Программа формирования культуры здорового и безопасного образа жизни обучающихся в ГБОУ СОШ № 000 (стр. 6 )

класс	1 четверть	2 четверть	3 четверть	4 четверть
1-й	Экскурсия «Путешествие в осень»	Беседа «Содержи и ты в порядке место, книжки и тетрадки» Экскурсия в природу «Здравствуй снежная зима!»	Экологические конкурсы, викторины	Праздник «День птиц»
2-й	Конкурс рисунков «Золотая осень»	Изготовление кормушек для птиц. Экскурсия в природу «Красота русской зимы»	Конкурс на лучший рассказ о четвероногом друге	Подкормка птиц ранней весной
3-й	«Богатство земли»	«Я люблю свою землю»	Конкурс рисунков «Природа в детской фантазии»	Беседа «Давайте родную природу беречь»
4-й	Экскурсия «Наш друг природа»	Развешивание кормушек для птиц	Экологические викторины	Беседа «Давайте родную природу беречь»
5-й	Беседа «Хлеб и его истинная ценность»	Классный час «Всякая вещь трудом создана»	Праздник «День птиц»	Экскурсия «Наш друг природа»
6-й	Беседа «Знай цену вещам»	Классный час «Охрана природы – дело каждого школьника»	Праздник «День птиц»	Экскурсия в природу
7-й	Беседа «Знай цену вещам»	Классный час «Каково будущее нашей планеты»	Экологические викторины, конкурсы	Беседа «Мы за все в ответе»
8-й	Осенняя посадка деревьев, кустарников Осенняя посадка деревьев, кустарников	Классный час «Каково будущее нашей планеты»	Экологические викторины, конкурсы	Весенние работы на пришкольном участке
9-й	Осенняя посадка деревьев, кустарников	Классный час «Каково будущее нашей планеты»	Экологические викторины, конкурсы	Весенние работы на пришкольном участке
10-й	Осенняя посадка деревьев, кустарников	Классный час «Наш класс за бережливость		Весенние работы на пришкольном участке
11-й	Осенняя посадка деревьев, кустарников		Человек и природа - одноцелое	Весенние работы на пришкольном участке

Результативность инновационной деятельности по здоровьесбережению обучающихся.

Требования к педагогическому просвещению чащихся, педагогов, родителей	Требование к качеству результатов образования	Параметры результативности
Наличие управленческих знаний и умений в области планирования здоровьесберегающих мероприятий	- Методическое объединение классных руководителей 8 -Семинары – практикумы 2 - Родительские лектории 4 - Педсоветы по здоровьесберегающим технологиям. 2 -Обучающие семинары. 2 - Мотивирующий контроль.-в течении года
Требования к развитию творческих способностей учащихся	Включенность учащихся в деятельность, способствующую развитию личности	Число учащихся, включенных в деятельность по сохранению и укреплению здоровья: 286 - в художественную самодеятельность (театрализацию) 21 - в ежегодные конкурсы (рисунков, плакатов, коллажей) 8
Требования к мотивации и ценностным ориентациям учащихся	Мотивационная готовность к ведению здорового образа жизни	-Участие в школьной и городской военно – спортивной игре «Защита» 27 - Участие в школьных Днях Здоровья 286 - Участие в месячнике «Здорового образа жизни»286 - Работа школьных спортивных секций 121 - Работа городских спортивных секций 14 - Участие в ежегодном шахматном турнире 3 - Участие в круглогодичной спартакиаде школьников 9 - Участие в КТД («Веселые старты», спортивные конкурсы, спортивное шоу, походы, экскурсии и т. д.) 286

4. Программы, направленные на формирование ценности здоровья и здорового образа жизни, предусматривают разные формы организации занятий.(см. выше)

5. Просветительская работа с родителями (законными представителями).

Цель: Просвещение родителей в вопросах сохранения и укрепления здоровья обучающихся.

Задачи:

- Организация работы родительского лектория по вопросам сохранения и укрепления здоровья обучающихся.

- Организация участия родителей в коллективных творческих делах класса и школы в рамках программы «Здоровье».

- Мониторинг удовлетворенности организацией учебно- воспитательным процессом.

- Индивидуальные консультации специалистов, администрации школы.

Система просветительской, развивающей и коррекционной работы психологической службы

для педагогов и родителей МОУ СОШ №4.

Месяц	Для педагогов.	Для родителей обучающихся.	Для родителей дошкольников.
Сентябрь		Тема: Люди, значимые для меня Цель: формирование навыков ценить и уважать не только себя, но и близких людей. В особенности своих детей, доверять им, находить положительные стороны личности, 7 класс.
Октябрь	Семинар-тренинг «Работа с гиперактивными детьми» Цель: формирование навыков работы с гиперактивными детьми.	Деловая игра для родителей первоклассников»Требования семьи и школы». Цель: разработка общих требований семьи и школы к первоклассникам.	Программа «Страна по имени детства» Цель: подготовка родителей к школе. Занятие 1.
Ноябрь		Семинар-тренинг 4 класс: «Влияние внутрисемейных отношений на эмоциональное состояние ребенка». Цель: раскрыть причины проявления тревожности у детей, убедить родителей, что внутрисемейные отношения оказывают эмоциональное влияние на состояние ребенка.	Программа «Страна по имени детства» Цель: подготовка родителей к школе. Занятие 2.
Декабрь	Семинар-тренинг «Работа по развитию познавательных процессов детей» Цель: развитие познавательных процессов.	Тема: Будьте собой, но в лучшем виде. Цель: обучение тому, как находить в себе скрытые особенности личности и использовать приемы для изменения в лучшую сторону, 8 класс.	Программа «Страна по имени детства» Цель: подготовка родителей к школе. Занятие 3.
Январь		Семинар-тренинг «Воспитание гиперактивного ребенка» Цель: развивать навыки общения с гиперактивными детьми, 2-3 класс.	Программа «Страна по имени детства» Цель: подготовка родителей к школе. Занятие 4.
Февраль	Семинар-тренинг «Работа с тревожными детьми» Цель: формирование навыков работы с тревожными детьми.	Тема: Маяк, 9 класс. Цель: формирование навыков и основ физической и психологической помощи ребенку в подготовке и сдаче экзаменов.	Программа «Страна по имени детства» Цель: подготовка родителей к школе. Занятие 5.
Март		Тема: Должен или выбираю. Цель: активизация проблемы выбора будущей профессии самим ребенком, 10 класс.	Программа «Страна по имени детства» Цель: подготовка родителей к школе. Занятие 6.
Апрель	Семинар-тренинг «Работа с агрессивными детьми» Цель: формирование навыков работы с агрессивными детьми.	Тренинг «Родительская любовь», 6 класс. Цель: развивать навыки общения с ребенком.	Программа «Страна по имени детства» Цель: подготовка родителей к школе. Занятие 7.
Май		Тема: Чемодан, 11 класс. Цель: формирование навыков оказания психологической и физической помощи ребенку во время подготовки сдачи экзаменов.	Программа «Страна по имени детства» Цель: подготовка родителей к школе. Занятие 8. Программа «Здравствуй цветочный город» Цель: адаптация детей к школьной среде, развитие коммуникативных навыков.

6. Оценка эффективности реализации программы

Конечная цель: Создание педагогических условий для сохранения и развития психофизиологического здоровья детей на основе выработки и закрепления здоровьесберегающих психофизиологических навыков.