Основная образовательная программа высшего профессионального образования (стр. 8 )

В результате освоения дисциплины обучающийся должен:

знать:

-  теоретические основы инновационного менеджмента;

-  основные законодательные и нормативные акты в области инновационного менеджмента;

-  основные принципы и инструменты инновационного менеджмента в современных условиях;

-  специфические характеристики инновационного менеджмента на разных уровнях;

-  закономерности формирования инновационных стратегий;

-  опыт зарубежных и отечественных фирм в области инновационного менеджмента.

уметь:

-  проводить исследование объекта с целью оценки его инновационного потенциала;

-  определить место объекта (предприятия, организации) на рынке инновационной продукции с учетом требований потребителей, внутренних возможностей предприятия, организации;

-  применить известные подходы к группировке и организации инноваций;

-  определить роль организационных структур в управлении инновационными процессами;

-  осуществить инновационное проектирование;

-  оценить эффективность инноваций.

владеть:

-  категориальным аппаратом курса на уровне свободного понимания и воспроизведения.

Содержание дисциплины

Теоретические основы инновационного менеджмента: понятие и классификации инноваций; организационные формы инновационной деятельности; финансирование инновационной деятельности; руководство инновационной деятельностью; государственная инновационная политика; эффективность инноваций; зарубежный опыт управления инновационной деятельностью. Понятие и классификации инноваций; организационные формы инновационной деятельности; финансирование инновационной деятельности; руководство инновационной деятельностью; государственная инновационная политика; эффективность инноваций; зарубежный опыт управления инновационной деятельностью

Б3.Б.15 Микроэкономика

Цели освоения дисциплины микроэкономика:

-  формирование у студентов экономического мышления путем усвоения базовых экономических понятий, принципов, законов;

-  овладение студентами современной методологией исследования основных микроэкономических проблем.

Задачи: дать студентам представление об основных экономических понятиях и концепциях в сфере микроэкономики; о роли частного лица как потребителя в рыночных отношениях; овладеть знаниями об основных общественно-экономических понятиях, взаимосвязях и проблемах; использовать теоретические знания в решении конкретных практических задач; понимать и пользоваться экономическими публикациями в средствах массовой информации.

Компетенции обучающегося, формируемые в результате освоения дисциплины

-  способен анализировать поведение потребителей экономических благ и формирование спроса (ПК-29);

-  знает экономические основы поведения организаций, имеет представление о различных структурах рынков и способен проводить анализ конкурентной среды отрасли (ПК-30).

В результате освоения дисциплины обучающийся должен:

знать:

-  основные теоретические положения и ключевые концепции всех разделов дисциплины;

-  основные законы микроэкономики;

уметь:

-  использовать методы микроэкономики для решения практических задач;

-  выявлять проблемы экономического характера при анализе конкретных экономических ситуаций;

-  предлагать способы решения микроэкономических проблем и оценивать ожидаемые результаты;

-  логично представлять результаты своих исследований;

владеть:

-  категориальным аппаратом микроэкономики на уровне свободного понимания и воспроизведения;

-  методикой расчета наиболее важных показателей;

-  базовыми методами анализа микроэкономических явлений и процессов;

-  методикой преподавания микроэкономики как учебной дисциплины.

Содержание дисциплины

Предмет и метод экономической науки. Типы экономических систем. Поведение потребителя. Спрос, предложение и рыночное равновесие. Эластичность спроса и предложения. Фирма. Производство и издержки. Конкуренция и рыночные структуры. Рынки факторов производства.

Б.3. ВАРИАТИВНАЯ ЧАСТЬ. ПРОФИЛЬ «МЕНЕДЖМЕНТ ОРГАНИЗАЦИИ»

Б3.В. ОД.1 Государственное и муниципальное управление

Цель дисциплины заключается в формировании представлений, знаний и навыков в сфере государственного и муниципального управления, создания и управления функционированием государственных и муниципальных органов управления, властных структур. Одной из задач курса является выявление междисциплинарного характера проблем государственного и муниципального управления, обоснование необходимости системного подхода к анализу этих проблем. Полученные знания помогут быстрой профессиональной адаптации будущих специалистов, будь то научная работа или работа в органах государственной власти и местного самоуправления.

