Основная образовательная программа высшего профессионального образования (стр. 7 )

Компетенции обучающегося, формируемые в результате освоения дисциплины

-  способен находить организационно-управленческие решения и готов нести за них ответственность (ОК-8);

-  умеет использовать нормативные правовые документы в своей деятельности (ОК-9);

-  способен оценивать экономические и социальные условия осуществления предпринимательской деятельности (ПК-50).

В результате освоения дисциплины обучающийся должен:

знать:

-  современное законодательство, НК РФ, нормативные и методические документы, регулирующие основные направления проводимой в стране налоговой политике в отношении физических и юридических лиц;

-  основы организации налогообложения физических и юридических лиц и иметь понятие о структуре налогового механизма, основные направления проводимой в стране налоговой политики в отношении физических и юридических лиц;

уметь:

-  применять специализированную терминологию и понятия;

-  анализировать и оценивать экономическую информацию в области налогов и налогообложения физических и юридических лиц;

-  анализировать статистические данные, финансовые и бухгалтерские отчеты;

-  организовать процесс исчисления налогов физических и юридических лиц, строить схемы оптимизации налогов;

владеть:

-  аналитическими приемами и практическими навыками исчисления и уплаты налогов физическими и юридическими лицами;

-  методами оценки финансового состояния физических и юридических лиц.

Содержание дисциплины

Понятие налога и сбора. Установление, введение и отмена налогов и сборов. Функции налогов. Элементы налога. Виды налогов. Федеральные, региональные и местные налоги. Прямые и косвенные налоги. Общие и целевые налоги. Источники уплаты налогов. Методы взимания налогов. Понятие налоговой системы, ее структура и принципы построения. Налоговое законодательство в Российской Федерации. Налог на добавленную стоимость, его место и роль в налоговой системе и доходных источниках бюджетов. Налог на прибыль предприятий и организаций, его место и роль в налоговой системе и доходных источниках бюджетов. Налог на имущество предприятий, его место и роль в налоговой системе и доходных источниках бюджетов. Подоходный налог с физических лиц, его место и роль в налоговой системе и доходных источников бюджетов. Субъекты упрощенной системы налогообложения, объекты налогообложения, ставки единого налога, порядок применения упрощенной системы налогообложения. Порядок применения упрощенной системы налогообложения учета и отчетности юридическими лицами и предпринимателями без образования юридического лица. Информационные базы по налогообложению юридических и физических лиц.

Б3.В.4 Методы маркетинговых исследований

Цель дисциплины - ознакомить студентов с содержанием и направлениями маркетинговых исследований. В рамках курса раскрыта сущность процессов и методов проведения маркетинговых исследований, даются анализ существующих источников маркетинговой информации и процедуры проведения маркетинговых исследований

Задачами изучения дисциплины является формирование у студента фундаментальных теоретических знаний и практических навыков по методам изучения и прогнозирования рыночных явлений и процессов, получения выводов, необходимых для принятия маркетинговых решений и разработки соответствующих рекомендаций.

Компетенции обучающегося, формируемые в результате освоения дисциплины

-  владеет методами количественного анализа и моделирования, теоретического и экспериментального исследования (ОК-15);

-  способен участвовать в разработке маркетинговой стратегии организаций, планировать и осуществлять мероприятия, направленные на ее реализацию (ПК-10);

-  умеет применять количественные и качественные методы анализа при принятии управленческих решений и строить экономические, финансовые и организационно-управленческие модели (ПК-31);

-  умеет использовать в практической деятельности организаций информацию, полученную в результате маркетинговых исследований и бенчмаркинга (ПК-36)

В результате освоения дисциплины обучающийся должен:

знать:

-  цели и задачи маркетинговых исследований; методические основы организации и проведения маркетингового исследования: методологию исследования, аналитические модели, поисковые вопросы, влияющие на разработку плана исследования.

уметь:

-  разрабатывать план маркетингового исследования; разрабатывать анкету для опроса респондентов; сегментировать рынок и определять целевые сегменты рынка; использовать маркетинговые модели и матрицы для анализа деятельности компании; использовать различные методы прогнозирования показателей рыночной конъюнктуры.

Содержание дисциплины

Методические основы маркетинговых исследований. Специфика российских условий проведения маркетинговых исследований. Информационное обеспечение в маркетинге. Разработка плана маркетингового исследования. Процесс выборки. Методы анализа данных. Обработка и анализ маркетинговой информации. Прикладные маркетинговые исследования. Отчет о маркетинговых исследованиях.

