Августовская конференция работников образования, VII региональный фестиваль педагогических идей и инновационных разработок (стр. 1 )

Администрация Томской области

Департамент общего образования Томской области

ОГКУ «Региональный центр развития образования»

Томский областной институт повышения квалификации работников образования

АВГУСТОВСКАЯ КОНФЕРЕНЦИЯ РАБОТНИКОВ ОБРАЗОВАНИЯ

VII РЕГИОНАЛЬНЫЙ ФЕСТИВАЛЬ ПЕДАГОГИЧЕСКИХ ИДЕЙ

И ИННОВАЦИОННЫХ РАЗРАБОТОК

Программа

23-24 августа 2011 года

Томск - 2011

Организационный комитет августовской конференции

, начальник ДОО ТО, председатель оргкомитета,

, заместитель начальника ДОО ТО по социально-экономическим вопросам,

, председатель комитета развития образовательных систем ДОО ТО, заместитель председателя оргкомитета.

Члены оргкомитета:

, председатель комитета специального и дополнительного образования ДОО ТО

, председатель комитета экономики образования ДОО ТО

, главный бухгалтер ДОО ТО

, председатель территориальной организации профсоюза работников народного образования и науки

, начальник отдела организационного и информационного обеспечения ДОО ТО

, главный специалист ДОО ТО

, директор ОГКУ РЦРО

, ректор ТОИПКРО

, начальник Департамента образования Администрации г. Томска

, директор МАОУ СОШ № 40 г. Томска

Организационный комитет Фестиваля

(председатель), , (координаторы по оргвопросам), (координатор по программе), (координатор по техническим вопросам), (координатор медиа-фестиваля), , В.,

Аналитическая группа

(руководитель), , В.

ОБЩИЙ ПОРЯДОК РАБОТЫ

Дата	Время	Мероприятие	Место проведения
23 августа	10.00 14.00	Конференция руководителей образовательных учреждений и органов управления образованием Томской области «Модернизация регионального образования в условиях разработки и утверждения Федерального Закона «Об образовании». Пленарное заседание	Администрация Томской области (пл. Ленина, 6), Большой зал
18.30	Прямой эфир телепрограммы «Телефонное право» с участием , начальника ДОО ТО	Телекомпания «ТВ 2»
24 августа	8.30	Оформление выставочной экспозиции	СОШ № 40 г. Томска (ул. Никитина, д. 26) Трамвай № 3, 5 (ост. Киевская) Троллейбус № 2 (ост. Тверская) Автобусы № 5, 8, 9, 10, 16, 25, 35 (ост. Тверская) Автобусы № 11, 24 (ост. Никитина)
9.30	Открытие Фестиваля
10.00	Открытие выставочных экспозиций
10.00-11.30	Первая сессия
12.00-13.30	Вторая сессия
14.00-15.30	Третья сессия
16.00-18.00	Индивидуальные консультации

24 августа

9.30. Открытие Фестиваля (площадка перед зданием школы, главный вход)

10.00. Начало работы выставочных экспозиций

-  Школе – современные условия

передовые разработки и достижения в сфере комплексного проектирования, строительства, оснащения, безопасности образовательных учреждений; учебно-наглядное оборудование, учебная техника, автоматизированные системы управления, комплекты учебно-методической литературы

Отв. .

Место размещения: 1 этаж, центральный холл

-  Наша новая школа

Результаты и достижения муниципальных систем образования по основным направлениям модернизации образования в гг.

Отв. .

Место размещения: 2 этаж, холл актового зала

-  Ресурсно-внедренческие центры инноваций

стендовые доклады ресурсно-внедренческих центров инноваций и претендентов на присвоение статуса РВЦИ по тематическим направлениям: «Переход на новые стандарты: образовательная программа начального общего образования» и «Ресурсы РВЦИ для перехода на новые стандарты образования».

Отв. .

