Материально-технической обеспечениясьтехнического обеспечения | Количествась | Примечаниятне |
чебниксь «Азбука» (Эрзянь келень коряс) 1-це классо тонавтницятненень./Е. К. видманова, , . Саранск Мордовской книжной издательствась, 2007. Прописьтне (2 часть). 1-це классо тонавтницятненень../Е. К. видманова, Н. А. Буянкина, . Саранск Мордовской книжной издательствась, 2007. 3. Эрзянь кеелень коряс ды ловномань программат 1 – 4 –це класстнэнень Саранск Мордовской книжной издательствась, 1996 г. . | ||
Тонавтомань технической средстватне | ||
Классная доска с набором приспособлений для крепления таблиц, постеров и картинок. Классной доскась таблицань, картинань педявтома марто Телевизор Мультимедийной проектор. Экспозиционной экран . Компьютер. Сканер. Принтер лазерный. Аудиоцентр/магнитофон. Фотокамера цифровая. Видеокамера цифровая. | Д Д Д Д Д Д Д Д Д |
Сюжетной картинкат уроконь тематнень коряс. наборной полотна буква марто. Буквань касса, лента, слогонь таблицат. |
Классонь оборудованиясь | ||
Тонавтницятнень столест ды стулост. Учителень стол. Шкаф книгань, дидактической материалонь, пособинь ванстомань. Кникань подставкат, схемань ды таблицань кирдемат. . т. п. | к д д д |
- |
Литературань списокось программань коряс
Тонавтыцянтень:
1. Учебниксь «Азбука» (Эрзянь келень коряс) 1-це классо тонавтницятненень./, , .
Саранск Мордовской книжной издательствась, 2011.
2. Прописьтне (2 часть). 1-це классо тонавтницятненень../, , .
Саранск Мордовской книжной издательствась, 2011.
Эрзянь кеелень коряс ды ловномань программат 1 – 4 –це класстнэнень Саранск Мордовской
книжной издательствась, 1996 г
Тонавтницятненень:
1. Учебниксь «Азбука» (Эрзянь келень коряс) 1-це классо тонавтницятненень./, , .
Саранск Мордовской книжной издательствась, 2011.
2. Прописьтне (2 часть). 1-це классо тонавтницятненень../Е. К. видманова, , .
Саранск Мордовской книжной издательствась, 2011.
Рабочая программа учебного курса
«Музыка»
в 1 классе
33 часа в год - 1 час в неделю
Список методической литературы по предмету
1.Алиев книга школьного учителя-музыканта\ М.2010
2.Анисимов музыкальных способностей детей \ М.2004
3.Гудилина на уроках искусства: педагогическая технология создания и использования информационно-коммуникационной среды \ М.2004
4.Кабалевский рассказывать детям о музыке? \ М.2005
5.Школяр и методика музыкального образования детей: научно-методическое пособие \ , ,
6. Учебно-методический комплект «Музыка 1-4 классы» авторов , ,
Тематическое планирование по дисциплине «Музыка»
№ п/п | Наименование разделов и тем | Максимальная нагрузка учащегося, ч. | Из них | ||||
Теоретическое обучение, ч. | Лабораторные и практические работы, ч. | Контрольная работа, ч. | Экскурсии, ч. | Самостоятельная работа, ч. | |||
I. | «МУЗЫКА ВОКРУГ НАС» | 16 | 13 | 2 | 1 | ||
II. | «МУЗЫКА И ТЫ». | 17 | 15 | 2 | |||
Итого | 33 | 28 | 4 | 1 |
Календарно-тематический план
№ п/п | Наименование разделов и тем | Всего часов | Из них | Самостоят работа, ч. | Дата проведения занятия | |
Лабораторные и практические работы, ч. | Контрольная работа, ч. | |||||
1 | «МУЗЫКА ВОКРУГ НАС» | 16 | 14 | |||
1 четверть | ||||||
1.1 | «И Муза вечная со мной!» (Урок – путешествие) | 1 | Сентябрь | |||
1.2 | Хоровод муз. (Урок – экскурсия) | 1 | ||||
1.3 | Повсюду музыка слышна. ( Урок – игра) | 1 | ||||
1.4 | Душа музыки - мелодия. (Урок – путешествие) | 1 | ||||
1.5 | Музыка осени. | 1 | Октябрь | |||
1.6 | Сочини мелодию. | 1 | ||||
1.7 | «Азбука, азбука каждому нужна…». | 1 | ||||
1.8 | Музыкальная азбука. | 1 | ||||
1.9 | Обобщающий урок 1 четверти. | 1 | 1 | |||
2 четверть | ||||||
1.10 | Музыкальные инструменты. | 1 | Ноябрь | |||
1.11 | «Садко». Из русского былинного сказа. | 1 | ||||
1.12 | Музыкальные инструменты. | 1 | ||||
1.13 | Звучащие картины. | 1 | Декабрь | |||
1.14 | Разыграй песню. | 1 | ||||
1.15 | Пришло Рождество, начинается торжество. Родной обычай старины. | 1 | ||||
1.16 | Добрый праздник среди зимы. Обобщающий урок 2 четверти. | 1 | 1 | |||
2 | «МУЗЫКА И ТЫ». | 17 | 15 | |||
3 четверть | ||||||
2.1 | Край, в котором ты живешь. | 1 | Январь | |||
2.2 | Художник, поэт, композитор. | 1 | ||||
2.3 | Музыка утра. | 1 | Февраль | |||
2.4 | Музыка вечера. | 1 | ||||
2.5 | Музыкальные портреты. | 1 | ||||
2.6 | Разыграй сказку. «Баба Яга» - русская народная сказка. | 1 | ||||
2.7 | Музы не молчали. | 1 | ||||
2.8 | Мамин праздник. | 1 | Март | |||
2.9 | Обобщающий урок 3 четверти. | 1 | 1 | |||
4 четверть | 1 | |||||
2.10 | Музыкальные инструменты. У каждого свой музыкальный инструмент. | 1 | ||||
2.11 | Музыкальные инструменты. | 1 | Апрель | |||
2.12 | «Чудесная лютня» (по алжирской сказке). Звучащие картины. | 1 | ||||
2.13 | Музыка в цирке. | 1 | ||||
2.14 | Дом, который звучит. | 1 | ||||
2.15 | Опера-сказка. | 1 | Май | |||
2.16 | «Ничего на свете лучше нету» | 1 | ||||
2.17 | Обобщающий урок. (Урок-концерт.) | 1 | 1 | |||
Итого | 33 | 29 | 4 |
Требования к уровню подготовки учащихся начальной школы
|
Из за большого объема этот материал размещен на нескольких страницах:
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 |
