Цель изучения дисциплины | Ознакомление студентов с современной концепцией маркетинга как важнейшего рыночного инструмента управления экономикой, особенностями осуществления маркетинговой деятельности российскими предприятиями на отечественных и зарубежных рынках. |
Содержание дисциплины | Содержание тем дисциплины: Тема 1. Сущность маркетинга. История развития маркетинга. Тема 2. Окружающая среда маркетинга Тема 3. Товар. Основные показатели качества. Конкурентоспособность товара. Тема 4. Рынок и его характеристика Тема 5. Конкуренция Тема 6. Планирование маркетинга. Тема 7. Организация и контроль маркетинговой деятельности Тема 8. Маркетинговые коммуникации и рекламная деятельность Тема 9. Информационные технологии в маркетинге Тема 10. Правовое регулирование маркетинговой деятельности Тема 11. Самомаркетинг в карьере Тема 12. Международный маркетинг |
Формируемые компетенции | ОК-1, ОК-4, ОК-8, ОК-11, ОК-13, ОК-15, ПК-3, |
Знания, умения и навыки, получаемые в результате изучения дисциплины | В результате изучения дисциплины «Маркетинг» студенты должны: Знать: теоретические основы маркетинговой деятельности на предприятии; закономерности, принципы и функции маркетинга; основные инструменты маркетинга; особенности современной концепции маркетинга; Уметь: проводить анализ маркетинговой среды предприятия; выявлять источники маркетинговой информации и использовать их для решения прикладных маркетинговых задач; проводить оценку конкурентоспособности продукции (услуг); Владеть: навыками самостоятельного проведения маркетинговых исследований; навыками анализа маркетинговой среды предприятия; навыками работы со специальной и справочной литературой по маркетингу; навыками поиска маркетинговой информации во внешней среде. |
Используемые инструментальные и программные средства | Учебная обязательная и дополнительная литература, электронные учебники и другие ресурсы. |
Формы промежуточного контроля знаний | Тесты, опросы, написание контрольной работы, лабораторные работы, маркетинговые исследования. |
Форма итогового контроля знаний | Экзамен |
Б 3.11 Менеджмент
Цель изучения дисциплины | Формирование у студентов компетенций о теоретических основах, современных проблемах и перспективах развития менеджмента, как науки и искусства об управлении социально-экономическими системами. Данные компетенции необходимы студентам для самостоятельной производственно - хозяйственной деятельности в условиях реальной инновационной российской экономики. |
Содержание дисциплины | Потребность и необходимость управления в деятельности человека. Менеджмент в системе понятий рыночной экономики. Эволюция менеджмента: условия и предпосылки возникновения менеджмента, школы менеджмента. Особенности российского менеджмента. Интеграционные процессы в менеджменте. Внешняя и внутренняя среда организации. Факторы прямого и косвенного воздействия. Системы менеджмента: функции и организационные структуры. Процессы управления: целеполагание и оценка ситуации, принятие управленческих решений. Механизмы менеджмента: средства и методы управления. Диверсификация менеджмента, типология и выбор альтернатив эффективного управления. Экономика и социология управления персоналом и формирование человеческого капитала. Личность менеджера. Лидерство и стиль управления. Власть и партнерство. Групповая динамика и разрешение конфликтов. Формальное и неформальное управление. Ресурсы, качество и эффективность управления. Система информационного обеспечения управления. Инновационный потенциал менеджмента, профессионализация менеджмента. |
Формируемые компетенции | ОК-1, ОК-4, ОК-5, Ок-6, ОК-07, ОК-8, ОК-9, ОК-11, ОК-13, ПК-12, ПК-13 |
Знания, умения и навыки, получаемые в результате изучения дисциплины | В результате изучения дисциплины студент должен: Знать: методологические основы менеджмента, стратегию и тактику построения организации, организационные и технологические процессы в менеджменте, роль человеческого капитала в системе управления, аспекты управления социально-экономическими системами в 21 веке; Уметь: самостоятельно анализировать и оценивать управленческие ситуации и принимать эффективные управленческие решения; Владеть: навыками ведения управленческой деятельностью любой коммерческой или некоммерческой организацией, методами управления персонала, управления конфликтами и рисками, умением ведения инновационной деятельностью, умением построения интеллектуальных – самообучающихся организаций. |
