Августовская конференция работников образования, VII региональный фестиваль педагогических идей и инновационных разработок (стр. 8 )

Руководитель: , учитель биологии МОУ «СОШ № 000» города Северска

	ФИО участника	Должность	Учреждение	Тема выступления
1.		Педагог дополнительного образования	ЦДОД городского округа Стрежевой	«Новые формы работы с одарёнными детьми»
2.		учитель биологии	МОУ «СОШ № 000» города Северска	«Подготовка учащихся к олимпиаде по биологии»
3.		-	МОУ «СОШ № 000» города Северска	«Развитие интеллектуально-личностных качеств у одарённых детей в начальной школе»
4.		-	МОУ «СОШ №33» города Томска	«Электронные образовательные ресурсы как средство подготовки школьников к итоговой аттестации и олимпиадам по биологии»
5.		заместитель директора по УВР	МОУ «СОШ №11» города Томска	«Приоритеты в управлении качеством образования и поддержки одарённых детей в условиях общеобразовательной школы»
6.		учитель английского языка	МОУ «СОШ №22» города Томска	«Развитие самостоятельной деятельности одарённых детей»

3.36. «Развитие ритма и импровизации в учебной деятельности». Каб.209

Руководитель: , учитель музыки МОУ «Зырянская СОШ»

	ФИО участника	Должность	Учреждение	Тема выступления
1.		педагог дополнительного образования	МОУ ДОД ДДТ города Асино	«Народный танец в детском хореографическом коллективе»
2.		учитель музыки	МОУ «СОШ №4» города Асино	«Дыхательная гимнастика на уроках музыки»
3.		логопед	МОУ «СОШ №4» города Асино	«Формирование навыков самоконтроля у детей с нарушениями письменной речи»

3.37. Современные образовательные технологии: технология РКМЧП. Каб. 303

Руководитель: , учитель МОУ «Шегарская СОШ №1»

	ФИО участника	Должность	Учреждение	Тема выступления
1.		-	МОУ «СОШ № 000» города Северска	Адаптация и внедрение технологии развития критического мышления посредством чтения письма на уроках в начальной школе
2.		-	МОУ «СОШ № 000» города Северска	Реализация приемов образовательной технологии РКМЧП на уроках в начальной школе
3.		учитель начальных классов	МОУ СОШ №22 города Томска	Формирование навыков самостоятельности через использование технологии критического мышления, чтения и письма
4.		учитель немецкого языка	МОУ гимназия №55 города Томска	Технология РКМЧП на уроках немецкого языка
5.		учитель русского языка и литературы	МОУ СОШ №19 города Томска	«Примеры РКМЧП на уроках русского языка и литературы в классе VII вида в общеобразовательной школе

3.38. «Технологии активизации и интенсификации деятельности учащихся как средство развития ключевых компетенций в деятельности учителей русского языка и литературы». Каб.312

Руководитель: , заместитель директора МАОУ гимназия №13 г. Томска

	ФИО участника	Учреждение	Тема выступления
1.		МАОУ гимназия № 13 города Томска	«Технологии активизации и интенсификации деятельности учащихся как средство развития ключевых компетенций в деятельности учителя-словесника. Технология продуктивного чтения»
2.		МОУ гимназия № 55 города Томска	«Современные формы урока, способствующие позиционированию обучающихся в образовательном процессе»
3.		МОУ Рыбаловская СОШ Томского района Томской области	«Использование проектной технологии в формировании ключевых учебных действий обучающихся средней и старшей школы»
4.		МОУ СОШ №22 города Томска	«Технология педагогической мастерской как средство развития самостоятельной деятельности»
5.		МОУ «СОШ №11» города Томска	«Групповая работа как средство активизации познавательной деятельности учащихся»

3.39. «Организация проектно-исследовательской деятельности на предметах образовательной области «Математика». Каб.313

Руководитель: , учитель МОУ «Шегарская СОШ №1»

