Муниципальное общеобразовательное учреждение

«Средняя общеобразовательная школа» п. Аджером

Рекомендована: Утверждаю:

Методическим Объединением Директор школы

Учителей_________________ ________________

Протокол №___ от _________ «___»__________________

РАБОЧАЯ УЧЕБНАЯ ПРОГРАММА

по обществознанию

для 8,9 классов

Составлена на основе авторской программы

основного общего образования по обществознанию

учителем истории и обществознания

Сроки реализации программы: 2 года

п. Аджером

2009 г.

2. Пояснительная записка

Данная рабочая программа разработана на основе федерального компонента Государственного образовательного стандарта основного общего образования и Программы основного общего образования по обществознанию . Структура программы – концентрическая.

Вид - базовая.

Обучение должно вестись по учебникам:

в 8 классе: «Обществознание 8 класс», М. Русское слово» , 2003 год

в 9 классе: «Обществознание 9 класс», М. Русское слово, 2005 год

Поскольку образовательный потенциал школьного обществознания за это время в полной мере реализован быть не может, целесообразно ориентироваться на следующие цели курса:

развитие личности в ответственный период социального взросления человека, её познавательных интересов, критического мышления в процессе восприятия социальной ( в том числе экономической и правовой) информации и определения собственной позиции; развитие нравственной и правовой культуры, экономического образа мышления, способности к самоопределению и самореализации воспитание общероссийской идентичности, гражданской ответственности, уважения к социальным нормам; приверженности гуманистическим и демократическим ценностям, закрепленным в Конституции Российской Федерации. освоение на уровне функциональной грамотности системы знаний, необходимых для социальной адаптации: об обществе, основных социальных ролях, позитивно оцениваемых обществом качествах личности, позволяющих успешно взаимодействовать в социальной среде, сферах человеческой деятельности, способах регулирования общественных отношений, механизмах реализации и защиты прав человека и гражданина овладение умениями познавательной, коммуникативной, практической деятельности в основных социальных ролях, характерных для подросткового возраста формирование опыта применения полученных знаний для решений типичных задач в области социальных отношений, экономической и гражданско-общественной деятельности, в межличностных отношениях, включая отношения между людьми различных национальностей и вероисповеданий, самостоятельной познавательной деятельности, правоотношениях, семейно- бытовых отношениях.

Программа рассчитана на изучение обществоведческого курса в основной школе в 8 – 9 классах – 1 час в неделю, т. е. 34 часа за учебный год.

Разбивка часов по четвертям:

1 четверть – 9 недель – 9 часов

2 четверть – 7 недель - 7 часов

3 четверть – 10 недель – 10 часов

4 четверть – 8 недель – 8 часов

Программой предусмотрено выделение времени на национально- региональный компонент содержания обществоведческой подготовки

в 8 классе 4 урока : «Человек и общество»- 1 урок, «Экономическая сфера»- 1 урок, «Социальная сфера»- 2 урока

в 9 классе 6 уроков: «Политическая сфера»- 1 урок, «Человек, его права и обязанности»- 3 урока, «Духовная сфера» - 2 сфера

( всего 10 уроков)

Сроки реализации программы – 4 года

Ведущей формой учебной деятельности является урок.

Используются следующие методы обучения:

изложение нового материала учителем самостоятельно изложение нового материала в диалоге с классом при помощи наводящих вопросов с оставление учителем самостоятельно и с привлечением учащихся наглядных обучающих таблиц и схем самостоятельная работа класса с текстом пособия с последующим ответом на вопросы, заполнением схем и таблиц изложение нового материала с заслушиванием подготовленных кем - либо из учеников докладов на определенные темы, обсуждение материалов периодической печати деловая игра проверочная работа

3. Тематическое планирование

Класс: 8 класс.

№

п/п

Темы курса

Общее кол-во

часов

по теме

Количество

Кон.

раб

Лаб

раб

Сам

раб

Практ

раб

Уроки

нац-регион.

компо

нента

тестов

зачетов

1.

Введение.

1

2.

Общество и человек

11

1

1

3.

Экономическая сфера

10

1

1

4.

Социальная сфера

10

2

1

5.

Обобщение

2

1

Всего:

Из них:

34

4

4

В 1 четверти

9

-

Во 2 четверти

7

1

1

В 3 четверти

10

1

1

В 4 четверти

8

2

2

Класс: 9 класс.

№

п/п

Темы курса

Общее кол-во

часов

по теме

Количество

Кон.

раб

Лаб

раб

Сам

раб

Практ

раб

Уроки

нац-регион.

компо

нента

тестов

зачетов

1.

Введение.

1

2.

Политическая сфера

11

1

1

3.

Человек, его права и обязанности

14

3

1

4.

Духовная сфера

6

2

1

5.

Обобщение

2

1

Всего:

Из них:

34

6

4

В 1 четверти

9

-

-

Во 2 четверти

7

1

1

В 3 четверти

10

3

1

В 4 четверти

8

2

2

4. Календарно - тематическое планирование

Из за большого объема этот материал размещен на нескольких страницах:
1 2 3