План-проспект образовательных услуг ИПК и ПРО УР на 2013 год (стр. 3 )

Шифр	Категория обучаемых	Название	Объем программ	Сроки проведения	Научный руководитель	Место проведения
Учебные модули (на бюджетной основе)
Мб	3	К-ПЕД. ИНН	78	01/13	Учителя социально-гуманитарных дисциплин	Игровые технологии как инструмент реализации ФГОС	36	14.01.13-18.01.13	, ст. преподаватель	ИПК и ПРО
Мб	3	К-ПЕД. ИНН	79	01/13	Учителя общеобразовательных дисциплин	Кейс-метод (технология ситуационного анализа) как инструмент реализации ФГОС	36	21.01.13-25.01.13	, ст. преподаватель	ИПК и ПРО
Мб	3	К-ВиДО	80	01/13	Зам. директоров по УВР и ВР, социальные педагоги, психологи, классные руководители, учителя-предметники	Программа духовно-нравственного воспитания и развития личности младшего школьника в условиях воспитательной и внеурочной деятельности	36	21.01.13-25.01.13	, к. п.н., доцент	ИПК и ПРО
Мб	3	К-КиФО	81	01/13	Все категории педагогических работников	Коммуникативная компетентность педагога в контексте ФГОС: культура речи	36	21.01.13-25.01.13	, к. п.н., зав. кафедрой	ИПК и ПРО
Мб	3	К-П. СПЕЦ. О.	82	01/13	Заместители директоров С(К)ОУ 1-7 видов	Организация образовательного процесса в С(К)ОУ в условиях перехода на ФГОС	36	28.01.13-01.02.13	, ст. преподаватель	ИПК и ПРО
Мб	3	К-СГД	83	01/13	Все категории педагогических работников ОУ	Инновационные педагогические технологии в образовательном процессе в условиях перехода на ФГОС	36	28.01.13-01.02.13	, к. п.н., доцент	ИПК и ПРО
Мб	3	К-ПЕД. ИНН	84	02/13	Учителя общеобразовательных дисциплин основной школы	Формирование УУД на уроке в основной школе	36	04.02.13-08.02.13	, к. п.н., зав. кафедрой	ИПК и ПРО
Мб	3	Ц-А	85	02/13	Руководители и специалисты органов управления образованием, руководители ОУ, специалисты методических служб, работники образовательных учреждений	Подготовка специалистов к работе в экспертных группах и аттестационных комиссиях по аттестации педагогических работников образовательных учреждений	36	04.02.13-08.02.13	, директор центра, ст. преподаватель	ИПК и ПРО
Мб	3	К-П. СПЕЦ. О.	86	02/13	Учителя начальных классов С(К)ОУ 7 вида	Организация образовательного процесса в С(К)ОУ в условиях перехода на ФГОС	36	11.02.13-15.02.13	, ст. преподаватель	ИПК и ПРО
Мб	3	К-ПЕД. ИНН	87	02/13	Учителя общеобразовательных дисциплин	Проектная деятельность учащихся как инструмент реализации ФГОС	36	18.02.13-22.02.13	, ст. преподаватель	ИПК и ПРО
Мб	3	К-ВиДО	88	02/13	Педагоги-организаторы, вожатые, методисты ДО, руководители ДОО, зам. директоров по ВР, социальные педагоги, классные руководители, учителя начальных классов	Организация ключевых дел по направлениям внеурочной деятельности	36	25.02.13-01.03.13	, ст. преподаватель	ИПК и ПРО
Мб	3	К-ПЕД. ИНН	89	02/13	Учителя общеобразовательных дисциплин	Формирование УУД средствами ИКТ	36	25.02.13-01.03.13	, ст. преподаватель	ИПК и ПРО
Мб	3	К-ПЕД. ИНН	90	03/13	Учителя общеобразовательных дисциплин начальной, основной и средней школы	Исследовательское обучение как инструмент реализации ФГОС	36	11.03.13-15.03.13	, к. п.н., зав. кафедрой	ИПК и ПРО
Мб	3	К-ПЕД. ИНН	91	03/13	Учителя общеобразовательных дисциплин	Кейс-метод (технология ситуационного анализа) как инструмент реализации ФГОС	36	18.03.13-22.03.13	, ст. преподаватель	ИПК и ПРО
Мб	3	К-ПЕД. ИНН	92	03/13	Учителя общеобразовательных дисциплин	Проектная деятельность учащихся как инструмент реализации ФГОС	36	18.03.13-22.03.13	, ст. преподаватель	ИПК и ПРО
Мб	3	К-СГД	93	04/13	Все категории педагогических работников, руководители ОУ	Педагогический мониторинг как основа управления качеством образовательного процесса в контексте ФГОС	36	01.04.13-05.04.13	, к. п.н., доцент	ИПК и ПРО
Мб	3	К-ВиДО	94	04/13	Зам. директоров по ВР, социальные педагоги, классные руководители, учителя-предметники	Создание воспитательного пространства ОУ при реализации Программы воспитания и социализации в условиях внедрения ФГОС	36	08.04.13-12.04.13	, к. п.н., ст. преподаватель	ИПК и ПРО
