Рабочая программа по дисциплине «Биология, эволюционная биология» (стр. 3 )

№	Наименование раздела, тема лекций	Кол-во часов
1.	Тема 1 «Эволюция раннего развития»	2
2.	Тема 2 «Происхождение многоклеточных животных»	2
3.	Тема 3 «Этапы филогенеза хордовых животных»	2
4.	Тема 4 «Общая характеристика земноводных как переходная форма к наземным позвоночным»	2
5.	Тема 5 «Эволюция пищеварительной системы у многоклеточных животных»	2
6.	Тема 6 «Эволюция выделительной системы у многоклеточных животных»	2
7.	Тема 7 «Эволюция кровеносной системы»	2
8.	Тема 8 «Эволюция костной системы у беспозвоночных и позвоночных животных»	2
9.	Тема 9 «Эволюция нервной системы у беспозвоночных и позвоночных животных»	2
10.	Тема 10 «Эволюция покровов тела»	2
	ИТОГО:	20

5.2.5.Тематический план практических занятий на 1 семестр

№	Тема занятия	Вид занятия (семинар, лабораторное, практическое, и др.)	Кол-во часов
Аудитор.	Самостоят.
1.	Тема 1 «Оптические приборы, устройство и правила работы с ними. Постоянные и временные препараты Особенности строения и жизнедеятельности представителей Саркодовых. Дизентерийная амёба. Морфологические формы существования дизентерийной амёбы: малая вегетативная, большая вегетативная, тканевая, циста. Цикл развития. Особенности жизнедеятельности. Патогенное действие. Амёбиаз. Пути заражения, этиология, симптоматика, диагностика, профилактика. Непатогенные амёбы»	Практическое занятие	3	2
2.	Тема 2 «Характеристика морфологических форм Жгутиконосцев. Лейшмании. Возбудители кожного и висцерального лейшманиозов. Цикл развития. Размножение. Кожный и висцеральный лейшманиозы. Лямблии, формы существования, особенности цикла развития и жизнедеятельности»	Практическое занятие	3	2
3.	Тема 3 «Особенности строения и жизнедеятельности Трипаносом. Переносчик – триатомовый клоп. Трихомонады. Урогенитальная, кишечная, ротовая. Трихомониаз, пути заражения, этиология, симптоматика, диагностика, профилактика»	Практическое занятие	3	3
4.	Тема 4 «Особенности строения и жизнедеятельности малярийного плазмодия. Особенности цикла развития возбудителя трёхдневной малярии. Малярия. Токсоплазма. Особенности жизнедеятельности, цикл развития. Токсоплазмоз. Балантидий – представитель типа Ciliaphora. Особенности строения, цикла развития и жизнедеятельности. Балантидиаз»	Практическое занятие	3	3
5.	Тема 5 «Итоговое занятие по темам Простейшие»		3
6.	Тема 6 «Характеристика представителей Плоских червей. Трематоды. Особенности строения и жизнедеятельности печёночного и лёгочного сосальщиков. Особенности циклов развития печёночного и лёгочного сосальщиков. Окончательные и промежуточные хозяева»	Практическое занятие	3	3
7.	Тема 7 «Особенности строения и жизнедеятельности кошачьего, ланцетовидного и кровяных сосальщиков. Особенности циклов развития кошачьего, ланцетовидного и кровяных сосальщиков. Окончательные и промежуточные хозяева»	Практическое занятие	3	3
8.	Тема 8 «Итоговое занятие по темам Сосальщики»		3
9.	Тема 9 «Особенности строения и жизнедеятельности Ленточных червей (цестод). Особенности внешнего и внутреннего строения, циклов развития. Вооружённый, невооружённый и карликовый цепни. Особенности строения и жизнедеятельности. Окончательный и промежуточный хозяева»	Практическое занятие	3	3
10.	Тема 10 «Эхинококк, альвеококк, лентец широкий. Систематика. Характеристика внешнего и внутреннего строения, особенности процессов жизнедеятельности и циклов развития. Окончательные и промежуточные хозяева»	Практическое занятие	3	3
11.	Тема 11 «Итоговое занятие по темам Ленточные черви»		3
12.	Тема 12 «Характеристика представителей Первичнополостных животных, Собственнокруглых червей (Нематод). Особенности строения, цикла развития и жизнедеятельности Нематод. Кожно-мускульный мешок. Первичная полость тела. Ганглионарная нервная система. Особенности строения видоизменённой протонефридиальной выделительной системы. Пищеварительная система. Передняя, средняя, задняя кишки. Раздельнополость. Половой диморфизм. Система органов размножения. Систематика Собственнокруглых червей. Общая схема цикла развития Нематод. Аскарида человеческая, острица, власоглав человеческий. Особенности строения, цикла развития и жизнедеятельности»	Практическое занятие	3	2
13.	Тема 13 «Кривоголовка, угрица кишечная, трихинелла, филярии. Систематика. Особенности внешнего и внутреннего строения, циклов развития. Окончательный и промежуточный хозяева.»	Пректическое занятие	3	2
14.	Тема 14 «Особенности строения и жизнедеятельности Кольчатых червей. Вторичная полость тела (целом). Метанефридиальная выделительная система, особенности строения метанефридиев. Строение кровеносной системы. Гермафродитизм, особенности полового размножения, копуляция. Дождевой червь, пиявка медицинская»	Практическое занятие	3	2
15.	Тема 15 «Тип Членистоногие. Класс Ракообразные. Высшие ракообразные. Речной рак. Внешнее и внутреннее строение, развитие. Низшие ракообразные. Внешнее и внутреннее строние. Дафния, циклоп.»	Практическое занятие	3	2
16.	Тема 16 «Общая характеристика класса Паукообразных. Систематика Паукообразных. Особенности внешнего и внутреннего строения, процессов размножения и развития. Основные отряды Паукообразных: клещи, скорпионы, пауки, телифоны, ложноскорпионы, сольпуги. Клещи, особенности строения и процессов жизнедеятельности. Иксодовые клещи. Аргазовые клещи. Строение, цикл развития, эпидемиологическое значение. Особенности циркуляции вируса клещевого энцефалита в природном очаге. Гамазовые клещи»	Практическое занятие	3	2
17.	Тема 17 «Общая характеристика класса Насекомых. Систематика Насекомых. Особенности внешнего и внутреннего строения, процессов размножения и развития. Основные отряды Насекомых. Клопы, особенности строения и процессов жизнедеятельности. Постельный клоп, триатомовые клопы, их эпидемиологическое значение. Механизм передачи американского трипаносомоза. Вши, блохи. Строение, цикл развития, эпидемиологическое значение. Головная, платяная, лобковая вши. Механизм передачи чумы, сыпного и возвратного вшивых тифов.»	Практическое занятие	3	1
18.	Тема 18 «Характеристика представителей отряда Двукрылых. Семейство Комары. Особенности внешнего и внутреннего строения, процессов размножения и цикла развития. Строение ротового аппарата, отличительные особенности представителей различных родов комаров, самок и самцов. Комары родов Анофелес, Кулекс, Аёдес»		3	1
19.	Тема 19 «Общая характеристика семейства Мухи. Систематика Мух. Особенности внешнего и внутреннего строения, процессов размножения и развития. Комнатная муха, синяя и зелёная мясные мухи, муха Це-це, осенняя жигалка, вольфартова муха. Оводы, слепни, мошки, мокрецы, москиты. Особенности внешнего и внутреннего строения. Размножение и цикл развития»		3	2
20.	Тема 20 «Итоговое занятие по темам Членистоногие»		3
	ИТОГО:		60	36

5.2.6.Тематический план практических занятий на 2 семестр

№	Тема занятия	Вид занятия (семинар, лабораторное, практическое, и др.)	Кол-во часов
Аудитор.	Самостоят.
1.	Тема 1 «Способы и формы размножения. Клеточный цикл. Митотический цикл. Митоз. Биологическая сущность и значение митоза. Характеристика фаз митоза. Патология митоза. Жизненный цикл клетки.»	Практическое занятие	3	2
2.	Тема 2 «Мейоз. Биологическая сущность, значение и характеристика редукционного и эквационного делений мейоза. Гаметогенез.»	Практическое занятие	3	2
3.	Тема 3 «Осеменение, оплодотворение и эмбриональное развитие.»	Практическое занятие	3	2
4.	Тема 4 «Основы общей генетики. Закономерности наследования, установленные Менделем»	Практическое занятие	3	2
5.	Тема 5 «Виды взаимодействия аллелей и генов»	Практическое занятие	3	3
6.	Тема 6 «Сцепленное наследование. Закон Томаса Моргана при полном и неполном сцеплении генов. Генетика пола. Виды определения пола: прогамное, сингамное, эпигамное. Сцепленное с полом наследование»	Практическое занятие	3	3
7.	Тема 7 «Итоговое занятие «Основы общей генетики»	Контрольная работа	3
8.	Тема 8 «Строение и особенности жизнедеятельности Ланцетника»	Практическое занятие	3	2
9.	Тема 9 «Строение и особенности жизнедеятельности Хрящевых рыб»	Практическое занятие	3	2
10.	Тема 10 «Строение и особенности жизнедеятельности Костных рыб»	Практическое занятие	3	2
11.	Тема 11 «Строение и особенности жизнедеятельности Земноводных»	Практическое занятие	3	2
12.	Тема 12 «Строение и особенности жизнедеятельности Рептилий»	Практическое занятие	3	2
13.	Тема 13 «Строение и особенности жизнедеятельности Рептилий»	Практическое занятие	3	2
14.	Тема 14 «. Строение и особенности жизнедеятельности Птиц»	Практическое занятие	3	2
15.	Тема 15 «Строение и особенности жизнедеятельности Млекопитающих»	Практическое занятие	3	3
16.	Тема 16 «Общая характеристика представителей Первозверей, Сумчатых млекопитающих. Ехидна. Утконос. Кенгуру. Особенности строения и процессов жизнедеятельности. Общая характеристика представителей Плацентарных млекопитающих. Особенности строения и процессов жизнедеятельности на примере кролика.	Практическое занятие	3	3
17.	Тема 17 «Итоговое занятие по темам «Позвоночные животные»	Контрольн. работа	3
	ИТОГО:		51	34

5.2.7.Тематический план практических занятий на 3 семестр