Рассмотрено на заседании (стр. 2 )

Программа по технологии реализуется в школьной мастерской для мальчиков и в кабинете технологии для девочек. Мастерская и кабинет технологии оснащен необходимым оборудованием на 100%.

Для занятий по музыке имеются 2 пианино «Десна», музыкальный центр, DVD, магнитофон. Перечисленные технические средства используются для оснащения уроков по любым предметам.

Реализация образовательных программ невозможна без главной фигуры в обучении - учителя. Качество образования, как известно, во многом определяется компе­тентностью и уровнем профессиональной деятельности учителя. Регулярная и системная оценка потенциала педагогического коллектива позволяет администрации школы не только адекватно диагностировать наличный уровень профессиональной деятельности учителей, но и, что не менее важно, определять области, требующие особого внимания, своевременно выявлять необходимость повышения уровня квалификации работников, или необходимость оказания методической помощи учителю.

В учебном году в педагогический состав школы входило 82 педагога, из них 2 человека находились в академическом и 4 человека декретном отпуске. В школе функционировали 7 методических объединений учителей: МО учителей начальных классов – 14 человек (18%), МО учителей русского языка и литературы – 8 человек (10 %), МО учителей математики -6 человек (8%), МО учителей физической культуры – 6 человек (8%), МО учителей естественно-научного цикла – 7 человек (9%), МО учителей иностранных языков – 6 человек (8%), МО учителей истории и обществознания – 5 человек (7%).

Из 82 педагогов школы в учебном году работали 74 педагога (90%), с высшим образованием, 1 – с незаконченным высшим (1%) ( получила диплом о высшем образовании в конце года), 7 человек (8,5%) – со средне-специальным образованием.

66 педагогов школы (80%) имеют категорийную аттестацию. На высшую категорию аттестовано 16 педагогов (19,5%), из которых в учебном году прошли аттестацию – 3 педагога (, , );

на 1 категорию -%), из которых в учебном году прошли аттестацию 3 педагога (, , Н.).

Раздел 4. Педагогический состав и контингент обучающихся образовательного учреждения. Структура управления образовательным учреждением.

4.1. Контингент обучающихся образовательного учреждения.

Классы	Количество обучающихся.
уч. год	уч. год
1-4 классы	258	260
5-9 классы	338	355
10-11 классы	115	86
Средняя наполняемость классов	19	19

4.2.Контингент обучающихся, осваивающих образовательные программы (по ступеням образования).

Уровни учебных программ	Ступени обучения
1 ступень	2 ступень	3 ступень
Кол-во Клас- сов	% от общего числа классов ступе- ни	Кол-во Клас- сов	% от общего числа классов ступе- ни	Кол-во Клас- сов	% от общего числа классов ступе- ни
1	2	3	4	5	6	7
1.Базовый уровень	14	100%	11	64%	2	29%
2. Дополнительный (углубленный) уровень по предметам: гуманитарного профиля; естественнонаучного профиля			3 3	18% 18%
3. Профильный уровень по предметам: (Русский язык, литература, иностранный язык, история) (математика, география, биология, химия, география) (математика, информатика) (математика, экономика, обществознание, право)					1 2 1 1	14% 29% 14% 14%
3. Коррекционного обучения
4. Компенсирующего обучения
5. Профессиональной подготовки

4.3.  Сведения о педагогических работниках.

учебный год

	человек	% от общего количества педагогов
Всего педагогических работников	82	100%
Образовательный ценз
-  высшее профессиональное образование	75	91%
-  среднее профессиональное образование	7	9%
-  начальное профессиональное образование	-	-
Квалификационная категория
-  высшая квалификационная категория	16	19,5%
-  первая квалификационная категория	47	57%
-  вторая квалификационная категория	4	5%
Почетные звания
Почётный работник просвещения	8	10%
Отличник народного просвещения	9	11%
Заслуженный учитель России	1	1%
Прошли курсы повышения квалификации	2	2,5%
Укомплектованность штатов
-  на штатной основе	82	100%
-  совместители	-	-
-  по штатному расписанию	82	100%
-  укомплектованность фактически	82	100%

учебный год

	человек	% от общего количества педагогов
Всего педагогических работников	80	100%
Образовательный ценз
-  высшее профессиональное образование	73	91%
-  среднее профессиональное образование	7	9%
-  начальное профессиональное образование	-	-
Квалификационная категория
-  высшая квалификационная категория	16	20%
-  первая квалификационная категория	47	59%
-  вторая квалификационная категория	5	6%
Почетные звания
Почётный работник просвещения	8	10%
Отличник народного просвещения	9	11%
Заслуженный учитель России	1	1%
Прошли курсы повышения квалификации	5	6%
Укомплектованность штатов
-  на штатной основе	79	100%
-  совместители	1	1%
-  по штатному расписанию	80	100%
-  укомплектованность фактически	80	100%

4.4.  Самооценка педагогического потенциала образовательного учреждения.