- негативное влияние социума;
- утрата ценностных ориентиров в подростковой среде;
- переориентация подрастающего поколения на другие ценностные нормы.
В связи с чем, воспитательный коллектив школы предполагает в учебном году обновить содержание программы «Здоровье» с ориентацией на более активное участие учащихся старших классов в общешкольных и окружных событиях здоровьесберегающей направленности; создание условий для развития спортивного движения школы; создание «ситуации успеха» у учащихся, активно пропагандирующих здоровый образ жизни и занятия спортом.
3.Участие школы в спортивных событиях различного уровня:
№ | Соревнование/конкурс | Уровень | Результат |
1 | III городской объединенный добровольческий форум «Выбор». | город | Благодарственное письмо |
2 | Туристический слет «Марьино» | район | 1 место в общекомандном зачете в номинации «Творческая программа» |
3 | «Марьинская метла» Номинация «Лучший школьный двор» | район | 1 место |
4 | Спартакиада допризывной молодежи | район | участие |
5 | Спортивный праздник «Пять колец дружбы» | район | 4 место |
6 | Легкоатлетический кросс «Золотая осень» | район | 5 место |
7 | Первенство по футболу на кубок муниципалитета Марьино | район | 2 место |
8 | Легкоатлетическая эстафета «Марьинское кольцо» | район | 8 место |
9 | Соревнования по волейболу | район | участие |
10 | Турнир по мини-футболу | район | 3 место |
11 | Соревнования по баскетболу | район | участие |
12 | Соревнования по настольному теннису | район | участие |
4. Анализ просветительской деятельности в рамках здоровьесберегающего направления.
Классные часы/часы общения (в целом по школе) | Беседы, лектории, викторины, круглые столы | Спортивные соревнования, акции | Творческие проекты, конкурсы | |
| 92 | 7 | 15 | 2 |
| 102 | 11 | 13 | 4 |
| 114 | 13 | 10 | 4 |
| 110 | 12 | 11 | 4 |
| 115 | 12 | 16 | 5 |
9.6. Развитие детского общественного движения.
Работа по развитию детского общественного движения ставит своей целью создание условий для развития у учащихся инициативности, способности к коллективной деятельности и предоставляет возможности для самовыражения и развития творческого потенциала каждого ребенка.
Задачи деятельности:
1. Развитие инициативности, способности к целеполаганию в коллективной деятельности.
2. Способствовать формированию индивидуальной и групповой ответственности за значимое дело.
3. Расширение поведенческого репертуара через предоставление возможности выполнения различных социальных ролей.
В Детской общественной организации «Союз», созданной на базе школы в 2006 году, ведется активная работа в рамках развития детского общественного движения. На данный момент организация включает в себя 99 учащихся и состоит из объединений:
ü клуб «Отчизна» - работа при музее космонавтики школы;
ü клуб «Россияночка» - организация благотворительной помощи детским домам, социальным приютам, вовлечение учащихся всей школы в акцию «Протяни руку помощи»;
ü творческое объединение «Цветные сны» - организация и проведение проектов творческой направленности;
ü классное объединение «Икар» - организация экскурсионной программы по местам боевой славы, городам-героям;
ü объединение «Милосердие» - волонтерское движение, связь с домами престарелых Марьино и Люблино.
ДОО «Союз» прошла паспортизацию в Государственном бюджетном учреждении г. Москвы «Дом детских общественных организаций» 30.11.2010 г., является активным участником Детского Движения Москвы.
На уровне города активисты ДОО «Союз» принимали участие и проводили:
- Городской митинг Дети Москвы против террора»;
- II городской добровольческий форум «Выбор»;
- «Вахта Памяти» на месте гибели Ю Гагарина и В. Сорокина (г. Киржач Владимирской обл.);
- Городской митинг, посвященный 50-летию первого полета человека в космос;
- Поезд Памяти «Герои рядом с нами» (Москва-Вязьма-Смоленск-Орша-Минск-Брест);
- III Московский детский форум, посвященный Дню рождения МДОО «Содружество» и Дню детского движения Москвы.