Мб	3	К-П. СПЕЦ. О.	95	04/13	Учителя начальных классов С(К)ОУ 7 вида	Организация образовательного процесса в С(К)ОУ 7 вида в условиях перехода на ФГОС	36	08.04.13-12.04.13	, ст. преподаватель	ИПК и ПРО
Мб	3	К-КиФО	96	04/13	Все категории педагогических работников	Коммуникативная компетентность педагога в контексте ФГОС: культура речи	36	08.04.13-12.04.13	, к. п.н., зав. кафедрой	ИПК и ПРО
Мб	3	К-ВиДО	97	04/13	Зам. директоров по УВР и ВР, социальные педагоги, психологи, классные руководители, учителя-предметники	Программно-методическое обеспечение внеурочной деятельности в соответствии с требованиями ФГОС	36	15.04.13-19.04.13	, к. п.н., доцент	ИПК и ПРО
Мб	3	К-ПЕД. ИНН	98	04/13	Учителя общеобразовательных дисциплин, прошедшие обучение на модуле "Проектная деятельность учащихся"	Основы проектной деятельности: коммуникативная компетентность как инструмент реализации ФГОС	36	15.04.13-19.04.13	, ст. преподаватель	ИПК и ПРО
Мб	3	К-ПЕД. ИНН	99	04/13	Учителя общеобразовательных дисциплин	Формирование УУД средствами ИКТ	36	22.04.13-26.04.13	, ст. преподаватель	ИПК и ПРО
Мб	3	К-П. СПЕЦ. О.	100	04/13	Учителя начальных классов С(К)ОУ 1-6 видов	Организация образовательного процесса в С(К)ОУ 1-6 видов в условиях перехода на ФГОС	36	22.04.13-26.04.13	, ст. преподаватель	ИПК и ПРО
Мб	3	К-ПиТО	101	05/13	Учителя-предметники общеобразовательных учреждений, преподаватели учреждений НПО и СПО	Использование технологии «Дебаты» для развития социально-коммуникативных компетенций учащихся	36	13.05.13-17.05.13	, зав. кафедрой	ИПК и ПРО
Мб	3	Ц-А	102	05/13	Руководители и специалисты органов управления образованием, руководители ОУ, специалисты методических служб, работники образовательных учреждений	Подготовка специалистов к работе в экспертных группах и аттестационных комиссиях по аттестации педагогических работников образовательных учреждений	36	13.05.13-17.05.13	, директор центра, ст. преподаватель	ИПК и ПРО
Мб	3	К-ДОШК	103	05/13	Педагогические работники ДОУ	Развитие детей дошкольного возраста в игровой деятельности	36	13.05.13-17.05.13	, зав. кафедрой	ИПК и ПРО
Мб	3	К-ПЕД. ИНН	104	06/13	Учителя общеобразовательных дисциплин	Технология развития критического мышления как инструмент реализации ФГОС	36	03.06.13-07.06.13	, к. п.н., зав. кафедрой	ИПК и ПРО
Мб	3	К-П. СПЕЦ. О.	105	06/13	Учителя начальных классов общеобразовательных учреждений, учителя начальных классов С(К)ОУ 1-7 видов	Специфика использования педагогических технологий в обучении детей с ОВЗ в условиях введения ФГОС	36	10.06.13-14.06.13	, ст. преподаватель	ИПК и ПРО
Мб	3	К-СГД	106	06/13	Все категории педагогических работников ОУ, руководители ОУ	Педагогический мониторинг как основа управления качеством образовательного процесса в контексте ФГОС	36	17.06.13-21.06.13	, к. п.н., доцент	ИПК и ПРО
Мб	3	К-НО	107	06/13	Учителя начальных классов, заместители директоров по УВР, курирующие начальную школу, работники методических служб	Первые дни ребенка в школе. Организация адаптационного периода первоклассников в контексте внедрения ФГОС	36	24.06.13-28.06.13	, ст. преподаватель	ИПК и ПРО
Мб	3	К-ПЕД. ИНН	108	09/13	Учителя общеобразовательных дисциплин основной школы	Формирование УУД на уроке в основной школе	36	09.09.13-13.09.13	, к. п.н., зав. кафедрой	ИПК и ПРО
Мб	3	К-ПЕД. ИНН	109	09/13	Учителя общеобразовательных дисциплин основной школы	ФГОС: формирование регулятивных УУД на уроке в основной школе	36	30.09.13-04.10.13	, к. п.н., зав. кафедрой	ИПК и ПРО
Мб	3	К-ПЕД. ИНН	110	10/13	Учителя общеобразовательных дисциплин, прошедших модуль "Проектная деятельность учащихся"	Основы проектной деятельности: информационная компетентность как инструмент реализации ФГОС	36	07.10.13-11.10.13	, ст. преподаватель	ИПК и ПРО
Мб	3	К-КиФО	111	10/13	Все категории педагогических работников	Коммуникативная компетентность педагога в контексте ФГОС: культура речи	36	07.10.13-11.10.13	, к. п.н., зав. кафедрой	ИПК и ПРО
