Познание мира 3 класс «Организм человека и охрана здоровья» (стр. 2 )

16. Какие из животных относятся к растительноядным?

а) волки, лисы, кабаны;

б) коровы, бегемоты, жирафы;

в) лоси, тюлени, киты

17. В группу приматов входят:

а_ грызуны;

б) слоны;

в) обезьяны

18. Что такое заповедники?

а) участки земли, где всякая природа неприкосновенна;

б) участки земли, где выращивают редкие растения со всего мира;

в) участки земли, где обитает большое разнообразие зверей, птиц и насекомых

19. Что люди делают для спасения живой природы?

а) создают заповедники, ботанические сады;

б) создают бульвары и скверы;

в) создают фермы, пасеки и птицефабрики

20 Важный источник питания людей и животных:

а) рыбы;

б) пресмыкающиеся;

в) амфибии

1.	2.	3.	4.	5.
б	в	а	а	а

1.  Какие растения называются культурными.

А) те, которые выращиваются около памятников культуры;

В) те, которые имеют необычное название;

С) те, которые не способны существовать без участия человека;

Д) те. которые способны легко распространятся без участия;

2.  Как получают питательные вещества водные растения

А) только через корни С) через листья

В) впитывают растворимые вещества всей поверхностью Д) через стебли

3.  Животные степи

А) архары, рыси, олени; С) сурки, корсаки, сайгаки;

В) бобры, белки, кабаны; Д) черепахи, медведи, олени;

4.  Как животные пустынь спасаются от перегрева.

А) они не боятся высокой температуры; С) покидают пустыни;

В) прячутся в тени кустов и в глубоких прохладных норках; Д) стараются больше питаться;

5.  В каких состояниях встречается вода в природе.

А) только в жидком и газообразном; С) только в твердом;

В) только в жидком; Д) в жидком, твердом и газообразном;

6.  Как очистить воду от загрязнений.

А) заморозить, а потом растопить; С) её невозможно очистить;

В) пропустить через фильтр; Д) прокипятить;

7.  Климат Казахстана.

А) умеренно холодный; С) тропический;

В) умеренно теплый; Д) континентальный;

8.  Как определить направление ветра на побережье моря ночью.

А) ветер дует с суши на море; С) ветра ночью не бывает;

В) ветер дует с моря на сушу; Д) ветер постоянно меняет направление;

9.  Как отличить плодородную почву от солончаковой.

А) по цвету; С) по наличию влаги;

В) по толщине слоя; Д) невозможно отличить;

10.  Как предотвратить разрастание оврагов.

А) по дну и склонам высаживать кустарники и деревья; С) ничего не надо делать;

В) засыпать овраги горными породами; Д) невозможно предотвратить;

11.  Каким цветом на карте обозначены низменности.

А) желтым; В) зеленым С) темно-зеленым; Д) светло-зеленым;

12.  Почему в чистом виде железо практически не используется.

А) потому, что оно хрупкое; С) потому, что быстро покрывается ржавчиной;

В) потому, что его трудно переплавлять; Д) в чистом виде железа не бывает;

13.  Как стрелка будет реагировать, если приблизить магнитный и бурый железняк.

А) стрелка повернет в сторону бурого железняка; С) стрелка останется неподвижной;

В) стрелка повернет в сторону магнитного железняка; Д) стрелка будет безостановочно вращаться;

14.  Что защищает грудная клетка.

А) спинной мозг; В) кишечник и желудок; С) головной мозг; Д) сердце и легкие;

15.  Как часто нужно чистить зубы зубной пастой.

А) после каждого приема пищи; С) после обеда;

В) утром и вечером перед сном; Д) только утром;

16.  Почему в закрытом помещении, где много людей, начинает болеть голова.

А) воздух становится теплым; С) в воздухе не хватает кислорода;

В) помещение становится грязным; Д) воздух становится влажным;

17.  Как встречают госте у казахов.

А) с хлебом и солью; С) неприветливо;

В) стоя, провожая на почетное место; Д) этому не придают особого значения;

18.  Какие государственные символы имеет независимая страна.

А) девиз, речевка, эмблема; С) герб, флаг, гимн;

В) герб, флаг, девиз; Д) флаг, гимн;

19.  Когда была принята Конституция Республики Казахстан.

