Рабочая программа по математике для 2 класса (стр. 9 )

№ п/п

Тема урока

Кол-во часов

Тип урока

Элементы содержания

Требования к уровню подготовки учащихся

Вид контроля

Дата проведения

План

факт

1

2

3

4

5

6

7

8

9

Речь (10 ч.)

1

Текст и предложение в нашей речи.

1

Комбинированный

Повторение знаний о тексте и предложении как единице речи.

Знать о предложении как единице высказывания. Уметь составлять предложения из слов и словосочетаний

текущий

02. 09

2

Слово и предложение – единицы речи.

1

Комбинированный

Различения слова, словосочетания и предложения. Связь слов в предложении. Знаки препинания в конце предложения.

Уметь составлять предложения из слов, устанавливая связь между ними.

текущий

05. 09

3

Слово и слог.

1

Комбинированный

Деление слов на слоги. Восприятие на слух и правильное произношение слов.

Уметь переносить слова с одной строки на другую

Тематический

06. 09

4

Гласные и согласные звуки и буквы.

1

Комбинированный

Звуки гласные и согласные; буквы, их обозначающие. Работа над распознаванием звуков и букв. Представление о роли звуков в различении смысла слов.

Знать о роли звуков в различении смысла слов. Уметь различать и сравнивать звуки и буквы, признаки гласных и согласных звуков, различать произношение и написание слов.

текущий

07. 09

5

Упражнение в делении слов на слоги и четком произношении.

1

Комбинированный

Деление слов на слоги. Словесное ударение. Восприятие на слух и правильное произношение слов.

Знать какой звук образует слог. Уметь делить слова на слоги, подсчитывать количество слогов в словах.

текущий

08. 09

6

Чистописание. Написание букв И, и, Й, й,Ш, ш

1

Комбинированный

Правильное начертание букв и их соединений. Выполнение упражнений для развития свободных движений по образцам. Работа над формой букв и, ш, й, И, Ш,Й, над соединениями букв ши, ир, ша, шй, ил, им, иш, Иш, Иф, Шт.

Знать гигиенические правила письма. Уметь каллиграфически правильно писать прописные и строчные буквы, соединять буквы, записывать предложения с образца.

Самостоятельная работа

09. 09

7

Речь в жизни человека.

1

Комбинированный

Восприятие и понимание звучащей речи

Уметь оформлять предложение на письме воспринимать звучащую речь

текущий

12. 09

8

Речь устная и письменная.

1

Комбинированный

Восприятие и понимание звучащей речи. Речь устная и письменная.

Знать о предложении как единице высказывания. Уметь оформлять предложения на письме, воспринимать звучащую речь

текущий

13. 09

9

Как одно предложение отделяется от другого. Знаки препинания в конце предложения.

1

Комбинированный

Употребление прописной буквы в начале предложения. Знаки препинания в конце предложения(точка, вопросительный знак, восклицательный знак)

Уметь оформлять предложение на письме; ставить соответствующие знаки препинания в конце предложения в зависимости от цели высказывания и интонации.

текущий

14. 09

10

Упражнение в написании предложений.

1

Комбинированный

Разновидности предложений по цели высказывания и эмоциональной окраске. Знаки препинания в конце предложения(точка, вопросительный знак, восклицательный знак)

Уметь определять вид предложения по интонации. Расставлять знаки препинания в конце предложения.

текущий

15. 09

Звуки и буквы (12 ч.)

11

Чистописание. Написание строчных букв п, т,р, г.

1

Комбинированный

Правильное начертание букв и их соединений. Разные способы проверки слов.

Уметь писать буквы «в воздухе», прописывать их в тетради, сопоставлять общее и различное в начертании букв, записывать предложения по образцу

текущий

16. 09

12

Особенности звуков и букв.

1

Комбинированный

Работа над распознаванием звуков и букв. Обозначение звуков на письме. Сравнивание слов похожих по звучанию.

Знать о роли звуков в различении смысла слов.

текущий

19. 09

13

Гласные и согласные звуки.

1

Комбинированный

Наблюдение за произношением слов. Уточнение представлений о существенных признаках звуков. Гласные ударные и безударные.

Уметь анализировать и кратко характеризовать звуки речи.

текущий

20. 09

14

Входной контрольный диктант. «Осень в лесу»

1

Проверка обще-учебных умений.

Написание под диктовку в соответствии с изученными нормами правописания.

Знать признаки и роль гласных и согласных звуков в русском языке, изученные орфографические правила. Уметь соблюдать изученные нормы орфографии и пунктуации.

Диктант

21. 09

15

Работа над ошибками. Гласные буквы и звуки.

1

Комбинированный

Выполнение тренировочных упражнений. Наблюдение за произношением слов. Уточнение представлений о существенных признаках звуков. Гласные ударные и безударные.

Уметь анализировать и кратко характеризовать звуки речи, различать произношение и написание.

текущий

22. 09

16

Чистописание. Написание букв Л, л,М, м

1

Комбинированный

Правильное начертание букв и их соединений. Разные способы проверки слов.

Уметь прописывать буквы; писать слова, включающие эти буквы.

текущий

23. 09

17

Слова с буквой э в начале слова.

1

Комбинированный

Применение звука э. написание слов с буквой э.

Уметь различать и отображать на письме звук и букву э.

текущий

26. 09

18

Речевой этикет. Слова - приветствия.

1

Комбинированный

Развитие речевого этикета

Упражнение в использовании слов - приветствий.

текущий

27. 09

19

Согласные звуки и буквы.