Место дисциплины в структуре ООП

Дисциплина «Государственное и муниципальное управление» входит в вариативную часть профессионального цикла дисциплин. Для освоения дисциплины «Государственное и муниципальное управление» обучающиеся используют знания, умения, навыки, способы деятельности и установки, сформированные в ходе изучения предметов «История управленческой мысли», «Теория организации», «Правоведение».

Компетенции обучающихся, формируемые в результате освоения дисциплины

-  способность занимать активную гражданскую позицию (ОК-3);

-  способность находить организационно-управленческие решения и готовностью нести за них ответственность (ОК-8);

-  способность использовать основные теории мотивации, лидерства и власти для решения управленческих задач (ПК-4);

-  понимание основных мотивов и механизмов принятия решений органами государственного регулирования (ПК-28).

В результате изучения дисциплины студент должен:

знать:

-  основные интерпретации понятий «государственное управление», «муници­пальное управление», содержание политическо­го механизма, государственного управления,

-  общие принципы организации со­временного государственного и муниципального управления.

уметь:

-  применять системный подход при изучении основных проблем ГиМУ,

-  со­относить общие принципы управления и принципы организации государственного управления,

-  выделять внешние и внутренние факторы организационной среды го­сударственного и муниципального управления.

иметь представление:

-  о центральном, региональном, муниципальном уровнях управления,

-  об основных функциях органов государственной и муниципальной власти

Содержание дисциплины

Государственное управление: понятие, сущность, принципы, критерии эффективности. Государственная политика: принципы формирования и реализации. Система государственного управления и реализация принципа разделения властей в ведущих странах мира. Высшие органы государственной власти и управления Российской Федерации в системе разделения властей. Региональные системы государственного управления РФ на современном этапе государственного строительства. Федеральные округа в системе взаимодействия федерального и регионального уровней управления. Местное самоуправление в РФ: содержание, сущность, методологические основы функционирования. Муниципальная собственность и финансы: содержание, состав и проблемы формирования и управления. Социальная политика органов местного самоуправления. Инвестиционные процессы в муниципальном образовании.

Б3.В. ОД.2 Принятие и исполнение управленческих решений

Цель освоения дисциплины: сформировать у будущего бакалавра готовность к профессиональной деятельности, умение использовать современные приемы и методы разработки, принятия и оптимизации управленческих решений в условиях конкурентной среды, риска и неопределенности.

Задачи дисциплины:

-  теоретическое освоение студентами знаний в области разработки и принятия управленческих решений.

-  приобретение систематических знаний о закономерностях, правилах и процедурах в изучаемой области.

-  приобретение систематических знаний в области теории и практики разработки и принятия управленческих решений;

-  изучение прогрессивных теорий в области разработки и принятия управленческих решений;

-  изучение опыта зарубежных организаций по принятию управленческий решений и определение возможности его использования в работе российских компаний.

-  понимание механизмов разработки и принятия управленческих решений, соответствующих реальной социально – экономической действительности.

-  приобретение практических навыков сбора, обработки и анализа информации о факторах внешней и внутренней среды для разработки и принятия управленческих решений на уровне бизнес – организации, органов государственного и муниципального управления.

-  приобретение навыков творческого осмысления постоянно изменяющейся социально - экономической действительности и поиска самостоятельного решения нестандартных управленческих проблем.

Место дисциплины в структуре ООП

Дисциплина относится к вариативной базовой части профессионального цикла. Для изучения курса требуется знание базовой части курса математики, статистики, экономической теории, эконометрики. В свою очередь, данный курс, помимо самостоятельного значения, является предшествующим для дисциплины корпоративное управление.

Компетенции обучающегося, формируемые в результате освоения дисциплины

-  умением применять количественные и качественные методы анализа при принятии управленческих решений и строить экономические, финансовые и организационно-управленческие модели (ПК-31);

-  способностью применять основные принципы и стандарты финансового учета для формирования учетной политики и финансовой отчетности организации (ПК-38);

-  владением навыками составления финансовой отчетности и осознанием влияния различных методов и способов финансового учета на финансовые результаты деятельности организации (ПК-39);

-  способностью оценивать эффективность использования различных систем учета и распределения затрат; иметь навыки калькулирования и анализа себестоимости продукции и способностью принимать обоснованные управленческие решения на основе данных управленческого учета (ПК-41).