А) 30 августа 1995 года С) 16 декабря 1992 года;

В) 25 октября 1995 года; Д) 10 октября 1995 года;

20.  Как называется орган готовящий и принимающий законы.

А) министерство; В) акимат; С) парламент; Д) прокуратура.

1	2	3	4	5	6	7	8	9	10	11	12	13	14	15	16	17	18	19	20

Тесты по познанию мира в 4 классе.

Растения, которые предпочитают расти в хорошо освещенных местах.

А) засухоустойчивыми С) морозоустойчивыми

В) теплолюбивыми Д) светолюбивыми

2. Тело насекомых делится на 3 отдела.

А) голова, грудь, брюшко С) голова, брюшко, хвост

В) голова, грудь, ноги Д) голова, грудь, ноги

Ярусы растительности располагаются.

А) хвойные деревья, лиственные деревья, кустарники

В) плодовые деревья, цветы, травы

С) высокие деревья, низкие деревья, кустарники, травы, мхи

Д) деревья, ягоды, травы

Лягушки, жабы, саламандры, тритоны.

А) земноводные С) млекопитающие

В) пресмыкающиеся Д) рыбы

Балхаш, Зайсан, Алаколь, Тенгиз.

А) озера С) горы

В) реки Д) моря

Талая и дождевая вода проходит через водопроницаемые слои почвы, которые состоят из

А) перегноя С) глины

В) гальки и песка Д) глины и песка

Слои воздуха нагреваются от

А) солнца С) солнечных лучей

В) воды Д) земли

Зеленым цветом на карте обозначены

А) моря С) возвышенности

В) равнины Д) горы

Разрушению горных пород способствуют.

А) солнце, ветер, вода, растения С) добыча полезных ископаемых

В) туристы Д) геологи и географы

Места залегания полезных ископаемых называют.

А) карьеры С) месторождения

В) шахты Д) скважины

Этот металл легкий, серебристо - белого цвета, свободно гнется, не ржавеет, применяется в пищевой промышленности, в авиации.

А) свинец С) медь

В) алюминий Д) цинк

Кожа – это орган

А) обоняния С) кровообращения

В) осязания Д) вкуса

К органам дыхательной системы относится.

А) нервы, спинной мозг, головной мозг

В) желудок, печень, кишечник

С) легкие, трахея, бронхи

Д) сердце, кровеносные сосуды

К кровеносной системе относятся.

А) аорта, сердце, капилляры

В) головной мозг, спинной мозг, нервы

С) пищевод, печень, желудок

Д) трахея, бронхи, легкие

Природные углубления, впадины на поверхности Земли, заполненные водой, называются

А) озерами С) морями

В) реками Д) океанами

Ровное или слабовсхолмленное пространство земной поверхности называется

А) возвышенностью С) низменностью

В) горами Д) равниной

Горные породы бывают

А) каменистые и сыпучие С) жидкие и мягкие

В) плотные и рыхлые Д) газообразные и каменистые

Маленькое общество, члены которого состоят в кровном родстве и связаны общностью быта, взаимной помощью и ответственностью друг за друга.

А) рабочим коллективом С) семьей

В) коллегами Д)классом

Семья основана на..

А) равных правах и взаимном согласии С) приятельских отношениях

В) дружеских отношениях Д) соседских отношениях

Первым президентом Казахской Академии наук был

А) Кунанбаев Абай С) Каныш Сатпаев

В) Талгат Мусабаев Д) Олжас Сулейменов

Углубление в земле, по которому течет река называют..

А) истоком С) устьем

В) притоком Д) руслом

Арасанами называют

А) родники С) колодцы

В) целебные источники Д) подземные воды

Самый распространенный в воздухе газ.

А) кислород С) азот

В) углекислый газ Д) инертные газы

К растениям степи относят

А) мышиный горошек, мята, тимофеевка, зверобой

В) гусиный лук, мак, ковыль, терескен

С) верблюжья колючка, саксаул, жузгун, астрагал

Д) ландыш, фиалка, осина, береза

Самые многочисленные обитатели нашей планеты

А) насекомые С) птицы

В) рыбы Д) пресмыкающиеся

В период сильных дождей, дождевые черви выползают на поверхностью почвы так, как

А) из-за обилия воды в подземные ходы не попадает воздух, которым дышат черви

В) из-за обилия воды земля размокает и дождевым червям становится тяжело передвигаться под землей

С) чтобы обмыть свое тело чистой водой

3 класс

Раздел: «Человек и здоровье».

