Непопулярные предметы среди выпускников основной школы – иностранные языки.
Результаты экзаменов по выбору
Предмет | Учитель | Кол-во | Число учащихся, сдавших экзамен на | % качества | ||
«5» | «4» | «3» | ||||
Обществознание | 9 | 2 | 3 | 4 | 55,55% | |
История | 9 | 6 | 2 | 3 | 88,88% | |
Информатика | 2 | 1 | - | 1 | 50% | |
Биология | 2 | - | 1 | 1 | 50% | |
География | 7 | 3 | 2 | 2 | 71,42% | |
Химия | 2 | 2 | 100% | |||
Литература | 2 | 2 | - | - | 100% | |
Физика | 1 | - | 1 | - | 100% |
Для сдачи экзаменов использовалась две формы – билеты и рефераты.
Учебный год | Общее количество учащихся | «5» | «4» и «5» | ||
Количество учащихся | % | Количество учащихся | % | ||
8 | 55% | ||||
40 | 1 | 2,5% | 14 | 35% | |
29 | 4 | 15,3% | 14 | 48,27% | |
16 | - | - | 9 | 56,25% | |
17 | 5 | 29,41% | 4 | 23,52% |
Учащихся, закончивших основную среднюю школу с аттестатом особого образца, 5. Это Мордовин Д.,
Сравнительный анализ качества знаний выпускников 9-х классов
На третьей ступени обучения завершается образовательная подготовка учащихся. Школа ставит перед собой задачу – достижение каждым выпускником функциональной грамотности и подготовка к поступлению в ВУЗы. В старшей школе преподавание шло по государственной программе в 10 и 11 универсальных классах.
С целью проверки качества полученных знаний и умений традиционно проводились промежуточная (в декабре) и итоговая (в мае) аттестации в форме зачетно-экзаменационных сессий
Контроль знаний и умений учащихся 3-й ступени обучения во время проведения сессий проводился в различных формах – это защита проектов, по билетам, презентации. Результаты экзаменационных сессий показывают хорошую теоретическую и практическую подготовку и соответствуют уровню учебных возможностей учащихся. Результаты экзаменационной промежуточной сессии проанализированы на совещаниях при директоре, на заседаниях ШМК, сделаны выводы по устранению недочетов.
Одним из важнейших показателей работы школы является итоговая аттестация за курс основной школы.
На конец 2011-12 учебного года в 11-х классах обучалось 20 учеников. Все учащиеся были допущены к итоговой аттестации. Учащиеся сдавали два обязательных экзамена – по русскому языку, математике в форме ЕГЭ и экзамены по выбору (в форме ЕГЭ).
Результаты экзамена по русскому языку (ЕГЭ)
количество | учитель | район | край | школа |
20 | 60,32 | 61,36 | 69,52 |
Средний балл по школе – 69,52 (в прошлом году –69,4). Свыше 80 баллов у 6 выпускников: и лучший у – 87 баллов. Свыше 70 баллов – у 7 выпускников. Результат гимназии по городу первый, по району второй, после Масальской СОШ.
Результаты экзамена по математике (ЕГЭ)
количество | учитель | район | край | школа |
20 | 43,27 | 43,39 | 55,9 |
Максимальный балл по гимназии и району Чурилов В и по 74 балла. 60 и выше получили еще 9 выпускников. Наш результат первый по району.
Для итоговой аттестации 2011-12 учащиеся выбрали 7 предметов ( в прошлом году – 10).
Сравнительная таблица выбора предметов:
Всего | информатика | химия | Англ. яз | история | общество | физика | география | литерат | Нем. яз | биол | |
20 | 2 | 1 | - | 4 | 15 | 3 | - | 1 | - | 2 | |
29 | 2 | 3 | 2 | 8 | 15 | 3 | 2 | 1 | 1 | 3 | |
6,8% | 10,34% | 6,8% | 27,28% | 51,71% | 10,34% | 6,8% | 3,4% | 3,4% | 10,34% | ||
34 | 3 | 1 | - | 6 | 19 | 3 | 2 | - | 4 | ||
8,8% | 2,9% | 17,6% | 55,8% | 8,8% | 5,8% | - | 11,7% | ||||
26 | 1 | 1 | 2 | 5 | 19 | 5 | 2 | 1 | 3 | ||
3,8% | 3,8% | 7,6% | 19,2% | 73% | 19,2% | 7,6% | 3,8% | 11,5% |
|
Из за большого объема этот материал размещен на нескольких страницах:
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 |
