Православная школа во имя святой троицы (стр. 15 )

За последние три года приобретено учебной литературы - 338 единиц. Ежегодно школа выписывает около 20 наименований периодики.

8. Методическая (научно-методическая) работа

педагогического коллектива общеобразовательного учреждения

8.1. Программа развития ОУ (тема, сроки реализации) « Обучение. Воспитание. Здоровье.», срок реализации – гг.

8.2. Тема методической (научно-методической) работы 2010/11 уч. г.

- «Развитие учительского потенциала как одно из условий успешности обучения ученика»

8.3. Формы методической (научно-методической) работы:

-  Взаимопосещение уроков и их анализ;

-  Временные творческие группы;

-  Круглые столы;

-  Самообразование;

-  Книжные выставки;

-  Фестиваль педагогических идей;

-  Методические семинары;

-  Консультации;

-  Обобщение опыта работы;

-  Творческий отчет;

-  Педагогические чтения;

-  Научно-практические конференции;

-  Открытые уроки;

-  Школьные методические объединения;

-  Тематический педсовет.

8.4. Опытно – экспериментальная (исследовательская) работа ОУ

Программа эксперимента по теме «Организация образовательного пространства православных школ в соответствии с принципами христианской педагогики как условие развития нравственной личности».

Кем и когда утверждена тема и программа – утверждена Общим собранием учредителей школы.

Научный руководитель (консультант)

, докторант ИГПУ, доктор психологических наук

(ФИО, ученая степень, звание, должность)

Авторы (ФИО, ученая степень, звание, должность):

, кандидат психологических наук, директор НОУ «Православная школа во имя Святой Троицы»

, докторант ИГПУ, кандидат психологических наук.

(ФИО, ученая степень, звание, должность)

Результаты стартовой диагностики по программе эксперимента были использованы в диссертационном исследовании «Особенности и развитие нравственных представлений у учащихся в условиях светской и православной общеобразовательных школ» - автор , а также в опубликованных статьях и .

Количество педагогов, вовлеченных в опытно-экспериментальную работу – 37

8.5. Обобщение передового педагогического опыта

№	Тема опыта	Уровень обобщения	Форма обобщения	Автор опыта
1	2	3	4	5
1.	Активизация учебной деятельности школьников как важнейшее условие эффективности обучения - 2008г.	Школьный	Пед. совет	, директор; , зам. дир. УВР; , учитель нач. классов; , учитель нач. классов; , учитель нач. классов; , учитель математики.
2.	Организация ситуации успеха в обучении и воспитании детей – 2008г.	Школьный	Пед. совет	, директор, , зам. дир. УВР
3.	Пути и средства повышения эффективности и качества урока как формы учебной деятельности – 2009г.	Школьный	Пед. совет	, учитель математики; , учитель начальных классов; , учитель начальных классов; , учитель математики; , учитель начальных классов; , учитель начальных классов
4.	Методические рекомендации к учебникам русского языка 5-7 класс и к учебникам 8-9 класс - 2009г.	Школьный, городской	Методическое пособие	, учитель русского языка
5.	«Развитие нравственных представлений у учащихся в условиях светской и православной общеобразовательных школ» -2008г.	Областной	Методическое пособие
6.	«Организация работы библиотечно-информационного центра в условиях православной общеобразовательной школы» - 2008г.	Областной	Методическое пособие
7.	Духовно-нравственное воспитание учащихся в условиях православной школы – 2009г.	Школьный	Пед. совет
8.	Ежегодные педагогические встречи учителей и администрации православных школ	Областной	Обмен опытом работы	Педагоги и администрация школы
9.	Организация учебно-воспитательного процесса в православной общеобразовательной школе. Опыт работы (участие в Международных рождественских чтениях).	г. Москва	Участие в работе секций, «круглых стол»	,
10.	«Семантика цвета у учащихся 9-10 классов»	Региональная научно-практическая конференция «Актуальные проблемы психологии обучения и воспитания: теоретические и прикладные аспекты» -2009г.	Статья	,
11.	«Особенности нравственных представлений у учащихся светской православной общеобразовательных школ»	Областная научно-практическая конференция «Иннокентьевские чтения «Православие. Образование. Культура» - 2008г.	Статья
12.	Утверждена и издана авторская программа по музыке «Музыка-связь духовного и светского»	Муниципальный экспертный совет – 2009г.	Программа
13.	Обучающий семинар () и мастер-классы по предметам (музыка – , литература - , Закон Божий – ) для учителей области в рамках программы курсов ОПК. – 2010г.	Областной	Семинар
14.	Особенности нравственных представлений у учащихся светской и православной общеобразовательных школ.	Областной науч.-практ. конф. «Православие. Образование. Культура». – Иркутск: ИОГУНБ им. -Сибирского, 2008.	Статья
15.	Ежегодные творческие отчеты аттестующихся учителей	Школьный	Представление опыта работы	Аттестующие учителя и воспитатели
16.	Здоровьесберегающий урок - 2010	Муниципальный конкурс	Представление опыта работы
17.	Здоровьесберегающий урок - 2010	Муниципальный конкурс	Представление опыта работы