В результате освоения дисциплины студент должен:

знать:

-  виды управленческих решений и методы их принятия;

-  основные математические модели принятия решений;

уметь:

-  решать типовые математические задачи, используемые при принятии управленческих решений;

-  использовать математический язык и математическую символику при построении организационно-управленческих моделей;

-  применять количественные и качественные методы анализа при принятии управленческих решений и строить экономические, финансовые и организационно-управленческие модели;

владеть:

-  математическими, статистическими и количественными методами решения типовых организационно-управленческих задач;

-  методами реализации основных управленческих функций (принятия решений).

Содержание дисциплины

Менеджмент как процесс принятия управленческих решений. Модели и моделирование в теории принятия решений. Методы разработки, принятия и реализации управленческих решений. Методы контроля реализации управленческих решений. Ответственность в системе принятия и реализации управленческих решений. Эффективность управленческих решений.

Б3.В. ОД.4 Трудовое право

Основная цель курса заключается в том, чтобы студенты могли свободно ориентироваться в системе экономических, юридических гарантий трудовых прав и свобод граждан и интересов работодателей, которые закреплены в законодательстве.

Задачей освоения этой учебной дисциплины является приобретение глубоких теоретических и практических знаний, позволяющих умело их использовать при решении конкретных жизненных ситуаций, вопросов, связанных с применением норм данной отрасли в профессиональной деятельности.

Компетенции обучающегося, формируемые в результате освоения дисциплины

-  готовностью к кооперации с коллегами, работе в коллективе (ОК-7);

-  способен находить организационно-управленческие решения и готов нести за них ответственность (ОК-8);

-  способностью участвовать в разработке стратегии управления человеческими ресурсами организаций, планировать и осуществлять мероприятия, направленные на ее реализацию (ПК-13);

-  владеть современными технологиями управления персоналом (ПК-14);

-  умением проводить аудит человеческих ресурсов и осуществлять диагностику организационной культуры (ПК-37).

В результате освоения дисциплины студент должен:

знать:

- правовые основы организации и обеспечения трудовой деятельности в Российской Федерации;

- роль и права профессиональных союзов трудовых коллективов в защите интересов работников.

- основы правового регулирования трудовой деятельности граждан, трудовых коллективов;

- порядок разрешения трудовых споров;

уметь:

– использовать законодательные и иные нормативные правовые акты о труде в практической деятельности в сфере трудовых отношений.

Содержание дисциплины

История возникновения трудового права. Цели и задачи трудового законодательства. Источники трудового права. Предмет, метод, система, принципы трудового права. Субъекты трудовых правоотношений. Социальное партнерство в сфере труда. Коллективные договоры и соглашения. Профессиональные союзы и их роль в сфере трудовых отношений. Правовое регулирование занятости и трудоустройства. Защита персональных данных работников. Трудовой договор, его содержание. Виды и сроки трудовых договоров. Порядок заключения трудового договора. Изменение трудового договора. Работа по совместительству. Рабочее время. Время отдыха. Отпуска. Оплата и нормирование труда. Гарантии и компенсации работникам. Трудовой распорядок. Дисциплина труда. Профессиональная подготовка, переподготовка и повышение квалификации работников. Охрана труда. Материальная ответственность сторон трудового договора. Особенности регулирования труда отдельных категорий работников. Государственный контроль и надзор за соблюдением законодательства о труде. Прекращение трудового договора. Защита трудовых прав работников.

Б3.В. ОД.6 Экономика организации

Целью изучения дисциплины является формирование у студентов умений и навыков, необходимых для выполнения административно-хозяйственной, организационно-экономической и расчетно-экономической работы, а также для управления экономическими процессами.

Задачами дисциплины «Экономика организации» являются изучение:

изучение базовых экономических категорий и взаимосвязей между ними; описание элементов и процессов, происходящих на производственном предприятии в категориях и понятиях экономики; определение методик расчета влияния параметров элементов и процессов на результаты деятельности промышленной фирмы; производственной структуры предприятия, типов промышленного производства, организации производственного цикла; организации процесса управления фирмой; использования и формирования основного и оборотного капитала фирмы; формирование издержек производства и ценовой политики фирмы; финансовых ресурсов предприятия и оценки результатов хозяйственной деятельности; инновационной и инвестиционной политики фирмы; организации труда и его оплаты.