В рамках социокультурного направления ведется шефская работа:
- Помощь детскому дому в г. Нерехта (Костромская обл.);
- Акция «Мы помним тебя, ветеран!»;
- Благотворительные концерты в Домах престарелых Марьино, Люблино, в социальном приюте «Марьино».
Активисты «Союза» организуют и проводят школьные события различных уровней, являются активными участниками творческой жизни школы и округа.
Занятость учащихся в детских общественных организациях:
Кол-во учащихся, состоящих в ДОО «Союз» | Кол-во учащихся, состоящих в Детском Движении Москвы | |
2007 – 2008 | 49 | 2 |
2008 – 2009 | 56 | 5 |
2 | 79 | 12 |
| 82 | 6 |
| 99 | 10 |
Участие активистов ДОО «Союз» в акциях и событиях различных уровней в учебном году:
№ | События | Кол-во |
1 | Городские акции гражданско-патриотической направленности (митинги, Вахта Памяти, Марафон Победы и т. д.) | 6 |
2 | Участие в работе городских детских общественных организаций | 11 |
3 | Участие в творческих конкурсах различных уровней | 22 |
4 | Участие в спортивных состязаниях различных уровней | 10 |
5 | Сборы организации | 4 |
6 | Выезд в лидерские лагеря | 3 |
7 | Организация и проведение школьных событий | 19 |
10. Воспитательная работа в школе
Воспитательная работа ГОУ СОШ № 000 строится в соответствии с моделью воспитательной системы «Школа события», которая включает в себя:
- концепцию системного построения воспитания;
- функционирование воспитательной системы школы как главного механизма воспитания;
- единый воспитательный коллектив как ядро воспитательной системы;
- событийный подход в воспитании;
- моделирование содержания воспитательной системы школы строится с учетом сочетания основных направлений воспитательной деятельности:
ü социокультурное;
ü гражданско-патриотическое;
ü здоровьесберегающее;
ü развитие детского общественного движения.
В 2011 году модель воспитательной системы школы стала лауреатом окружного этапа Московского конкурса педагогических работников государственных образовательных учреждений системы Департамента образования города Москвы «Панорама воспитательных систем: проекты, модели, программы развития».
Система дополнительного образования детей в ГОУ СОШ № 000 создана в целях формирования единого образовательного пространства школы, для повышения качества образования и реализации процесса становления личности в разнообразных развивающих средах.
Структура дополнительного образования детей определяется целями и задачами школы, количеством и направленностью реализуемых дополнительных образовательных программ. На данный момент в ГОУ СОШ № 000 функционируют объединения дополнительного образования, реализующие:
1) художественно-эстетическую направленность (нормативный срок освоения до 3-х лет):
- студия хореографии «Танцы народов мира» (программа «Хореография»);
- творческое объединение «Цветные сны» (программа «Сценическое движение»);
- художественная студия «Волшебная кисточка» (программа «Образы и символы времени»);
- театральная студия «Петрушка» (программа «Сценическое мастерство»);
- студия «Рукодельница» (программа «Технология»).
2) физкультурно-спортивную направленность (нормативный срок освоения до 3-х лет):
- секция «Каратэ-до» (программа «Каратэ-до»);
- секция «Таэкван-до» (программа (Развитие физических способностей и навыков самозащиты по виду спорта тхэквандо (ИТФ)».
3) научно-техническую направленность (нормативный срок освоения до 2-х лет):
- секция «Робототехника» (программа «LEGO-робот»);
- курс «IT Essentials: PC Hardware and Software v 4.0» (программа «IT Essentials: PC Hardware and Software v 4.0»).
Одним из приоритетных направлений воспитательной деятельности является гражданско-патриотическое, которое ставит своей целью создание условий для формирования патриотического, гражданского, правового сознания.
Всего в 2010 – 2011 учебном году было проведено 329 мероприятий в рамках данного направления.
