторной базы, оптимальное соотношение различных видов занятий и оптимальное соотношение объемов аудиторных занятий и внеаудиторной работы студента. Учебный план составляется для каждого года набора студентов по всем основным образовательным программам, реализуемым институтом. Учебный план подписывается проректором по учебной работе и утверждается ректором института.

Обязательными структурными элементами учебного плана являются:

·  график учебного процесса;

·  сводные данные по бюджету времени;

·  план учебного процесса, содержащий перечень, объемы и последовательность изучаемых дисциплин, распределение их по семестрам, формы промежуточной и итоговой аттестации;

·  информация о факультативных занятиях, учебных и производственных практиках.

Анализ учебных планов института показывает, что фонд времени на практику, на каникулы, на экзаменационные сессии, на дипломное проектирование, на ГЭК соответствует ГОС. Объем теоретической нагрузки по разным ПрОП соответствует ГОС. Объем средней аудиторной недельной нагрузки также соответствует требованиям ГОС.

Учебные планы содержат все требуемые ГОС ВПО блоки дисциплин, а именно:

·  блок общих гуманитарных и социально-экономических дисциплин;

·  блок общих математических и естественно-научных дисциплин;

·  блок общепрофессиональных дисциплин;

·  блок специальных дисциплин;

·  блок дисциплин специализации;

·  блок дисциплин и курсов по выбору студента, устанавливаемых вузом;

·  блок факультативных дисциплин

Согласно ГОС ВПО каждый блок, помимо федерального компонента, содержит национально-региональный компонент, а также дисциплины и курсы по выбору студента, устанавливаемые вузом.

Подготовка специалистов ведется преимущественно для субъектов Российской Федерации, находящихся на территории Южного федерального округа. Особенности сложившейся инфраструктуры изучаемых отраслей науки находят свое отражение в национально-региональном компоненте основных образовательных программ.

Дисциплины национально-регионального компонента и дисциплины по выбору в каждом блоке являются обязательными для изучения. Факультативные дисциплины включаются во все учебные планы и не являются обязательными для изучения. Они реализуются в учебном процессе с учетом рекомендаций выпускающей кафедры и желания студентов их изучать.

Блок общих гуманитарных и социально-экономических дисциплин

Данный блок содержит перечень дисциплин, отображающих общеобразовательные программы социально-гуманитарного, экономико-политического и педагогического направлений. Как и любой другой блок (кроме блока «Специальные дисциплины»), он содержит федеральный, региональный компоненты и дисциплины и курсы по выбору студента, устанавливаемые вузом.

Федеральный компонент включает в себя дисциплины, определяемые Министерством образования и науки РФ. Национально-региональный компонент содержит дисциплины, отображающие профессиональную специфику. Это курс «История литературы стран второго иностранного языка» на специальностях «Теория и методика преподавания иностранных языков и культур», «Лингвистика»; «Политология» для большинства специальностей и др.

Курсы по выбору студента, устанавливаемые вузом, включают дисциплины, дополняющие курс изучения по данной специальности. В данном компоненте содержится, как минимум, две выборные дисциплины.

Блок ГСЭ направления 030500 – Юриспруденция и специальностей 030501 – Юриспруденция, 031001 – Филология, 030602 – Связи с общественностью, 050708 Педагогика и методика начального образования, 050720 – Физическая культура, согласно ГОС ВПО включает в себя 11 базовых дисциплин, из которых 4 являются обязательными: «Иностранный язык», «Физическая культура», «Отечественная история», «Философия». Аналогичный блок дисциплин направления 031100 – Лингвистика и специальности 031201 –Теория и методика преподавания иностранных языков и культур, определяет обязательное изучение 5 дисциплин: «Стилистика русского языка и культура речи» и «Древние языки и культуры» (в объеме не менее 340 часов), «Физическая культура» (в объеме не менее 408 часов), «Отечественная история», «Философия»». Остальные базовые дисциплины могут реализовываться по усмотрению вуза. По образовательным программам 030500.62 – Юриспруденция и 030501.65 – Юриспруденция, учитывая рекомендация УМО по юриспруденции, Совета по правоведению УМО институтов РФ и Ассоциации юридических вузов, в планы в качестве обязательных дисциплин включены «Логика» и «Экономика». Оставшийся объем учебных часов перераспределяется по другим дисциплинам с учетом глубины их преподавания, также возможно их объединение в междисциплинарные курсы при сохранении обязательного минимума их содержания.

Общая трудоемкость блока по ГОС составляет 1800 часов. Трудоемкость Федерального компонента составляет 1260 часов, национально-регионального компонента и дисциплин и курсов по выбору студента, устанавливаемых вузом – по 270 часов.

Преподавание иностранного языка осуществляется преподавателями кафедр английской филологии и методики преподавания, немецкой филологии и методики преподавания, романской филологии и методики преподавания, преподавание экономики – кафедрой экономики, преподавание Отечественной истории, философии, логики, политологии, социологии и культурологии – кафедрой общественных наук, преподавание русского языка и культуры речи – кафедра теории русского языка и литературы.