Компетенции обучающегося, формируемые в результате освоения дисциплины

-  владеет методами принятия стратегических, тактических и оперативных решений в управлении операционной (производственной) деятельностью организаций (ПК-18);

-  способен планировать операционную (производственную) деятельность организаций (ПК-19);

-  знает современную систему управления качеством и обеспечения конкурентоспособности (ПК-23);

-  знает экономические основы поведения организаций, имеет представление о различных структурах рынков и способен проводить анализ конкурентной среды отрасли (ПК-30).

В результате освоения дисциплины студент должен:

знать:

-  нормативно-правовую базу, регулирующую финансово-хозяйственную деятельность фирмы;

-  методы планирования деятельности фирмы и обоснования управленческих решений;

-  методы оценки деятельности фирмы;

-  опыт ведущих отечественных и зарубежных компаний в области планирования и управления деятельностью.

уметь:

-  вырабатывать управленческие решения, исходя из анализа различных вариантов, в целях повышения эффективности деятельности фирмы;

-  формировать систему планов деятельности фирмы;

-  осуществлять управление реализацией конкретного экономического проекта;

-  проводить анализ финансовой отчетности и использовать полученные результаты в целях обоснования планов и управленческих решений;

-  способен формировать систему показателей и использовать современные технологии сбора и обработки информации в целях оценки деятельности фирмы.

владеть:

-  навыками сбора и обработки необходимых данных, необходимых для разработки планов и обоснования управленческих решений;

-  методами планирования деятельности фирмы;

-  методами обоснования управленческих решений и организации их выполнения;

-  методами оценки деятельности фирмы;

-  методами выявления резервов повышения эффективности деятельности фирмы.

Содержание дисциплины

Фирма – субъект рыночного хозяйства. Основной капитал фирмы. Оборотный капитал фирмы. Трудовые ресурсы, производительность труда и заработная плата. Себестоимость продукции. Ценообразование. Результаты производственно-хозяйственной деятельности. НТП и инвестиционная деятельность на фирме. Конкурентоспособность фирмы и продукции. Банкротство фирмы.

Б3.В. ОД.7 Хозяйственное право

Основная цель изучения дисциплины состоит в формировании у будущих менеджеров теоретических знаний и практических навыков осуществления хозяйственной деятельности и эффективной защиты предпринимательских интересов в области информационной, управленческой, финансовой и хозяйственной деятельности.

В процессе изучения дисциплины «Хозяйственное право» перед студентами ставятся следующие задачи:

-  формирование и систематизация знаний о системе хозяйственного права, его принципах, методах, источниках и сферах применения;

-  изучение правовых особенностей организации деятельности хозяйствующих субъектов и рыночных институтов;

-  ознакомление с механизмами осуществления и защиты вещных прав на имущество как основной объект хозяйственной деятельности, а также с процедурой заключения и исполнения договоров;

-  систему действующего законодательства, определяющего основы хозяйственных отношений, и перспективы его развития;

-  способы, виды и методы государственного регулирования хозяйственной деятельности

Компетенции обучающихся, формируемые в результате освоения дисциплины

-  способностью применять основные принципы и стандарты финансового учета для формирования учетной политики и финансовой отчетности организации (ПК-38);

-  владением навыками составления финансовой отчетности и осознанием влияния различных методов и способов финансового учета на финансовые результаты деятельности организации (ПК-39);

-  способностью анализировать финансовую отчетность и принимать обоснованные инвестиционные, кредитные и финансовые решения (ПК-40)

В результате изучения дисциплины студент должен:

знать:

-  правовые основы хозяйственной деятельности и особенности регулирования хозяйственных отношений;

-  правовое положение субъектов хозяйственного права;

-  правовой режим отдельных видов хозяйственной деятельности;

-  порядок регистрации субъектов хозяйственного права;

-  порядок лицензирования отдельных видов хозяйственной деятельности;

-  правовое регулирование финансовой деятельности предприятий, организаций, учреждений;

