Православная школа во имя святой троицы (стр. 12 )

6.7.1. Программы дополнительного образования, реализуемые самой школой

Наименование программы	Направленность	Срок освоения программы	Возраст обучающихся	Педагог (ФИО)	Количество обучающихся (за три года, предшествующие государственной аккредитации)	Количество выпускников (за три года, предшествующие государственной аккредитации)
2007/2008	2008/2009	2009/2010	2007/2008	2008/2009	2009/2010
Хор н. классы	Художественно-эстетическая	3 лет	7-10 лет		66	77	76	52	71	66
Хор ст. классы	Художественно-эстетическая	5 лет	11-16 лет		22	13	9	-	-	-
Танец народный	Художественно-эстетическая	5 лет	7-13 лет		104	63	59	-	-	15
Танец бальный	Художественно-эстетическая	5 лет	7-13 лет		-	22	36	-	-	-
Керамика	Художественно-эстетическая	7 лет	7-13 лет		90	92	98	10	28	23
Рукоделие	Художественно-эстетическая	3 лет	11-16		-	86	93	-	-	-
Авиамоделирование	Научно-техническая	3 года	7-13 лет		-	39	52		13	17

6.7.2. Программы дополнительного образования, реализуемые на базе школы другими ОУ – не имеется

6.7.3. Наполняемость учебных групп и сохранность контингента (за 3 года, предшествующие государственной аккредитации)

Направленность	2007/ 2008 учебный год	2008/ 2009 учебный год	2009/ 2010 учебный год
количество обучающихся	количество обучающихся	количество обучающихся
на начало года	на конец года	%	на начало года	на конец года	%	на начало года	на конец года	%
Художественно-эстетическая	316	306	97,6%	302	298	98,7%	338	335	99,1%
Культурологическая	112	111	99,1%	-	-	-	-	-	-
Военно-патриотическая	52	53	100%	-	-	-	-	-	-
Научно-техническая	67	60	89%	32	37	112%	48	52	101%

6.7.4. Дополнительные образовательные услуги (наличие нормативно-правовой базы) –

не имеется

6.7.5. Перечень профессий, по которым осуществляется профессиональная подготовка в общеобразовательном учреждении – не имеется

6.8. Приоритетные направления совершенствования УВП (за 3 года, предшествующие государственной аккредитации)

Учебный год	Ступень	Направления совершенствования (использование здоровьесберегающих технологий, информатизация ОП, совершенствование УП и т. п.)	Изменения в образовательном процессе (введение новых курсов в систему дополнительного образования, введение новых предметов в вариативную часть учебного плана и т. п.)	Цель внесения изменений
1	2	3	4	5
2007/08	1, 2 ступень	1. Организационно-педагогическое направление ·  Расширение системы дополнительного образования	Организация работы новых кружков	Оптимизация условий для всестороннего развития детей
2007/08, 2008/09	1, 2 ступень	·  Формирование методического кабинета		Удовлетворение запросов педагогов.
2007/ 08	1 ступень	·  Увеличение количества классов в параллели	Прием двух первых классов	Удовлетворение запросов социальных заказчиков
2007/08	1, 2, 3 ступень	·  Разработка программы эксперимента «Организация образовательного пространства школы в соответствии с принципами христианской педагогики как условие развития нравственной личности»		Цель исследования: изучить влияние образовательного пространства школы, организованного в соответствии с принципами православной педагогики, на развитие нравственной личности. Педагогическая цель: развитие нравственной личности учащихся

1	2	3	4	5
2007/08	1 ступень	·  Внедрение новых технологий организации образовательного процесса: -  полодифференцированное обучение; -  внедрение проектной и исследовательской деятельности учащихся.	Создание предметно-развивающей среды Организация проектно-исследовательской деятельности учащихся	Создание условий эффективности образовательного процесса Оптимизация условий для всестороннего развития детей
2007/08	1, 2 ступени	·  Информатизация образовательного процесса	Открытие компьютерных классов; Модернизация школьной библиотеки в БИЦ	Подготовка учащихся к жизни в условиях информационного общества Расширение сферы услуг БИЦ
2007/08, 2008/09	1, 2 ступени	·  Совершенствование системы психолого-педагогического сопровождения ученика	Уроки психологии, коррекционная работа психолога, тренинги, мониторинг учебно-воспитательного процесса	Оптимизация условий для всестороннего развития детей
2007/08	1, 2 ступени	·  Валеологизация образовательного процесса	Разработка программы «Здоровье»	Создание условий здоровьесберегающей образовательной среды
2007/08	1, 2 ступень	·  Совершенствование формы работы родительского лектория «Домашний очаг»	Проведение лектория на классных родительских собраниях.	Удовлетворение запросов родителей.
2007/08	1, 2 ступень	·  Разработка программы взаимодействия школы с родителями.		Создание единого воспитывающего пространства «Семья – школа». Взаимодействие семьи и школы в содействии спасению души ребенка.
2007/08	1, 2 ступень	·  Организация работы клуба «Вифлеем»		Просвещение родителей и работников школы по вопросам православного вероучения.
2007/08	1, 2 ступень	·  Организация кабинетной системы.		Совершенствование учебно-воспитательной системы
2009/10	2, 3 ступень	·  Создание трудового отряда.		Формирование трудовых навыков, воспитание чувства ответственности.
2007/10	1-3 ступени	·  Организация педагогической практики для студентов пед. колледжа		Расширение социальных связей.
2008/09	2 ступень	2. Модернизация содержания образования ·  Совершенствование образовательной среды через информатизацию образовательного процесса	Внедрение в учебный процесс педагогической разработки «Создаем школьный сайт»	Формирование навыков использования ИКТ
2008/09	1, 2 ступень	·  Совершенствование содержания образования	Реализация в учебном процессе новых авторских разработок (авторская программа «Музыка – связь духовного и светского»)	Создание условий для развития и саморазвития личности
2009/10	3 ступень 3 ступень	·  Совершенствование содержание образования ·  Совершенствование содержания образования	Введение в учебный план курса «Основы нравственности» (авторы: , ) Введение в учебный план курса «Залог успеха» (авторы: и др..) Введение в учебный план курса «Основы психологии семейной жизни»	Решение задач по духовно-нравственному воспитанию. Создание условий для развития и саморазвития личности
2007/ 10		3. Улучшение материально-технической базы ·  Организация гардеробных для каждого класса начальной и старшей школы (у каждого ученика есть индивидуальная кабинка для одежды) ·  Приобретение мебели, светильников ·  Приобретение учебно-методических пособий. ·  Капитальный ремонт корпуса № 2 (блок начальных классов) ·  Оснащение кабинета химии (мебель, вытяжной шкаф и др.) ·  Оснащение кабинета технологии для девочек (мебель, бытовая техника и др.) ·  Установка спутниковой связи. Подключение Интернета. ·  Организация кабинетной системы. ·  Приобретение компьютерной техники, DVD, телевизоров. ·  Оснащение кабинета физики. ·  Создание кабинета педагога-психолога		Создание здоровьесберегающих условий учебно-воспитательного процесса. Создание условий для развития и саморазвития личности.

7. Информационно-техническое оснащение образовательного процесса