Место размещения: 3 этаж, западное крыло

-  Дополнительное образование

Отв. от ОЦДОД: .

Место размещения: 1 этаж, западное крыло

-  Человеческие ресурсы образования

лучшие учителя, потомственные учителя, молодые учителя, достижения МКР и др.

Отв. .

Место размещения: 2 этаж, западное крыло

-  Школа – вуз

школы и вузы представят опыт взаимодействия с общеобразовательными учреждениями: методические материалы, проектные разработки, учебные программы для учащихся, модули по повышению квалификации для педагогов.

Отв. .

Место размещения: 1 этаж, центральный холл

-  Этнокультурное образование

стендовая презентация проекта или опыта образовательного учреждения в этнокультурном направлении.

Отв. .

Место размещения: 3 этаж, западное крыло

РАСПИСАНИЕ СЕССИЙ ФЕСТИВАЛЯ

1. ПРОЕКТЫ: МОДЕРНИЗАЦИЯ РЕГИОНАЛЬНОЙ СИСТЕМЫ ОБРАЗОВАНИЯ, НАША НОВАЯ ШКОЛА
№ каб.	10.00-11.30. Первая сессия	12.00-13.30. Вторая сессия	14.00-15.30. Третья сессия
акт/ зал	1.1. Семинар-совещание по направлениям реализации проектов Модернизации общего образования Томской области и «Наша новая школа». Стр. 9	1.9. Система оплаты труда работников ОУ в рамках проекта модернизации общего образования Томской области. Стр. 15	1.15. Развитие системы оценки качества образования в Томской области. Стр. 17
317	1.2. Семинар - совещание «Тенденции развития образования детей с ограниченными возможностями здоровья и детей-инвалидов в региональной образовательной системе ТО». Стр. 9	1.10. Функционирование образовательного учреждения в условиях внедрения интегрированного (инклюзивного) образования. Стр. 15	1.16. Модель организации дистанционного обучения детей с ограниченными возможностями здоровья и детей-инвалидов в образовательной системе Томской области. Стр. 19
322	1.3. Сохранение и укрепление здоровья обучающихся. Стр. 10	1.11. Сохранение и укрепление здоровья обучающихся. Стр. 10	1.17. Обеспечение качества, доступности и эффективности дополнительного образования детей в условиях модернизации системы образования. Стр. 19
310	1.4. Переход на новые образовательные стандарты. Стр. 11	1.12. Пленарная часть семинаров по направлению «Организационное и содержательное обеспечение реализации проекта Модернизации региональной системы образования». Стр. 16	1.18. Введение Федерального государственного образовательного стандарта на территории Томской области в 2011 – 2012 учебном году. Стр. 20
304	1.5. Совершенствование учительского корпуса. Стр. 12	1.13. Организация учебного процесса для детей со сложными нарушениями в рамках формирования системы инклюзивного образования. Стр. 16	1.19. Внедрение новой системы аттестации педагогических кадров. Стр. 21
405	1.6.Развитие системы поддержки талантливых детей. Стр. 13		1.20. Рост профессиональной компетентности педагогических и управленческих кадров в условиях введения ФГОС и ФЗ № 83. Стр. 22
308	1.7. Изменение школьной инфраструктуры. Стр. 14		1.21. Круглый стол по реализации федерального закона №83-ФЗ: Секция 1. Расширение финансово-хозяйственной самостоятельности образовательных учреждений в рамках проекта «Наша новая школа». Стр. 22
305			1.21. Круглый стол по реализации федерального закона №83-ФЗ: Секция 2. Нормативное правовое обеспечение реализации федерального закона №83-ФЗ. Общая характеристика нормативных правовых актов. Стр. 23
302	1.8. Внедрение электронного документооборота. Стр. 14	1.14. Электронный учёт учебных результатов и достижений обучающихся. Стр. 16	1.22. Развитие дистанционного обучения. Стр. 23
