3. Пронумеруйте секции.
4. Добавьте на план изображение стрелочных электроприводов.
5. Перенесите с однониточного плана светофоры на двухниточный.
6. Покажите черновой план преподавателю, исправьте ошибки.
7. Вычертите план на чистовую.
Требования к содержанию отчета:
Отчет по практической работе выполняется индивидуально каждым студентом.
Отчет должен содержать:
- название работы,
- номер задания (карточки с горловиной станции),
- цель работы,
- двухниточный план станции.
Список литературы:
1. «Построение двухниточного плана станции» Омск: ОТЖТ, 2010.
Приложение 1 Пример оформления отчета по лабораторной работе
Министерство транспорта Российской Федерации
Федеральное агентство железнодорожного транспорта
Филиал государственного образовательного учреждения
высшего профессионального образования
«Омский государственный университет путей сообщения»-
Омский техникум железнодорожного транспорта
(ОТЖТ – филиал ОмГУПСа)
Специальность 220204 «Автоматика и телемеханика на транспорте»
(по видам)
Практическая работа № 15
Анализ работы фазочувствительной рельсовой цепи 25 Гц с наложением
(название лабораторной работы)
_______________________кодирования 50 Гц________________________
Дисциплина Основы автоматики___________________________________
Студент гр.__АТМ-135, 2 курса________
(номер группы, курс)
__________________ ____________
(подпись студента) (И., О., Фамилия студента)
___09.11.10______
(дата)
Преподаватель
_____________________ ______________
(подпись преподавателя) (И., О., Фамилия преподавателя)
_____09.11.10___
(дата)
_______5 (отлично)______
(оценка)
Омск 2008
Лабораторная работа № 15
«Анализ работы фазочувствительной рельсовой цепи 25 Гц с наложением кодирования 50 Гц»
Цель работы: Закрепить знания по работе рельсовой цепи, получить навык поиска неисправностей в рельсовой цепи.
Таблица 1 – Результаты измерений
Режим | Состояние реле ДСШ | Состояние КПТШ | Состояние реле ТШ | Результаты измерений напряжения, В | ||||||||
Uт1 | Uт2 | Uт3 | Uт4 | Uт5 | Uт6 | Uт7 | Uт8 | Uт10 | ||||
Нормальный режим | ||||||||||||
Шунтовой режим | ||||||||||||
Контрольный режим | – | – | – | – | – | – | – | – | – | |||
Режим АЛС | Под током | – | – | – | – | – | – | – | – | – | ||
Обесточено | ||||||||||||
Режим предварительного кодирования | Под током | – | – | – | – | – | – | – | – | – | ||
Обесточено | ||||||||||||
Пробой стыков | – | – | – | – | – | – | – | – | – | – | – | |
Неисправность №… | ||||||||||||
Неисправность №… | ||||||||||||
Неисправность №… |
Ответ на вопрос пункта 2.1.
Сигнальный ток в нормальном режиме протекает от полюсов … через …
Ответ на вопрос пункта 2.2.
Сигнальный ток в шунтовом режиме протекает от полюсов … через …
Ответ на вопрос пункта 2.3.
Тяговый ток в контрольном режиме в отличие от нормального режима протекает...
Ответ на вопрос пункта 2.5.
При предварительном кодировании ...
Ответ на вопрос пункта 2.6.
Рельсовая цепь на пробой изолирующих стыков реагирует...
Неисправность №3: причиной неисправности могут быть…
Неисправность №7: причиной неисправности могут быть…
Неисправность №10: причиной неисправности могут быть…
Выводы по работе: выполнив работу, я проанализировал реакцию рельсовой цепи на различные режимы, получили навык поиска неисправностей в рельсовой цепи.
|
Из за большого объема этот материал размещен на нескольких страницах:
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 |