	ФИО участника	Учреждение	Тема выступления
1.		МОУ «Бакчарская сош»	«Активизация познавательной деятельности школьников с помощью проектно – исследовательского подхода»
2.		МАОУ СОШ № 40 города Томска.	«Активные и интерактивные подходы к организации процесса обучения математике»
3.		ТОГКОУ «Специальная (коррекционная) общеобразовательная школа-интернат № 15 I, II вида»	«Социализация школьников с ОВЗ и развитие их познавательной деятельности через проектный метод обучения математике»
4.		МОУ СОШ№ 11 города Томска	«Повышение интереса учащихся к изучению математики через исследовательскую деятельность»
5.		МОУ «Шегарская СОШ №1»	«Организация проектно-исследовательской деятельности на предметах образовательной области «Математика»»
6.		МОУ «Молчановская СОШ №2»	«Система подготовки выпускников к ЕГЭ»
7.		МОУ СОШ№ 22 города Томска	«Использование различных методических приёмов формирования навыков самостоятельности при решении задач на уроках физики и математики»

3.40. Реализация проекта «Книга Почета региональной системы общего образования Томской области». Каб. 316

1.

начальник отдела развития образовательных систем

ОГКУ «РЦРО»

Реализация проекта «Книга Почета региональной системы общего образования Томской области»

3.41. «Новейшие информационные технологии в системе образования». Каб.212

1.

Группа компаний «Интант»

«Новейшие информационные технологии в системе образования»: «Цифровая школа» , «Мобильный компьютерный класс AquaCart», программно-технологический комплекс «Электронная учительская», «Мобильная электронная учительская AquaCartCabinet», минитипография на базе оборудования RISO, на базе цифровых печатных минитипографий, беспроводные технологии в образовании (использование WiFi для обеспечения нужд образовательных учреждений в рамках проектов Цифровой школы), комплексные решения для образовательных учреждений на базе оборудования компании Интелин, интерактивные классы.

3.42. Интерактивное оборудование Panasonic в современном образовательном процессе. Каб.204

1.

коммерческий директор

Компьютерный центр «Апгрейд»

Интерактивное оборудование Panasonic в современном образовательном процессе

4. КРУГЛЫЕ СТОЛЫ, СОВЕЩАНИЯ, ДИСКУССИОННЫЕ КЛУБЫ

10.00 – 11.30. ПЕРВАЯ СЕССИЯ

Всем выступающим на секциях НЕОБХОДИМО по окончании работы сдать материалы в электронном виде (тезисы выступлений, презентации и др.) руководителю секции

4.1. Дискуссионный клуб «Система оценивания образовательных результатов». Каб. 408

Модератор: , преподаватель кафедры сопровождения инноваций ТОИПКРО

Эксперты: , главный специалист Департамента общего образования Томской области

, профессор, доктор пед. наук ТОИПКРО.

Проблемы исследования:

- предметность системы оценивания; функции системы оценки образовательных результатов;

- роль участников образовательного процесса.

4.2. Проектная мастерская «Психолог и педагог: пространство взаимодействия в условиях ФГОС». Каб.409

Модераторы: , старший препод. кафедры педагогики и психологии ТОИПКРО; И, методист по детской и подростковой психологии ИМЦ г. Томска.

Эксперты: , зав. кафедры педагогики и психологии ТОИПКРО, к. п.н.;

, профессор каф педагогики и психологии ТОИПКРО, д. псих. н.

.Проблемное поле:

Точки соприкосновения работы психологической службы образования и учителя; разработка моделей сопровождения участников образовательного процесса в условиях внедрения ФГОС.

12.00 – 13.30. ВТОРАЯ СЕССИЯ

Всем выступающим на секциях НЕОБХОДИМО по окончании работы сдать материалы в электронном виде (тезисы выступлений, презентации и др.) руководителю секции

4.3. Дискуссионный клуб «Модели организации внеурочной деятельности». Каб.408

Модераторы: , зав. кафедрой сопровождения инноваций в образовании ТОИПКРО; , старший преподаватель кафедры сопровождения инноваций ТОИПКРО

Эксперты: , руководитель отдела образовательных программ, НОУ «Открытый молодёжный университет»; , доцент кафедры педагогики и психологии ТОИПКРО; , старший преподаватель кафедры педагогики и психологии ТОИПКРО; , к. т. н., исполнительный директор, некоммерческое партнерство по научно-образовательной деятельности в атомной отрасли «Отраслевой университетский комплекс «СИБАТОМКАДРЫ»

Содержание:

Описание моделей и условий реализации внеурочной деятельности. Место и роль духовно-нравственного воспитания в содержании учебной деятельности. Возможности дистанционного образования в организации внеурочной деятельности.