Используемые инструментальные и программные средства | Учебная обязательная и дополнительная литература, электронные учебники и другие ресурсы. |
Формы промежуточного контроля знаний | Тесты, опросы, написание контрольной работы, ролевые игры. |
Форма итогового контроля знаний | Дифференцированный зачет, Экзамен |
Б 3.12 Мировая экономика и международные экономические отношения
Цель изучения дисциплины | Изучение современных концепций мирового хозяйства и овладение навыками анализа экономической ситуации с учетом глобальной конъюнктуры и мегаэкономических факторов. Основной целью дисциплины является формирование у студента совокупности навыков и знаний, необходимых для анализа мирового рынка и осуществления внешнеэкономической деятельности. |
Содержание дисциплины | Современное мировое хозяйство: понятие; структура, субъекты и тенденции развития; международное разделение труда; глобализация мирового хозяйства; ресурсы мирового хозяйства; глобальные проблемы в мировом хозяйстве; классификация стран по экономическому потенциалу и уровню социально-экономического развития; неравномерность экономического развития в современном мировом хозяйстве; система современных международных экономических отношений; мировой рынок и его конъюнктура; международная торговля: структура, динамика, ценообразование; государственное регулирование внешней торговли, тарифные и нетарифные методы; международное регулирование торговли; роль ГАТТ/ВТО в регулировании международной торговли; внешняя торговля России: динамика, структура и формы государственного регулирования; международный рынок услуг; международное движение капитала: сущность, структура, динамика; транснациональные корпорации; иностранные инвестиции в России и их регулирование; вывоз капитала из России; международные валютно-расчетные отношения; платежный и расчетный балансы; международный рынок рабочей силы, его регулирование; интеграционные процессы в мировом хозяйстве, формы интеграционных объединений; Европейский Союз; международные экономические организации (системы ООН, региональные организации); Россия в системе современных международных экономических отношений. |
Формируемые компетенции | ОК-4, ОК-6, ОК-7, ОК-8, ОК-9, ОК-11, ОК-12, ОК-13, ПК-4, ПК-8 |
Знания, умения и навыки, получаемые в результате изучения дисциплины | В результате изучения дисциплины студент должен: Знать: историю и современное состояние мировой экономики, ключевые подходы к понятию глобализации и ее влияние на функционирование национальных и региональных экономических систем, основные теории развития мирового хозяйства, мировой торговли и международного движения капитала, основные методы государственного и межгосударственного регулирования международных экономических отношений, основные отечественные и зарубежные источники статистической, конъюнктурной и иной информации по международным экономическим отношениям; Уметь: анализировать статистические и иные данные о состоянии различных сфер международных экономических отношений на основе публикаций национальных и международных экономических организаций и периодических изданий, анализировать состояние мировой экономики для оценки тех или иных управленческих решений применительно к национальному и мировому рынку; Владеть: навыками в области анализа мегаэкономической ситуации, учета мегаэкономических факторов в экономической анализе и принятия экономических решений во внешнеэкономической деятельности. |
Используемые инструментальные и программные средства | Учебная обязательная и дополнительная литература, электронные учебники и другие ресурсы. |
Формы промежуточного контроля знаний | Тесты, опросы, написание контрольной работы, страновые исследования. |
Форма итогового контроля знаний | Экзамен |
Б 3.13 Финансы (часть 1)
Цель изучения дисциплины | Формирование у будущих бакалавров целостной системы знаний о финансовых отношениях в различных сферах и звеньях финансовой системы, а также привитие практических навыков необходимых в процессе управления финансами. Основной целью дисциплины – дать студентам теоретические знания в области финансов; обучить навыкам работы с нормативными правовыми актами, статистическими и фактическим материалом, отражающим финансовые процессы во всем их многообразии; познакомить с практикой принятия решения обоснованных финансовых решений. |
Содержание дисциплины | Содержание тем дисциплины:Тема 1. Роль финансов в рыночной экономике Тема 2. Финансовая система Тема 3. Финансовая политикаТема 4. Финансовый контроль Тема 5. Государственные и муниципальные финансы Тема 6. Внебюджетные фонды Тема 7. Финансы организаций Тема 8. Финансы населения Тема 9. Финансовый рынок Тема 10. Финансовая глобализация |