1

Комбинированный

Звуки гласные и согласные: буквы, их обозначающие. Различение согласных звонких и глухих, мягких и твердых, парных и непарных.

Знать отличительные признаки согласных звуков и букв. Уметь различать согласные звуки.

текущий

28. 09

20

Согласный звук й и буква й. написание слов с согласной буквой й.

1

Комбинированный

Звуки гласные и согласные. буквы, их обозначающие. Различение согласных звонких и глухих, мягких и твердых, парных и непарных. Обозначение мягкости согласных на письме.

Знать роль буквы й. Уметь писать слова с буквой й.

текущий

29. 09

21

Чистописание. Написание букв Я, я,а

1

Комбинированный

Правильное начертание букв и их соединений

Уметь каллиграфически правильно списывать слова, предложения и тексты.

Самостоятельная работа.

30. 09

22

Работа по развитию речи. Обучающее сочинение по картинке «Осень»

1

Формирование новых навыков.

Сочинение. Запись текста.

Уметь составлять текст на заданную тему.

текущий

03. 10

Гласные и, а,у после шипящих. Сочетания жи, ши, ча, ща, чк, чн, чт (10 ч.)

23

Шипящие согласные звуки Ж, Ш,Ч, Щ.

1

Комбинированный

Распознавание и произношение шипящих

Уметь распознавать шипящие звуки и буквы.

текущий

04. 10

24

Слова с сочетаниями жи, ши.

1

Комбинированный

Правописание сочетаний жи-ши.

Знать правило написание сочетаний жи-ши.

Текущий Словарный диктант.

05. 10

25

Упражнения в написании слов с сочетаниями жи, ши.

1

Комбинированный

Правописание сочетаний жи-ши.

Уметь писать слова с сочетаниями жи-ши.

текущий

10. 10

26

Слова с сочетаниями ча, ща, чу, щу.

1

Комбинированный

Правописание сочетаний ча, ща, чу, щу. Упражнение в написании слов.

Уметь писать слова с сочетаниями ча, ща, чу, щу.

текущий

11. 10

27

Слова с сочетаниями ча, ща, чу, щу.

1

Комбинированный

Правописание сочетаний ча, ща, чу, щу. Упражнение в написании слов.

Уметь писать слова с сочетаниями ча, ща, чу, щу.

текущий

12. 10

28

Упражнения в написании слов с сочетаниями ча, ща, чу, щу.

1

Комбинированный

Правописание сочетаний ча, ща, чу, щу. Упражнение в написании слов.

Уметь писать слова с сочетаниями ча, ща, чу, щу.

текущий

13. 10

29

Чистописание. написание букв Ч, ч.

1

Комбинированный

Правильное начертание букв и их соединений. Употребление заглавной буквы ( прописной) в начале предложений.

Уметь прописывать буквы Ч, ч. Выполнять соединения буквы Ч с предшествующими буквами.

фронтальный

14. 10

30

Слова с сочетаниями чн, чк, чт.

1

Комбинированный

Правописание сочетаний чн, чк, чт. Упражнение в написании слов.

Уметь писать слова с сочетаниями чн, чк, чт.

текущий

17 10

31

Контрольное списывание по теме «Шипящие согласные звуки»

1

Проверка знаний, умений и навыков.

Письмо под диктовку в соответствии с изученными правилами.

Уметь контролировать написание слов с изученными правилами.

диктант

18.10

32

Работа над ошибками. Правописание слов с жи, ши, ча, ща, чу, щу, чк, чн, чт.

1

Комбинированный

Правописание сочетаний жи, ши, ча, ща, чу, щу, чк, чн, чт.

Уметь писать слова с сочетаниями жи, ши, ча, ща, чу, щу, чк, чн, чт. Знать правило о написании сочетаний.

текущий

19. 10

Алфавит (4 ч.)

33

Алфавит.

1

Комбинированный

Знакомство с алфавитом.

Знать алфавит. Уметь располагать слова в алфавитном порядке.

фронтальный

20. 10

35

Чистописание. написание букв С, с,Е, е,Е, е.

1

Комбинированный

Правильное начертание букв и их соединений. Разные способы проверки правописания слов.

Уметь прописывать буквы и их соединения.

текущий

21. 10

34

Упражнение в расположении слов в алфавитном порядке.

1

Комбинированный

Расположение слов в алфавитном порядке.

Знать буквы русского алфавита.

фронтальный

24. 10

36

Работа по развитию речи. Обучающее изложение. «Пастушок».

1

Комбинированный

Изложение текста (повествование)

Знать правила написания изложения. Уметь составлять небольшой текст на заданную тему.

текущий

25.10

Слово. Перенос слов.(6 ч.)

37

Работа над ошибками. Понятие слова и слога.

1

Комбинированный

Слог – как часть слова.

Уметь различать количество слогов по количеству гласных звуков.

Тематический.

26.10

38

Перенос слов.

1

Комбинированный

Употребление знака переноса. Деление слов на слоги.

Знать правила переноса слов. Уметь переносить слова по слогам.

текущий

27.10

39

Чистописание. Написание букв О, о.

1

Комбинированный

Правильное начертание букв и их соединений.

Знать гигиенические правила письма. Уметь каллиграфически правильно писать прописные буквы.

текущий

28.10

40

Упражнение в переносе слов.

1

Комбинированный

Употребление знака переноса. Деление слов на слоги.

Знать правила переноса слов. Уметь переносить слова по слогам.

текущий

31.10

41

Перенос слов с буквой-й в середине слова.

1

Комбинированный

Употребление знака переноса. Деление слов на слоги.

