Вопросы, подлежащие контролю | Цель контроля | Объекты контроля | Вид контроля | Методы контроля | Ответственные лица | Результаты контроля, место подведения итогов |
1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 |
1. Контроль за состоянием всеобуча | ||||||
1. Посещаемость занятий обучающимися | Оперативный контроль посещения занятий | 5-11 классы | Тематический | Наблюдение, собеседование | , , заместители директора по УВР, классные руководители | Рассмотрение вопроса на совещании при заместителе директора по УВР |
2. Подготовка обучающихся 9,11х классов к итоговой аттестации в формате ГИА, ЕГЭ | Анализ результатов пробных экзаменов по русскому языку и математике | Подготовка обучающихся 9,11-х классов к итоговой аттестации по русскому языку и математике в формате ГИА, ЕГЭ | Тематический | Анализ результатов пробных экзаменов по русскому языку и математике | , , заместители директора по УВР | Приказ. Рассмотрение вопроса на совещании при директоре. |
3. Индивидуальные занятия со слабоуспевающими (в том числе учениками 9,11 классов, получившими неудовлетворительные оценки на пробном ЕГЭ по русскому языку и математике) по ликвидации пробелов в знаниях. | Качество и своевременность проведения занятий с учащимися, имеющими пробелы в знаниях | Индивидуальные занятия со слабоуспевающими учениками 9,11 классов по ликвидации пробелов в знаниях | Предупредительный. | Посещение занятий, наблюдение. | , , заместители директора по УВР | Приказ, справка по работе малых репетиционных групп, совещание при директоре |
2. Контроль состояния преподавания учебных предметов и выполнения обязательного минимума содержания общего образования | ||||||
1.Проверка уровня подготовки обучающихся 4- классов к продолжению обучения в среднем звене | Выявление уровня сформированности знаний, умений и навыков обучающихся за курс начальной школы (обязательный минимум содержания образования) | Учащиеся 4-х классов | Тематический | Посещение и анализ уроков, проведение контрольных срезов | , заместители директора по УВР, руководители предметных МО, учителя-предметники среднего звена, которые будут работать с этими детьми. | Справка, рассмотрение вопроса на заседании методического объединения |
2. Выполнение обязательного минимума по русскому языку и математике в 3-4, 5-8, 10 классах | Изучение результативности обучения русскому языку и математике в 3-4, 5-8, 10 классах. | Уровень знаний, умений и навыков по русскому языку и математике в 3-4, 5-8, 10 классах | Тематический | Контрольные работы по русскому языку (диктанты, тесты, изложения) и математике. | , , заместители директора по УВР; руководители методических объединений | Справка по итогам выполнения контрольных работ по русскому языку и математике, приказ, рассмотрение вопроса на заседаниях предметных МО. |
3.Состояние обучения грамоте в начальной школе (чтение). | Сформированность навыков беглого, осознанного, выразительного чтения | Ученики 1-4 классов | Тематический | Проверка техники чтения в 1-4 классах | , заместитель директора по УВР; руководитель методического объединения учителей начальных классов объединений | Справка, рассмотрение вопроса на заседании методического объединения |
3. Контроль за школьной документацией. | ||||||
1.Проверка журналов по дополнительным образовательным услугам | Своевременность заполнения журналов, выполнение программ по дополнительным образовательным услугам | Журналы по дополнительным образовательным услугам | Тематический | Анализ журналов, собеседование | , , заместители директора по УВР | Приказ. Справка по итогам проверки. Производственное совещание. |
2. Проверка классных журналов, журналов обучения на дому. | Объективность выставления полугодовых и годовых оценок, соответствие планированию, отражение в журналах контрольных, практических работ | Журналы 1-11-х классов | Тематический | Анализ журналов, собеседование | , , заместители директора по УВР | Приказ. Справка по итогам проверки, рассмотрение вопроса на производственное совещание. |