Из них:
- классных часов (всего по школе): 175
- уроков Мужества: 130
- выездов на места боевой славы России: 8
- благотворительных акций: 4
- круглых столов, Вечеров памяти, конференций: 6
- митингов: 4
- встреч с ветеранами ВОВ, тружениками тыла, участниками локальных войн, курсантами военных училищ, известными людьми: 2.
Особо в рамках воспитательной деятельности следует отметить работу школьного музея космонавтики «Космонавты – верные сыны Отчизны», на базе которого в течение учебного года проводились тематические экскурсии, беседы, уроки Мужества, посвященные памятным датам Российской истории. Наибольшее количество мероприятий в музее было посвящено 50-летию первого полета человека в космос (часы общения, вечера памяти, общешкольное событие «50-летию первого полета посвящается…» - конкурс рисунков и поделок «Мой космос», презентацию творческих работ учащихся, Вахту Памяти в г. Киржач на месте гибели Ю. Гагарина, вечер песни «Любимые мелодии космонавтов»).
Традиционной для школы является шефская работа с ветеранами, это:
- встречи с ветеранами ВОВ и тружениками тыла, посвященные разгрому фашистских захватчиков под Москвой и Дню Победы;
- шефская помощь ветеранам микрорайона на дому;
- выезды в Дома престарелых и социальные приюты Марьино и Люблино (общество «Милосердие»).
Активная работа в рамках развития детского общественного движения ведется в ДОО «Союз», созданной на базе школы в 2006 году. На данный момент организация включает в себя 99 учащихся и состоит из объединений:
- клуб «Отчизна»;
- клуб «Россияночка»;
- творческое объединение «Цветные сны»;
- классное объединение «Икар»;
- общество «Милосердие».
ДОО «Союз» прошла паспортизацию в Государственном бюджетном учреждении г. Москвы «Дом детских общественных организаций» 30.11.2010 г., является активным участником Детского Движения Москвы. Основными направлениями деятельности школьной общественной организации являются:
- гражданско-патриотическая;
- социокультурная;
- экскурсионно-краеведческая.
На уровне города активисты ДОО «Союз» принимали участие и проводили:
3.09.2010 | Городской митинг Дети Москвы против террора» |
16.11.2010 | II городской добровольческий форум «Выбор» |
27.03.2011 | «Вахта Памяти» на месте гибели Ю Гагарина и В. Сорокина (г. Киржач Владимирской обл.) |
12.04.2011 | Городской митинг, посвященный 50-летию первого полета человека в космос |
29.04-02.05.2011 | Поезд Памяти «Герои рядом с нами» (Москва-Вязьма-Смоленск-Орша-Минск-Брест) |
15.05.2011 | III Московский детский форум, посвященный Дню рождения МДОО «Содружество» и Дню детского движения Москвы |
Ученическое самоуправление представлено в ГОУ СОШ № 000 Советом старшеклассников «Команда» и классными секциями самоуправления по основным направлениям воспитательной работы. Традиционно органы ученического самоуправления принимают активное участие в жизни школы, принимают решения в планировании и организации школьных событий различного уровня (на уровне школы, параллели, класса).
Наиболее традиционными формами организации деятельности данного вида самоуправления являются:
- Совет дела;
- еженедельная «летучка»;
- Совет Лидеров;
- сбор секции.
Органы ученического самоуправления активно принимали участие в планировании и проведении следующих акций (основные направления работы):
ü Культурно-досуговый сектор:
- День Знаний;
- День Учителя;
- общешкольное событие «Осенний калейдоскоп»;
- «Осенины»;
- событие по параллелям «Новогодняя сказка»;
- «Рождественские каникулы» (подготовка к проведению экскурсий);
- «Масленица», праздник для начальной школы;
- «Рыцарский турнир», посвященный Дню защитника Отечества;
- «Ваше Величество Женщина», цикл мероприятий, посвященных Международному женскому дню 8 Марта;
- «Школьный КВН» для учащихся старших классов;
- «С песней на труд и на подвиг», вечер песни, посвященный Дню космонавтики;
- «Последний звонок»;
- тематические классные часы, вечера, праздники;
- участие в конкурсах и фестивалях.