Формируемые компетенции | ОК-4, ОК-5, ОК-6, ОК-7, ОК-12, ПК-2, ПК-3, ПК-9, ПК-15, ПК-17, ПК-19 |
Знания, умения и навыки, получаемые в результате изучения дисциплины | В результате освоения дисциплины студент должен: Знать: сущность основных категорий финансовой науки, их функции, признаки, механизм взаимодействия, нормативно-правовые основы функционирования финансов в РФ; Уметь: разграничивать функции по управлению финансами между уровнями и звеньями управления финансовыми ресурсами; правильно оценивать эффективность управления финансами и реализацию задач финансовой политики на любом уровне финансовой системы; Владеть: навыками самостоятельного сбора информации по вопросам формирования и использования финансовых ресурсов, финансового контроля. |
Используемые инструментальные и программные средства | Учебная обязательная и дополнительная литература, электронные учебники и другие ресурсы. |
Формы промежуточного контроля знаний | Тесты, опросы, написание контрольной работы, исследование и анализ сегментов финансового рынка. |
Форма итогового контроля знаний | Экзамен |
Б 3.14 Финансы (часть II)
Цель изучения дисциплины | Углубить теоретические знания и сформировать практические навыки студентов в области формирования источников финансирования бизнеса в реальном секторе экономики. |
Содержание дисциплины | Содержание тем дисциплины: Тема 1. Теоретические основы корпоративных финансов Тема 2. Собственный капитал и резервы Тема 3. Банковский кредит Тема 4. Коммерческий и товарный кредит. Тема 5. Денежные займы Тема 6. Вексельные и облигационные Займы Тема 7. Источники финансирования капитальных вложений Тема 8. Бюджетная помощь предприятиям Тема 9. Финансы малого бизнеса |
Формируемые компетенции | ОК-4, ОК05, ОК-6, ОК-7,ОК-12, ПК-2, Пк-3, ПК-9, ПК-15, ПК-17, ПК-19 |
Знания, умения и навыки, получаемые в результате изучения дисциплины | В результате изучения курса студенты должны: знать: теоретические основы и практические аспекты организации корпоративных финансов российских и зарубежных компаний; уметь: выбирать формы финансирования текущей деятельности и капитальных вложений организации на основе сопоставления различных форм финансирования в конкретной макроэкономической ситуации и в соответствии с потребностями бизнеса; владеть: знаниями и практическими навыками, необходимыми для выбора форм финансирования текущей деятельности и капитальных вложений компании. |
Используемые инструментальные и программные средства | Учебная обязательная и дополнительная литература, электронные учебники и другие ресурсы. |
Формы промежуточного контроля знаний | Тесты, опросы, написание контрольной работы, исследование и анализ сегментов финансового рынка. |
Форма итогового контроля знаний | Зачет |
Б 3 В.00 Вариативная часть
Б 3. В.01 Ценообразование
Цель изучения дисциплины | Дать знания по основным теоретическим вопросам ценообразования и его методологии; раскрыть проблемы современной практики формирования и применения цен как основных показателей макро - и микроэкономики; научить слушателей работе с внутренними, контрактными и мировыми ценами с позиций производителя и потребителя, продавца и покупателя. В основу данной программы положены нормативные документы в области ценообразования и разработки и научные труды отечественных и зарубежных специалистов по ценообразованию, справочные издания, статистические материалы. |
Содержание дисциплины | Содержание тем дисциплины: Тема 1. Введение в ценообразование Тема 2. Цена как экономическая категория Тема 3. Система цен в рыночной экономике Тема 4. Методология ценообразования Тема 5. Государственное регулирование цен Тема 6. Отражение затрат в цене Тема 7. Прибыль в составе цены Тема 8. Косвенные налоги и посреднические надбавки в составе цены Тема 9. Методы ценообразования Тема 10. Ценовая политика организации Тема 11. Система ценовых стратегий Тема 12. Ценообразование на продукцию топливно-энергетического комплекса Тема 13. Ценообразование на продукцию агропромышленного комплекса Тема 14. Ценообразование на жилищно-строительную продукцию Тема 15. Ценообразование на объекты интеллектуальной собственности Тема 16. Внешнеторговые контрактные цены и мировые цены Тема 17. Методическое обоснование расчетов цен внешнеторговых контрактов Тема 18. Таможенные платежи в структуре внешнеторговых цен Тема 19. Нормативно-правовые акты ценообразования Тема 20. Организация работы по ценообразованию на предприятиях заказчика и производителя |