3. Выполнение образовательных программ, в том числе практической части. | Выполнение программ по предметам и выявление причин отставания за год. | Журналы 1-11 классов | Персональный | Анализ журналов, собеседование | , , заместители директора по УВР; руководители предметных МО | Приказ, справка, рассмотрение вопроса на производственном совещание, заседаниях предметных МО. |
4. Контроль состояния воспитательной работы | ||||||
1.Проверка педагогических дневников классных руководителей | Своевременность заполнения педагогических дневников классными руководителями | Педагогические дневники 1-11 классов | Персональный | Анализ педагогических дневников | , заместитель директора по ВР | Справка, приказ, рассмотрение вопроса на производственном совещание, заседании МО классных руководителей.. |
4. Организация занятости обучающихся 1-10 классов в период каникул | Планирование работы по организации каникулярной занятости обучающихся 1-10 классов | Организация контроля занятости обучающихся в период каникул. Обеспечение занятости детей учетных категорий. | Фронтальный | Заполнение отчета по планированию летней занятости, собеседование с классными руководителями | , заместитель директора по ВР | Приказ, справка, совещание при заместителе директора по ВР |
5. Контроль состояния методической работы | ||||||
1.Подготовка отчетов по самообразованию учителей-предметников | Оценка работы учителей-предметников по самообразованию | Организация работы внутри предметных МО по самообразованию | Тематический | Анализ отчетов по самообразованию | , , заместители директора по УВР; руководители предметных МО | Справка, рассмотрение вопроса на заседании предметных МО. |
6. Контроль за сохранением здоровья обучающихся | ||||||
1. Анализ графика проведения экзаменов по учебным предметам в 9 классах | Контроль за соблюдением санитарно-гигиенических норм учебной нагрузки школьников | График проведения экзаменов в 9 классах по предметам учебного плана | Тематический | Анализ графика | , заместитель директора по УВР | Приказ, утверждение графика |
2.Анализ динамики развития детей с отклонениями в здоровье (7-8 вид) | Контроль за развитием детей с отклонениями в здоровье (7-8 вид) | Журналы динамического развития детей с отклонениями в здоровье (7-8 вид) | Персональный | Анализ журналов динамического развития детей с отклонениями в здоровье (7-8 вид), индивидуальных карт. | , заместитель директора по УВР; ,педагог-психолог; классные руководители | Справка, рассмотрение вопроса на заседании ПМПК |
7. Контроль состояния учебно-материальной базы школы | ||||||
Анализ состояния учебных кабинетов на конец года. | Выявление сохранности кабинетов на конец года и устранение имеющихся недостатков | Состояние учебных кабинетов на конец года. | Фронтальный | Наблюдение, учет сохранности кабинетов, составление дефектных ведомостей | , , заместители директора по УВР; зам. директора по АХЧ | Справка по итогам проверки. Производственное совещание |
АВГУСТ
1. Проверка журналов (муниципальный заказ) | Соблюдение единых требований к оформлению журналов | Журналы кружков | Фронтальный | Изучение документации | заместитель директора по ВР | Приказ, справка, совещание при заместителе директора по ВР |
Приложение 5
Работа объединений в рамках социально-значимой акции
«Добро своими руками» на период с 1.09.2011г. по 31.05.2012г. согласно расписанию:
№ | Название объединения | Руководитель объединения | Дни занятий | Каб. |
1 | Объединение психологов | Понедельник - пятница | 216 | |
2 | Объединение журналистов | Понедельник | 309 | |
3 | Объединение «Чистый город» (уход за территорией школы) | Понедельник - пятница | 120 | |
4 | Объединение помощников библиотекарей «Книгомир» | Понедельник - пятница | 206 | |
5 | Объединение звукооператоров «ХИТ» | Суббота | 213 | |
6 | Дежурство на территории школы | Классные руководители | Понедельник - пятница | - |
7 | Объединение волонтеров | Понедельник - пятница | 307 |
Приложение 6
|
Из за большого объема этот материал размещен на нескольких страницах:
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 |