Б3.В.5 Управление персоналом

Цель курса: дисциплина “Управление персоналом ” предназначена для того, чтобы дать теоретические представления об основах управления человеческими ресурсами организации, знания об основных элементах системы управления персоналом, современных технологиях кадровой работы. “Управление персоналом ” ориентирована на получение практических навыков, связанных с реализацией функций, таких как отбор персонала в организацию (методы сбора информации и оценки кандидатов при отборе), оценка результатов деятельности и профессионально значимых качеств сотрудников, их профессиональное развитие и мотивация, регламентация деятельности персонала в организации и ее документационное обеспечение.

Задачи курса: сформировать у слушателей целостное, системное знание о работе с персоналом организации; обучить слушателей современным методам и приемам, используемым для эффективной реализации функций в УП-системе (технологии отбора, оценки персонала; кадровое интервью; разработка и использование документов, в которых содержатся требования, предъявляемые должностью к исполнителю и т. д.).

Компетенции обучающегося, формируемые в результате освоения дисциплины

-  Компетенции обучающегося, формируемые в результате освоения готов к кооперации с коллегами, работе в коллективе (ОК-7);

-  способен находить организационно-управленческие решения и готов нести за них ответственность (ОК-8);

-  способен участвовать в разработке стратегии управления человеческими ресурсами организаций, планировать и осуществлять мероприятия, направленные на ее реализацию (ПК-13)

-  владеет современными технологиями управления персоналом (ПК-14);

-  умеет проводить аудит человеческих ресурсов и осуществлять диагностику организационной культуры (ПК-37).

В результате освоения дисциплины обучающийся должен:

знать:

-  основные элементы УП-системы (планирование потребностей организации, обеспечение кадрового состава, развитие персонала, оплата труда и стимулирование, оценка, коммуникация, информация по персоналу);

-  технологию комплексной оценки работника, современные методы оценки и уметь применять их в практической работе;

уметь:

-  проводить анализ и составлять профессиографическое описание должности;

-  ехникой подготовки и проведения кадрового интервью;

-  определять и применять оптимальные методы и приемы работы с персоналом с учетом специфики конкретной организации и качественного состава ее работников.

Содержание дисциплины

Введение в проблемы управления персоналом. Развитие теории и практики управления персоналом. Кадровая политика и стратегия развития организации. Субъекты и объекты кадровой политики. Кадровое планирование. Анализ рабочего места. Отбор в системе управления персоналом. Регламентация деятельности персонала. Развитие персонала в организации. Мотивация и стимулирование персонала. Оценка в системе управления персоналом. Контроль кадровых процессов. Отношения в организации. Участие персонала в управлении. Управление трудовым коллективом.

Б3.В.6 Бухгалтерский управленческий учет

Цель: формирование у бакалавров теоретических знаний и практических навыков по организации бухгалтерского управленческого учета предпринимательской деятельности, подготовке и представлению полной информации менеджерам в целях оперативного управления предприятием, оперативного контроля и оценки результатов его работы, планирования и координации развития предприятий и организации.

Задачи: формирование у студентов системного представления: об управленческом учете как механизме управления предпринимательской деятельностью предприятий, организаций, ориентированном на получении прибыли и достижение целей на рынке товаров и услуг; об организации информационно-контрольной системы, необходимой для бухгалтерского управленческого учета и отвечающей требованиям ее применения; о подготовке и представления менеджерам информации, удовлетворяющей их запросам.

Компетенции обучающегося, формируемые в результате освоения дисциплины

-  способен оценивать эффективность использования различных систем учета и распределения затрат; имеет навыки калькулирования и анализа себестоимости продукции и способен принимать обоснованные управленческие решения на основе данных управленческого учета (ПК-41);

-  способен обосновывать решения в сфере управления оборотным капиталом и выбора источников финансирования (ПК-44);

-  способен проводить анализ операционной деятельности организации и использовать его результаты для подготовки управленческих решений (ПК-47).

В результате освоения дисциплины обучающийся должен:

знать:

-  сущность и общие принципы построения управленческого учета; методы и способы организации учета состояния и использования ресурсов предприятия в целях управления хозяйственными процессами и определения финансовых результатов.

