Самоанализ ГОУ лицея № 000 СЗОУО ДО г. Москвы (стр. 2 )

Количество учащихся сменивших профиль

Уч. год
10 класс	12	13	14	15
11 класс	4	6	5	1

Выбор выпускниками экзамена в форме ЕГЭ, изучаемого на базовом уровне

А) обществознание

Уч. год
Количество выпускников	36	57	72
Сдавали обществознание или собираются сдать	17	20	48
Физико - математ. профиль	4	7	8
Информационно-техн. профиль.		1	7
Физико-химический профиль	1	1	2
Биолого-хим. профиль	1	1	3

Б) физика

Уч. год
Количество выпускников	36	57	72
Сдавали физику или собираются сдать	13	18
Социально-гуманитарный	3	5	5
Социально-экономический .		4	7
Биолого-хим. профиль			3

В) иностранный язык

Уч. год
Количество выпускников	36	57	72
Сдавали иност. язык или собираются сдать	4	10	18
Физико - математ. профиль	2	2	2
Информационно-техн. профиль.			5
Физико-химический профиль	1	4	2
Биолого-хим. профиль			3

Это говорит о недостаточной эффективности работы учреждения по организации выбора индивидуальной образовательной траектории каждого учащегося, вместе с тем показатель удовлетворенности качеством подготовки достаточно высокий - 88,2% ( опрос родителей лицея год) и результаты ЕГЭ по предметам базового уровня являются стабильными.

Проведенный в лицее анализ удовлетворенности участников образовательного процесса показал:84 % родителей считают, что в лицее созданы условия для самореализации учащихся, 80 % учеников удовлетворены уровнем внеклассной работы.

Учебный год	Удовлетворенность образовательным процессом.	Удовлетворенность процессом воспитательной работы.	Удовлетворенность дополнительным образованием	Наличие условий для самореализации личности
20	82%	84%	76%	80%
20	83	85	77	81
20	83	85	78	80
20	85	86	79	82
20	86	88	82	84
20

Уровень удовлетворенности родителями различными условиями образовательного процесса

Профессиональным уровнем педагога	84,7%
Санитарно- гигиеническими условиями обучения	92,4%
Материально- техническим оснащением школы	48,4%
Объективностью методов и критериев оценки знаний ребенка	67%
Уровнем учебной нагрузки	97%
Уровнем психологической комфортности ребенка	92%
Учетом реальных интересов ребенка в получении знаний	96,3
Возможностью участия родителей воспитательном процессе	88%
Возможностью участия родителей воспитательном процессе	79%
Использованием информационных технологий в образовательном процессе	77%
Организация досуга в школе	89%
Возможностью получения профильного образования	83%
Возможностью получения дополнительного образования	71%
Качеством питания	87%
Качеством медицинского обслуживания	69%
Организацией работы по вовлечение детей в олимпиады и конкурсы	70%

Следует отметить, что процент снижения удовлетворенность возможностью получения дополнительного образования ниже у родителей учащихся 10-11 классов. ( 37%)

Средний балл по результатам ГИА

Учебный год ( математика)	25 чел. (1 класс)	102 чел. (4 класс)	96чел. (4 класс)
Справились с работой на отлично	57%	45,3%	47,6%
Справились с работой хорошо	35%	38,0%	39,7
Справились с работой удовлетворительно	8%	15,7%	12,7
Справились с работой неудовлетворительно		3%	нет
Учебный год ( русский язык)
Справились с работой на отлично		26,9%	24,5%
Справились с работой хорошо		45,2%	43,4%
Справились с работой удовлетворительно		26,9	27,8:%
Справились с работой неудовлетворительно		нет	4,3%

Средний балл по результатам ЕГЭ