По результатам 2010 – 2011 учебного года окончили МОУ Николаевская средняя общеобразовательная школа 769 учащихся (стр. 8 )

Учителю обратить внимание на ошибки, допущенные учащимися и вести систематическую работу по подготовке к ЕГЭ, продолжить работу по формированию ЗУН учащихся по теме «Тригонометрия с графиками производной».

Русский язык – 10аб классы – ,

Работа выполнялась в форме ЕГЭ, состояла из 3-х частей. С работой справились 100% учащихся, качество знаний составило 65%, СОУ – 59%.

Анализ данных работ показал, что учащиеся испытывают затруднения в определении синтаксического анализа разных типов предложения. В задании части А учащиеся допускают большой процент ошибок в определении орфоэпических норм, определение орфограмм на правописание безударных личных окончаний глаголов и суффиксов в причастиях. В части С учащиеся испытывают затруднения в формулировке проблемы текста, смысловой цельности изложения, точности и выразительности речи.

Учащиеся получившие отметки выше годовой: в 10а классе – «5» - «4», – «4» - «3», учащиеся 10б класса: – «5» - «4», – «4» - «3».

Учителям русского языка обратить внимание на ошибки, допущенные учащимися в части А, В,С, проводить тренировочные упражнения в написании части С (сочинение – рассуждение по исходному тексту), включать в работу на уроках и факультативных занятиях в 11 классе комплексный анализ текста. В 2011 – 2012 вести систематическую работу по подготовке к ЕГЭ.

Рекомендации:

1.  На заседании предметных методических объединениях обсудить результаты итогового контроля учащихся 2-8, 10 классов.

2.  Разработать план устранения недостатков и обеспечить безусловное его выполнение в течение года, отв. руководители ШМО, ММО, август 2011г.

3.  Администрации школы поставить на классно – обобщающий контроль параллель 9-х классов, с целью выявления сформированности ЗУН выпускников и оказание коррекции в знаниях учащихся, нуждающихся в педагогической поддержке.

4.  Включить в план работы МС деятельность с одаренными и слабоуспевающими детьми.

Государственная (итоговая) аттестация выпускников 9-х классов

В учебном году основную школу закончили 69 выпускников и 3 выпускника класса коррекции, все допущены к государственной (итоговой) аттестации. 3 выпускника прошли ГИА в обстановке исключающей влияние негативных факторов на состояние здоровья:

Все выпускники успешно прошли государственную (итоговую) аттестацию за курс основной школы и получили документ об образовании соответствующего образца.

Выпускники 9-х классов сдавали два обязательных экзамена – по русскому языку (изложение с элементами сочинения) и алгебру (письменно) и математику в новой форме (по выбору – 12 чел.) и два экзамена по выбору учащихся.

Результаты итоговой аттестации учащихся за курс основной школы.

Русский язык (изложение с элементами сочинения)

Класс	Ф. и.о. учителя	Общее число учащихся, сдавших экзамен	Число учащихся, сдавших экзамен на
«5»	«4»	«3»	«4» и «5», в % от общего числа учащихся, сдавших экзамен
со-держание	грамотность	со-держание	грамотность	со-держание	грамотно-сть	содержание	грамот-ность
9 «а»		25	7	5	11	9	7	11	72%	56%
9 «б»		27	1	1	19	15	7	11	74%	63%
9 «в»		17	-	-	7	8	10	9	41%	47%
итого		69	8	6	37	31	24	31	65%	54%

В учебном году 12 выпускников сдавали математику в новой форме.

Алгебра (письменно)

Класс	Ф. и.о. учителя	Общее число учащихся, сдававших экзамен	Число учащихся, сдавших экзамен на
«5»	«4»	«3»	«4» или «5», % от общего числа учащихся, сдававших экзамен
9 «а»		21	5	5	11	48%
9 «б»		23	4	11	8	65%
9 «в»		13	-	4	9	31%
итого		57	9	20	28	51%

Математика (новая форма)

Класс	Ф. и.о. учителя	Общее число учащихся, сдававших экзамен	Число учащихся, сдавших экзамен на
«5»	«4»	«3»	«4» или «5», % от общего числа учащихся, сдававших экзамен
9 «а»		4	-	3	1	75%
9 «б»		4	1	2	1	75%
9 «в»		4		2	2	50%
итого		12	1	7	4	67%

Итоговая таблица по математике

Класс	Ф. и.о. учителя	Общее число учащихся, сдававших экзамен	Число учащихся, сдавших экзамен на
«5»	«4»	«3»	«4» или «5», % от общего числа учащихся, сдававших экзамен
9 «а»		25	5	8	12	52%
9 «б»		27	5	13	9	67%
9 «в»		17	-	6	11	35%
итого		69	14,49%	39,13%	46,37%	53,62%%

Сравнительные данные итоговой аттестации учащихся за курс основной школы