Тема: Кожа. Опорно-двигательная система органов.

Задачи: выявить уровень знаний учащихся по теме «Кожа. Опорно -

двигательная система органов»: о скелете человека, его строении;

о мышечной ткани и о работе мышц, приводящих кости в движение.

1. В жаркую погоду выделяется большое количество пота, чтобы…

а) охлаждать наше тело

б) уменьшать вес тела

в) пропускать кислород

2.Основные части тела человека:

а) голова, шея, туловище, руки,

б) голова, шея, туловище, руки, ноги.

в) руки, ноги, голова, туловище, сердце, желудок.

3. Опора человеческого тела – это….

а) скелет,

б) мышцы,

в) кожа

4. Что не относится к скелету?

а) череп,

б) тазовая кость,

в) сухожилия.

5.Что не защищает скелет?

а) лёгкие,

б) сердце,

в) глаза.

6. Мышцы прикреплены к скелету с помощью…

а) сухожилий,

б) костей,

в) сосудов.

7. Могут растягиваться и сокращаться с помощью…

а) кости

б) мышцы

в) сухожилия

8. Хорошо развиты мышцы у человека….

а) больного

б) слабого

в) сильного

№	1	2	3	4	5	6	7	8
Балл	2	1	1	1	1	1	1	2
ответ	а	б	а	в	в	а	б	в

Тема: Органы кровообращения

Задачи: выявить уровень знаний у учащихся по данной теме

формировать знания о том, что сердце, кровеносные сосуды – это органы кровообращения, что сердце нужно закалять

1. Система кровообращения – это…

а) движение крови по телу

б) сердце

в) пульс

2. Самые мелкие кровеносные сосуды – это…

а) аорта

б) капилляры

в) вены

3. Аорта самый … кровеносный сосуд.

а) мелкий

б) средний

в) крупный

4. Сосуды, несущие кровь от сердца – это…

а) артерии

б) вены

в) аорта

5. Функция крови:

а) защитная

б) разносит кислород

в) двигатель крови

6. Кровь забирает из органов:

а) питательные вещества

б) кислород

в) вредные вещества

7. Главный двигатель крови в организме…

а) мышцы

б) сердце

в) легкие

8. Работу сердца сравнивают с работой…

а) насоса

б) мельницы

в) часов

9. Пульс – это:

а) количество крови в организме

б) частота сокращения сердца

в) тренировка сердца

10. Учащенный пульс у человека, который…

а) стоит

б) бежит

в) идет

11*. Где расположено сердце у человека?

а) в центре

б) в правой части груди

в) в левой части груди

12*. Сердце состоит из отдельных частей (камер). Их:

а) 4

б) 5

в) 6

13*. Красные кровяные тельца – это:

а) эритроциты

б) тромбы

в) вены

14*. Размер сердца соответствует размеру вашего:

а) мозга

б) желудка

в) кулачка

15*. После каждого сокращения сердца наступает его…

а) насыщение

б) расслабление

в) сжатие

№	1	2	3	4	5	6	7	8	9	10	11	12	13	14	15
№ ответа	1	1	1	1	1	1	1	1	1	1	1	-	-	-	-
баллы	а	б	в	а	б	в	б	а	б	б	в	а	а	в	б

Тема :Органы дыхания

Задачи: выявить уровень знания по теме «Органы дыхания»,

формировать знания об органах дыхания, о значении дыхания для организма

закрепить знания о правилах гигиены дыхания

1. Трахея, бронхи, легкие – это:

а) органы кровообращения

б) части тела человека

в) органы дыхания

2. Воздух, поступая в легкие, содержит:

а) кислород

б) углекислый газ

в) водяные пары

3. При вдохе:

а) грудь опускается, легкие увеличиваются

б) грудь поднимается, легкие увеличиваются

в) грудь опускается, легкие уменьшаются

4. Воздух очищается, согревается, приобретает необходимую влажность в:

а) носовой полости

б) бронхах

в) легких

5. В плохо проветриваемом помещении начинает болеть голова, потому что в воздухе:

а) избыток кислорода

б) не хватает кислорода

в) воздух влажный

№	1	2	3	4	5
№ ответа	1	1	1	1	1
баллы	в	а	б	а	б

Тема: " Органы пищеварения".