Анализ рабочих программ по блоку ГСЭ показал, что объемы нагрузки в целом по блоку, по Федеральному, Национально-региональному компонентам, дисциплинам и курсам по выбору студента, устанавливаемым вузом соответствуют ГОС.

Таблица 27

ПОКАЗАТЕЛИ СООТВЕТСВИЯ ОБЩИХ ОБЪЕМОВ НАГРУЗКИ ПО ЦИКЛАМ ДИСЦИПЛИН.
ПОКАЗАТЕЛИ СООТВЕТСТВИЯ ОБЩИХ ОБЪЕМОВ НАГРУЗКИ ПО ЦИКЛУ ГСЭ

Основная образовательная программа	Цикл ГСЭ
Поколение ГОС	Код	Наименование специальности или направления	Год начала подготовки	ФК	Н-РК	ВК	Всего по циклу
РУП, час	ГОС, час	Относ. показ. (+/-%)	РУП, час	ГОС, час	Относ. показ. (+/-%)	РУП, час	ГОС, час	Относ. показ. (+/-%)	РУП, час	ГОС, час	Относ. показ. (+/-%)

	1	2	3	4	5	6	7	8	9	10	11	12	13	14	15	16
	1	031100.62	Лингвистика	1993	1260	1260	–	270	270	–	270	270	–	1800	1800	–
	2	031201.65	Теория и методика преподавания иностранных языков и культур	1993	1260	1260	–	270	270	–	270	270	–	1800	1800	–
	3	031001.65	Филология	1993	1260	1260	–	270	270	–	270	270	–	1800	1800	–
4	030500.62	Юриспруденция	1998	1260	1260	–	270	270	–	270	270	–	1800	1800	–
5	030501.65	Юриспруденция	1998	1260	1260	–	270	270	–	270	270	–	1800	1800	–
6	030602.65	Связи с общественностью	1993	1260	1260	–	270	270	–	270	270	–	1800	1800	–
7	050708.65	Педагогика и методика начального образования	2003	1050	1050	–	224	225	-0,4	226	225	+0,4	1500	1500	–
8	050720.65	Физическая культура	2001	1050	1050	–	224	225	-0,4	226	225	+0,4	1500	1500	–
9	080109.65	Бухгалтерский учет, анализ и аудит	2005	1260	1260	–	270	270	–	270	270	–	1800	1800	–

 

Блок общих математических и естественно-научных дисциплин

Блок ЕН включает в себя дисциплины подготовки общего математического и естественно-научного содержания. Дисциплины блока являются базой для общепрофессиональной и специальной подготовки. Перечень дисциплин данного блока определяет ГОС ВПО и специфика специальности. Обязательной дисциплиной блока, присутствующей в планах всех направлений и специальностей являются «Концепции современного естествознания». В зависимости от специфики специальности в блок ЕН входят так же «Математика и информатика», «Математика», «Информатика», «Информационные системы в экономике», «Эконометрика», «Технические и аудиовизуальные средства обучения».

Общая трудоемкость блока для разных специальностей различна.

Естественно-научные дисциплины являются важной составляющей образования для современного специалиста любой профессиональной области. Использование знаний и навыков, полученных студентами в цикле естественно-научных дисциплин, в профилирующих курсах обеспечивает их фундаментальность. В Армавирском лингвистическом университете (институте) блок естественно-научных дисциплин представлен в учебных планах всех специальностей и направлений. Дисциплины данного блока реализуются кафедрой математики и информатики.

Анализ рабочих программ по блоку ЕН показал, что объемы нагрузки в целом по блоку, по федеральному, национально-региональному компонентам, дисциплинам и курсам по выбору студента, устанавливаемым вузом соответствуют ГОС.

Таблица 28

ПОКАЗАТЕЛИ СООТВЕТСТВИЯ ОБЩИХ ОБЪЕМОВ НАГРУЗКИ ПО ЦИКЛУ ЕН

Основная образовательная программа	Цикл ЕН
Поколение ГОС	Код	Наименование специальности или направления	Год начала подготовки	ФК	Н-РК	ВК	Всего по циклу
РУП, час	ГОС, час	Относ. показ. (+/-%)	РУП, час	ГОС, час	Относ. показ. (+/-%)	РУП, час	ГОС, час	Относ. показ. (+/-%)	РУП, час	ГОС, час	Относ. показ. (+/-%)

