Мастер-класс по интеграции программы «Здоровье» в курс обществознания
Учитель
Тема: «Подросток в обществе риска»
Цель: создать условия для формирования у обучающихся умений и навыков выработки правил поведения в ситуации риска, потребности в сохранении здоровья
Интеграция федеральной программы под редакцией «Здоровье»:
Уровни усвоения
Представление: формировать представление о здоровом питании
Отношение: формировать убеждение, что только полезные продукты приносят пользу
Стратегия поведения: формирование привычки при выборе продуктов питания учитывать их полезность и вредность продуктов
Спортивный час в 3 классе
Учитель
Тема: «Лента времени»
Цель: Формировать у детей навыки здоровьясбережения
Уровни усвоения
Представление: формировать представление о вредных факторах, влияющих на здоровье человека(инфекционные заболевания, погодные условия) и способах защиты от них
Отношение: формировать позитивное отношение к способам защиты своего здоровья
Стратегия поведения: формирование стратегии поведения, направленной на сохранение здоровья
Урок окружающего мира во 2 «Б» классе
Учитель
Тема: « Рыбы. Питание и здоровье»
Цель:
Образовательные: расширить представления учащихся о живой природе, познакомить с разнообразием представителей морской и речной фауны, научить различать их по внешнему виду;
Развивающие: развивать наблюдательность, монологическую речь, умение анализировать, делать выводы;
Воспитательные: воспитывать бережное отношение к природе.
Интеграция федеральной программы под редакцией «Здоровье»:
Уровни усвоения
Представление: формировать представление о пользе рыбных продуктов для нашего питания
Отношение: формировать понимание того, что в наш рацион необходимо вносить рыбные продукты
Стратегия поведения: формировать привычку правильного, полезного и рационального питания
Урок русского языка в 5 «Б» классе
Учитель
Тема: «Имя существительное как часть речи»
Цель: создание условий для обобщения по теме «Имя существительное» с использованием элементов программы «Здоровья»
Интеграция федеральной программы под редакцией «Здоровье»:
Уровни усвоения
Представление: формировать представление о полезных и вредных продуктах и культуре питания
Отношение: формировать убеждение, что только полезные продукты приносят пользу
Стратегия поведения: формирование культуры поведения
Классный час в 7 классе
Учитель
Тема: «Толерантность и мы»
Цель: познакомить участников занятия с понятием толерантность и дать возможность оценить степень своей толерантности
Уровни усвоения
Представление: формировать представление о толерантности как о нравственном качестве личности
Отношение: формировать способности адекватно и полно оценивать степень своей толерантности
Стратегия поведения: формировать этические нормы поведения в обществе и в общении друг с другом, стремление совершать добрые дела
Урок чтения в 3 классе
Учитель
Тема: «В ожидании новогоднего чуда»
Цель: продолжить знакомство с творчеством Ю. Мориц, учить детей выделять главную мысль произведения; развивать умения читать стихотворения; обогащать словарный запас; воспитывать сдержанность, умение хранить секреты, держать слово
Интеграция федеральной программы под редакцией «Здоровье»:
Уровни усвоения
Представление: формировать представление о витаминах, их пользе для организма
Отношение: формировать убеждение о необходимости употреблять разнообразную пищу, для насыщения организма витаминами в целях предупреждения болезней от нехватки витаминов
Стратегия поведения: формировать привычку употребления полезной пищи
Урок английского языка в 8 классе
Учитель
Тема: «Спорт и здоровое питание»
Цель: развивать речевую деятельность, мышление, умение дать оценку
, умения и навыки чтения с полным пониманием прочитанного, с высказыванием своего мнения;
формировать уважение к спорту и здоровому образу жизни, формировать понятие о правильном питании и о его важности для человека
Интеграция федеральной программы под редакцией «Здоровье»:
Уровни усвоения
Представление: формировать представление о здоровом питании
Отношение: формировать убеждение, что только здоровое питание полезно для организма человека
Стратегия поведения: формирование привычку здорового питания с учетом выбора полезных продуктов
Мастер-класс по интеграции программы «Здоровье» в курс математики 5 класса
Учитель
Тема урока: «Математическая модель. Рациональное питание.»
Цель урока: отработать умения составлять математические модели реальных ситуаций, познакомить учащихся с правилами рационального питания
Интеграция федеральной программы под редакцией «Здоровье»:
Уровни усвоения
Представление: формировать представление о рациональном питании и некоторых видах болезней, передаваемых через пищу
Отношение: формировать убеждение в необходимости рационального питания и соблюдения правил гигиены питания для сохранения здоровья
Стратегия поведения: формирование привычки к рациональному питанию и избеганию пищевых рисков
Мастер-класс по проведению тренинга
Педагог-психолог
Тема: «Конфликты»
Цель тренинга: формировать коммуникативные навыки у подростков
Уровни усвоения
Представление: формировать у учащихся понятие «конфликт»
Отношение: формировать у учащихся стремление к предупреждению конфликта
Стратегия поведения: показать и отработать способы выхода из конфликтных ситуаций
Тренинг в 9 классе
Педагог-психолог
Тема: «Ответственное поведение»
Цель: формировать навыки сохранения репродуктивного здоровья, навыки культуры взаимоотношений между юношами и девушками
Уровни усвоения
Представление: формировать позитивное отношение к разумному прогнозированию ситуации, к нравственным нормам
Отношение: формировать у учащихся стремление к предупреждению конфликта
Стратегия поведения: формировать стремление к прогнозированию ситуации во взаимоотношениях юношей и девушек. Стойкую мотивацию к укреплению своего здоровья и здоровья окружающих
Тренинг. Технология «равный - равному»
Учитель
Тема: «Скажи курению НЕТ!»
Цель: формировать у подростков негативное отношение к курению для сохранения здоровья
Уровни усвоения
Представление: формировать представление о причинах и последствиях курения
Отношение: выработать критическое отношение к курению
Стратегия поведения: формирование навыка отказа от сигареты
Мастер-класс по интеграции программы «Здоровье» в курс органической химии
Учитель .
Тема: «Жиры»
Воспитательная цель мастер-класса: формировать у слушателей умение организовать свое питание как безопасное для здоровья на следующих уровнях:
Представление: формировать представление о пользе жиров для питания человека
Отношение: формировать умение критически относиться к рекламе пищевых продуктов
Стратегия поведения: способствовать выработке умения приобретать качественные пищевые продукты