Формируемые компетенции | ПК-1, ПК-8 |
Знания, умения и навыки, получаемые в результате изучения дисциплины | В результате изучения дисциплины слушатели должны: Знать: - функции и основные принципы рыночного ценообразования; - методы формирования и контроля цен; - особенности ценообразования в различных сферах экономики; - нормативно-правовую базу формирования, применения и контроля цен; - организацию процесса формирования цен у изготовителей и заказчиков; - зарубежный опыт формирования и контроля цен. Уметь: - рассчитывать отдельные элементы цены; - обоснованно использовать методы ценообразования; - анализировать политику и стратегию ценообразования изготовителей продукции; - обоснованно отстаивать обоснованную позицию в области цен при формировании договора (контракта) на производство и поставку товаров; - осуществлять контроль за формированием и применением цен; - понимать и правильно интерпретировать нормативные и правовые акты и внутренние стандарты в области ценообразования. Владеть: - современными приемами и способами расчета цен; - информационной базой, необходимой для обоснованного формирования и контроля цен; - конъюнктурой рынков продукции; способностью к адекватному реагированию на возможные изменения рыночной конъюнктуры и цен. |
Используемые инструментальные и программные средства | Учебная обязательная и дополнительная литература, электронные учебники и другие ресурсы. |
Формы промежуточного контроля знаний | Тесты, опросы, написание контрольной работы, исследование различных ценообразующих факторов различных сегментов товарного рынка. |
Форма итогового контроля знаний | Дифференцированный зачет |
Б 3. В.01 Теория экономического анализа
Цель изучения дисциплины | Изучить теоретическую и методологическую основу проведения анализа, основанного на изучении данных о финансовом состоянии и результатах деятельности предприятия в прошлом с целью оценки перспективы его развития. |
Содержание дисциплины | Содержание тем дисциплины: Тема 1. Понятие экономического анализа. Его роль и место в системе управления Тема 2. Предмет и метод экономического анализа Тема 3.Содержание и задачи экономического анализа. Система аналитических показателей Тема 4. Методические приемы экономического анализа Тема 5. Применение в аналитических исследованиях экономико-математических методов Тема 6. Применение в аналитических исследованиях статистических и эвристических методов Тема 7. Типология видов экономического анализа Тема 8. Временной аспект экономического анализа Тема 9. Информационное обеспечение экономического анализа Тема 10. Система комплексного экономического анализа и поиска резервов повышения эффективности хозяйственной деятельности Тема 11.Организация аналитической работы на предприятии Тема 12. История и перспективы развития экономического анализа деятельности предприятий в условиях укрепления рыночных отношений и реформирования бухгалтерского учета |
Формируемые компетенции | ОК-1, ОК-4, ПК-13 |
Знания, умения и навыки, получаемые в результате изучения дисциплины | В результате изучения дисциплины студент должен: Знать: предмет, цели, объект, классификацию видов экономического анализа; информационные основы экономического анализа; методы экономического анализа; финансовые коэффициенты; методику проведения анализа производства, сбыта, маркетинговой и финансовой деятельности предприятий, методику анализа финансового состояния; Уметь: определять цель проведения анализа, использовать соответствующие цели анализа информационные источники, применять различные методы экономического анализа, применять различные финансовые коэффициенты, организовать и провести анализ производства, сбыта, маркетинговой и финансовой деятельности предприятий, проанализировать финансовое состояние с целью принятия управленческих решений; Владеть: методами экономического анализа, навыками использования результатов экономического анализа для принятия управленческих решений. |
Используемые инструментальные и программные средства | Учебная обязательная и дополнительная литература, электронные учебники и другие ресурсы. |
Формы промежуточного контроля знаний | Тесты, опросы, написание контрольной работы, лабораторные работы |
Форма итогового контроля знаний | Зачет |
Дисциплины по выбору
|
Из за большого объема этот материал размещен на нескольких страницах:
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 |