318	Совещание по показателю «Энергосбережение в системе общего образования». отв. , начальник отдела ДОО ТО.
2. ФЕДЕРАЛЬНАЯ ИННОВАЦИОННАЯ ПЛОЩАДКА «Инновационная инфраструктура системы общего образования Томской области»
№ каб.	10.00-11.30. Первая сессия	12.00-13.30. Вторая сессия	14.00-15.30. Третья сессия
405		2.4. Круглый стол «Реализация проекта «Молодежный кадровый ресурс системы общего образования Томской области». Стр. 26
308		2.5. Презентация регионального проекта «Создание региональной сети школьных технопарков и предприятий в качестве ресурса формирования предпринимательской компетентности детей и молодежи Томской области». Стр. 27
306	2.1. Круглый стол «Ресурсы РВЦИ для повышения качества образования». Стр. 24	2.6. Презентация программы введения новых форм оценивания образовательных (неакадемических) результатов. Стр. 27	2.9. Круглый стол «Особенности повышения квалификации учителей для успешного внедрения ФГОС». Стр. 29
305	2.2. Круглый стол «Развитие сети центров этнокультурного образования». Стр. 25	2.7. Круглый стол в рамках проекта «Развитие непрерывного экологического образования в Томской области». Стр. 28
406	2.3. Круглый стол «Федеральные государственные требования к структуре основной общеобразовательной программы дошкольного образования в Томской области: цели, содержание, пути реализации». Стр. 25	2.8. Круглый стол «Направления сотрудничества органов ученического самоуправления и управляющих советов ОУ». Стр. 28	2.10. Круглый стол «Реализация проектов развития гражданского образования: открытое информационно-образовательное пространство и социальное проектирование». Стр. 29
	3. МАСТЕР-СТУДИИ
№ каб.	10.00-11.30. Первая сессия	12.00-13.30. Вторая сессия	14.00-15.30. Третья сессия
204	3.1. Внедрение интерактивных технологий компании Promethean на российский образовательный рынок. Стр. 31	3.14. -Сибирь». Стр. 40	3.29. Формирование ключевых компетентностей учащихся в информационно-коммуникативном пространстве ОУ. Стр. 53
203	3.2. Образовательная робототехника. Стр.32	3.15. Основы робототехники. ТГПУ. Стр. 40	3.30. Организация техносферы в условиях учреждения дополнительного образования детей. Стр. 54
102	3.3. Презентация инноваций в области пожарного мониторинга объектов социальной значимости и личной безопасности школьников. Стр. 32	3.16. Технология проектно-исследовательской деятельности в начальной школе. Стр. 41	3.31. Активизация познавательной деятельности школьников при использовании проектного метода обучения. Стр. 54
207	3.4. Организация учебной фирмы в образовательном учреждении. Стр.33	3.17. Информационно-технологическое обеспечение образовательного процесса. Стр. 42	3.32. Информационно – коммуникационные технологии как средство организации творческой деятельности. Стр. 55
311	3.5. Театральная педагогика. Стр. 33	3.18. Создание образовательного пространства для подготовки одаренных школьников к олимпиадам гуманитарного цикла. Стр. 43	3.33. Читающий школьник: миф или реальность. Стр. 56
321	3.6. Центр гражданского образования как средство развития гражданской компетентности школьников. Стр. 34	3.19. Интеграция урочной и внеурочной деятельности как средство гражданско-патриотического и духовно-нравственного воспитания школьников. Стр. 44	3.34. Влияние туризма и краеведения на формирование личности подростка. Стр. 57
206	3.7. Старт естественнонаучного образования в школе: начальная и подростковая ступень. Стр.35	3.20. Работа с одаренными детьми. Академлицей. Стр. 45	3.35. Работа с одарёнными детьми. Северск. Стр. 57
