Программно – методическое обеспечение структуры организованных форм обучения детей на учебный год МДОУ «Центр развития ребенка - детский сад ''Росинка''

СОГЛАСОВАНО: УТВЕРЖДАЮ:________

Педагогическим советом Заведующая

Протокол №1 МДОУ «ЦРР - детский сад «Росинка»

от «____ » августа 2012г.

Пр. № ______- ОД

« ____ » августа 2012 г.

Программно – методическое обеспечение

структуры организованных форм обучения детей

на учебный год

МДОУ «Центр развития ребенка - детский сад ''Росинка''

Качканар, 2012 г.

Направление	Наименование дисциплин, входящих в заявленную образовательную программу	Возраст воспитанников	Название книги, автор, выходные данные
Программа воспитания и обучения в детском саду. Издание 3-е, дополненное , , С. «Мозаика-Синтез», 2005
Методические рекомендации к Программе воспитания и обучения в детском саду. , , М. «Воспитание дошкольника», 2005
Раздел 1. Воспитание, обучение и развитие детей раннего возраста.	Развитие речи, ознакомление с окружающей действительностью, с художественной литературой	ранний	«Раннее детство: познавательное развитие», М. ''Мозаика-Синтез'' 2000г.
	, , «Раннее детство: развитие речи и мышления», М. ''Мозаика-Синтез'' 2002 г.
	«Комплексные занятия в 1 младшей группе детского сада», Воронеж, ТЦ «Учитель», 2004
	«Комплексные развивающие занятия для детей раннего возраста», М. «Педагогическое общество России», 2005
	Изобразительная, конструктивная деятельность	ранний	«Сенсорные способности малыша», М. «Москва-синтез», 2000 г.
	«Обучение детей 2-4 лет рисованию, лепке, аппликации в игре», М. «Просвещение», 1992
	Физическое развитие	ранний	«Физкультура для малышей», СПб, ''Детство - Пресс'', 2000
	Рабочая программа « » по физическому развитию детей от 1 года до 3 лет. , утв. СП Пр. № от 2007 г.
	Рабочая программа «Первый раз в детский сад» по созданию условий для легкой адаптации детей от 1 года до 3 лет. , утв. СП Пр. № 2005
	Музыкальное развитие	ранний	1 «Топ-хлоп, малыши», СПб, ''Детство - Пресс'', 2001
	2. В «Программа развития музыкальности у детей раннего возраста», М. ''Просвещение'', 1995