-  хозяйственные особенности учреждения, реорганизации и ликвидации юридического лица;

-  порядок защиты интересов и прав лиц, участвующих в хозяйственном обороте

уметь:

-  ориентироваться в действующей иерархии нормативных правовых актов, составлять локальные нормативные акты;

-  правильно толковать и применять нормы права к разрешению хозяйственных споров, обусловленных правовым статусом участников экономических отношений;

-  применять методы правового регулирования хозяйственной деятельности;

иметь представление о:

-  правовых основах информационного обеспечения хозяйственной деятельности;

-  использовании норм хозяйственного права в стабилизации и развитии экономических отношений;

-  основных концепциях государственного регулирования правоотношений в сфере предпринимательской деятельности.

Содержание дисциплины

Понятие хозяйственного права, его предмет и метод Общая характеристика и источники хозяйственного права. Субъекты хозяйственного права. Правовые основы государственного регулирования хозяйственных отношений. Имущественные отношения, регулируемые нормами хозяйственного права. Обязательства по хозяйственному праву. Отдельные виды хозяйственных договоров. Правовое регулирование несостоятельности (банкротства). Правовое регулирование малого предпринимательства. Правовое регулирование инвестиционной деятельности. Правовое регулирование банковской деятельности. Расчетные и кредитные правоотношения. Рассмотрение и разрешение хозяйственных споров в суде.

Б3.В. ОД.9 Теория управления

Цель освоения дисциплины является формирование у студентов основных знаний о теории и практике функционирования и развития системы управления.

В системе управленческих наук теория управления является базовой методологической наукой. Теория управления как наука исследует общие закономерности возникновения, функционирования и развития управленческих отношений, сущность и содержание управления, роль управления в жизни общества, а также принципы, методы и технологии эффективного управления. Особое внимание уделяется анализу понятий, используемых в управленческих науках.

Задачи дисциплины:

-  знание сущности и содержания управления; проблем мотивации, социально-этических аспектов управления;

-  знание проблем управления в условиях трансформационных преобразований и глобализации общественных процессов;

-  умение правильно определять сущность и содержание процесса управления;

-  умение провести анализ внутренней и внешней среды объекта управления, социальных и психологических факторов, определяющих эффективность управления;

-  использование знаний и умений для определения миссии, целей, задач, стратегии и тактики функционирования объектов управления;

-  способность выбора эффективного стиля руководства и лидерства;

-  использование современных моделей и методов рационального решения управленческих задач.

Место дисциплины в структуре ООП

Дисциплина ««Теория управления» входит в вариативную часть дисциплин профессионального цикла.

Для освоения дисциплины обучающиеся используют знания, умения, навыки, способы деятельности и установки, сформированные в ходе изучения предметов «Методы принятия управленческих решений», «Государственное и муниципальное управление».

Компетенции обучающихся, формируемые в результате освоения дисциплины

-  готовность к кооперации с коллегами, работе в коллективе (ОК-7);

-  способность находить организационно-управленческие решения и готовность нести за них ответственность (ОК-8);

-  способность учитывать последствия управленческих решений и действий с позиции социальной ответственности (ОК-20);

-  способность проектировать организационную структуру, осуществлять распределение полномочий и ответственности на основе их делегирования (ПК-2);

-  способность использовать основные теории мотивации, лидерства и власти для решения для решения управленческих задач (ПК-4);

-  способность оценивать условия и последствия принимаемых организационно-управленческих решений (ПК-8);

-  владение методами принятия стратегических, тактических и оперативных решений в управлении операционной (производственной) деятельностью организаций (ПК-18);

-  способность планировать операционную (производственную) деятельность организации (ПК-19).

В результате изучения дисциплины студент должен:

знать:

-  сущность и содержания управления; проблем мотивации, социально-этических аспектов управления;

-  проблем управления в условиях трансформационных преобразований и глобализации общественных процессов

уметь:

-  планировать индивидуальную и коллективную деятельность, осуществлять процедуры оперативного и стратегического управления;

-  руководить коллективом и координировать его деятельность во внешней среде;

-  диагностировать проблемы, принимаемые решения, ситуации;

-  мотивировать сотрудников;

-  осуществлять инновационную деятельность в области управления.