уметь:

-  определять способы и приемы решения поставленных конкретных задач;

-  изучив все альтернативные варианты, уметь принимать обоснованное и эффективное управленческое решение;

-  решать на примере конкретных ситуаций проблемы выгодности новых изделий, изменение объема и ассортимента продукции, капитальных вложений, управления затратами с помощью различного вида смет.

владеть навыками

-  самостоятельного освоения новых знаний, профессиональной аргументации.

Содержание дисциплины

Сущность, содержание, принципы и назначение управленческого учета. Производственный учет как составная часть управленческого учета. Концепции и терминология классификации издержек в управленческом учете. Децентрализация управления и система учета по центрам ответственности. Планирование и бюджетирование. Модели формирования и учета затрат. Нормативный учет и система «стандарт-кост». Система учета переменных затрат «директ-кост». Методы калькулирования себестоимости продукции (работ, услуг) как базы ценообразования. Использование данных управленческого учета для анализа и обоснования решений.

Б3.В.7 Финансовая и управленческая отчетность

Целью дисциплины является формирование у студентов компетенций в области методологии составления бухгалтерской (финансовой) отчетности в соответствии с действующей законодательной базой.

Задачи:

-  Формирование знаний о содержании бухгалтерской (финансовой) отчетности, ее принципах и значении в современных условиях хозяйствования России и глобализации мировой экономики.

-  Освоение теоретических основ формирования бухгалтерской (финансовой) отчетности на основе данных бухгалтерского учета.

-  Формирование отчетной информационной системы для широкого круга пользователей (внешних и внутренних).

-  Использование показателей бухгалтерской (финансовой) отчетности для принятия соответствующих управленческих решений.

Место дисциплины в структуре ООП

Курс «Финансовая и управленческая отчетность» является дисциплиной вариативной компоненты профессионального цикла. Для изучения курса «Финансовая и управленческая отчетность» необходимо знание общенаучных и специальных дисциплин, таких как: - экономическая теория; статистика; экономика предприятий и организаций; бухгалтерский учет; корпоративные финансы.

Компетенции обучающегося, формируемые в результате освоения дисциплины

-  способность применять основные принципы и стандарты финансового учета для формирования учетной политики и финансовой отчетности организации (ПК-38);

-  способность применять основные принципы и стандарты финансового учета для формирования учетной политики и финансовой отчетности организации (ПК-39);

-  способность анализировать финансовую отчетность и принимать обоснованные инвестиционные, кредитные и финансовые решения (ПК-40)

В результате освоения дисциплины обучающийся должен:

знать:

-  исторические условия и закономерности возникновения и этапы развития института финансовой отчетности, концепции и принципы формирования отчетности в рыночной экономике, требования к качественным характеристикам отчетности и их взаимосвязь, основные положения всех стандартов МСФО, включая новые поколения,

-  основные правила учета и отражения отдельных составляющих элементов отчетности и хозяйственных операций согласно международным стандартам; основные положения каждого стандарта международного учета, порядок и технику его применения; взаимосвязи отдельных стандартов и особенности их применения в исключительных (особенных) случаях, требования к формированию отчетности в условиях гиперинфляции, основные правила консолидации финансовой отчетности компаний,

-  требования к раскрытию в отчетности дополнительной информации состав задач по реформированию института отчетности в РФ в соответствии с требованиями МСФО в настоящее время.

уметь:

-  использовать полученные теоретические знания для понимания различий интересов широкого круга пользователей финансовой отчетности, сопоставлять содержание основных правил МСФО и РСБУ и выявлять в них различия, ранжировать их по значимости, формировать основные показатели форм финансовой отчетности по правилам и стандартам МСФО.

владеть:

-  навыками формирования основных показателей форм финансовой отчетности по правилам МСФО, трансформации показателей российской отчетности в показатели отчетности по МСФО, анализа отчетности и обоснования управленческих решений,

-  информацией о дальнейших направлениях развития международных стандартов финансовой отчетности и в целом мировой учетной практики.

Содержание дисциплины

Роль и назначение международных стандартов финансовой отчетности (МСФО). Порядок создания МСФО. Принципы подготовки и представления финансовой отчетности. Требования и условия составления финансовой отчетности. Состав финансовой отчетности. Промежуточная отчетность. Отчеты о движении денежных средств. Материальные и нематериальные активы. Амортизация. Обесценение активов. Учет выручки, договоров подряда и государственных субсидий. Налоги на прибыль. Учет инвестиций и участия в совместной деятельности. Объединение бизнеса и консолидированная отчетность. Учет финансовых инструментов и затрат по займам. Учет вознаграждений работников и отчетность по пенсионным планам. Учет и раскрытие информации в отчетности по сельскохозяйственной деятельности и биологическим активам, затратам на разведку и оценку минеральных ресурсов.