Направление	Наименование дисциплин, входящих в заявленную образовательную программу	Возраст воспитанников	Название книги, автор, выходные данные
Раздел 2. Воспитание, обучение и развитие детей дошкольного возраста. 2.1. Познавательно-речевое развитие	- Развитие речи - Ознакомление с окружающим - Ознакомление с художественной литературой	дошкольный	«Комплексные занятия в детском саду» Воронеж, ТЦ «Учитель», 2004
В «Конспекты по развитию речи детей», Пермь, ГПИ, 1991
, , «Азбука общения» СПб, «Детство-Пресс», 2001 г.
, «Приобщение к истокам народной культуры», СПб, «Детство-Пресс», 2000 г.
, «Безопасность», СПб, «Детство-Пресс», 2004 г.
«Экологическое воспитание дошкольников», М., «Мозаика-Синтез» 2000г.
, «Листок на ладони», СПб, ''Детство-Пресс'', 2004
«Удивительные истории», СПб, ''Детство-Пресс'', 2001
, , «Книга для чтения в детском саду и дома»,М. «Оникс»,2006г.
2.2. Развитие элементарных математических представлений	Развитие элементарных математических представлений (РЭМП)	дошкольный	«Математика в детском саду» М. «Мозаика-Синтез», 2002
, «Логика и математика для дошкольников»,СПб, ''Детство-Пресс'', 2004
«Формирование представлений о времени у дошкольников», СПб, ''Детство-Пресс'', 2003
2.3. Художественно-эстетическое развитие 2.3.1. Развитие детей в изобразительной деятельности.	-  Рисование -  Лепка -  Аппликация	дошкольный	«Занятия по изобразительной деятельности в детском саду» М. «Просвещение», 2008
			«Занятия по изобразительной деятельности в детском саду» (5-6, 6-7 лет) М. «Владос», 2000
			, «Конспекты занятий в детском саду (изо)», Воронеж «Учитель», 2004
			«Народное искусство в воспитании дошкольников»,М. «Педагогическое общество России», 2005
			, «Коллективное творчество дошкольников», М. «Педагогическое общество России», 2005
			Комарова. Т. С. «Цвет в детском изобразительном творчестве», М. «Педагогическое общество России», 2005
			«Обучение дошкольников технике рисования»,М. «Педагогическое общество России», 2005
			«Знакомство с натюрмортом», СПб, ''Детство-Пресс'', 2003
			«Разноцветные сказки», СПб, ''Детство-Пресс'', 2004
			«Развитие детей от 3 до 5 лет в изобразительной деятельности», СПб, ''Детство-Пресс'', 2002
			Рабочая программа «От красоты к творчеству» (по художественно-эстетическому развитию для детей от 5 до 6 лет) , утв. СП Пр. № от, 2006 г
			Рабочая программа «Великие художники» по знакомству старших дошкольников с произведениями русских художников. , утв. СП Пр. № от
			«Изобразительная деятельность в детском саду», М. ТЦ «Сфера», 2007 г.
			«Занятия по рисованию в детском саду», М. «Владос», 2007 г.
			, , «Лепка в детском саду», М. ''Просвещение'', 1986
			Рабочая программа по лепке «Фантазия», составитель , Утв. СП пр. № от 01.01.2001г.
			Рабочая программа «Волшебное превращение бумаги» составитель утв. СП, Пр. № от 01.01.2001г.
2.3.2. Развитие детей в конструкторской деятельности	Конструирование и ручной труд	дошкольный	«Конструирование и художественный труд в детском саду», М. «Сфера», 2006 г.
, «Детское творческое конструирование», М. -1999 г.
«Уроки ручного труда», М. «Мозаика-синтез», 2008 г.
«Игрушки из природных материалов», СПб, «Валери СПД», 1998г.
«Конструирование и ручной труд», М.''Просвещение'',1991
Лежнева Л «Игрушки из природных материалов»,СПб, ''Валери СПД'', 1998
, «Самоделкино», СПб, ''Детство-Пресс'', 2004
Рабочая программа «Мастерилка» по конструированию и ручному труду (для детей от 4 до 7 лет) , утв. СП Пр. № от 2007 г.
2.3.3. Развитие детей в музыкальной деятельности.	Музыкальное воспитание	дошкольный	, , «Ладушки», СПб, 2007 г.
«Ритмическая мозаика», СПб 2005 г.
«Слушание музыки», М. ''Просвещение'', 1990
«Праздники в детском саду», М. «Владос», 2000
и др. «Музыкально-двигательные упражнения в детском саду», М. ''Просвещение'', 1991
2.4 Физическое развитие	Физическая культура	дошкольный	«Физкультура для малышей» СПб, «Детство-Пресс», 2000 г.
			«Физкультура - дошкольникам», М. «Влдаос», 2000 г.
			, «Играем с малышами», М. Просвещение, 2007г.
			, «Физическая культура в дошкольном возрасте», М. Просвещение, 2007г.
			«Программа обучения детей плаванию в детском саду», СПб, ''Детство-Пресс'', 2003
			, , «Обучение плаванию в детском саду», М.''Просвещение'',1991
			«Здоровый дошкольник», Калининград, 1997г.
			«Физкультура – это радость» СПб, ''Детство-Пресс'', 2003
			«Маленький дельфин», М. «Аркти», 2005
			Комплекс разминки на суше для занятий в бассейне. Коновалова Е. П., утв. СП, Пр. № от 200 г.

