№ | Вид соревнований | Классы | Сроки |
1 | Осенний кросс | 3-11 | сентябрь |
2 | День здоровья | 1-11 | сентябрь |
3 | Большой футбол | 8-11 | сентябрь |
4 | Соревнования допризывной молодежи | 9-11 | октябрь |
5 | Подвижные игры | 5-6 | октябрь |
6 | Олимпиада по предмету «Физическая культура» | 7-8; 9-11 | октябрь |
7 | Шашки | 5-6 | ноябрь |
8 | Гимнастика | 3-4;5-6 | ноябрь |
9 | Волейбол | 8-11 | ноябрь декабрь |
10 | Баскетбол | 8-11 | декабрь январь |
11 | Смотр строя и песни | 1-5 | февраль |
12 | Масленица | 1-11 | февраль |
13 | Шахматы | 5-6 | февраль |
14 | «Богатырские потешки» | 7-11 | февраль |
15 | Мини-футбол | 5-6; 7-8 | март |
16 | Веселые старты | 1-4 | март |
17 | Настольный теннис | 5-6 | апрель |
18 | День здоровья | 1-11 | май |
Сравнительная таблица по Спартакиаде школьников района Зябликово
Год место | 16 | 15 | 14 | 13 | 12 | 11 | 10 | 9 | 8 | 7 | 6 | 5 | 4 | 3 | 2 | 1 |
2010 | ||||||||||||||||
2009 | ||||||||||||||||
2008 | ||||||||||||||||
2007 | ||||||||||||||||
2006 |
Сравнительный анализ показал положительную динамику роста спортивных достижений
учащихся школы на уровне района.
Эти результаты были получены благодаря высококвалифицированным учителям физической культуры, грамотному учебно-методическому обеспечению преподаванию, активной пропаганде здорового образа жизни и высокой мотивированности учащихся.
СОЦИАЛЬНО-ПСИХОЛОГИЧЕСКАЯ СЛУЖБА
Много лет в школе функционирует социально-психологическая служба. В ее состав входят: педагог(и)-психолог(и), логопед, социальный педагог и (с 2007 года) омбудсмен.
Цель работы службы:
Обеспечение полноценного и личностного развития учащихся в соответствии с индивидуальными особенностями и возможностями.
Задачи:
1) Обеспечение психолого-педагогической поддержки и сопровождения учащихся, учитывая принцип дифференциации и индивидуализации обучения
2) Мониторинг состояния учебного процесса с целями:
- повышения его эффективности и соответствия современным тенденциям образования
- выявление проблемных составляющих этого процесса.
3) Участие в работе по внедрению здоровьесберегающих технологий
4) Успешная адаптация учащихся и создание психологически комфортных условий деятельности педагогов
5) Повышение психологической грамотности членов педагогического коллектива
6) Психологическое образование учащихся
7) Психологическое сопровождение подготовки к ЕГЭ и ГИА.
8) Психологическое сопровождение экспериментальной работы.
9) Психологическое сопровождение этнокультурного компонента (с 2009 года).
10) Психологическое сопровождение профильного обучения.
Направления деятельности
· Организационно-методическая работа.
· Психопрофилактика нарушений поведения и личностного развития
· Психологическое просвещение педагогов и учащихся
· Психологическое консультирование
· Психологическая диагностика (фронтальная, групповая, индивидуальная; по запросу администрации, педагогов учащихся и их родителей).
· Экспертная деятельность.
Взаимодействие психологической службы школы с другими организациями.
№ п/п | Название организации | Вопросы |
1. | ЮОУО г. Москвы | Профилактика детской беспризорности, безнадзорности, правонарушений, наркомании. Работа с детьми-инвалидами. |
2. | Наркологический диспансер №1 ЮАО | Лекции и консультации по профилактике зависимостей. |
3. | КДН ЗП «Зябликово» | Работа с «трудными» учащимися, защита прав детей. |
4. | КДН ЗП «Орехово-Борисово Северное» | Работа с «трудными» учащимися, защита прав детей. |
5. | ЦПМСС «Взаимодействие» | Психологическая помощь учащимся и их родителям. |
6. | ОДН ОВД «Зябликово» | Работа с «трудными» учащимися. |
7. | Центр реабилитации детей - инвалидов. | Работа с детьми-инвалидами, обучающимися в ГОУ СОШ № 000. |
Развитие социально-психологической службы ( гг.).
|
Из за большого объема этот материал размещен на нескольких страницах:
1 2 3 4 5 6 |