ü Физкультурно-спортивный сектор:
- спортивные игры «Мама, папа, я – здоровая семья!» для родителей и учащихся начальной школы;
- турнир по мини-футболу, посвященный Дню защитников Отечества;
- туристический слет Марьино;
- турнир по волейболу для учащихся старших классов;
- лекторий «Здоровый образ жизни» для учащихся 5-6 классов;
- игровая программа «Здоровые истины»;
- тематические классные часы, Часы здоровья, круглые столы по вопросам здоровьесбережения.
ü Информационный сектор:
- сбор и оформление информации по основным направлениям работы секций ученического самоуправления;
- создание компьютерных презентаций по заданной тематике;
- освещение основных событий и мероприятий в школьной прессе (стенгазета, школьный сайт);
- ведение и пополнение архива школьных новостей и событий;
- подготовка и проведение классных часов, бесед, занятий совместно с педагогами;
- помощь в организации и проведении экскурсий.
Значимые мероприятия
Год Учителя | Общешкольное событие «Учитель, перед Именем Твоим». |
Год Спорта | Школьные турниры по мини-футболу, волейболу, баскетболу |
Литературный венок России | Литературный вечер «С любимыми не расставайтесь…» |
66-летие Победы в Великой Отечественной войне | Праздничный концерт «Поклонимся великим тем годам» для ветеранов ВОВ и тружеников тыла; Поезд Памяти «Герои рядом с нами» (Москва-Вязьма-Смоленск-Орша-Минск-Брест) – организация и проведение митингов Памяти |
50-летие полета в космос | Общешкольное событие «50-летию первого полета посвящается…»; «Вахта Памяти» на месте гибели Ю. Гагарина и В. Серёгина (г. Киржач, Владимирской обл.); Городской митинг, посвященный 50-летию первого полета человека в космос. |
11. Материально-техническая база:
За год материально-техническая база ГБОУ СОШ № 000 значительно улучшилась.
В рамках правительственной целевой программы поддержки образования поступило компьютерное оборудование:
- 20 ноутбуков,
- 15 стационарных компьютеров,
- 2 принтера,
- 2 моноблока,
- проектор,
- коммутатор 24 портовый.
На сумму 609655 руб.
- 5 интерактивных систем
На сумму 544500 руб.
В рамках перехода на новый Федеральный государственный образовательный стандарт начального общего образования получено:
- 2 фотокамеры,
- 4 видеокамеры,
- 13 микроскопов,
- проектор,
- диски с программным обеспечением,
- конструктор «ПервоРобот»,
- конструктор «Технология и физика»,
- доска маркерная с интерактивной приставкой,
- набор для ролевой игры театрализации и инсценирования,
- 4 ноутбука,
- 18 ноутбуков,
- 4 сканера,
- 2 принтера,
- мобильное устройство для хранения и транспортировки ноутбуков,
- 5 графических планшетов,
- 3 микрофона,
- 18 наушников.
На сумму 1373944 руб.
Поставка мебели:
- 2 комплекта для класса,
- 22 стеллажа для библиотеки,
- 170 кресел для актового зала, банкеток,
- 2 холодильника для медкабинетов.
На сумму 418675 руб.
Спортивный инвентарь (канат, маты, турник, гимнастическое бревно и т. д.) на сумму 57551 руб.
Новое технологическое оборудование в соответствии с технологическим процессом для пищеблока:
- 2 овощерезки – для вареных и сырых овощей,
- пароконвектомат,
- холодильный прилавок,
- мясорубка,
- жаровой шкаф,
- 2 холодильные камеры.
На сумму 364589 руб.