Направление	Наименование дисциплин, входящих в заявленную образовательную программу	Возраст воспитанников	Название книги, автор, выходные данные
Программа «Детский сад-2100» под ред. , Москва, изд. «Баласс», 2007 год.
Образовательная система «Школа-2100» сборник программ М. «Баласс», 2001г.
«Диагностика развития и воспитания дошкольников» , , М. «Баласс», 2005г. «Тестовые задания по диагностике развития и воспитания дошкольников», , М. «Баласс», 2005г.
Раздел 2. Воспитание, обучение и развитие детей дошкольного возраста. 2.1. Познавательно-речевое развитие	Развитие речи	дошкольный	«По дороге к азбуке», Методические рекомендации для воспитателей, логопедов, учителей и родителей к 4-м частям / Под научной редакцией , . Изд. 3-е, испр. - М.: 2010.
Ознакомление с окружающим	дошкольный	, Селезнёва в прекрасное. Методические рекомендации для воспитателей, учителей и родителей. - 2-е изд., перераб. - М.: Баласс, 2010.. (программа по синтезу искусств для детей 3-7 лет»
, «Кукла Таня». Методические рекомендации для педагогов и родителей по эстетическому развитию детей 2–3 лет.– М.: Баласс, 2009.
, , «Здравствуй, мир!» окружающий мир для дошкольников 2–7 лет. Методические рекомендации для воспитателей, учителей и родителей. – М. : Баласс, 2011.
Ознакомление с художественной литературой	дошкольный	, Баденова книжки. Пособие для занятий с дошкольниками по введению в художественную литературу.
2.2 Социально-личностное развитие	Индивидуальные занятия с педагогом-психологом	дошкольный	, Харлампова рекомендациидля воспитателей, учителей и родителей по дошкольной риторике общения. «Ты - словечко, я - словечко..»е изд., перераб. - М. : Баласс, 2010.
2.3. Развитие элементарных математических представлений	Развитие элементарных математических представлений (РЭМП)	дошкольный	, «Игралочка», ч. 1,2 М. ''Баласс'', 2000
, «Раз – ступенька, два – ступенька», М. ''Баласс'', 2001
, Ключ рекомендации к курсу информатики для дошкольников. «Все по полочкам» - Изд. 2-е, перераб. - М. : Баласс, 2010.
, Козлова рекомендации для педагогов. «Моя математика» для средних и старших дошкольников. - М. : Баласс, 2008.
3. Художественно-эстетическое развитие 2.3.1. Развитие детей в изобразительной деятельности.	Рисование	дошкольный	«Рисование» М. ''Баласс'', 2010 г.
«Изобразительная деятельность в детском саду», М. ТЦ «Сфера», 2007 г.
Лепка	«Лепка», М. ''Баласс'', 2010 г.
Аппликация	«Аппликация» М. ''Баласс'', 2010 г.
2.3.2. Развитие детей в конструкторской деятельности	Конструирование и ручной труд	дошкольный	«Конструирование», М. ''Баласс'', 2010 г.
2.3.3. Развитие детей в музыкальной деятельности.	Музыкальное воспитание	дошкольный	, , «Ладушки», СПб, 2007 г.
2.4 Физическое развитие	Физическая культура	дошкольный	«Физкультурные занятия», М. ''Баласс'', 2010 г.
«Сюжетно-ролевая ритмическая гимнастика», М. «Баласс», 2005г.
«Программа обучения детей плаванию в детском саду», СПб, ''Детство-Пресс'', 2003
, , «Обучение плаванию в детском саду», М.''Просвещение'',1991

Программно-методическое обеспечение по ГОС (НРК)

Содержательные линии образования	Наименование дисциплин, входящих в заявленную образовательную программу	Возраст воспитанников	Название книги, автор, выходные данные
1. Познавательно-речевое развитие	Риторика самовыражения	дошкольный	1. Методические рекомендациидля воспитателей, учителей и родителей по дошкольной риторике общения. «Ты - словечко, я - словечко..»е изд., перераб. - М. : Баласс, 2010.
2. Азбука общения , , Санкт-Петербург, ''Детство-Пресс'' 2001г.
Основы экономической культуры	дошкольный	1. Введение в мир экономики или как мы играем … СПб, ''Детство-Пресс'', 2001
История Урала	дошкольный	1. Развитие представлений о человеке в истории и культуре М. 2005
2. Рабочая программа «Урал - мой край родной», 2005г. утв. городским экспертным советом ИМОЦ от 01.01.2001 г.
3. Художественно-эстетическое развитие	Народное творчество	дошкольный	1.  Приобщение к истокам народной культуры , СПб, ''Детство-Пресс'' 2000
	2.  Знакомство детей с русским народным творчеством и др. СПб, ''Детство-Пресс'' 2001
	Русская народная песня для детей СПб, ''Детство-Пресс'', 1999
	Экологическая культура	дошкольный	1. Юный эколог. М. ''Мозаика-Синтез'', 1999
	2. Экологическое воспитание младших дошкольников. М. ''Мозаика-Синтез'', 2000
	3. Методика экологического воспитания в детском саду М. ''Мозаика-Синтез'', 1999
	4. Воспитание экологической культуры в дошкольном детстве М. ''Мозаика-Синтез'', 2000
	5. Экологические занятия с детьми 6-7 лет Воронеж, «Учитель», 2002
	6. Экологические занятия с детьми 5-6 лет Воронеж, «Учитель», 2002
	7. Мы. Программа экологического образования. СПб, ''Детство-Пресс'' 2003
	8. Добро пожаловать в экологию! СПб, ''Детство-Пресс'', 2003
4. Социально-личностное развитие	Основы безопасности жизнедеятельности	дошкольный	1. Безопасность , , СПб, ''Детство-Пресс'', 2004
2. Правила дорожного движения для дошкольников , М. ТЦ «Сфера», 2005
3. Рабочая программа «Азбука безопасности для дошкольников» составитель 2006г. Утв. Метод. Советом ДОУ от 01.01.2001 г.
4. Составительская программа «Огонек» по изучению правил пожарной безопасности с детьми 5 -7 лет. , , г. Качканар, 2006 г.
5. Составительская программа «Дорога – наш друг» по изучению правил дорожного движения с детьми старшего дошкольного возраста. , г. Качканар, 2005 г.
5. Физическое развитие	Физическое развитие	дошкольный	Физкультура – для дошкольников М. « Владос», 2000