Мб	3	Ц-А	112	10/13	Руководители и специалисты органов управления образованием, руководители ОУ, специалисты методических служб, работники образовательных учреждений	Подготовка специалистов к работе в экспертных группах и аттестационных комиссиях по аттестации педагогических работников образовательных учреждений	36	07.10.13-11.10.13	, директор центра, ст. преподаватель	ИПК и ПРО
Мб	3	К-СГД	113	10/13	Все категории педагогических работников ОУ	Инновационные педагогические технологии в образовательном процессе в условиях перехода на ФГОС	36	14.10.13-18.10.13	, к. п.н., доцент	ИПК и ПРО
Мб	3	К-ПиТО	114	10/13	Учителя-предметники общеобразовательных учреждений, преподаватели учреждений НПО и СПО	Использование технологии «Дебаты» для развития социально-коммуникативных компетенций учащихся	36	14.10.13-18.10.13	, зав. кафедрой	ИПК и ПРО
Мб	3	К-ВиДО	115	10/13	Зам. директоров по УВР и ВР, социальные педагоги, психологи, классные руководители, учителя-предметники	Программа воспитания и социализации школьников: разработка содержания и оценка результативности	36	28.10.13-01.11.13	, к. п.н., доцент	ИПК и ПРО
Мб	3	К-УДМ. ФИЛ.	116	10/13	Учителя начальных классов, учителя-предметники, педагоги дополнительного образования	ФГОС как инструмент формирования этнокультурной компетентности учащихся	36	28.10.13-01.11.13	, к. ф.н., зав. кафедрой	ИПК и ПРО
Мб	3	К-ПЕД. ИНН	117	11/13	Учителя общеобразовательных дисциплин основной школы	ФГОС: формирование коммуникативных УУД на уроке в основной школе	36	11.11.13-15.11.13	, к. п.н., зав. кафедрой	ИПК и ПРО
Мб	3	К-СГД	118	12/13	Педагоги ООУ, НПО, руководители ОУ	Инновационные педагогические технологии в образовательном процессе в условиях перехода на ФГОС	36	02.12.13-06.12.13	, к. п.н., доцент	ИПК и ПРО
Мб	3	Ц-А	119	12/13	Руководители и специалисты органов управления образованием, руководители ОУ, специалисты методических служб, работники образовательных учреждений	Подготовка специалистов к работе в экспертных группах и аттестационных комиссиях по аттестации педагогических работников образовательных учреждений	36	09.12.13-13.12.13	, директор центра, ст. преподаватель	ИПК и ПРО
Мб	3	К-НО	120	12/13	Учителя начальных классов, заместители директоров по УВР, курирующие начальную школу, работники методических служб	Применение личностно-ориентированных образовательных технологий в процессе реализации ФГОС в начальной школе	36	09.12.13-13.12.13	, ст. преподаватель	ИПК и ПРО
Мб	3	К-ПЕД. ИНН	121	12/13	Учителя общеобразовательных дисциплин	Кейс-метод (технология ситуационного анализа) как инструмент реализации ФГОС	36	16.12.13-20.12.13	, ст. преподаватель	ИПК и ПРО
Мб	3	К-НО	122	12/13	Учителя начальных классов, заместители директоров по УВР, курирующие начальную школу, работники методических служб	Современный урок в контексте требований ФГОС: технология и аспектный анализ урока	36	16.12.13-20.12.13	, зав. кафедрой	ИПК и ПРО
	Учебные модули (на внебюджетной основе)
М	3	К-УДМ. ФИЛ.	123	03/13	Все категории педагогических работников	Технологии и техники публичных выступлений	36	11.03.13-15.03.13	, к. ф.н., доцент	ИПК и ПРО
М	3	К-НО	124	03/13	Учителя начальных классов, заместители директоров по УВР, курирующие начальную школу, работники методических служб	Современный урок в контексте требований ФГОС: технология и аспектный анализ урока	36	25.03.13-29.03.13	, зав. кафедрой	ИПК и ПРО
М	3	К-ПЕД. ИНН	125	04/13	Аттестующиеся учителя общеобразовательных дисциплин	Стратегия решения педагогических ситуаций в контексте психологии развития	36	08.04.13-12.04.13	, к. п.н., зав. кафедрой	ИПК и ПРО
М	3	К-ДОШК	126	04/13	Педагогические работники ДОУ	Современные образовательные технологии в системе дошкольного образования	36	15.04.13-19.04.13	, ст. преподаватель	ИПК и ПРО
М	3	К-НО	127	05/13	Аттестующиеся учителя начальных классов	Организация и содержание образовательного процесса в начальной школе в условиях реализации ФГОС	36	27.05.13-31.05.13	, зав. кафедрой	ИПК и ПРО
М	3	К-ПЕД. ИНН	128	10/13	Аттестующиеся учителя общеобразовательных дисциплин	Стратегия решения педагогических ситуаций в контексте психологии развития	36	14.10.13-18.10.13	, к. п.н., зав. кафедрой	ИПК и ПРО

4.  Теоретические, дидактические, содержательные аспекты