Знать роль буквы й. Уметь писать слова с буквой й.

текущий

01.11

42

Контрольный диктант по теме «Перенос слов». «Дежурные».

1

Проверка знаний, умений и навыков.

Письмо под диктовку в соответствии с изученными правилами.

Уметь переносить слова, делить на слоги.

Диктант.

02.11

Предложение (3 ч.)

43

Работа над ошибками. Предложение. Знаки препинания в конце предложения.

1

Комбинированный

Употребление прописной буквы в начале предложения. Знаки препинания в конце предложения (точка, вопросительный знак, восклицательный знак.)

Уметь составлять предложения из лов и словосочетаний, выделять предложения из сплошного текста.

текущий

03.11

44

Общее понятие о главных членах предложения.

1

Комбинированный

Главные члены предложения.

Знать признаки главных членов предложения. Уметь находить в предложении главные члены.

текущий

07.11

45

Подлежащее и сказуемое – главные члены предложения.

1

Комбинированный

Главные члены предложения.

Знать признаки главных членов предложения. Уметь выделять предложения из речевого потока, правильно оформлять его на письме.

текущий

08.11

Текст (5 ч.)

46

Общее понятие о тексте.

1

Комбинированный

Отличие письменной речи от устной. Выделение в тексте темы, основной мысли.

Знать понятие «текст», «заглавие текста». Уметь составлять предложения, озаглавливать текст.

текущий

09.11

47

Деление текста на части.

1

Комбинированный

Деление текста на части. Особенности текста – повествования, текста - описания.

Знать понятие «текст-повествование», «текст - описание».

текущий

10.11

48

Чистописание. Написание букв ь, ъ,ы.

1

Комбинированный

Правильное начертание букв и их соединений. Разные способы проверки правописания слов.

Уметь прописывать буквы ь, ъ,ы.

текущий

11.11

49

Развитие речи. Обучающее изложение на основе зрительного восприятия текста «Медвежонок»

1

Комбинированный

Изложение текста (повествование)

Знать правила написания изложения. Уметь составлять небольшой текст на заданную тему.

текущий

14.11

50

Работа над ошибками. Повторение пройденного по теме: «Текст»

1

Комбинированный

Деление текста на части.

Уметь определять особенности «текста-повествования», «текста - описания».

Тематический Словарный диктант.

15.11

Мягкие и твердые согласные звуки и их обозначение на письме (9 ч.)

51

Обозначение мягкости и твердости согласных звуков на письме гласными буквами.

1

Комбинированный

Развитие согласных твердых и мягких. Обозначение мягких согласных звуков на письме.

Знать твердые и мягкие согласные, правила обозначения мягкости согласных на письме. Уметь выделять твердые и мягкие согласные звуки.

текущий

16.11

52

Мягкий знак как показатель мягкости предшествующего согласного звука.

1

Комбинированный

Употребление мягкого знака на письме.

Знать роль мягкого знака. Уметь писать слова с мягким знаком – показателем согласного звука.

текущий

17.11

53

Чистописание. Написание буквы б

1

Комбинированный

Правильное начертание букв и их соединений.

Уметь безотрывно соединять буквы с предыдущими.

Самостоятельная работа

18.11

54

Обозначение мягкости согласных в конце и в середине слова.

1

Комбинированный

Обозначение мягких согласных звуков на письме.

Знать правила обозначения мягкости согласных на письме. Уметь выделять твердые и мягкие согласные на письме.

текущий

24.11

55

Чистописание. Написание букв В, З,з.

1

Комбинированный

Правописание начертания букв и их соединений. Разные способы проверки слов.

Знать: начертания букв. Уметь: прописывать буквы, соединения; записывать слова и предложения с образца.

текущий

25.11

56

Написание слов с мягкими и твёрдыми согласными

1

Комбинированный

Уточнение представлений учащихся о способах обозначения мягкости согласных на письме.

Знать роль мягкого знака. Уметь писать слова с мягким знаком – показателем согласного звука.

текущий

28.11

57

Перенос слов с мягким знаком в середине слова.

1

Комбинированный

Правила переноса слов с мягким знаком в середине слова.

Знать правила переноса слов с мягким знаком в середине.

текущий

29.11

58

Обобщение знаний о мягком знаке – как показателе мягкости согласных.

1

Комбинированный

Употребление мягкого знака. Закрепление представлений учащихся о способах обозначения мягкости согласных звуков.

Уметь писать слова с мягким знаком – показателем согласного звука.

текущий

30.11

59

Развитие речи. Обучающее изложение. «Пингвин»

1

Комбинированный

Изложение текста (повествование)

Знать правила написания изложения. Уметь составлять небольшой текст на заданную тему.

текущий

01.12

Звонкие и глухие согласные звуки (8 ч.)

60

Чистописание. Написание буквы в.

1

Комбинированный

Правильное начертание букв и их соединений. Разные способы проверки правописания слов: изменение формы слова, подбор однокоренных слов.

Уметь прописывать строчную буквы в, верхнее соединение ве, ви, во, вт, вп, въ, списывать предложения с образца.

Самостоятельная работа. Текущий

02.12

61

Работа над ошибками. Парные согласные по звонкости – глухости, мягкости, твёрдости.

1

Комбинированный

Правописание парных звонких и глухих согласных на конце слова

Знать правило написания парных звонких и глухих согласных на конце слова. Уметь писать слова с парными согласными на конце слова

Текущий

05.12

62

Парные звонкие и глухие согласные.

1

Комбинированный

Правописание парных согласных в корне слова.

