Рабочая учебная программа по дисциплине «Русская литература и культура» (стр. 1 )

Министерство образования и науки Российской Федерации

Государственное образовательное учреждение

высшего профессионального образования

«Уральский государственный педагогический университет»

Факультет русского языка и литературы

Кафедра русской и зарубежной литературы

Кафедра современной русской литературы

РАБОЧАЯ УЧЕБНАЯ ПРОГРАММА

по дисциплине «Русская литература и культура»

по направлению «050300.62 – Филологическое образование»

Профиль «Родной язык и психолингвистика»

по циклу ОПД. Ф.9 – Общепрофессиональные дисциплины

(федеральный компонент)

Очная форма обучения Курс – 1, 2, 3 Семестры – 2, 3, 4, 5, 6 Объем в часах всего – 296 Аудиторных часов – 148 в т. ч.: лекции – 100 практические занятия – 48 самостоятельная работа – 148 Экзамен – 3, 5 семестры Зачет – 6 семестр

Заочная форма обучения Курс – 1, 2, 3 Объем в часах всего – 296 Аудиторных часов – 78 в т. ч.: лекции – 56 практические занятия – 22 самостоятельная работа – 218 Экзамен – 2, 3 курс Зачет – 1, 3 курсы Контрольная работа – 2 курс

Екатеринбург 2010

Рабочая учебная программа по дисциплине «Русская литература и культура»

ГОУ ВПО «Уральский государственный педагогический университет»

Екатеринбург, 2010. – 82 с.

Составители:

, канд. филолог. наук, доцент кафедры русской и зарубежной литературы УрГПУ; , доктор филолог. наук, профессор кафедры современной русской литературы УрГПУ;

, кандидат филолог. наук, доцент кафедры современной русской литературы УрГПУ.

Рабочая учебная программа обсуждена на заседании кафедры русской и зарубежной литературы УрГПУ

Протокол №9 от

Зав. кафедрой ________

Рабочая учебная программа обсуждена на заседании кафедры современной русской литературы УрГПУ

Протокол №. 11 от 01.01.2001

Зав. кафедрой ________

Руководитель учебного подразделения
Пояснительная записка

Цель данного курса состоит в изучении русского фольклора и историко-литературного процесса в его наиболее ярких и показательных проявлениях в контексте истории культуры.

Задачи курса:

1) помочь студенту понять основные закономерности возникновения и развития фольклора и русского историко-литературного процесса изучаемых периодов, представляющего собой часть истории культуры;

2) научить студента осмыслять важнейшие литературные явления посредством сопоставления различных их интерпретаций в критических и научных работах;

3) дать представление об основных категориях литературного процесса (художественный метод, направление, течение, жанр, стиль) и методах литературоведческого анализа фольклорных и литературных текстов;

4) раскрыть огромный нравственно-эстетический потенциал народной поэзии и русской словесности, возможности его использования в деле гуманизации образования.

Методы и формы решения поставленных задач

Изучение устного народного творчества и русской классической словесности опирается на академическую методологию с ее важнейшими принципами историзма и системности, предполагающими «вписанность» художественного явления в современный ему историко-литературный контекст, учет творческой эволюции писателя, рассмотрение произведения в тесной связи всех элементов его содержательно-формальной структуры. В зависимости от конкретной темы курса мы обращаемся к различным методам научного исследования: историко-генетическому, сравнительно-историческому, в том числе типологическому, историко-функциональному, а также системно-структурному анализу текста.

Концепция данного курса основана: на изучении фольклора в аспекте исторического развития основных жанровых форм в их идейно-художественной ценности для русской национальной культуры и искусства; изучении русской классики в аспекте движения художественного метода, его стилевых модификаций и жанровых форм.

Курс «Русская литература и культура» органично связан с курсом Зарубежной литературы. Только в единстве эти курсы дают представление об историко-литературном процессе. Кроме того, поскольку изучение художественных явлений предполагает их вписанность не только в литературный, но и исторический контекст эпохи, необходимо опираться и на те знания, которые получают студенты, осваивая курсы Истории отечества и Истории философии (особенно при изучении обзорных тем, посвященных характеристике целых периодов в истории русской литературы). Существенной является связь и с курсом Мировой художественной культуры (особенно той его части, которая посвящена русской культуре), позволяющая установить различные виды сцеплений литературы с другими видами искусств (архитектурой, живописью, музыкой), сделать глубокие обобщающие выводы относительно тех или иных феноменов в истории русской и мировой культуры.

Решение поставленных задач осуществляется посредством лекций, практических занятий, а также различных форм самостоятельной работы студентов.

Дисциплина «Русская литература и культура» изучается на I-III курсах очного и I-IV курсах заочного отделений. Согласно учебному плану на ее изучение отводится 296 часов. Учебный курс включает в себя проведение фольклорной практики. Формы контроля: проверочные работы, зачеты, экзамены согласно плану.

1.  Учебно-тематическое планирование

РАЗДЕЛ 1. РУССКАЯ ЛИТЕРАТУРА И КУЛЬТУРА

(УСТНОЕ НАРОДНОЕ ТВОРЧЕСТВО. ДРЕВНЯЯ РУССКАЯ ЛИТЕРАТУРА. РУССКАЯ ЛИТЕРАТУРА XVIII ВЕКА)

2.1.  Учебно-тематический план очной формы обучения

№ п/п	Наименование раздела, темы	Всего трудоем-кость	Аудиторные занятия	Самостоя-тельная работа
Всего	Лекции	Практи-ческие	Лабора-торные
1	Специфика устного народного творчества как вида искусства. Жанровая система русского фольклора	8	4	4			4
2	Семейно-бытовая обрядовая поэзия	2					2
3	Художественное своеобразие русской народной лирической песни	4	2		2		2
4	Историческое значение и художественное своеобразие древнерусской литературы. Принципы формирования жанровой системы	6	4	4			2
5	«Слово о полку Игореве» в становлении художественной литературы	4	2		2		2
6	Идейно-художественные особенности русской литературы XVIII века	6	4	4			2
7	Художественная система русского классицизма в русской литературе XVIII века	10	8	4	4		2
8	Русский сентиментализм	6	4	4			2
9	«Путешествие из Петербурга в Москву» как произведение сентиментализма	2					2
Итого	48	28	20	8		20

2.2. Учебно-тематический план заочной формы обучения

№ п/п	Наименование раздела, темы	Всего трудоем-кость	Аудиторные занятия	Самостоя-тельная работа
Всего	Лекции	Практи-ческие	Лабора-торные
1	Специфика устного народного творчества как вида искусства. Жанровая система русского фольклора	5	2	2			3
2	Семейно-бытовая обрядовая поэзия	5					5
3	Художественное своеобразие русской народной лирической песни	2					2
4	Историческое значение и художественное своеобразие древнерусской литературы. Принципы формирования жанровой системы	5	2	2			3
5	«Слово о полку Игореве» в становлении художественной литературы	7					7
6	Идейно-художественные особенности русской литературы XVIII века	4	2	2			2
7	Художественная система русского классицизма в русской литературе XVIII века	5	2	2			3
8	Русский сентиментализм	5	2	2			3
9	«Путешествие из Петербурга в Москву» как произведение сентиментализма	4					4
Итого	42	10	10	0		32

РАЗДЕЛ 2. РУССКАЯ ЛИТЕРАТУРА И КУЛЬТУРА