Б3.В.8 Финансовое право

Целью дисциплины финансового права является: ознакомление с основами финансовой политики государства, формами и методами ее реализации; содержанием и организацией финансовой деятельности государства; понятием, системой финансового права и содержанием основных его институтов; формирование знаний основных категорий и понятий финансового права и основных положений действующего федерального финансового законодательства; развитие у студентов навыков работы с финансово-правовыми актами.

Задачами дисциплины являются:

-  раскрытие места и значения финансового права в правовом регулировании общественных отношений между органами исполнительной власти с одной стороны и иными субъектами права — с другой;

-  получение системы знаний об основных институтах и разделах финансового права;

-  изучение финансового законодательства Российской Федерации;

-  приобретение студентами навыков толкования и применения законодательства в сфере местного самоуправления, обеспечения соблюдение законодательства в деятельности государственных органов, органов местного самоуправления, физических и юридических лиц; разработки документов правового характера, осуществления правовой экспертизы нормативных актов, принятия правовых решений и совершения иных юридические действия в точном соответствии с законом; установления фактов правонарушений, определения меры ответственности и наказания виновных, восстановления нарушенных прав

Компетенции обучающегося, формируемые в результате освоения дисциплины

-  способностью к анализу и проектированию межличностных, групповых и организационных коммуникаций (ПК-7);

-  способностью оценивать условия и последствия принимаемых организационно-управленческих решений (ПК-8);

-  владеть современными технологиями управления персоналом (ПК-14);

-  готовностью участвовать в разработке стратегии организации, используя инструментарий стратегического менеджмента (ПК-15);

-  способностью учитывать аспекты корпоративной социальной ответственности при разработке и реализации стратегии организации (ПК-16).

В результате освоения дисциплины обучающийся должен:

знать:

-  методы и средства поиска, систематизации и обработки правовой информации;

-  закономерности функционирования государства и права как социально-экономического явления и осознавать их проявления в развитии отечественной государственно-правовой системы;

-  особенности конституционного строя, правового положения граждан, форм государственного устройства, организации и функционирования системы органов государства и местного самоуправления в России;

-  методы и средства правовой защиты интересов субъектов экономической деятельности, виды экономической, административной и уголовной ответственности за финансовые правонарушения.

 уметь:

-  применять современные информационные технологии для поиска и обработки правовой информации, оформления юридических документов и проведения статистического анализа информации; оперировать юридическими понятиями и категориями;

-  анализировать юридические факты и возникающие в связи с ними правовые отношения, анализировать, толковать и правильно применять правовые нормы;

 владеть:

-  навыками анализа различных правовых явлений, юридических фактов, правовых норм и правовых отношений, являющихся объектами профессиональной деятельности;

-  навыками реализации норм материального и процессуального права, принятия необходимых мер защиты прав.

Содержание дисциплины

Финансовое право как отрасль права, наука и учебная дисциплина. Финансово-правовые нормы и финансовые правоотношения. Финансовая деятельность государства и муниципальных образований. Правовое регулирование финансового контроля. Бюджетное право РФ. Бюджетное устройство РФ. Правовое регулирование государственных и муниципальных доходов и расходов. Бюджетный процесс в Российской Федерации. Налоговое право РФ. Налоговые правонарушения и ответственность за их совершение. Правовые основы государственного и муниципального кредита. Правовые основы страхования в РФ. Правовые основы банковского дела и регулирование денежного обращения. Правовые основы валютного регулирования и валютного контроля

Б3.В.9 Практикум по бухгалтерской финансовой отчетности

Целью дисциплины является ознакомление студентов с существующим в Российской Федерации порядком организации и ведения бухгалтерского финансового учета, с отечественным и зарубежным опытом управленческого учета, формирование у студентов фундаментальных знаний по вопросам формирования показателей финансовой отчетности, а также обучение методологии калькулирования себестоимости продукции (работ, услуг) и принятия экономически обоснованных управленческих решений, направленных на повышение эффективности деятельности субъекта.