Уметь находить, анализировать и исправлять ошибки, подбирать проверочные слова.

Самостоятельная работа.

06.12

63

Особенности проверочных и проверяемых слов.

1

Комбинированный

Правописание парных согласных в корне слова. Разные способы проверки правописания слов.

Уметь подбирать проверочные слова.

текущий

07.12

64

Способ проверки парных согласных на конце слова.

1

Комбинированный

Разные способы проверки правописания слов: изменение формы слова, подбор однокоренных слов.

Уметь подбирать проверочные слова.

текущий

08.12

65

Чистописание. Написание букв Н, н,Ю, ю.

1

Комбинированный

Правильное начертание букв и их соединений. Употребление заглавной буквы в начале предложения и в именах собственных

Знать о требованиях к написанию букв (высота, ширина). Уметь прописывать буквы по элементам и в целом, буквосочетания.

Самостоятельная работа.

09.12

66

Упражнение в написании слов с парными согласными на конце слов.

1

Комбинированный

Правописание парных согласных на конце слова.

Уметь проверять написание слов с парными согласными на конце.

текущий

12.12

67

Контрольное списывание по теме : «Парные звонкие и глухие согласные». «Любители музыки»

1

Комбинированный

Списывание текста. Употребление знака переноса.

Знать правила переноса слов, правила списывания текста. Уметь списывать текст без ошибок, соблюдать орфографические правила.

Контрольное списывание.

13. 12

Обозначение гласных звуков в ударных и безударных слогах (12 ч.)

68

Работа над ошибками. Ударение. Ударный и безударный слог.

1

Комбинированный

Гласные ударные и безударные. Словесное ударение.

Уметь правильно произносить слова, выделять ударный слог в словах.

Текущий Словарный диктант.

14. 12

69

Обозначение гласных звуков буквами в ударных и безударных слогах.

1

Комбинированный

Гласные ударные и безударные. Правописание безударной гласной.

Уметь подбирать проверочные слова и обосновывать написание проверяемых слов.

текущий

15.12

70

Особенности проверочного слова.

1

Комбинированный

Разные способы проверки правописания слов.

Уметь подбирать проверочные слова.

текущий

19.12

71

Чистописание. Написание букв Н, н,Ю, ю

1

Комбинированный

Правильное начертание букв и их соединений.

Знать о требованиях к написанию букв (высота, ширина). Уметь прописывать буквы по элементам и в целом, буквосочетания.

Самостоятельная работа.

16.12

72

Проверка безударных гласных в двухсложных словах.

1

Комбинированный

Проверка безударных гласных в словах.

Знать правила написания безударных гласных. Уметь писать безударные гласные в корне.

текущий

20.12

73

Проверяемые и непроверяемые гласные в безударных слогах.

1

Комбинированный

Гласные ударные и безударные. Разные способы проверки правописания слов.

Знать орфографические правила. Уметь распознавать слова, которые нужно проверять.

текущий

21.12

74

Упражнение в написании слов с проверяемыми безударными гласными.

1

Комбинированный

Правописание безударных гласных. Разные способы проверки правописания слов в безударном слоге корня.

Знать правила написания безударных гласных, словарные слова. Уметь писать безударные гласные в корне и словарные слова с безударной гласной, не проверяемой ударением.

Текущий Словарный диктант.

22.12

75

Чистописание. написание букв К, к

1

Комбинированный

Правильное начертание букв и их соединений. Работа над формой букв к, К.

Уметь прописывать буквы к, К, выполнять соединения букв.

текущий

23.12

76

Развитие речи. Сочинение по серии картинок «Зимние забавы».

1

Формирование новых умений.

Сочинение. Запись текста.

Уметь: составлять текст на заданную тему.

Текущий

26.12

77

Работа над ошибками. Написание непроверяемых и проверяемых гласных в безударных слогах.

1

Комбинированный

Разные способы проверки правописания гласной в безударном слоге корня.

Знать написание словарных слов. Уметь правильно писать слова с проверяемыми и непроверяемыми гласными в безударных слогах.

текущий

27.12

78

Диктант. «Зимой в лесу».

1

Проверка знаний , умений и навыков.

Письмо под диктовку в соответствии с изученными правилами.

Уметь соблюдать изученные нормы орфографии. Орфографические правила.

Диктант.

28.12

79

Работа над ошибками. Упражнения на закрепление пройденного материала.

1

Комбинированный

Правописание безударных гласных, парных согласных, сочетание ча-ща, жи-ши, чу-щу, чк-чн. Перенос слов.

Знать правила написания слов. Уметь подбирать слова на изученные правила, работать над формированием письменной речи.

текущий

29.12

Разделительный мягкий знак ( 5 ч.)

80

Понятие о мягком разделительном знаке

1

Комбинированный

Употребление мягкого знака. Уточнение представлений учащихся о способах обозначения мягкости согласных звуков.

Знать роль мягкого знака. Уметь писать слова с мягким знаком-показателем мягкости согласного звука.

текущий

09.01

81

Сопоставление –ь-показателя мягкости согласного и разделительного - ь

1

Комбинированный

Уточнение представлений учащихся о способах обозначения мягкости согласных звуков.

Уметь писать слова с мягким знаком-показателем мягкости согласного звука.

текущий

10.01

82

Упражнение в написании слов с разделительным мягким знаком.

1

Комбинированный

Употребление мягкого знака.

Уметь употреблять в письменной речи разделительный мягкий знак.

текущий

11.01

83

Закрепление знаний о разделительном мягком знаке.