209	3.8. Открытое информационно-образовательное пространство как ресурс развития образовательных инициатив школьников на уроках технологии и ОБЖ. Стр. 36	3.21. Повышение качества обучения физической культуре средствами образовательных технологий. Стр. 46	3.36. Развитие ритма и импровизации в учебной деятельности. Стр. 58
303	3.9. Интеграция в преподавании предметов различных циклов. Стр. 37	3.22. Интегрированное использование современных технологий как фактор повышения качества образования. Стр. 47	3.37. Современные образовательные технологии: технология РКМЧП. Стр. 59
312	3.10. Развитие универсальных учебных действий учащихся на уроках математики с использованием учебно-методического комплекса «Компетентность. Инициатива. Творчество» (УМК «КИТ»). Стр. 38	3.23. Организация учебной деятельности младших школьников в рамках ФГОС. Стр. 48	3.38. Технологии активизации и интенсификации деятельности учащихся как средство развития ключевых компетенций в деятельности учителей русского языка и литературы. Стр. 60
313	3.11. Школа развития творческого мышления и научного мировоззрения. Стр. 38	3.24. Развитие самостоятельности обучающихся как интегральное свойство личности. Стр. 49	3.39. Организация проектно-исследовательской деятельности на предметах образовательной области «Математика». Стр. 60
316	3.12. Мастер-студия «Сердце отдаю детям». Стр. 39	3.25. Управление качеством образования. Стр. 50	3.40. Реализация проекта «Книга Почета региональной системы общего образования Томской области». Стр. 61
212	3.13. Новейшие информационные технологии в системе образования. Интант. Стр. 39	3.26. Новейшие информационные технологии в системе образования. Интант. Стр. 51	3.41. Новейшие информационные технологии в системе образования. Интант. Стр. 62
318		3.27. Мастер-класс «Система коррекционной работы по развитию речи с детьми с ОВЗ в МОУ СОШ №83 г. Северск». Стр. 51	3.42. Интерактивное оборудование Panasonic в современном образовательном процессе. Стр. 62
211		3.28. Мастер - класс «Конвергенция в педагогической практике: литературное творчество, исследования, журналистские проекты». Стр.52
	4. КРУГЛЫЕ СТОЛЫ, СОВЕЩАНИЯ, ДИСКУССИОННЫЕ КЛУБЫ
№ каб.	10.00-11.30. Первая сессия	12.00-13.30. Вторая сессия	14.00-15.30. Третья сессия
408	4.1. Система оценивания образовательных результатов. Стр. 63	4.3. Модели организации внеурочной деятельности. Стр. 64	4.5. Роль ассоциаций школьных учителей Томской области в решении задач модернизации образования. Стр. 64
409	4.2. Психолог и педагог: пространство взаимодействия в условиях ФГОС. Стр. 63	4.4. Проблемы управления образованием в современных условиях. Стр. 64	4.6. Экспериментальная площадка МАОУ СОШ № 40 «развитие ключевых компетенций младших школьников через реализацию педагогических проектов по организации внеурочной деятельности обучающихся». Стр. 65
	5. МОЛОДЁЖНЫЙ МЕДИА-ФЕСТИВАЛЬ «Educational Time»
№ каб.	10.00-11.30. Первая сессия	12.00-13.30. Вторая сессия	14.00-15.30. Третья сессия
211	5.1. Брифинг для представителей СМИ. Стр. 66	5.2. "Современная медиа - коммуникативная ситуация в школьных СМИ Томской области". Круглый стол для руководителей школьных пресс-центров «Траектория развития школьных СМИ».	5.3. Дискуссионный клуб в рамках обсуждения проекта закона РФ «Образовании» «Будет ли образование будущего более доступным и качественным для каждого гражданина РФ?».
210	5.4. РАБОТА ПРЕСС-ЦЕНТРА ФЕСТИВАЛЯ

1 - ПРОЕКТЫ: МОДЕРНИЗАЦИЯ РЕГИОНАЛЬНОЙ СИСТЕМЫ ОБРАЗОВАНИЯ, НАША НОВАЯ ШКОЛА