Основная образовательная программа высшего профессионального образования. Направление подготовки: 080500.62 Бизнес-информатика. Профиль подготовки: Электронный бизнес (стр. 15 )

Рынок ценных бумаг

Цель изучения дисциплины	Целями освоения дисциплины «Рынок ценных бумаг» являются: сформировать у студентов системное и фундаментальное представление об основах функционирования рынка ценных бумаг и его структуре; дать представление о первичных, вторичных, основных и производных видах ценных бумаг; изучить виды профессиональной деятельности и механизм осуществления операций профессиональными участниками на рынке ценных бумаг дать представление о системе регулирования, контроля и налогообложения сделок с ценными бумагами; научить студентов применять инструментарий фундаментального и технического анализа при оценке стоимости ценных бумаг и прогнозировании ее динамики для реализации спекулятивных и инвестиционных стратегий при вложении временно свободных средств; приобрести навыки принятия управленческих решений на рынке ценных бумаг; дать основы риск-менеджмента при формировании и управлении инвестиционными портфелями
Место дисциплины в учебном плане	Б.3.ДВ9. Дисциплины по выбору Для изучения дисциплины «Рынок ценных бумаг» студенты должны иметь базовые экономико-правовые знания и владеть методикой экономического анализа, финансового планирования и прогнозирования. Курс «Рынок ценных бумаг» являясь отраслевой и специальной дисциплиной, основывается на тесной взаимосвязи с рядом других научных дисциплин. Для успешного освоения курса студенты должны изучить такие общеэкономические дисциплины как «Макроэкономика», «Микроэкономика», «Финансы и кредит», «Инвестиционный менеджмент», «Финансовый менеджмент». Одновременно курс «Рынок ценных бумаг» является теоретическим фундаментом для изучения таких специальных дисциплин, как «Рынок слияний и поглощений», «Управление стоимостью компании», «Финансовый инжиниринг», «Банковский менеджмент».
Формируемые компетенции	-  экономическую сущность, функции и структуру рынка ценных бумаг, его роль в современной экономике (ОК-3, ОК-4); -  российское законодательство, регулирующее выпуск, обращение ценных бумаг и деятельность профессиональных участников фондового рынка (ОК-5); -  основные виды и категории ценных бумаг, их назначение и специфику (ОК-6); -  основы организации биржевой торговли ценными бумагами, требования к эмитентам и особенности процедур листинга и делистинга на бирже, назначение и методы расчета фондовых индексов (ПК-1, ПК-9); -  виды и содержание профессиональной деятельности на рынке ценных бумаг (ПК-1, ПК-8); -  механизм и принципы принятия инвестиционных решений на рынке ценных бумаг (ПК-17, ПК-22); -  зарубежный опыт функционирования рынка ценных бумаг (ПК-11). -  анализировать возможности использования различных инструментов рынка ценных бумаг в хозяйственной практике (ПК-4); -  пользоваться основными источниками информации по вопросам состояния фондового рынка (ОК-12, ОК-16); -  анализировать статистические данные, характеризующие состояние и тенденции развития рынка ценных бумаг и его сегментов (ОК-4, ОК-16, ПК-2); -  анализировать факторы, определяющие инвестиционную привлекательность различных финансовых инструментов и разрабатывать на основе данного анализа инвестиционные решения (ОК-12, ПК-4) -  профессиональными и научными терминами в сфере выпуска, обращения и погашения ценных бумаг (ОК-6); -  инструментами технического и фундаментального анализа оценки стоимости ценных бумаг и прогнозировании ее динамики для реализации спекулятивных и инвестиционных стратегий при вложении временно свободных средств (ОК-13) -  технологией эмиссии и размещения ценных бумаг(ПК-11); -  основами интернет-трейдинга (ОК-13, ПК-11, ПК-28);
Знания, умения и навыки, получаемые в результате освоения дисциплины	·  Знать: -  экономическую сущность, функции и структуру рынка ценных бумаг, его роль в современной экономике -  российское законодательство, регулирующее выпуск, обращение ценных бумаг и деятельность профессиональных участников фондового рынка -  основные виды и категории ценных бумаг, их назначение и специфику -  основы организации биржевой торговли ценными бумагами, требования к эмитентам и особенности процедур листинга и делистинга на бирже, назначение и методы расчета фондовых индексов -  виды и содержание профессиональной деятельности на рынке ценных бумаг -  механизм и принципы принятия инвестиционных решений на рынке ценных бумаг -  зарубежный опыт функционирования рынка ценных бумаг ·  Уметь: -  анализировать возможности использования различных инструментов рынка ценных бумаг в хозяйственной практике -  пользоваться основными источниками информации по вопросам состояния фондового рынка -  анализировать статистические данные, характеризующие состояние и тенденции развития рынка ценных бумаг и его сегментов -  анализировать факторы, определяющие инвестиционную привлекательность различных финансовых инструментов и разрабатывать на основе данного анализа инвестиционные решения ·  Владеть: -  профессиональными и научными терминами в сфере выпуска, обращения и погашения ценных бумаг -  инструментами технического и фундаментального анализа оценки стоимости ценных бумаг и прогнозировании ее динамики для реализации спекулятивных и инвестиционных стратегий при вложении временно свободных средств -  технологией эмиссии и размещения ценных бумаг -  основами интернет-трейдинга
Содержание дисциплины	Фундаментальные понятия рынка ценных бумаг и его роль в финансовой системе. Долевые ценные бумаги. Долговые ценные бумаги. Профессиональная деятельность на РЦБ. Инфраструктура РЦБ. Фондовая биржа. Листинг. Интернет-трейдинг. Производные ценные бумаги. Регулирование рынка ценных бумаг. Информационно-правовая инфраструктура РЦБ. Эмитенты и инвесторы на РЦБ. Механизм выпуска и размещения ценных бумаг. Технический и фундаментальный анализ рынка ценных бумаг.
Виды учебной работы	Лекции, практические занятия
Используемые информационные, инструментальные и программные средства	Для проведения лекционных занятий имеется аудитория, оснащенная мультимедийной техникой. Для проведения семинарских и практических занятий есть компьютерный класс с доступом в Интернет. Подготовлен раздаточный материал на электронном носителе.
Формы текущего контроля успеваемости студентов	опрос Тестирование Выступление с докладами
Форма промежуточной аттестации	зачет

Аннотация рабочей программы дисциплины

Статистика

Цель изучения дисциплины	Целями освоения дисциплины (модуля) является познание методологических основ и практическое овладение приемами и методами экономико-статистического анализа.
Место дисциплины в учебном плане	Профессиональный цикл, базовая Курс закладывает фундамент для дальнейшего изучения практически многих экономических дисциплин, использующих статистические методы анализа ( эконометрика, учет и анализ, анализ финансовой отчетности и других).
Формируемые компетенции	·  владеть методами количественного анализа и моделирования, теоретического и экспериментального исследования (ОК-15); ·  пониманием роли и значения информации и информационных технологий в развитии современного общества и экономических знаний (ОК-16); ·  владеть основными методами, способами и средствами получения, хранения, переработки информации, навыками работы с компьютером как средством управления информацией (ОК-17); ·  способностью работать с информацией в глобальных компьютерных сетях и корпоративных информационных системах (ОК-18). способен выбрать инструментальные средства для обработки экономических данных в соответствии с поставленной задачей, проанализировать результаты расчетов и обосновать полученные выводы (ПК-5).
Знания, умения и навыки, получаемые в результате освоения дисциплины	В результате освоения дисциплины обучающийся должен: «Знать»: - основные понятия социально-экономической статистики; - основные задачи и этапы статистического исследования; - основные инструменты статистического исследования социально-экономических процессов; - методологию построения обобщающих статистических показателей. «Уметь»: - проводить сбор и обобщение первичных статистических данных; - обрабатывать эмпирические и экспериментальные данные с использованием методов структурного и динамического анализа статистических совокупностей; - интерпретировать и использовать результаты статистического исследования; - пользоваться научной и специальной литературой, статистической информацией Росстата, а также литературой, публикующейся в открытой печати и интернете, анализировать её, обобщать и делать соответствующие выводы «Владеть»: - навыками сбора и обработки статистических данных; - методами анализа объема, состава, структуры и динамики социально-экономических явлений и процессов; - статистическими методами построения прогнозов развития социально-экономических явлений.
Содержание дисциплины	Статистика как наука. Предмет, метод и задачи статистики. Источники статистической информации. Статистическое наблюдение. Сводка и группировка материалов статистического наблюдения. Статистическая совокупность и ее характеристика. Абсолютные, относительные и средние величины. Показатели вариации и анализ частотных распределений. Выборочное наблюдение. Ряды динамики. Статистическое изучение взаимосвязи социально-экономических явлений. Корреляционно-регрессионный анализ. Индексный метод в статистических исследованиях. Статистика продукции и услуг. Статистика численности работников и использования рабочего времени. Статистика производительности труда. Статистика заработной платы. Статистика основных фондов. Статистика инноваций. Статистика издержек производства и обращения. Математико-статистические методы стохастического моделирования хозяйственных явлений и процессов.
Виды учебной работы	- занятия лекционного типа; - практические занятия; - участие в научных и научно-практических студенческих конференциях.
Используемые информационные, инструментальные и программные средства	Основная и дополнительная литература, интернет-ресурсы, материалы Росстата и Тамбовстата, материалы системы «Гарант», для изучения демонстрационного материала используется компъютерная техника, интерактивные доски и др.
Формы текущего контроля успеваемости студентов	Опросы, решение задач, тестирование
Форма промежуточной аттестации	экзамен