1

Комбинированный

Закрепление знаний о разделительном мягком знаке.

Уметь употреблять в письменной речи разделительный мягкий знак.

текущий

12.01

84

Чистописание. Написание букв Э, э,Ж, ж

1

Комбинированный

Правильное написание букв и их соединений. Употребление заглавной буквы в начале предложения и в именах собственных.

Уметь анализировать написание букв. Прописывать строки с буквами, выполнять соединения букв.

Самостоятельная работа.

13.01

Двойные согласные (3 ч.)

85

Слова с двойными согласными

1

Комбинированный

Слова с двойными согласными

Знать правила написания слов с двойными согласными. Уметь писать слова с двойными согласными

текущий

16.01

86

Перенос слов с двойными согласными

1

Комбинированный

Перенос слов с двойными согласными

Знать правила переноса слов с двойными согласными

текущий

17.01

87

Произношение и написание слов с двойными согласными

1

Комбинированный

Произношение и написание слов с двойными согласными

Уметь писать слова с двойными согласными.

текущий

18.01

Имя существительное ( 9 ч.)

88

Общее понятие об имени существительном

1

Комбинированный

Имя существительное. Значение и употребление. Слово и его значение.

Знать признаки имен существительных. Уметь задавать вопросы к именам существительным.

текущий

19.01

89

Чистописание. Написание букв Х, х,Ф, ф.

1

Комбинированный

Правильное написание букв и их соединений. Употребление заглавной буквы в начале предложения и в именах собственных.

Уметь прописывать буквы, писать словосочетания, записывать слова и предложения с образца.

текущий

20.01

90

Понятие о словах, называющих предметы.

1

Комбинированный

Имя существительное. Значение и употребление. Слово и его значение.

Знать признаки имен существительных. Уметь задавать вопросы к именам существительным.

текущий

23.01

91

Упражнения на распознавание слов, отвечающих на вопрос «кто?» и слов, отвечающих на вопрос «что?»

1

Комбинированный

Имя существительное. Значение и употребление. Различение имен существительных, отвечающих на вопросы «кто?», «что?»

Уметь ставить к слову вопрос «кто?» или «что?»

текущий

24.01

92

Упражнения в постановке вопросов.

1

Комбинированный

Имя существительное. Значение и употребление.

Знать признаки имен существительных. Уметь ставить вопросы к именам существительным.

текущий

25.01

93

Обобщение знаний об именах существительных

1

Комбинированный

Имя существительное. Значение и употребление.

Знать признаки имен существительных. Уметь задавать вопросы к именам существительным.

текущий

26.01

94

Чистописание. Написание букв Ф и У.

1

Комбинированный

Правильное начертание букв и их соединений. Разные способы проверки слов: изменение формы слова.

Уметь прописывать буквы и их соединения. Списывать слова и предложения с образца.

Самостоятельная работа

27.01

95

Заглавная буква в именах собственных.

1

Комбинированный

Имя существительное. Значение и употребление. Употребление прописной буквы в именах собственных.

Знать понятие «собственные» и «нарицательные» имена. Уметь писать собственные слова с заглавной буквы.

текущий

30.012

96

Развитие речи. Обучающее изложение «Скворец Гришка»

1

Комбинированный

Изложение текста

Знать правила написания изложения. Уметь составлять небольшой текст на заданную тему.

текущий

31.01.

Глагол (7 ч.)

97

Понятие о словах, обозначающих действие предмета

1

Комбинированный

Глагол: значение и употребление

Знать признаки глагола Уметь задавать вопросы к глаголам, находить в тексте глаголы

текущий

01.02

98

Слова, которые обозначают действие предмета

1

Комбинированный

Глагол: значение и употребление

Знать признаки глагола Уметь задавать вопросы к глаголам, находить в тексте глаголы

текущий

02.02

99

Чистописание. Написание букв Г и Р

1

Комбинированный

Правильное начертание букв и их соединений. Разные способы проверки правописания слов.

Знать гигиенические правила письма. Уметь каллиграфически правильно писать буквы

текущий

03.02

100

Распознавание слов, отвечающих на вопросы «что делает?», «что делают?»

1

Комбинированный

Глагол, его особенности в написании

Знать признаки глагола Уметь задавать вопросы к глаголам, находить в тексте глаголы

текущий

06.02

101

Слова, отвечающие на вопросы «что делать?», «что делает?», «что делают?»

1

Комбинированный

Глагол: значение и употребление

Знать признаки глагола Уметь задавать вопросы к глаголам, находить в тексте глаголы

текущий

07.02

102

Диктант по теме «Глагол». «Живые звуки».

1

Контроль знаний ,умений и навыков.

Письмо под диктовку в соответствии с изученными правилами орфографии и пунктуации

Знать орфографические правила. Уметь соблюдать изученные нормы орфографии и пунктуации

диктант

08.02

103

Работа над ошибками. Закрепление знаний о глаголе.

1

Комбинированный

Глагол: значение и употребление

Уметь задавать вопросы к глаголам, находить в тексте глаголы, объяснять значение глаголов

текущий

09.02

Имя прилагательное ( 6 ч.)

104

Чистописание. Написание букв П и Т

1

Комбинированный

Правильное начертание букв и их соединений. Постепенный переход на скоростное письмо.

Уметь анализировать элементы заглавных букв, списывать слова и предложения с образца.

текущий

10.02

105

Понятие о словах, обозначающих признаки предметов.

1

Комбинированный

Имя прилагательное: значение и употребление.

Знать признаки имени прилагательного. Уметь задавать вопросы, находить прилагательное в тексте.