	1	2	3	4	5	6	7	8	9	10	11	12	13	14	15	16
	1	031100.62	Лингвистика	1993	310	300	+3,3	–	–	–	90	100	-10	400	400	–
	2	031201.65	Теория и методика преподавания иностранных языков и культур	1993	310	300	+3,3	–	–	–	90	100	-10	400	400	–
	3	031001.65	Филология	1993	320	320	–	40	40	–	40	40	–	400	400	–
4	030500.62	Юриспруденция	1998	310	320	-3,1	44	40	+10	46	40	+12	400	400	–
5	030501.65	Юриспруденция	1998	310	320	-3,1	44	40	+10	46	40	+12	400	400	–
6	030602.65	Связи с общественностью	1993	310	320	-3,1	90	80	+13	–	–	–	400	400	–
7	050708.65	Педагогика и методика начального образования	2003	320	320	–	80	80	–	–	–	–	400	400	–
8	050720.65	Физическая культура	2001	320	320	–	80	80	–	–	–	–	400	400	–
9	080109.65	Бухгалтерский учет, анализ и аудит	2005	1200	1120	+1,1	100	140	-28,6	100	140	-28,6	1400	1400	–

Блок общепрофессиональных дисциплин

Блок ОПД содержится во всех учебных планах всех направлений и специальностей и закладывает базу для общепрофессиональной и специальной подготовки.

Перечень дисциплин определяется ГОС ВПО и спецификой образовательных программ. Объем блока не является единым для всех специальностей и также определяется Государственным стандартом. Трудоемкость блока является наибольшей и составляет около 30% и более от общего количества трудоемкости программы. Обеспеченностью дисциплин данного блока занимаются
в основном выпускающие кафедры.

Анализ рабочих программ по блоку ОПД показал, что объемы нагрузки в целом по блоку, по федеральному, национально-региональному компонентам, дисциплинам и курсам по выбору студента, устанавливаемым вузом, соответствуют ГОС, так как их отличие от примерных учебных планов не превышает 5%).

Таблица 29

ПОКАЗАТЕЛИ СООТВЕТСТВИЯ ОБЩИХ ОБЪЕМОВ НАГРУЗКИ ПО ЦИКЛУ ОПД

Основная образовательная программа	Цикл ОПД
Поколение ГОС	Код	Наименование специальности или направления	Год начала подготовки	ФК	Н-РК	ВК	Всего по циклу
РУП, час	ГОС, час	Относ. показ. (+/-%)	РУП, час	ГОС, час	Относ. показ. (+/-%)	РУП, час	ГОС, час	Относ. показ. (+/-%)	РУП, час	ГОС, час	Относ. показ. (+/-%)

	1	2	3	4	5	6	7	8	9	10	11	12	13	14	15	16
	1	031100.62	Лингвистика	1993	3182	2984	+6,6	300	332	-9,6	292	332	-12,0	3774	3648	+3,5
	2	031201.65	Теория и методика преподавания иностранных языков и культур	1993	2880	2880	–	360	360	–	360	360	–	3600	3600	–
	3	031001.65	Филология	1993	5800	5800	–	300	300	–	300	300	–	6400	6400	–
4	030500.62	Юриспруденция	1998	4116	4116	–	274	274	–	274	274	–	4664	4664	–
5	030501.65	Юриспруденция	1998	4774	4744	–	658	658	–	660	660	–	6062	6062	–
6	030602.65	Связи с общественностью	1993	4080	4080	–	510	510	–	510	510	–	5100	5100	–
7	050708.65	Педагогика и методика начального образования	2003	1280	1280	–	160	160	–	160	160	–	1600	1600	–
8	050720.65	Физическая культура	2001	1280	1280	–	160	160	–	160	160	–	1600	1600	–
9	080109.65	Бухгалтерский учет, анализ и аудит	2005	1760	1760	–	220	220	–	220	220	–	2200	2200	–

Блок специальных дисциплин

В данном блоке содержатся дисциплины, определяющие профиль программы и являющиеся специализированными. Общая трудоемкость блока для разных специальностей различна. Блок специальных дисциплин отсутствует в государственных образовательных стандартах и учебных планах следующих специальностей: «Юриспруденция», «Связи с общественностью», «Филология», «Педагогика и методика начального образования», «Физическая культура». Перечень дисциплин блока определяется ГОС ВПО и спецификой специализации. Дисциплины данного блока закреплены за выпускающими кафедрами.

В соответствии с ГОС ВПО и спецификой образовательной программы в данный блок включаются основные дисциплины выбранной отрасли.

Анализ рабочих программ по блоку СД показал, что объемы нагрузки в целом по блоку, по Федеральному компоненту, дисциплинам и курсам по выбору студента, устанавливаемым вузом, соответствуют ГОС.

Блок дисциплин предметной подготовки

В данном блоке содержатся дисциплины, определяющие профиль подготовки учителя. Общая трудоемкость блока для разных специальностей различна. Данный блок имеется только в государственных образовательных программах и учебных планах следующих специальностей: «Педагогика и методика начального образования», «Физическая культура». Перечень дисциплин блока определяется ГОС ВПО и спецификой предмета. Дисциплины данного блока закреплены за выпускающими кафедрами.