8.6. Участие специалистов общеобразовательного учреждения в профессиональных педагогических конкурсах

Год	ФИО	Занимаемая должность	Тема	Район, город, область	Результат
2005/06	Волкова Ольга Викторовна	Учитель ИЗО	Смотр-конкурс для молодых учителей «Современный урок»	муниципальный	Победитель в номинации «Вечные ценности»
2005/06	Яцкевич Евгения Константиновна	Воспитатель	Конкурс проектов по воспитательной работе	муниципальный	Победитель в номинации «Успешный дебют»
2009/10	Зыль Екатерина Владимировна	Учитель начальных классов	Конкурс «Современный урок – 2010»	муниципальный	Абсолютный победитель
2009/10	Наумова Светлана Дмитриевна	Учитель биологии	Конкурс «Современный урок – 2010»	муниципальный	Победитель

9. Воспитательная работа в общеобразовательном учреждении

9.1. Нормативная основа воспитательной работы в ОУ

-  Устав НОУ «Православная школа во имя Святой Троицы»;

-  Программа развития школы;

-  Целевая программа «Здоровьесберегающая модель православной школы»;

-  Целевая программа «Взаимодействие семьи и школы»;

-  Положение о взаимодействии школы с родителями учащихся;

-  Правила поведения для учащихся;

-  Положение о молитвенном правиле;

-  Положение о МО классных руководителей;

-  Положение об ученическом самоуправлении;

-  Положение о дежурстве;

-  Положение о научном ученическом обществе;

-  Положение о предметной декаде;

-  Положение о медиалектории;

-  Положение о родительском лектории «Домашний очаг»;

-  Положение о детском лектории «Православный мир»;

-  Положение о библиотечно-информационном центре (БИЦ);

-  Положения о проведении внеклассных мероприятий;

-  Должностные инструкции классных руководителей;

-  Должностные инструкции воспитателей ГПД;

-  Должностная инструкция заместителя директора по воспитательной работе;

-  План воспитательной работы;

-  План работы БИЦ;

-  План работы по предупреждению детского травматизма;

-  План внутришкольного контроля;

-  План работы МО классных руководителей и воспитателей.

9.2. Приоритетные направления воспитательной работы в ОУ

-  Религиозное воспитание;

-  духовно-нравственное воспитание;

-  гражданско-патриотическое воспитание;

-  физическое воспитание, пропаганда здорового образа жизни;

-  трудовое воспитание;

-  формирование социально-активной жизненной позиции.

9.3. Традиции ОУ

-  Участие в праздничной литургии в Дни двунадесятых и Великих праздников;

-  Молебен на начало учебной недели;

-  Благодарственный молебен по окончанию учебной четверти, учебного года;

-  Торжественный молебен на начало учебного года 1 сентября в День Знаний;

-  Праздник Рождества Христова с постановкой рождественского спектакля школьного театра «Надежда»;

-  Пасхальный праздник;

-  Участие в областном пасхальном фестивале;

-  Отчетные концерты для родителей (декабрь, май);

-  Детский музыкально-литературный лекторий «Православный мир»;

-  Родительский лекторий «Домашний очаг»;

-  Чествование ветеранов Великой Отечественной войны;

-  Концерты в Доме ребенка и Доме Ветеранов;

-  Научно-практическая конференция «Шаг в будущее»;

-  Предметные декады;

-  Акции милосердия «От сердца к сердцу»;

-  Праздник посвящения в ученики;

-  Праздник последнего звонка в начальной школе;

-  Праздник «Здравствуй лето»;

-  Итоговые линейки;

-  Рождественская акция «Подарок школе»;

-  Праздник Букваря;

-  Спортивные соревнования «Зимние забавы»;

-  День Екатерины-санницы;

-  Именины Благоверного князя Александра Невского;

-  Экскурсии по храмам;

-  Посещение музеев, концертов в филармонии, в органном зале;

-  Субботники по уборке пришкольного участка;

-  Акция «Птичья столовая»;

-  Участие в ежегодных областных Кирилло-Мефодиевских чтениях.

-  Декады по ППД, ППБ, физкультуры и здоровья.

9.4. Организация детского самоуправления:

Ученическое самоуправление осуществляется через деятельность административно-игровой модели ученического самоуправления под названием «Лидер».

Органы ученического самоуправления:

Модель: «Лидер» представлена в виде секторов: «Пресс-центр», «Оформители», «Затейники», «Спорт и здоровье», «ДЮП», «ЮИД», «Звукооператор», каждый из которых координирует преподаватель.

Охват деятельностью в самоуправлении – 100 % (школа I ступени); 100 % (школа II ступени).

Основные направления деятельности органов ученического самоуправления:

-  организация дежурства;

-  организация внеклассных мероприятий в школе, в классе;

-  организация шефской работы;

-  организация работы по профилактике детского дорожно-транспортного травматизма, здорового образа жизни;

-  выпуск школьной газеты «Школьный вестник».

9.5. Формы внеурочной, воспитывающей деятельности: