Партнерка на США и Канаду по недвижимости, выплаты в крипто

  • 30% recurring commission
  • Выплаты в USDT
  • Вывод каждую неделю
  • Комиссия до 5 лет за каждого referral

Учебный план 9 класса предусматривал переход на предпрофильное обучение и, соответственно, введение элективных курсов и исключения из плана часов технологии.

По рекомендации Министерства образования Республики Мордовия на изучение мордовского языка отводилось 2 часа факультативных занятий во 2 классе и по 1 часу факультативных занятий в 3-4-х классах, на изучение истории и культуры мордовского края отводилось 0,5 часа в 5-9-х классах.

В учебный план включен рекомендуемый Министром образования Республики Мордовия 3-й час физкультуры лишь в третьих классах (большая загруженность спортивного зала). Двигательная активность учащихся начальной школы развивается помимо уроков физкультуры посредством массового привлечения детей в спортивные секции (легкая атлетика, футбол, настольный теннис), проведения обязательного спортивного часа в группах продленного дня. В 5-9 классах добавлено к двум часам физкультуры по 0,5 часа. Вместо рекомендованных трёх часов физкультуры в 5-9 классах велось 2,5 часа.

На изучение факультатива «Основы православной культуры» в 7-х классах отводилось по 1 часу в неделю, а на «Основы мусульманской культуры» в 8-х классах по 0,5 часа в неделю.

Реализация учебного плана школы обеспечена:

-необходимыми кадрами специалистов соответствующей квалификации;

-необходимыми программно-методическими комплектами (учебными программами, комплектами учебников, методическими рекомендациями, дидактическими и контрольными материалами).

Учебный план МОУ «Средняя школа №5» получает стандартное государственное финансирование в соответствии с типом учреждения (общеобразовательная школа).

НЕ нашли? Не то? Что вы ищете?

Расписание уроков составлено в соответствии с учебным планом, факультативные занятия вынесены за пределы основного расписания.

Обучение велось по федеральным и региональным учебным программам. Программы обеспечены необходимой учебной литературой, рекомендованной МО РФ.

Проанализируем выполнение учебного плана школы в учебном году.

В течение года проводился мониторинг прохождения программного материала заместителем директора по учебно-воспитательной работе На конец учебного года зафиксировано несоответствие необходимого и фактически проведённого количества часов (потеря) по предметам.

Результаты выполнения учебных программ по предметам

учебного года

(5-11 классы)

№ п/п

Предметы

По плану

Проведено

Кол-во непроведенных часов

1.

Русский язык

2006

1889

117

2.

Литература

1530

1475

55

3.

Английский язык

2040

1948

92

4.

Немецкий язык

1360

1283

77

5.

Алгебра

2039

1906

133

6.

Геометрия

726

674

52

7.

Физика

680

588

92

8.

Информатика

884

809

75

9.

Химия

544

508

36

10.

Биология

918

872

46

11.

История

1020

933

87

12.

Обществознание

510

488

22

13.

География

816

714

102

14.

Технология (обслуживающий труд)

748

661

87

15.

Технология (технический труд)

748

705

43

16.

ОБЖ

68

68

-

17.

Физическая культура

1241

1148

93

18.

Музыка

524

463

61

19.

МХК

102

102

-

20.

ИЗО

286

250

36

ИТОГО

18790

17484

1306

Таким образом, учебный план не выполнен на 7%. Основной причиной является карантинный режим работы школы в период с 16.11.2009г. по 22.11.2009г. (приказ от 01.01.2001г.), в период с 24.11.2009г. по 30.11.2009г. (приказ от 01.01.2001г) и отмена занятий в дни с низкими температурами. Однако программный материал пройден в полном объеме за счет корректировки календарно-тематического планирования и проведения дополнительных занятий.

Выводы и рекомендации:

1.Руководителям МО каждую учебную четверть анализировать выполнение учебного плана, знать причины значительного несоответствия необходимого и фактически проведённого количества часов по каждому учителю.

2. Руководителям МО контролировать корректировку календарно-тематического планирования учителями в течение года.

3. Заместителю директора по учебной работе в течение учебного года обеспечивать и контролировать оптимальную замену отсутствующих учителей.

Одним из условий предпрофильного обучения является введение в учебный план элективных курсов. Учителями школы были разработаны и проведены следующие элективные курсы:

Элективные курсы в 9 классах

15 часов

Название курса

Учитель

Количество часов в неделю

1

Трудные случаи пунктуации

1,5ч×2гр=3ч

2

3

Решение текстовых задач

Решение тестовых заданий по подготовке к итоговой аттестации.

.

1ч×2гр=2ч

1ч×1гр=1ч

4

5

Изучаем конституцию.

Детский правозащитный университет.

0,5ч×2гр=1ч

0,5ч×1гр=0,5ч

6

Активизация процесса профессионального самоопределения учащихся.

0,5ч×3гр=1,5ч

7

8

Решение задач повышенной сложности

Расчетные задачи в школьном курсе химии

0,5ч×2гр=1ч

1ч×1гр=1ч

9

Географическое положение России

0,5ч×3гр=1,5ч

10

Основы медицинских знаний

0,5ч×3гр=1,5ч

11

Лексика и фразеология русского языка

1ч×1гр=1ч

Элективные курсы в 11 классе

5 часов

Название курса

Учитель

Кол. Часов в неделю

1

Функции помогают уравнениям.

1

2

Подготовка к ЕГЭ

1

3

Политический круиз

1

4

Глобализация в мировой экономике

1

5

Химия и жизнь

1

Управление образовательным процессом нацелено прежде всего на повышение качества образования.

Из за большого объема этот материал размещен на нескольких страницах:
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11