4.4. Круглый стол «Проблемы управления образованием в современных условиях». Каб.409

Модератор – , зав. каф. управления и экономики образованием ТОИПКРО.

Эксперты: , проректор по организационно-метод. работе ТОИПКРО, к. п.н.; , доцент каф. управления и экономики образованием ТОИПКРО, к. п.н.

Вопросы для обсуждения:

1)  проблемы перехода учреждений в новый статус;

2)  новый порядок аттестации педагогических кадров;

3)  управление качеством образования.

14.00 – 14.30. ТРЕТЬЯ СЕССИЯ

Всем выступающим на секциях НЕОБХОДИМО по окончании работы сдать материалы в электронном виде (тезисы выступлений, презентации и др.) руководителю секции

4.5. Дискуссионный клуб «Роль ассоциаций школьных учителей Томской области в решении задач модернизации образования». Каб.408

Модераторы: , зав. центром организационно-методической работы

Эксперты: , проректор по организационно-методической работе ТОИПКРО, к. п.н., , старший преподаватель центра организационно-методической работы ТОИПКРО

Проблемное поле:

Новое содержание образования. Проблемы взаимодействия школа-ВУЗ. Ассоциация как новая форма методической работы.

4.6. Экспериментальная площадка МАОУ СОШ №40 «Развитие ключевых компетенций младших школьников через реализацию педагогических проектов по организации внеурочной деятельности обучающихся». Каб.409

Руководитель: , старший преподаватель ТОИПКРО, научный руководитель экспериментальной площадки

	ФИО участника	Должность	Учреждение	Тема выступления
1.		заместитель директора по введению ФГОС второго поколения в начальной школе	МАОУ «СОШ №40»	Переход на новые стандарты: образовательная программа начального общего образования МАОУ СОШ №40 города Томска
2.		заместитель директора по ВР	МАОУ СОШ № 40 города Томска.	«Реализация программы духовно-нравственного развития и воспитания младших школьников в контексте требований новых ФГОС.»
3.		руководитель психологической службы	МАОУ «МОШ №40» города Томска	«Психологическое сопровождение процесса формирования УУД младших школьников в свете требования новых стандартов»
4.		учитель начальных классов	МАОУ «МОШ №40» города Томска	«Интеллектуально-развивающая игра «Читайка» как средство развития читательских компетенций младших школьников

5. МОЛОДЕЖНЫЙ МЕДИА-ФЕСТИВАЛЬ «EDUCATIONAL TIME»

Время	События	Руководители	Пресс-центр фестиваля каб. 210
10:00 – 11:30 каб.211	Первая сессия Брифинг для СМИ	, методист ОГКУ «РЦРО»	Руководители: , учитель русского языка и литературы МОУ «Северская гимназия»; , зам. по доп. образованию МАОУ гимназия №29 г. Томска - спецвыпуск «Вестник РЦРО: Educational Time»; - фотосессии; - разработка Web-страницы медиа-фестиваля для сайта РЦРО; - видеоролик о медиа-фестивале
12:00 – 13:30 каб.211	Вторая сессия Круглый стол для руководителей школьных пресс-центров «Траектория развития школьных СМИ»	, учитель русского языка и литературы МОУ «Северская гимназия» , научный сотрудник ОГКУ «РЦРО»
14.00 – 15.30 каб.211	Третья сессия Дискуссионный клуб «Будет ли образование будущего более доступным и качественным для каждого гражданина РФ?» в рамках обсуждения проекта закона «Образование в Российской Федерации»	сотрудник ГТРК «Томск» , научный сотрудник ОГКУ «РЦРО» , методист ОГКУ «РЦРО» Спикеры: , к. п. н.; , к. п. н., депутат Думы г. Томска
15.30 – 16.00 каб.211	Подведение итогов фестиваля	, научный сотрудник ОГКУ «РЦРО» , методист ОГКУ «РЦРО» , учитель русского языка и литературы МОУ «Северская гимназия» , зам. директора по ВР МОУ «Северская гимназия» , зам. по доп. образованию МАОУ гимназия №29 г. Томска