текущий

13.02

106

Различие слов, отвечающих на вопросы «какой?», «какая?», «какое?»

1

Комбинированный

Связь имени прилагательного с именем существительным.

Знать признаки имени прилагательного.

текущий

14.02

107

Различие слов, отвечающих на вопрос «какие?»

1

Комбинированный

Имя прилагательное: значение и употребление. Согласование с именем существительным.

Уметь употреблять прилагательные в речи.

текущий

15.02

108

Контрольное списывание на тему «Части речи» «После дождя»

1

Проверка обще-учебных умений

Письмо под диктовку в соответствии с изученными правилами

Уметь контролировать написание слов с изученными правилами..

диктант

16.02

109

Чистописание. Написание букв Б и Д.

1

Комбинированный

Правильное начертание букв и их соединений. Употребление заглавной буквы в начале предложения и в именах собственных

Уметь писать буквы и их соединения.

текущий

17.02

110

Работа над ошибками. Прилагательные противоположные по смыслу.

1

Комбинированный

Имя прилагательное: значение и употребление.

Знать признаки имени прилагательного.

текущий

27.02

111

Закрепление знаний об имени прилагательном

1

Комбинированный

Имя прилагательное: значение и употребление.

Уметь называть имена прилагательные

текущий

28.02

Предлог (6 ч.)

112

Предлог как слова и его роль в речи

1

Комбинированный

Предлоги. Их роль в речи. Связь слов в предложении.

Знать признаки предлога, роль предлога в речи.

текущий

29.02

113

Разделительное написание предлогов со словами

1

Комбинированный

Роль предлога в речи. Связь слов в речи.

Знать значение предлога.

текущий

01.03

114

Чистописание. написание строчных букв п, т,г, и,й, ш,а, о

1

Комбинированный

Правильное начертание букв и соединений. Разные способы проверки правописания слов.

Знать гигиенические правила письма. Уметь каллиграфически правильно писать прописные буквы.

Самостоятельная работа

02.03

115

Упражнения в правильном написании предлогов.

1

Комбинированный

Роль предлога в речи. Связь слов в речи.

Знать значение предлога. Уметь выделять в предложении предлоги.

текущий

05.03

116

Слова благодарности

1

Комбинированный

Роль предлога в речи. Связь слов в речи.

Знать значение предлога. Уметь выделять в предложении предлоги.

текущий

06.03

117

Развитие речи. Обучающее изложение. «Оляпка»

1

Комбинированный

Изложение текста (повествование)

Знать правила написания изложения. Уметь составлять небольшой текст на заданную тему.

текущий

07.03

Однокоренные слова ( 5 ч.)

118

Чистописание. Написание заглавных букв И, Ш, П,Т, Г,Р

1

Комбинированный

Правильное начертание букв и их соединений. Разные способы проверки правописания слов.

Знать гигиенические правила письма. Уметь каллиграфически правильно писать прописные буквы.

текущий

09.03

119

Работа над ошибками. Общее понятие о родственных словах.

1

Комбинированный

Ознакомление с признаками родственных слов.

Знать признаки родственных слов. Уметь подбирать и находить в тексте родственные слова.

текущий

12.03

120

Признаки однокоренных слов.

1

Комбинированный

Выделение значимых частей слова(корень, окончание)

Знать понятие однокоренных слов. Уметь подбирать и находить в тексте родственные слова.

текущий

13.03

121

Корень слова.

1

Комбинированный

Комментированное письмо с выделением в тексте однокоренных слов и обозначением корня в них.

Уметь выделять значимые части слова, распознавать однокоренные слова.

текущий

14.03

122

Написание корня в однокоренных словах

1

Комбинированный

Выделение значимых частей слова(корень, окончание)

Знать понятие однокоренных слов. Уметь подбирать и находить в тексте родственные слова.

текущий

15.03

Безударные гласные в корне слова (8 ч.)

123

Чистописание. Написание заглавной буквы О, строчных букв б, в.

1

Комбинированный

Правильное начертание букв и их соединений. Разные способы проверки правописания слов.

Знать гигиенические правила письма. Уметь каллиграфически правильно писать буквы.

текущий

16.03

124

Способы проверки безударных гласных в корне.

1

Комбинированный

Гласные ударные и безударные. Разные способы проверки правописания слов.

Уметь распознавать слова, которые нужно распознавать.

текущий

19.03

125

Обобщающее изложение. «Спасение лебедей»

1

Комбинированный

Изложение текста( повествование)

Знать правила написания изложения. Уметь составлять небольшой текст на заданную тему.

текущий

20.03

126

Работа над ошибками. Проверка безударных гласных в корне.

1

Комбинированный

Упражнения в написании безударных гласных в корне.

Уметь распознавать слова, которые нужно проверять.

текущий

21.03

127

Упражнения в написании безударных гласных в корне.

1

Комбинированный

Упражнения в написании безударных гласных в корне.

Уметь распознавать слова, которые нужно проверять.

текущий

22.03

128

Чистописание. Написание строчных букв р, у,д, з,ф

1

Комбинированный

Правильное начертание букв и их соединений. Разные способы проверки правописания слов.

Уметь прописывать строчные буквы, буквосочетания. Списывать слова и предложения.

Самостоятельная работа.

23.03

129

Упражнения в проверке безударных гласных в корне.

1

Комбинированный

Упражнения в написании безударных гласных в корне.

Уметь распознавать слова, которые нужно проверять.

текущий

26.03

130

Диктант по теме : «Безударные гласные в корне слова». «Весна».

1

Контроль знаний, умений и навыков.

Письмо под диктовку в соответствии с изученными правилами

Уметь писать текст под диктовку, соблюдать изученные нормы орфографии и пунктуации.

Диктант по теме: «Безударные гласные в корне слова». «Весна».

27.03

Парные звонкие и глухие согласные в корне (6 ч.)

131

Работа над ошибками. Проверка парных звонких и глухих согласных в корне.

1

Комбинированный

Правописание парных звонких и глухих согласных. Проверяемые и проверочные слова.

Знать о проверяемых и проверочных словах. Уметь подбирать к словам проверочные слова.

текущий

28.03

132

Парные согласные в корне слова.

1

Комбинированный

Правописание парных звонких и глухих согласных. Проверяемые и проверочные слова.

Знать о проверяемых и проверочных словах. Уметь подбирать к словам проверочные слова.

текущий

29.03

133

Чистописание. Написание строчных и заглавных букв Ц, Щ.

1

Комбинированный

Правильное начертание букв и их соединений. Разные способы проверки правописания слов.

Уметь прописывать буквы и их соединения, записывать слова и предложения с образца

текущий

30.03

134

Развитие речи. Сочинение по серии картинок.

1

Комбинированный

Составление текста (повествование)

Знать правила написания текста. Уметь составлять текст на заданную тему.

текущий

2.04

135

Работа над ошибками. Проверка парных согласных и безударных гласных в корне.

1

Комбинированный

Согласные звуки :парные и непарные. Правописание парных согласных в корне слова.

Уметь проверять слова с парными согласными на конце путем изменения формы слова.

текущий

3.04

136

Проверка парных согласных в корне путем подбора однокоренных слов.

1

Комбинированный

Проверка парных согласных в корне путем подбора однокоренных слов.

Уметь делать проверку парных согласных путем подбора однокоренных слов.

текущий

4.04

Предложение (7ч.)

137

Главные члены предложения. Связь слов в предложении.

1

Комбинированный

Главные и второстепенные члены предложений.

Знать признаки главных членов предложения. Уметь находить в предложении главные члены.

текущий

05.04

138

Чистописание. Написание заглавных букв В, Б,Д

1

Комбинированный

Правильное начертание букв и их соединений. Употребление заглавной буквы в начале предложения и в именах собственных.

Уметь прописывать буквы В, Д,Б с обозначениями точками высоты букв через три буквы, писать буквы и их соединения.

Самостоятельная работа.

06.04

139

Упражнение в написании предложений и выделении в них главных членов.

1

Комбинированный

Различие слова, словосочетания и предложения. Связь слов в предложении.

Знать признаки предложения, виды связи слов в предложении. Уметь устанавливать связь слов в предложении.

текущий

16.04

140

Обобщение знаний о предложении.

1

Комбинированный

Главные и второстепенные члены предложений. Связь слов в предложении.

Знать признаки главных членов предложения. Уметь находить в предложении главные члены.

текущий

17.04

141

Диктант по теме: «Предложение» «На даче»

1

Контроль знаний, умений и навыков.

Письмо под диктовку в соответствии с изученными правилами орфографии и пунктуации

Уметь писать текст под диктовку, соблюдать нормы орфографии и пунктуации.

диктант

18.04

142

Работа над ошибками. Повторение и обобщение знаний о предложении.

1

Комбинированный

Главные и второстепенные члены предложений. Связь слов в предложении.

Знать признаки главных членов предложения. Уметь находить в предложении главные члены.

текущий

19.04

143

Чистописание. Написание строчных и заглавных букв Л, л,М, м,Я, я,А

1

Комбинированный

Правильное начертание букв и их соединений. Разные способы проверки правописания слов.

Уметь прописывать буквы в чередовании с прямыми наклонными линиями.

Самостоятельная работа.

20.04

Повторение пройденного за год

144

Речь и текст (повторение и закрепление)

1

Комбинированный

Разновидности текста, связь слов в предложении, речь устная и письменная (практические упражнения)

Уметь определять виды текста, составлять предложения, устанавливать связь слов в предложении, тексте

текущий

23.04

145

Обобщение знаний о предложении и главных членах предложения.

1

Комбинированный

Связь слов в предложении. Главные и второстепенные члены предложения.

Уметь составлять из слов предложения, выделять словосочетания, устанавливать связь слов в предложении.

текущий

24.04

146

Развитие речи. Изложение по слуховому восприятию и по вопросам учителя

1

Формирование новых умений.

Сочинение. Запись текста

Уметь составлять текст на заданную тему.

текущий

25.04

147

Работа над ошибками. Обобщение знаний об алфавите

1

Комбинированный

Обобщение знаний об алфавите

Знать буквы русского алфавита. Уметь располагать слова в алфавитном порядке.

текущий

26.04

148

Чистописание. Написание заглавных букв У, Ч,Ф и строчных букв ч, ъ,ь, ы

1

Комбинированный

Правильное начертание букв и их соединений. Употребление заглавной буквы в начале предложения и в именах собственных.

Уметь прописывать строки с буквами, выполнять соединения букв, списывать с образца

Самостоятельная работа

27.04

149

Обобщение знаний о звуках и буквах, слоге

1

Комбинированный

Обобщение знаний о звуках и буквах, слоге

Знать роли звуков в различении смысла слов. Уметь прописывать буквы, писать слова, включающие эти буквы.

текущий

30.04

150

Правописание слов с разделительным ь

1

Комбинированный

Правописание слов с разделительным ь

Уметь писать слова с мягким знаком.