владеть:

-  методами реализации основных управленческих функций (принятие решений, организация, мотивация, контроль).

Содержание дисциплины

Развитие теории и практики управления. Эволюция управленческой мысли. Стратегическое и оперативное управление. Управление нововведениями. Модели управления.

Б3.В. ОД.10. Управление социально-трудовыми отношениями

Цель дисциплины: сформировать знание основных вопросов управления, показать механизм регулирования социально-трудовых отношений, рассмотреть социальную политику как средство управления трудом, обосновать необходимость реформирования социально-трудовой сферы как основы обеспечения стабильного экономического роста и социально-экономического благосостояния населения, с последующим использованием полученных знаний в практической деятельности, а также при изучении новых дисциплин и проведении научных исследований.

Задачи дисциплины: формирование у студентов знаний: значения категории «управление»; основных показателей, характеризующих социально-трудовую сферу; форм, методов и способов управления трудовыми отношениями, проблем в области социально-трудовых отношений; сущности и значения социальной политики, роли решения проблем в социально-трудовой сфере для сбалансированного развития страны; актуальных направлений социальной политики.

Компетенции обучающихся, формируемые в результате освоения дисциплины

-  осознанием социальной значимости своей будущей профессии, обладанием высокой мотивацией к выполнению профессиональной деятельности (ОК-12);

-  способностью применять основные принципы и стандарты финансового учета для формирования учетной политики и финансовой отчетности организации (ПК-38); способностью оценивать эффективность использования различных систем учета и распределения затрат; иметь навыки калькулирования и анализа себестоимости продукции и способностью принимать обоснованные управленческие решения на основе данных управленческого учета (ПК-41);

-  способностью проводить анализ рыночных и специфических рисков, использовать его результаты для принятия управленческих решений (ПК-42).

Содержание дисциплины

Управление социально-трудовыми отношениями в условиях рыночной экономики.

Социально-трудовые отношения в экономике рыночного типа. Качество трудовой жизни как показатель оценки социально-трудовых отношений. Развитие мотивации к эффективному труду как основы управления. Заработная плата как основной источник доходов работников наемного труда: основные функции и тенденции развития. Сущность, содержание и цели социальной политики. Социальные стандарты: формирование, использование и значение в управлении. Управление как фактор обеспечения экономической безопасности населения.

Б3.В. ОД.11 Управление торговым предприятием

Цель дисциплины: освоение студентами теоретических и практических знаний в области экономики и управления торговой организацией, моделирование профессиональной деятельности и формирование компетенций, которые позволят принимать эффективные управленческие и операционные решения в области построения и ведения торгового бизнеса. Приобретение умений и навыков руководителя торговой организации.

Задачи курса:

-  усвоение основных понятий в области экономики, организации и управления торговым бизнесом в ритейле;

-  знакомство с понятием операционной деятельности в структуре торгового бизнеса, основами операционной деятельности торгового предприятия,

-  овладение методологией эффективного управления операционным блоком торговой сети, принципами оптимального использования трудовых, материальных и финансовых ресурсов;

-  знакомство с системами отчетности и документооборота, применяемыми в торговом бизнесе,

-  освоение на практике инструментов планирования и бюджетирования, применяемых в торговых организациях;

-  изучение нормативно-правовой базы государственного регулирования торгового дела.

Компетенции обучающихся, формируемые в результате освоения дисциплины

-  умением проводить аудит человеческих ресурсов и осуществлять диагностику организационной культуры (ПК-37);

-  способностью оценивать эффективность использования различных систем учета и распределения затрат; иметь навыки калькулирования и анализа себестоимости продукции и способностью принимать обоснованные управленческие решения на основе данных управленческого учета (ПК-41).

