Программа воспитательной работы «Маленькая страна» (стр. 2 )

№	Название мероприятия	Форма	Основное содержание	Термины, понятия
1.	Самые дорогие для нас слова – мама, Родина, мир.	Устный журнал	Беседа о родине, матери, о том, что объединяет эти слова. Подбор пословиц, чтение стихов.	Мама, Родина, мир
2.	Экскурсия на «ЮГРУ», жизнь народов хантов и манси	Экскурсия	Изучение традиций и быта, ремесла коренных народов севера.	Ханты, манси, землянка, чум, лабаз
3.	Югра - мой край родной.	Урок - монтаж	Ребята и родители заранее подбирают материал об «Югре». Работая в группах, дети готовят презентацию о родном крае, затем соединяют слайды, получается свой фильм об «Югре».	Родина, Югра, родной край, история края, развитие
4.	Традиции разных народов	КВН	Класс делится на 2 группы, каждая группа придумывает название, выбирает капитана. Участвуют в конкурсной программе.	«Новый год», традиции
5.	Нет дерева сердцу милей (берёза).	Устный журнал	Беседа о берёзе, чтение стихов, отгадывание загадок, народные средства.	Священное дерево, берёзовая кора, берёзовый сок, берёзовый веник, очарование, красота, величие
6.	Без книги жить нельзя на свете.	Пресс-конференция	Дети доказывают значимость книги в жизни человека стихами, пословицами, поговорками. В конференции принимает участие библиотекарь.	Книга-друг, учитель, наставник, кругозор
7.	Я – будущий пятиклассник.	Беседа, презентация	Мероприятие проходит с участием психолога, который готовит детей психологически к 5 классу. Затем ребята презентуют портфолио, еще раз отмечаем, что они уже много знают, многого достигли, всё это в 5 классе продолжить развивать.	Средняя школа, пятиклассник, достижения

II. . Гражданско-патриотическое направление: мероприятия, направленные на воспитание чувства патриотизма, гордости за героическое прошлое родной страны, сопричастности к истории России. Воспитание чувства гражданства, знакомство с правами и обязанностями учащихся класса и школы.

Вид мероприятия: классный час

1класс

№	Название мероприятия	Форма	Основное содержание	Термины, понятия
1.	Символика России.	Игра «Лото»	Дети словесно описывают символы, запоминают, затем составляют фоторобот символов.	Флаг герб, гимн
2.	Правила поведения на уроке.	Беседа	Дети знакомятся с правилами поведения на уроке, высказывают свои мнения: почему нужно соблюдать правила. Желательно рассмотреть действия учащихся в ситуациях: опоздание, несогласие с одноклассником…	Правила, требования, действия, воспитанные, вежливые
3.	Правила поведения на перемене.	Игра	Мероприятие проходит в виде инсценирования отдельных ситуаций, разучиваются безопасные игры. Подведение итогов проводится в форме игры «Договаривание фраз»	Игры, безопасность, здоровье, травмы
4.	Гражданин России.	Беседа	Первоклассники знакомятся с правами и обязанностями детей. Разрабатывают свод прав и обязанностей для учащихся 1 класса, оформляют на ватмане.	Конституция, законы, декларация прав
5.	Я и школа.	Беседа, конкурс рисунков	Учитель рассказывает о школе, её истории, традициях. Детям предлагается нарисовать, что было наиболее интересным и запоминающимся в школе. Готовые рисунки показать и рассказать о том, что нарисовали.	Школа, история школы, традиции, «второй дом»
6.	День Защитника Отечества (история праздника).	Презентация, встреча	Ребята знакомятся с историей праздника «День Защитника Отечества», высказывают свои знания. Знакомятся с (заранее приглашенным) человеком, служившим в ВС, дети слушают рассказ, по ходу задают вопросы.	Защитник Отечества, солдат, армия, мир
7.	Конкурс рисунков «Моя страна».	Конкурс рисунков на асфальте	Первоклассники обобщают знания о нашей стране, делятся на группы, то, что наиболее запомнилось, рисуют мелом на асфальте. Отдельные рисунки соединяются в «Большую страну»	Страна, Россия, Москва, Мегион, мир

