Правительство Российской Федерации

Санкт-Петербургский государственный университет

Экономический факультет

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ

РОССЙСКИЙ СЕГМЕНТ ГЛОБАЛЬНЫХ ФИНАНСОВ

RUSSIAN SEGMENT OF GLOBAL FINANCE

Язык обучения: РУССКИЙ

Трудоёмкость 2 зачётных единицы

Регистрационный номер

рабочей программы:

2011

/

92

/

Заполняется в УМК

Санкт-Петербург

2011

Раздел I. Характеристики, структура и содержание учебных занятий

1.1. Цели и задачи изучения дисциплины.

Целями курса являются:

·  приобретение знаний в области теории и практики процессов глобализации мировой экономики, формирования и становления российского сегмента глобальных финансов.

Обосновывает ключевое положение курса «Глобализация является современной формой развития международных финансовых рынков», определяются базовые основы формирования процессов глобализации: количественные параметры, правовая и информационная основы, даются ключевые признаки глобализации.

Выявляются закономерности и особенности становления российского сегмента глобальных финансов.

На основе анализа кризисов 1997 г. в странах ЮВА и 1998 г. в России определяются закономерности первых кризисов глобальных финансов. Рассмотрена природа, причины и механизмы распространения глобального финансово-экономического кризиса гг., антикризисные действия G20, программы модернизации сквозь призму кризиса и перехода к новому технологическому укладу.

Рассмотрена система инфраструктурного обеспечения глобальных финансов: деятельность фондовых бирж, клиринговых палат, инвестиционных банков, международных юридических фирм, аудиторских компаний, рейтинговых агентств, международных платежных систем.

НЕ нашли? Не то? Что вы ищете?

Рассмотрены теоретические, правовые и рыночные аспекты операций на международных рынках денег, капитала и валюты (синдицированное кредитование, выпуск еврооблигаций, АДР, фидуциарные сделки).

Значительное внимание в курсе уделено новому явлению в мировой экономике – развивающимся рынкам в системе глобальных финансов, прежде всего странам БРИКС;

·  получение опыта анализа международных финансовых рынков и институтов, развитие самостоятельных взглядов по экономическим проблемам включения России в мировую экономику;

·  приобретение навыков структурирования сделок на международных рынках денег, капитала и валюты, транзакций, управления активами в системе глобальных финансов.

Основная задача курса — дать студентам представление об основных направлениях развития глобализации мировой экономики и формирования российского сегмента глобальных финансов.

1.2. Требования к подготовленности обучающегося к освоению содержания учебной дисциплины «Российский сегмент глобальных финансов» (пререквизиты).

Курс «Российский сегмент глобальных финансов» читается после дисциплин «Макроэкономика» ,«Международное банковское дело» в первом семестре магистратуры, «Международные экономические отношения», «Мировая экономика», «Финансы», «Экономика зарубежных стран» в бакалавриате.

1.3. Перечень формируемых компетенций (результаты обучения).

П1 Способен на основе современных методов обобщать, критически оценивать и практически применять результаты, получаемые отечественными и зарубежными исследователями, выявлять перспективные направления теоретико-прикладных знаний, составлять программу исследований.

1.4. Знания, умения, навыки, осваиваемые обучающимся.

Знать содержание курса, иметь представление о возможностях применения его положений в профессиональной деятельности.

Уметь анализировать индикаторы международного финансового рынка, использовать его основные финансовые инструменты
.

Иметь навыки самостоятельного решения практических задач по структурированию сделок на международных рынках денег, капитала и валюты.

1.5. Перечень и объем активных форм учебной работы по дисциплине.

Интерактивное обсуждение с преподавателем вопросов курса, метод малых групп, презентация группой студентов отдельных тем и обсуждение их в группе, разбор конкретных ситуаций (Case-studies). Использование презентаций в программе Power-point.

1.6. Организация учебных занятий.

Трудоёмкость, объёмы учебной работы и наполняемость групп обучающихся

Код модуля в составе дисциплины

Аудиторная учебная работа обучающихся

Самостоятельная работа

Объём активных и интерактивных форм учебных занятий

Трудоёмкость, зачетные ед.

лекции

семинары

консультации

практические
занятия

лабораторные
работы

контрольные
работы

коллоквиумы

текущий контроль

промежуточная
аттестация

под руководством
преподавателя

в присутствии
преподавателя

в т. ч. с использованием методических материалов

текущий контроль

промежуточная аттестация

1

2

3

4

5

6

7

8

9

10

11

12

13

14

15

16

17

Модуль 1

1

10

25

Модуль 2

1

1

1

2

5

25

25

Модуль 3

1

2

2

1

2

5

25

25

25

Модуль 4

1

2

2

1

2

2

10

1

4

25

25

25

Модуль 5

2

2

2

1

2

5

2

25

25

25

Модуль 6

2

2

2

2

1

2

5

6

Модуль 7

2

1

1

2

5

1

ИТОГО

10

10

6

4

4

10

6

45

4

10

2

Виды, формы и сроки текущего контроля успеваемости и промежуточной аттестации

Из за большого объема этот материал размещен на нескольких страницах:
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11