текущий

02.05

151

Контрольное списывание по теме: «Повторение изученного»

1

Проверка обще-учебных умений.

Списывание текста

Знать правила списывания текста. Уметь списывать текст без ошибок.

Контрольное списывание

03.05

152

Чистописание. Написание букв строчных щ, ш,у, к,н

1

Комбинированный

Правильное начертание букв и их соединений. Правописание сочетаний жи-ши, ча-ща, чу-щу, чк-чн.

Знать начертания букв, уметь прописывать буквы и их соединения. Списывать предложения с образца.

Самостоятельная работа.

04.05

153

Работа над ошибками. Обобщение правил переноса слов с ь и буквой й в середине слова.

1

Комбинированный

Употребление знака переноса.

Знать правила переноса слов. Уметь переносить слова по слогам.

текущий

07.05

154

Слова с сочетаниями жи, ши, ча, ща, чу, щу.

1

Комбинированный

Правописание сочетаний жи, ши, ча, ща, чу, щу

Уметь писать слова с сочетаниями жи, ши, ча, ща, чу, щу.

текущий

08.05

155

Обобщение знаний о корне, однокоренных словах. Парные звонкие и глухие согласные.

1

Комбинированный

Правописание парных согласных на конце слова. Корень, однокоренные слова.

Знать правило написания согласных на конце слова Уметь подбирать проверочные слова к однокоренным словам.

текущий

10.05

156

Чистописание. Написание букв Ж, ж,Х, х,С, с

1

Комбинированный

Правильное начертание букв и их соединений. правописание слов с изученными орфограммами.

Уметь прописывать буквы и их соединения. Знать начертания букв.

Самостоятельная работа.

11.05

157

Правописание парных согласных в корне слова (закрепление ).

1

Комбинированный

Правописание парных согласных на конце слова в корне.

Знать правило написания парных звонких и глухих согласных в корне слова. Уметь подбирать проверочные слова.

текущий

14.05

158

Обобщение знаний о правописании проверяемых и непроверяемых безударных гласных.

1

Комбинированный

Правописание безударных гласных. Разные способы проверки правописания слов в безударном слоге корня.

Знать правила написания безударных гласных, словарные слова. Уметь писать безударные гласные в корне и словарные слова с безударной гласной непроверяемой ударением

текущий

15.05

159

Правописание безударных гласных в корне слова (закрепление).

1

Комбинированный

Правописание безударных гласных. Разные способы проверки правописания слов в безударном слоге корня.

Знать правила написания слов. Уметь правильно писать слова с проверяемыми и непроверяемыми безударными гласными в корне слова.

текущий

16.05

160

Итоговый контрольный диктант

1

Проверка знаний, умений и навыков.

Письмо под диктовку в соответствии с изученными правилами

Уметь соблюдать изученные формы орфографии, орфографические правила.

диктант

17.05

161

Чистописание «Алфавит» (от Аа до Яя)

1

Комбинированный

Правильное начертание букв и их соединений. Правописание слов с изученными орфограммами.

Знать требования к написанию букв (высота, ширина) Уметь прописывать буквы по элементам и в целом.

Самостоятельная работа

18.05

162

Работа над ошибками. Обобщение знаний о правописании удвоенных согласных в корне.

1

Комбинированный

Правописание удвоенных согласных в корне слова.

Знать слова с удвоенными согласными. Уметь применять правила правописания и переноса слов с удвоенными согласными.

текущий

21.05

163

Обобщение знаний об имени существительном.

1

Комбинированный

Имя существительное, вопросы на которые отвечает имя существительное, род, число имени существительного

Знать вопросы, на которые отвечает имя существительное. Уметь употреблять имя существительное в речи, определять род, число

текущий

22.05

164

Обобщение знаний об имени прилагательном.

1

Комбинированный

Имя прилагательное, вопросы на которые отвечает имя прилагательное, связь прилагательного с существительным, изменение прилагательного по числам, его роль в речи

Знать вопросы, на которые отвечает имя прилагательное. Уметь употреблять прилагательное в речи, определять число имени прилагательного

текущий

23.05

165

Обобщение знаний о глаголе.

1

Комбинированный

Глагол, вопросы на которые отвечает глагол, изменение глагола по временам, числам, его роль в речи.

Знать вопросы, на которые отвечает глагол. Уметь употреблять глагол в речи, определять время и число глагола.

текущий

24.05

166

Чистописание. «Алфавит» (От Аа до Яя)

1

Комбинированный

Правильное начертание букв и их соединений.

Знать требования к написанию букв (высота, ширина) Уметь прописывать буквы по элементам и в целом.

Самостоятельная работа

25.05

167

Развитие речи. Сочинение на заданную тему.

1

Формирование новых умений.

Сочинение. Запись текста.

Уметь составлять текст на заданную тему.

текущий

28.05

168

Работа над ошибками. Обобщение знаний о правописании предлогов со словами.

1

Комбинированный

Правописание предлогов со словами

Знать правила орфографии. Уметь выделять предлог, обосновывать написание его со словами.

текущий

29.05

169

Тематическая тестовая работа по теме «Обобщение изученного за год»

1

Проверка знаний, умений и навыков.

Работа с текстом в соответствии с изученными правилами

Уметь применять полученные знания на практике.

30.05

170

Итоговый урок по теме «Повторение изученного»

1

Комбинированный

Повторение знаний.

Знать изученные правила орфографии. Уметь применять полученные знания на практике.

текущий

31.05

ТЕМАТИЧЕСКОЕ ПЛАНИРОВАНИЕ по физической культуре