Аннотация рабочей программы дисциплины

Система национального счетоводства

Цель изучения дисциплины	Целями освоения дисциплины является познание методологических основ и практическое овладение приемами и методами экономико-статистического анализа.
Место дисциплины в учебном плане	Курс закладывает фундамент для дальнейшего изучения практически многих экономических дисциплин, использующих статистические методы анализа (эконометрика, учет и анализ, анализ финансовой отчетности и других).
Формируемые компетенции	В результате освоения дисциплины «СНС» у обучающихся формируются следующие компетенции: способен выбрать инструментальные средства для обработки экономических данных в соответствии с поставленной задачей, проанализировать результаты расчетов и обосновать полученные выводы (ПК-5); ·  владеть методами количественного анализа и моделирования, теоретического и экспериментального исследования (ОК-15); ·  пониманием роли и значения информации и информационных технологий в развитии современного общества и экономических знаний (ОК-16); ·  владеть основными методами, способами и средствами получения, хранения, переработки информации, навыками работы с компьютером как средством управления информацией (ОК-17); ·  способностью работать с информацией в глобальных компьютерных сетях и корпоративных информационных системах (ОК-18).
Знания, умения и навыки, получаемые в результате освоения дисциплины	В результате освоения дисциплины обучающийся должен: Знать:__основы построения, расчета и анализа современной системы показателей, характеризующих деятельность хозяйствующих субъектов на микро - и макроуровне. Уметь: 1. Рассчитывать на основе типовых методик и действующей нормативно-правовой базы экономические и социально-экономические показатели; 2. Использовать источники экономической, социальной, управленческой информации; 3. Анализировать и интерпретировать финансовую, бухгалтерскую и иную информацию, содержащуюся в отчетности предприятий различных форм собственности, организаций, ведомств и т. д. и использовать полученные сведения для принятия управленческих решений; 4. Анализировать и интерпретировать данные отечественной и зарубежной статистики о социально-экономических процессах и явлениях, выявлять тенденции изменения социально-экономических показателей; 5. Осуществлять поиск информации по полученному заданию, сбор, анализ данных, необходимых для решения поставленных экономических задач. Владеть: Современными методами сбора, обработки и анализа экономических и социальных данных
Содержание дисциплины	.Исторические и теоретические основы построения системы национальных счетов (СНС). Основные понятия, категории, определения, классификации и правила учета, применяемые в СНС. Система основных счетов и общие принципы их построения. Система основных показателей СНС. Проблемы развития региональных счетов. Балансовые построения на основе СНС. Таблицы «Затраты-выпуск» как составная часть СНС. Проблемы и методы оценки параметров теневой экономики. Основные направления анализа данных СНС. Международные сопоставления валового внутреннего продукта.
Виды учебной работы	- занятия лекционного типа; - практические занятия; - участие в научных и научно-практических студенческих конференциях.
Используемые информационные, инструментальные и программные средства	Основная и дополнительная литература, интернет-ресурсы, материалы Росстата и Тамбовстата, материалы системы «Гарант», для изучения демонстрационного материала используется компъютерная техника, интерактивные доски и др.
Формы текущего контроля успеваемости студентов	Текущий контроль успеваемости обучающихся по дисциплине «Система национального счетоводства» проводится путем написания контрольных работ, рефератов, текущих тестов, а также на базе электронных тестов в системе «Moodle».
Форма промежуточной аттестации	экзамен