Задачами изучения дисциплины являются:

-  исследование сущности бухгалтерского учета и его роли в процессе управления хозяйствующим субъектом;

-  определение инструментария, позволяющего исследовать происходящие в операционной деятельности субъекта явления и процессы;

-  рассмотрение порядка организации бухгалтерского учета по отдельным объектам;

-  систематизация, классифицирование и накопление информации о затратах,

-  возникающих в процессе производства продукции, продажи товаров, выполнения работ, оказания услуг или управления организацией;

-  рассмотрение методологии исчисления себестоимости продукции (работ, услуг) и оценка влияния методов организации и учета затрат на значение показателя финансового результата;

-  изучение особенностей планирования, контроля и анализа деятельности организации посредством введения системы бюджетирования и внутренней отчетности;

-  формирование у студентов навыков принятия управленческих решений на основе учетных данных;

-  использование приобретенных знаний с целью формирования системы показателей, характеризующих финансовое положение и результаты деятельности организации.

Компетенции обучающегося, формируемые в результате освоения дисциплины

-  мотивацией к выполнению профессиональной деятельности (ОК-12);

-  способен использовать основные методы финансового менеджмента для стоимостной оценки активов, управления оборотным капиталом, принятия решений по финансированию, формированию дивидендной политики и структуре капитала (ПК-11);

-  способен применять основные принципы и стандарты финансового учета для формирования учетной политики и финансовой отчетности организации (ПК-38);

-  способен оценивать эффективность использования различных систем учета и распределения затрат; имеет навыки калькулирования и анализа себестоимости продукции и способен принимать обоснованные управленческие решения на основе данных управленческого учета (ПК-41).

Содержание дисциплины

Пользователи бухгалтерской информации. Учет денежных средств. Учет основных средств и долгосрочных инвестиций. Учет нематериальных активов. Учет производственных запасов. Учет ценных бумаг и финансовых вложений. Учет труда и его оплаты. Учет текущих обязательств и расчетов. Учет издержек хозяйственной деятельности. Учет готовой продукции (работ, услуг) и операций по ее реализации. Учет финансовых результатов и использования прибыли. Учет капитала, фондов и резервов. Учет по за балансовым статьям. Бухгалтерская (финансовая) отчетность

Б3.В.10 Практикум по управленческому финансовому учету

Цель курса: закрепление знаний, полученных по специальным учетным дисциплинам и развитие практических умений и навыков студентов в области организации и ведения управленческого и финансового учета.

Задачи курса: В лабораторном практикуме рассматривается порядок бухгалтерского учета хозяйственных операций, требующих знаний бухгалтерского финансового учета, методики и техники составления финансовой (бухгалтерской) отчетности организации, системного (производственного) и проблемного управленческого учета.

В ходе выполнения практических заданий в рамках бухгалтерского финансового учета решаются следующие основные задачи:

-  оформление типовой первичной и бухгалтерской документации на хозяйственные операции с использованием унифицированных форм указанной документации, составление кассовой книги, книги учета покупок и продаж;

-  систематизация финансово-экономической информации о хозяйственных операциях (с использованием различных видов оценок) в регистрах аналитического и синтетического бухгалтерского финансового учета в хронологическом порядке и по корреспондируемым бухгалтерским счетам (при журнально-ордерной и одном из вариантов машиноориентированной формы счетоводства);

-  составление расчетов;

-  составление Главной книги, контроль за соответствием показателей аналитического учета данным соответствующих синтетических счетов;

-  составление бухгалтерского баланса;

-  составление налоговых деклараций.

Компетенции обучающегося, формируемые в результате освоения дисциплины

-  осознает социальную значимость своей будущей профессии, обладает высокой мотивацией к выполнению профессиональной деятельности (ОК-12).

-  способен применять основные принципы и стандарты финансового учета для формирования учетной политики и финансовой отчетности организации (ПК-38);

-  способен оценивать эффективность использования различных систем учета и распределения затрат; имеет навыки калькулирования и анализа себестоимости продукции и способен принимать обоснованные управленческие решения на основе данных управленческого учета (ПК-41);

-  способен проводить анализ рыночных и специфических рисков, использовать его результаты для принятия управленческих решений (ПК-42);

-  способен проводить оценку инвестиционных проектов при различных условиях инвестирования и финансирования (ПК-43).