2класс

№	Название мероприятия	Форма	Основное содержание	Термины, понятия
1.	История Российской символики.	Презентация	Дети знакомятся с историей Российской символики, заранее готовят выставку книг. Заучивают гимн России.	Страна, Россия, флаг, герб, щит, династия.
2.	Разработка правил для учащихся нашего класса.	Практикум	Класс делится на группы, каждая группа разрабатывает правила, обсуждение результатов, оформление выбранных правил в памятках.	Правила, законы, уважение
3.	Я уважаю твоё право.	Беседа	Дети выявляют самые ценные условия для жизни человека, с помощью модели «Солнышко», в процессе беседы открываются лучики солнца с записями, что является самым дорогим, самым ценным: жизнь, здоровье, Родина, мир, семья, достоинство.	Родина, жизнь, здоровье, мир, семья, достоинство
4.	Россия и армия.	Телеурок	Дети просматривают фильм об армии, о героях Российской армии, об их беззаветной любви к своей Родине, верность и честь офицерской присяге, мудрость и большой великий профессионализм. Ребята рассказывают, хотят ли они быть похожими на таких людей.	Герой, верность, честь, мужество
5.	День космонавтики.	Викторина	Дети делятся на 2 команды, выбирают названия. Команды поочерёдно берут карточки с заданиями, размышляют и дают ответ. В заключении проводится игра «Самолётики»	Космос, космонавты, ракета
6.	Мои достижения.	Конкурс	Дети предоставляют результаты, которых они достигли за учебный год, оформленные в портфолио: лучшие работы (рисунки, сочинения, проекты…), грамоты, дипломы. Анализируют результаты: что получилось, каких результатов постараюсь достичь в следующем учебном году.	Портфолио, результаты, достижения
7.	День Победы.	Экскурсия	Дети изготавливают цветы для возложения к памятнику «Воинам, погибшим в Великую Отечественную войну».	День Победы, память

3класс

№	Название мероприятия	Форма	Основное содержание	Термины, понятия
1.	Россия – Родина моя.	Литературно-музыкальная композиция	Дети рассказывают о своей Родине стихами, песнями. Выступление сопровождается слайдами с фотографиями родины, родного края.	Любовь к родине, Россия, Русь
2.	Равнение на знамёна.	Экскурсия	Ребята 3 класса посещают урок военной подготовки у старшеклассников	Гражданство, мужество – великое свойство души
3.	Архивы нашей памяти.	Путешествие в прошлое	Дети, в семье которых есть участники Великой Отечественной войны, проводят «экскурсию» по фотоальбомам, газетным вырезкам, рассказывают о жизни участника ВОв.	Мужество, честь, жизнь, мир, память
4.	Конкурс рисунков «Я служу России».	Беседа, конкурс рисунков	Ребята заранее готовят сообщения о героях моряках, о героических событиях на флоте. Затем выполняют рисунки о защитниках Родины - моряках	Морской флот, русский флот, героические победы, прославленные флотоводцы
5.	Военно-спортивная игра «Белый медвежонок».	Защита идей	Урок подготовки к игре «Белый медвежонок». Дети выбирают команду, придумывают название, девиз, флаг, герб и эмблему команды	Флаг, герб, эмблема
6.	Как война коснулась моей семьи.	Конкурс сочинений	Ребята к уроку собирают информацию. На уроке пишут сочинение, оформляют рисунками, фотографиями.	Великая Отечественная война, участники, ветераны войны, участники тыла.
7.	И помнит мир спасённый…	Литературно-музыкальная композиция	Знакомство с песнями военных лет, с историей их создания. «Священная война» слова В. Лебедева-Кумача, музыка А. Александрова; «Катюша» слова М. Исаковского, музыка М. Блантера;«В землянке» музыка К. Листова, слова А. Суркова.	Песня, Великая Отечественная война, бой, поход, привал, величавая мелодия, проникновенные слова, верность, любовь

4класс