Реализация образовательной области

Средняя группа

Старшая группа

Подготовительная группа-1

количество

время

количество

время

количество

время

Социально-педагогическая направленность

«Наше творчество»

1

20

«Занимательная математика»

1

25

Естественнонаучная направленность

«Почемучка»

*1

25

Итого по вариативной части

1

20

2

50 мин

1

25 мин.

УЧЕБНЫЙ ПЛАН

I МЛАДШАЯ ГРУППА -1

Реализация образовательных областей

Инвариантная

часть

Вариативная

часть

Кол-во

Время

Кол-во

Время

Физическое развитие

Физическая культура Физическая культура

2

20

Познавательно-речевое развитие

Коммуникация

Развитие речи

1

10

Чтение художественной литературы

Чтение художественной литературой

1

10

Познание

Формирование целостной картины мира

1

10

Познавательно исследовательская и продуктивная (конструктивная) деятельность

1

10

Художественно-эстетическое развитие

Музыка

Музыкальное развитие

2

20

Художественное творчество Рисование

1

10

Лепка

1

10

Всего: 10 1час 40 минут (недельная нагрузка)

УЧЕБНЫЙ ПЛАН

I МЛАДШАЯ ГРУППА -2

Реализация образовательных областей

Инвариантная

часть

Вариативная

часть

Кол-во

Время

Кол-во

Время

Физическое развитие

Физическая культура Физическая культура

2

20

Познавательно-речевое развитие

Коммуникация

Развитие речи

1

10

Чтение художественной литературы

Чтение художественной литературой

1

10

Познание

Формирование целостной картины мира

1

10

Познавательно исследовательская и продуктивная (конструктивная) деятельность

1

10

Художественно-эстетическое развитие

Музыка

Музыкальное развитие

2

20

Художественное творчество Рисование

1

10

Лепка

1

10

НЕ нашли? Не то? Что вы ищете?

Всего: 10 1час 40 минут (недельная нагрузка)

Примечание:

8.  Воспитательно-образовательная деятельность в 1-х младших группах МДОУ «Детский сад общеразвивающего вида «Солнышко» строится на основе основной общеобразовательной программы дошкольного образования, рабочих программ и календарного планирования.

9.  Образовательная деятельность осуществляется в процессе организации различных компонентов детской деятельности (игровой, коммуникативной, трудовой, познавательно-исследовательской, продуктивной, музыкально-художественной, чтение) с учетом принципа интеграции образовательных областей («Физическая культура», «Здоровье», «Безопасность», «Труд», «Познание», «Коммуникация», «Социализация», «Чтение художественной литературы», «Художественное творчество», «Музыка»).

10. Социально-личностное развитие детей осуществляется через реализацию образовательных областей: «Здоровье», «Безопасность», «Труд», «Социализация» и интеграцию других областей. Развитие игровой деятельности, формирование самостоятельности, навыков общения с детьми и взрослыми проводятся ежедневно на основе требований реализуемой программы.

11. Физическое развитие реализуется через образовательную область «Физическая культура» в непосредственно образовательной деятельности 2 раза в неделю: в групповом помещении – 2, а так же в форме коллективных подвижных игр, индивидуальной работы в соответствии с рабочими программами.

12. Познавательно–речевое развитие реализуется через образовательную область «Коммуникация», проводятся 1 раз в неделю с использованием методических рекомендаций «Занятия по развитию речи» .

13. Образовательная область «Чтение художественной литературы» проводится 1 раз в неделю. Образовательная область «Познание» реализуется через образовательную деятельность по:

- формированию целостной картины мира и проводится 1 раз в неделю

- познавательно исследовательской и продуктивной (конструктивной) деятельности, проводится 1 раз в неделю с использованием: «Конструирование и художественный труд в детском саду»

14. Музыкальное развитие реализуется через образовательную область «Музыка» в непосредственно образовательной деятельности 2 раза в неделю.

15. Образовательная область «Художественное творчество» реализуется в непосредственной образовательной деятельности по рисованию, лепке, проводится с использованием методических рекомендаций , «Обучение детей 2-4 лет рисованию, лепке, аппликации в игре»

16. Длительность одного вида непосредственно образовательной деятельности до 10 минут.

17. Перерыв между периодами непрерывной образовательной деятельности - 10 минут.

18. Образовательная деятельность проводится по подгруппам. Непосредственно образовательная деятельность по физическому и музыкальному развитию проводятся фронтально.

19. Непосредственно образовательная деятельность организуется по одному разу в первую и во вторую половину дня.

12. В середине непосредственно образовательной деятельности статического характера проводится физкультминутка.

УЧЕБНЫЙ ПЛАН

II МЛАДШАЯ ГРУППА

Реализация образовательных областей

Инвариантная

часть

Вариативная

часть

Кол-во

Время

Кол-во

Время

Физическое развитие

Физическая культура Физическая культура

2

30

Плавание

1

15

Познавательно-речевое развитие

Коммуникация

Развитие речи*

0,5

7,5

Чтение художественной литературы

Чтение художественной литературой

0,5

7,5

Познание

Формирование целостной картины мира

1

15

Познавательно исследовательская и продуктивная (конструктивная) деятельность

0,5

7,5

Формирование элементарных математических представлений

1

15

Художественно-эстетическое развитие

Музыка

Музыкальное развитие

2

30

Художественное творчество Рисование

1

15

Лепка

1

15

Аппликация

0,5

7,5

Всего: 11 2часа 45 минут (недельная нагрузка)

Из за большого объема этот материал размещен на нескольких страницах:
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19