В результате освоения дисциплины обучающийся должен:

знать:

-  отличиях и взаимосвязи двух видов учета: управленческого и финансового;

-  сущность, особенности и критерии управленческого и финансового учета;

-  концепции управленческого учета;

уметь:

-  решать на примере конкретных ситуаций проблемы оценки эффективности производства и сбыта новых изделий, работ, услуг изменения объема и ассортимента продукции, капитальных вложений, управление затратами.

владеть:

-  терминологией управленческого и финансового учета;

-  практическими навыками расчета финансовых показателей.

Содержание дисциплины

Основы бухгалтерского управленческого учета. Классификация и учет затрат. Изучение классификации затрат. Калькулирование себестоимости. Калькулирование полной и производственной себестоимости. Калькулирование себестоимости по переменным расходам. Методы учета затрат и калькулирования себестоимости продукции. Учет затрат по заказанным, по процессным и попередельным методам. Расчет и учет себестоимости нормативным методом и методом "директ-костинг". Принятие управленческих решений. Определение точки безубыточности математическим и графическим методами. Планирование ассортимента продукции, подлежащей реализации. Расчет долгосрочного и краткосрочного нижнего предела цены. Определение структуры продукции с учетом лимитирующего фактора. Бюджетирование и контроль затрат. Разработка генерального бюджета. Составление статических и гибких бюджетов. Организация бухгалтерского управленческого учета. Изучение системы записей хозяйственных операций на счетах управленческого и финансового учета. Принятие управленческих решений. Определение точки безубыточности математическим и графическим методами. Планирование ассортимента продукции, подлежащей реализации. Расчет долгосрочного и краткосрочного нижнего предела цены. Трансфертное ценообразование. Расчет трансфертных цен разными методами.

Б3.Б.11 Аудит

Цель курса – развитие базы общеэкономической подготовки студентов, приобретение специальных знаний в области теории аудита, нормативного регулирования аудиторской деятельности, а также организации проведения аудиторских проверок.

Задачи изучения дисциплины:

-  дать студентам общее представление об аудиторской деятельности, ее задачах и основных принципах;

-  ознакомить студентов с организацией и нормативным регулированием аудиторской деятельности в Российской Федерации;

-  раскрыть студентам организацию аудиторской проверки и методику ее проведения;

-  обучить студентов применять теоретические знания для развития практических навыков в решении ситуационных задач по данной дисциплине.

Компетенции обучающегося, формируемые в результате освоения дисциплины

способен использовать основные методы финансового менеджмента для стоимостной оценки активов, управления оборотным капиталом, принятия решений по финансированию, формированию дивидендной политики и структуре капитала (ПК-11);

умеет проводить аудит человеческих ресурсов и осуществлять диагностику организационной культуры (ПК-37);

способен анализировать финансовую отчетность и принимать обоснованные инвестиционные, кредитные и финансовые решения (ПК-40);

способен оценивать эффективность использования различных систем учета и распределения затрат; имеет навыки калькулирования и анализа себестоимости продукции и способен принимать обоснованные управленческие решения на основе данных управленческого учета (ПК-41).

Содержание дисциплины

Сущность и основы организации аудиторской деятельности. Виды услуг аудиторских организаций. Правовые основы аудиторской деятельности в Российской Федерации. Правила (стандарты) аудиторской деятельности. Аудиторские доказательства. Аудиторская выборка. Подготовка и планирование аудита. Технология проведения аудиторской проверки. Заключительный этап аудита. Контроль качества аудита

Б3.Б.12 Особенности учета в бюджетных организациях

Цель: познакомить студентов с основными понятиями учета в бюджетных организациях. Должны уметь производить учет основных денежных средств. Учет денежных средств и оплаты принятых обязательств в бюджетных учреждениях

Компетенции обучающегося, формируемые в результате освоения дисциплины

-  умеет использовать нормативные правовые документы в своей деятельности (ОК-9);

-  способен применять основные принципы и стандарты финансового учета для формирования учетной политики и финансовой отчетности организации (ПК-38);

-  способен оценивать эффективность использования различных систем учета и распределения затрат; имеет навыки калькулирования и анализа себестоимости продукции и способен принимать обоснованные управленческие решения на основе данных управленческого учета (ПК-41).

Содержание дисциплины

Особенности организации бухгалтерского учета в бюджетных организациях. Учет санкционированных расходов бюджетов. Учет денежных средств и оплаты принятых обязательств в бюджетных учреждениях. Учет основных средств. Учет доходов и расходов по предпринимательской деятельности. Учет финансовых результатов.

Б3.Б.13 Менеджмент и маркетинг услуг

Целью изучения дисциплины является ознакомление студентов с научными основами разработки маркетинговой политики в сфере услуг, формирование у студентов навыков и умений эффективного применения знаний основ менеджмента в будущей профессиональной деятельности.

Задачами изучения дисциплины является сформировать у студента знания специфики маркетинга и менеджмента сферы услуг с учетом особенностей услуг как товара, привить навыки принятия обоснованных решений в данной области.

Компетенции обучающегося, формируемые в результате освоения дисциплины

-  осознанием социальной значимости своей будущей профессии, обладанием высокой мотивацией к выполнению профессиональной деятельности (ОК-12);

-  способностью эффективно организовать групповую работу на основе знания процессов групповой динамики и принципов формирования команды (ПК-5);

-  способностью участвовать в разработке маркетинговой стратегии организаций, планировать и осуществлять мероприятия, направленные на ее реализацию (ПК-10);

-  готовностью участвовать в разработке стратегии организации, используя инструментарий стратегического менеджмента (ПК-15);

-  способностью оценивать экономические и социальные условия осуществления предпринимательской деятельности (ПК-50).

В результате освоения дисциплины обучающийся должен:

знать:

-  отличительные особенности услуги, как предмета купли-продажи;

-  особенности маркетинга и менеджмента услуг;

-  основные отличительные характеристики услуг;

-  основные принципы классификации и сегментации услуг;

-  жизненный цикл услуг;

-  особенности рынка услуг;

-  основные правила организации услуг сервиса и их классификацию;

иметь представление:

-  о сущности, целях, основных принципах и функциях маркетинга услуг;

-  комплексе маркетинга: товар, цена, распределение, продвижение, на рынке услуг.

уметь:

-  ориентироваться в основных понятиях маркетинга и менеджмента услуг;

-  разрабатывать маркетинговые стратегии для предприятий сферы услуг, исходя из результатов ситуационного анализа и целей предприятия;

-  грамотно организовывать разработку и реализацию маркетинговой стратегии предприятия, функционирующего на рынке услуг;

-  применять полученные знания на практике, в сфере управления рыночными процессами в сфере услуг, их исследовании и регулировании;

-  использовать методики разработки и внедрения на рынок конкурентоспособных услуг с учетом специфики отрасли; разрабатывать ассортиментную политику, товарные характеристики, ценовую политику, стратегии реализации и продвижения в сфере услуг.

Содержание дисциплины

Сфера услуг в рыночной экономике. Понятие услуги. Исторические предпосылки возникновения рынка услуг. Особенности рынка услуг. Особенности маркетинга и менеджмента услуг. Неотделимость, неразрывность производства и потребления услуги. Непостоянство качества, изменчивость. Недолговечность, неспособность услуг к хранению. Ловелока. Классификация услуг по степени их неосязаемости. Матрица сегментации услуг (потребителей). Матрица сегментации услуг в зависимости от степени участия в обслуживании клиентов представителей предприятия. Типы услуг и сферы их применения. Понятие и стадии жизненного цикла услуги.

Степень дифференциации услуг. Неопределенности результата деятельности по оказанию услуг.

Б3.Б.14 Инновационный менеджмент

Цель дисциплины «Инновационной менеджмент»: формирование у студентов знаний об областях применения менеджмента в инновационной сфере.

Место дисциплины в структуре ООП

Дисциплина «Инновационный менеджмент» входит в вариативную часть дисциплин профессионального цикла. Для освоения дисциплины необходимы знания, полученные в рамках дисциплин «Теория менеджмента (Организационное поведение)», «Теория менеджмента (Теория организации)».

Осваиваемый в рамках дисциплины материал станет основой для последующих дисциплин «Управление социально-трудовыми отношениями», «Стратегический менеджмент».

Компетенции обучающегося, формируемые в результате освоения дисциплины

-  владеть методами управления проектами и готовностью к их реализации с использованием современного программного обеспечения (ПК-20);

-  готовностью участвовать во внедрении технологических и продуктовых инноваций;

-  знанием современных концепций организации операционной деятельности и готовностью к их применению;

-  знанием современной системы управления качеством и обеспечения конкурентоспособности.