Августовская конференция работников образования, VII региональный фестиваль педагогических идей и инновационных разработок (стр. 5 )

Руководитель: , учитель физики МОУ «Зырянская СОШ» Зырянского района

	ФИО участника	Должность	Учреждение	Тема выступления
1.	Миздюк Оксана Владимировна	учитель информатики и ИКТ	МОУ «СОШ № 000» города Северска	«Методические приёмы в преподавании ИКТ. Из опыта учителя – практика»
2.		учитель физики	МОУ СОШ села Новиковки Асиновского района	«Кейс технологии в обучении физике»
3.		учитель физики	МОУ «СОШ №2» города Асино	«Мотивация обучающихся на уроках физики как фактор повышения качества образования»
4.		учитель физики	МОУ «Зырянская СОШ» Зырянского района	«Разработка учебно-методического комплекса «Информационно-технологического обеспечение уроков физики»»
5.		доцент ТГУ, начальник отдела образовательных программ группы компаний ""Элекард", к. ф.-м. н, доцент ТОИПКРО по совместительству	ТГУ, «Компания «Элекард», ТОИПКРО	«Образовательная робототехника»
6.		учитель физики	МОУ «Сергеевская СОШ» Первомайского района

3.18. «Создание образовательного пространства для подготовки одаренных школьников к олимпиадам гуманитарного цикла». Каб.311

Руководитель: , учитель русского языка и литературы МОУ «Северская гимназия», , учитель русского языка и литературы МОУ «Северский лицей».

	ФИО участника	Должность	Учреждение	Тема выступления
1.		учитель русского языка и литературы	МОУ «Северская гимназия», МАУ ЗАТО Северск «Ресурсный центр образования»	«Программа городского олимпиадного центра «Русский язык: олимпиадный уровень»»
2.		заведующий ИМК Управления образования Администрации Верхнекетского района заместитель директора по научно-методической работе	Управление образования Верхнекетского района МОУ «Белоярская СОШ №1»	«Организация сетевого образовательного пространства по сопровождению одаренных и талантливых детей посредством муниципального олимпиадного центра»
3.		учитель английского языка	МАОУ гимназии № 29 города Томска.	«Организация работы с талантливыми детьми»
4.		учитель русского языка и литературы	МАОУ СОШ № 40 города Томска.	«Новые образовательные технологии в учебной и внеучебной деятельности по русскому языку и литературе как ресурс развития предметной одаренности»
5.		педагог дополнительного образования	Центр дополнительного образования детей городского округа Стрежевой	«Новые формы работы с одаренными детьми»

3.19. «Интеграция урочной и внеурочной деятельности как средство гражданско-патриотического и духовно-нравственного воспитания школьников». Каб.321

Руководитель: , учитель истории МОУ «Поросинская СОШ» Томского района

	ФИО участника	Должность	Учреждение	Тема выступления
1.		учитель истории и английского языка	МОУ «Поросинская СОШ»	«Интеграция урочной и внеурочной деятельности как средство гражданско-патриотического и духовно-нравственного воспитания школьников»
2.		учитель русского языка и литературы	МОУ СОШ№ 11 города Томска	«Духовно-нравственное воспитание обучающихся в проектной и исследовательской деятельности»
3.		учитель истории и обществознания	МОУ «СОШ № 000» города Северска	«Формирование гражданской компетенции в образовательном процессе»
4.		учитель русского языка и литературы	МОУ «СОШ № 000» города Северска	«Литературная гостиная как форма реализации деятельностного подхода в преподавании литературы и воспитании школьников»
5.		учитель русского языка и литературы	МОУ «Кожевниковская СОШ №1»	«Формирование нравственности школьника через образовательный процесс»
6.		учитель истории	МОУ СОШ №2 города Асино	«Роль школьного музея в гражданско-патриотическом воспитании обучающихся»
7.		зав. кафедрой ТГПУ, учитель	ТГПУ, МОУ «СОШ №14» города Томска	«Методика преподавания модуля «Основы светской этики»».

3.20. «Работа с одаренными детьми». Каб.206

Руководитель: , учитель английского языка МОУ Академический лицей г. Томска

	ФИО участника	Должность	Учреждение	Тема выступления
1.		учитель английского языка	МОУ Академический лицей города Томска	«Использование 7компьютерных презентаций при обучении иностранному языку как средство развития одаренности»
2.		учитель английского языка	МАОУ гимназия № 29 города Томска.	«Повышение эффективности усвоения учебного материала на уроках английского языка через применение информационных и коммуникативных технологий»
3.		учитель английского языка	МОУ «СОШ № 000» города Северска	«Клуб любителей английской литературы»
4.		учитель немецкого языка	МОУ СОШ №4 города Асино Томской области	«Актуализация ситуации успеха при обучении иностранному языку»
5.		учитель начальных классов	МОУ «Северская гимназия»	«Формирование ключевых компетентностей учащихся младших классов на занятиях РПС. (развитие познавательных способностей)»

3.21. «Повышение качества обучения физической культуре средствами образовательных технологий». Каб.209

Руководитель: , учитель физической культуры МОУ «СОШ №37» города Томска

	ФИО участника	Должность	Учреждение	Тема выступления
1.		учитель физической культуры	МАОУ школа № 37	«Опыт участия в Международном конгрессе учителей физической культуры и специалистов пропагандирующих здоровый образ жизни»
2.		учитель физической культуры	МАОУ школа № 37	«Комплексное использование инновационных и традиционных технологий для повышения качества обучения физической культуре»
3.		учитель физической культуры	МАОУ школа № 37 МАОУ гимназия № 13	«Использование информационно-коммуникативных технологий для формирования и контроля двигательных навыков, повышения мотивации к занятиям физической культурой и спортом»
4.		учитель физической культуры	МОУ «Северская гимназия»	«Организация внеурочной деятельности школьников по физической культуре»
5.		учитель физической культуры	МОУ СОШ№ 11 города Томска	«Об организации образовательного и воспитательного пространства в лагере с дневным пребыванием детей»
6.		учитель физической культуры	МОУ «СОШ №37» города Томска	«Развитие гибкости комбинированным методом с учётом возрастных особенностей и индивидуального физического развития у обучающихся»
7.		учитель начальных классов	МОУ «СОШ №5» городского округа «Стрежевой»	«Программа внеурочной деятельности спортивно-оздоровительной направленности «Здоровячок»

3.22. «Интегрированное использование современных технологий как фактор повышения качества образования». Каб. 303