Строительно-ремонтные работы:
- реконструкция санузла для детей с ограниченными возможностями,
- установка пандуса,
- замена 4 входных дверных блоков,
- замена 11 межэтажных блоков с заменой напольной плитки на лестничных площадках,
- ремонт 4 санузлов с заменой напольной и настенной плитки.
- реконструкция актового зала с заменой полового покрытия, оконных дверных блоков и покраской стен.
На сумму 2577000руб
Строительство новых площадок:
- многофункциональная спортивная площадка и беговая дорожка с искусственным покрытием,
- площадка для детей продленного дня из 11 малых архитектурных форм.
- проведены ремонтные работы по асфальтовому покрытию и атмостки по периметру здания.
На сумму 3895000руб.
Посажено деревьев:
- лиственницы,
- 2 березы повислой,
- 8 кленов остролиственных.
Созданы цветники из многолетних и однолетних растений.
Установлен пропускной режим при помощи электронных проходных с применением пропусков.
12. Какие проблемы не удалось решить.
Видеонаблюдение.
В летний период 2012 года в школе будут проводиться следующие запланированные виды работ:
- Реконструкция футбольного поля - руб.,
- Внутренние ремонтные работы с заменой напольной плитки на 1 этаже, замена линолеума на 2 и 3 этаже с покраской стен на сумму 4600000 руб.,
- Противопожарные мероприятия: электромонтажные работы – замена 208 светильников на сумму 600000 руб.
13. Основные задачи ОУ на 2011/2012 учебный год.
13.1. Создание комфортной образовательной среды для успешного обучения каждого ученика и работы учителя.
· Охват учащихся по всеобучу.
· Овладение всеми учащимися стандартами образования.
· Организация психологической поддержки для преодоления трудностей в учёбе обучающихся и при подготовке выпускников к ЕГЭ.
· Совершенствование методической работы через:
o внедрение в практику прогрессивных управленческих и педагогических технологий;
o совершенствование планирования;
o совершенствование видов и форм диагностики и контроля;
o совершенствование аналитической деятельности;
o активизация работы МО;
o совершенствование информационного обеспечения;
o совершенствование организации творческой исследовательской деятельности педагогов и учащихся;
o выявление, обобщение и распространение положительного педагогического опыта творчески работающих учителей;
13.2. Повышение качества обучения и воспитания, развитие индивидуального подхода к учащимся, внедрение системы учета их индивидуальных достижений.
13.3. Развитие профессионального сообщества, повышения уровня квалификации, компетенций и уровня оплаты труда педагогических работников.
· Мероприятия по повышению квалификации сотрудников.
· Развитие профессионального сообщества.
· Проведение мониторинга реализации проекта по развитию общего образования.
13.4. Информатизация учебного и коммуникационного процессов.
13.5. Внедрение принципов личностно ориентированного подхода в обучении.
· Овладение всеми учителями эффективными педагогическими технологиями.
· Апробация и конструирование уроков рефлексии с использованием технологии деятельностного метода учителями экспериментаторами: , ,
· Разработка карты исследований результативности урока, индивидуального развития ребёнка.
13.6.Совершенствование воспитательной работы в соответствии с личностно ориентированным обучением.
· Активизация психолого-диагностической работы в школе.
· Усиление профориентационной работы в 8-11-х классах.
· Усиление работы по физкультурно-оздоровительному, спортивному, ЗОЖ направлениям.
· Проведение мероприятий по развитию ученического самоуправления.
· Совершенствование программы дополнительного образования.
· Формирование и закрепление традиций школы.
· Совершенствование работы воспитателей ГПД.
13.7 Повышение вовлечённости родителей (законных представителей) и общественности в развитие школы, оценку перспектив и результатов учебного и воспитательного процессов.
13.8 Расширение финансовой самостоятельности школы для эффективного управления ресурсами.
13.9 Участие в пилотном введении ФГОС основного общего образования в 5-х классах.
Директор школы
М. П.
|
Из за большого объема этот материал размещен на нескольких страницах:
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 |