Аннотация рабочей программы

дисциплины Справочно-поисковые системы

Цель изучения дисциплины	Целями освоения дисциплины «Справочно-поисковые системы» являются ознакомление студентов с основами понятия «информационная система», выработка необходимых навыков в применении как уже существующих, так и разработанных самостоятельно информационно-справочных систем. Также необходимо умение в использовании таких информационно-правовых систем, как «Гарант» и «Консультант», развитие принципов открытых технологий, которые позволяют не только активно развивать информационно-справочную систему, наполняя ее новыми документами, а также рассматривать возможность хранения и просмотра фото-, аудио-, мультимедия и видео-материалов и различного рода компьютерных файлов, для просмотра и анализа которых необходимо использование внешних приложений, что позволяет не только хранить тексты документов, но и при необходимости проиллюстрировать их, например, фото - и видео-изображениями.
Место дисциплины в учебном плане	Дисциплина по выбору
Формируемые компетенции	ОК – 1, 8, 9, 12, 13, 16, 17, 18, ПК – 3
Знания, умения и навыки, получаемые в результате освоения дисциплины	Знать: историю создания популярных справочно-поисковых систем; основные требования к разработчикам справочно-поисковых систем; основные достоинства и недостатки существующих систем. Уметь: применять полученные знания на практике, для решения поставленных задач; оптимально выбирать поисковую систему с учетом той или иной исходной информации и предполагаемых результатов. Владеть: навыками сквозного и локального поиска требуемой информации; владеть информацией о достоинствах и недостатках создаваемых поисковых систем;
Содержание дисциплины	В рамках данного курса изучаются основные понятие информационных систем, их классификация и практические применения. Рассматриваются самые популярные поисковые системы, а также требования к разработчикам, обеспечивающие доступность массового использования новой системы
Виды учебной работы	Лабораторные работы
Используемые информационные, инструментальные и программные средства	Учебные аудитории, обеспеченные компьютерным и мульти-медиа оборудованием и доступом в Интернет
Формы текущего контроля успеваемости студентов	Контрольная работа
Форма промежуточной аттестации	зачет

4.4.  Программы учебной и производственной практик

В соответствии с ФГОС ВПО по направлению подготовки 080500.62 БИЗНЕС-ИНФОРМАТИКА (бакалавриат) раздел программы бакалавриата «Учебная и производственная практика» является обязательным.

Практики представляют собой вид учебных занятий, непосредственно ориентированных на профессионально-практическую подготовку обучающихся, закрепляют знания и умения, приобретаемые обучающимися в результате освоения теоретических курсов, вырабатывают практические навыки и способствуют комплексному формированию общекультурных и профессиональных компетенций обучающихся.

При реализации данной ООП ВПО предусматриваются следующие виды практик:

Аннотация программы учебной практики направления подготовки 080500.62 БИЗНЕС-ИНФОРМАТИКА

по профилю Электронный бизнес

Цель учебной практики	ознакомиться с применением различных видов информационно-коммуникационных технологий для решения реальных задач организационной, управленческой или научной деятельности предприятий, организаций, учреждений, фирм (базы практики);
Место учебной практики в учебном плане	Практика предусмотрена в шестом семестре учебного плана, продолжительность составляет две недели
Формируемые компетенции	В результате прохождения учебной практики у студентов формируются следующие профессиональные компетенции: аналитическая деятельность: проводить анализ архитектуры предприятия (ПК-1); организационно-управленческая деятельность: проводить обследование деятельности и ИТ-инфраструктуры предприятий (ПК-5); осуществлять подготовку и ведение контрактной документации на разработку, приобретение или поставку ИС и ИКТ (ПК-6); использовать современные стандарты и методики, разрабатывать регламенты деятельности предприятия (ПК-8); использовать современные стандарты и методики, разрабатывать регламенты для организации управления процессами жизненного цикла ИТ-инфраструктуры предприятий (ПК-9); научно-исследовательская деятельность: использовать основные методы естественнонаучных дисциплин в профессиональной деятельности для теоретического и экспериментального исследования (ПК-19).
Знания, умения и навыки, получаемые в результате прохождения учебной практики	В результате прохождения практики студент должен знать: Концептуальные основы архитектуры предприятия, основные ИС и ИКТ управления бизнесом, основные технологии программирования, виды контента информационных ресурсов предприятия и Мнтернет-ресурсов, процессы создания и использования информационных сервисов современные методы ведения предпринимательской деятельности в Интернет, тенденции развития программной, аппаратной и организационной инфраструктуры электронных предприятий уметь разрабатывать и анализировать архитектуру предприятия моделировать и совершенствовать бизнес-процессы выбирать рациональные ИС и ИКТ для управления бизнесом управлять процессами создания и использования информационных сервисов позиционировать предприятие на рынке владеть методами разработки и совершенствования архитектуры предприятия, методами и инструментальными средствами разработки программ методами рационального выбора ИС и ИКТ для управления бизнесом
Этапы учебной практики	изучение организационно-функциональной структуры; изучение и определение состава видов информационных технологий, применяемых на базе практике; изучение основных обеспечивающих средств информационных технологий, применяемых на базе практике (техническое, программное, лингвистическое обеспечение и т. п.); описание информационных ресурсов, применяемых на базе практике (базы данных, web-ресурсы, архивы и т. п.).
Используемые информационные, инструментальные и программные средства	Специализированное программное обеспечение на базах прохождения практики
Форма промежуточной аттестации	зачет

Аннотация программы производственной практики направления подготовки 080500.62 БИЗНЕС-ИНФОРМАТИКА