В результате изучения дисциплины студент должен:

знать:

-  приемы сбора, обработки, передачи и накопления операционной информации, средства ее анализа, документооборот торговой компании;

-  математико-статистические и другие методы анализа и прогнозирования деятельности операционного блока торговой организации;

-  нормативно-правовую и методологическую базу управленческой и финансово-экономической деятельности торговой организации;

уметь:

-  использовать экономико-статистические, нормативные, математические и другие методы анализа и планирования деятельности организации;

-  применять управленческие приемы на практике, владеть экономическими терминами и показателями, методами их расчета;

-  разбираться в операционных бизнес – процессах торговой организации,

-  организационно выстроить бизнес, оптимизировать хозяйственные взаимосвязи;

владеть:

-  источниками получения необходимой достоверной информации и применения ее при изучении финансово-экономической и хозяйственной деятельности организации;

-  качественными и количественными методами и приемами экономического анализа, планирования и бюджетирования,

-  владеть навыками самоорганизации, выстраивания отношений с руководителями и подчиненными, делегирования ответственности, контроля результатов,

-  уметь работать в коллективе.

Содержание дисциплины

Роль и значение операционной деятельности в современной торговой организации. Основные понятия. Место операционного блока в системе управления торговой организации. Бизнес – процесс «Операции» и управление торговым делом. Администрирование и контроль работы торговых объектов. Управление товародвижением и ассортиментом. Управление выкладкой товара. Принципы мерчендайзинга и их применение. Организация сохранности товаро-материальных ценностей, кассовая дисциплина.

Б3.В. ОД.12 Управление малым бизнесом

Целями учебной дисциплины «Управление малым бизнесом» является приобретение студентами теоретических комплексных знаний, умений и формирование компетенций в области организационно-экономического механизма функционирования субъектов малого предпринимательства, необходимых в профессиональной деятельности бакалавров по направлению подготовки.

При изучении учебной дисциплины необходимо решить следующие задачи:

-  изучение методов анализа и планирования основных экономических и социально-экономических показателей, характеризующих деятельность хозяйствующих субъектов малого предпринимательства;

-  развитие самостоятельности мышления и интерпретации при оценке результатов финансово-экономической деятельности организации малого бизнеса;

-  освоение основ управления экономической деятельностью организации малого бизнеса и обоснование предложений по их совершенствованию с учетом критериев социально-экономической эффективности, рисков и возможных социально-экономических последствий;

-  изучение нормативно-правовой базы государственного регулирования и поддержки организаций малого бизнеса;

-  приобретение умений применять полученные знания в условиях, моделирующих профессиональную деятельность.

Место дисциплины в структуре ООП

Учебная дисциплина «Управление малым бизнесом» является дисциплиной профессионального цикла. Дисциплина имеет предшествующие связи с другими дисциплинами: Экономическая теория, Маркетинг.

Компетенции обучающихся, формируемые в результате освоения дисциплины

-  умением использовать нормативные правовые документы в своей деятельности (ОК-9);

-  способностью применять основные принципы и стандарты финансового учета для формирования учетной политики и финансовой отчетности организации (ПК-38);

-  способностью оценивать эффективность использования различных систем учета и распределения затрат; иметь навыки калькулирования и анализа себестоимости продукции и способностью принимать обоснованные управленческие решения на основе данных управленческого учета (ПК-41),

-  способностью проводить оценку инвестиционных проектов при различных условиях инвестирования и финансирования (ПК-43).

В результате изучения дисциплины студент должен:

знать:

-  нормативно-правовую базу, регулирующую финансово-хозяйственную деятельность малого предприятия;

-  цели, задачи деятельности малых предприятий, движущие мотивы развития их экономики;

-  принципы и методы планирования социально-экономического развития, и обоснования управленческих решений;

-  основы построения, методы расчета современной системы показателей хозяйственно-финансовой деятельности малых предприятий;

-  методы оценки эффективности деятельности малых предприятий; методы планирования деятельности малых предприятий;

-  опыт ведущих отечественных и зарубежных компаний в области управления деятельностью малого предприятия;

уметь:

-  формировать систему показателей для оценки ресурсного потенциала и результатов деятельности малого предприятия;

-  интерпретировать данные статистики об экономических процессах и явлениях, использовать результаты анализа деятельности малых предприятий для обоснования управленческих решений;

-  оценивать варианты управленческих решений в целях повышения эффективности деятельности малого предприятия;

-  осуществлять управление реализацией конкретного экономического проекта;

-  осуществлять обоснование основных показателей хозяйственно-финансовой деятельности малых предприятий для экономических разделов перспективных и текущих планов развития;

владеть:

-  экономической терминологией, навыками постановки целей и задач экономической работы;