Информационно-методические издания

(сборники нормативно-правовых документов и программно-методических материалов.)

1.  Конституция РФ от 01.01.2001г. М. ''АСТ-Астрель''

2.  Закон РФ ''Об образовании'' от 01.01.2001 М. Дом Книги», 2002

3.  Санитарные нормы и правила от 01.01.2001г.

4.  Новый трудовой кодекс от 01.01.2001 М. УЦ ''Перспектива'', 2001г.

5.  Устав ДОУ М. ''Дом Учителя'', 2000

6.  Управление дошкольным образованием М. «Асадема»,2001

7.  Базовые локальные акты ДОУ (сборник документов и материалов) и др. М. «Аркти», 2005

8.  Дошкольное образование: управление по результатам М. ''Новая школа'',2001

9.  Нормативно-правовая документация М. УЦ ''Перспектива'', 2001

10.  Книга приказов М. УЦ «Перспектива», 2001г.

11.  Комментарий к типовому положению об ОУ М. ''Проспект'', 2001

12.  Нормативно-правовые документы М. ''Гном и Д'' 2001

13.  Дошкольное образование России в документах и материалах М. ''Аркти'' 2002

14.  Управление современным ДОУ М. «Учитель», 2002г.

15.  Управление качеством образования М., 2004г.

16.  Управление ДОУ. Современный аспект. М. «Педагогическое общество России», 2003

17.  Номенклатурная документация ОУ М. ''Гном и Д'', 2002г.

18.  Образование периода детства: цели, ценности, содержание и технологии. Екатеринбург, УГПИ, 2000

19.  Организация деятельности ДОУ (образование в документах и материалах) М. «Астрель», 2005

20.  Детский сад и семья М.''Просвещение'',1990

21.  Организация и проведение тематического контроля в ДОУ. , М. «Издательство Скрипторий-2003», 2004г.

22.  Руководство ДОУ: контрольно-диагностическая функция. , М. «Сфера», 2004г.

23.  Физкультурно-оздоровительная работа в ДОУ. , М. «Издательство НЦ ЭНАС», 2004г.

24.  Технологии управления образовательным учреждением. , Минск «Бизнесофсет», 2004 г.

25.  Нормативно-правовое обеспечение и порядок организации групп кратковременного пребывания в ДОУ. , , М. «Аркти», 2002г.

26.  Организация оздоровительной работы в ДОУ. , Ростов-на-Дону «Феникс», 2005г.

27.  Технология проектирования в ДОУ. , М. ТЦ «Сфера», 2005г.

28.  Организация дополнительных платных услуг в государственном ДОУ. , М. «Аркти», 2002г.

29.  Контроль за организацией педагогического процесса в группах раннего возраста ДОУ. , , М. «Издательство Скрипторий-2003», 2006 г.

30.  Организация детского питания В дошкольном учреждении. , , М. «Аркти», 2006г.

31.  Адаптационные группы в ДОУ. , , М. ТЦ «Сфера», 2006г.

32.  Организация рационального питания в ДОУ. , , Воронеж, 2007г.

33.  Основы стратегического управления школой. , , М. Центр педагогического образования, 2008г.

34.  Руководство дл членов школьных Управляющих советов. , М. «Вердана» , 2007г.

35.  Диагностика и критерии оценки деятельности воспитателя ДОУ. , , М. «Школьная пресса», 2008г.

36.  Программно-методическое обеспечение групп кратко-временного пребывания в ДОУ. , , М. «Аркти», 2006 г.

37.  Проектирование развития ДОУ. , , М. ТЦ «Сфера», 2008г.

38.  Я руковожу детским садом. , М. «Просвещение», 2008г.