История команды интенсивного обучения (стр. 8 )

Любое совершенствование подразумевает биоэнергетическое взаимодействие и совместную деятельность. Но совместная сотворческая деятельность может быть не только в реальной жизни, она может быть реализована на модели - в форме игрового тренинга. Ведь неспроста в процессе развития молодое живое существо инстинктивно пытается познать жизнь, используя различные игровые формы. Владислав предложил реальную систему игрового тренинга, которая позволяет на модели совершенствовать каждому человеку в себе триединство основных жизненных сил. В частности, на модели игры, обращаясь к своему "Я" разных уровней осознавания и развития, задавая в процессе общения различные формы искушений и ситуации борьбы добра со злом, отрабатывается характер личностной реакции на преодоление этих искушений и приемы совершенствования в себе триединства основных жизненных сил. Гармоничное развитие личности в процессе образования, интегрирующего разные виды и этапы обучения, имеет самое решающее значение для выживания всей нашей цивилизации. Ведь по условию выживет только наиболее совершенная система. А совершенной может сделать ее только система образования в триединстве процессов обучения, развития и воспитания каждой личности и общества в целом. Поэтому значимость системы образования трудно переоценить - на систему образования возлагается громадная ответственность по формированию духовной составляющей личности каждого члена общества и формирование духовных устоев всего человеческого общества а следовательно и перспективам выживания и будущей жизнеспособности всей нашей цивилизации.

Владислав опубликовал мысли на эту тему еще в конце прошлого века. И только через 10 лет дописал к ним некоторое уточнение. Столько лет понадобилось, чтобы разобраться в тонкостях упомянутого вопроса, проверить свои сомнения и попытаться приблизиться к проблеме практически. Возник вопрос: если существует Высший Разум, должен быть и Высший канал связи с ним? И скорее всего это должен быть нетрадиционный канал, соответствующий уровню такого источника информации. Здесь обращает на себя внимание тот факт, что почти каждый человек может припомнить в жизни случаи внезапного озарения - появления новых идей, вещих снов, предчувствий и проявлений прочих очень уместных случайностей. Не это ли проявление контакта с Высшем Разумом на соответствующем ему уровне? Известны случаи, когда особо одаренные люди даже слышат Высший источник информации (не путать с патологическими случаями слуховых галлюцинаций!). И здесь все требует уточнения - ведь в борьбе сил Добра и Зла (хаоса) могут быть и соответствующие им источники Высших информационных контактов. Если контакт способствует раскрытию творческих возможностей и самосовершенствования личности, расширению кругозора и возможностей свободного выбора решений - это похоже на проявление позитивного контакта сил Добра. Если такие контакты направлены на зомбирование личности, появлению навязчивых мыслей, погружению в себя и обезволиванию личности - это похоже на проявление негативного контакта сил Зла (хаоса). И здесь важно практически обнаружить нужный источник информационного контакта. Владислав обнаружил реальную возможность позитивного информационного контакта с Высшим Разумом. Может даже не совсем случайно в библиотеке Ленина Владислав нашел книгу «Записи диалогов и космическим разумом». Авторы книги представляют исследовательскую группу «Диалог», обладающую способностями позитивного контактера - на протяжении многих лет слышат и записывают под диктовку речевые сигналы Высшего источника информации. Эти диалоги (информационные контакты, осуществляемые на протяжении периода более 20 лет) опубликованы, с ними можно ознакомиться - содержание само говорит за себя, хотя не любой человек оказывается психологически готовым к адекватному восприятию этого содержания. Возможность информационного контакта с Высшим разумом был практически испытан Владиславом (притом, в качестве скептика) на примере получения профессиональной информации об интенсивном обучении, с этой информацией также легко ознакомиться и сделать для себя выводы. Наверное, по мере психологического созревания, такую возможность высших информационных контактов уже пора использовать в самых разных областях человеческой деятельности. Ведь "акме" человечества подразумевает реальное использование всех высших возможностей человека. Владислав в одной из своих статей оказался основоположником новой науки "космической акмеологии". Речь идет об исследовании сверхспособностей иного уровня восприятия и деятельности, объяснение которых видимо потребует пересмотра таких понятий, как пространство, время, материи и энергии, информационное поле Земли и Вселенной и возможности подключения к ним. И существенный вклад в понимание этих вопросов окажет информация, полученная контактерами и экстрасенсами в практическом проявлении своего "акме", а не только полученная в результате традиционных эмпирических экспериментов. Это ведь тоже реальность сегодняшнего дня и надо уметь пользоваться этой информацией, ее объективизировать и оценивать достоверность – это должно быть новым и вполне современным направлением в науке…

89. ПОТЕРЯ ЛЮБИМОГО ЧЕЛОВЕКА И ПОЛУМИСТИЧЕСКИЕ ПРИ ЭТОМ ЯВЛЕНИЯ

Пока мы живем, все течет в обычном русле и кажется, что все так всегда и будет. Но вот наступает неожиданный момент, когда неожиданно для всех самый близкий человек уходит из жизни. Владиславу пришлось пережить такой трудный момент жизни. Ушла из жизни жена Галина, с которой он прожил полвека, понимала его с полуслова, была мудрым советчиком и хорошим другом. Все отпуска проводили вместе в походах на байдарке, притом обязательно с детьми и друзьями. Зимой была традиция всей семьей выходные проводить на лыжах. Так же катались на лыжах и перед очередным Новым годом. В новогодний праздник почувствовала легкое недомогание, но до четырех часов утра все-таки вместе смотрели телевизор. Первого января самочувствие постепенно ухудшалось, но обращаться к врачу в новогодний праздник совсем не хотелось. Если после вызова врача вдруг направят в больницу, там рассчитывать на лечение не представлялось реальным – ведь кроме дежурных врачей там никого и нет. Галина сама позвонила в скорую помощь и проконсультировалась, какие лекарства надо принимать. К вечеру состояние еще ухудшилось, но вызывать врача опять не хотела: - «Подождем до утра!». И только глубокой ночью на очередное предложение вызвать скорую помощь, она ответила: - «Ну, как знаешь!». Владислав позвонил в скорую. Пока ожидали врачей, решил измерить температуру, давление и пульс, чтобы для врачей была какая-то предварительная информация. Японский прибор давал возможность показывать в цифре давление и пульс. Одел на руку манжетку, включил прибор – он ничего не показывает. Подумал, что прибор сломался. Померил второй раз – опять никакого давления и никакого пульса. Галина сказала: -«Мне больно сжимает руку эта манжетка! Какие показатели?». - «Видимо, прибор сломался. Ничего не видно!» - ответил Владислав. Так же получилось и при третьей попытке измерений. В этот момент раздался звонок в дверь, Галина кивнула: - «Иди, открывай врачу!». Через минуту вошли в комнату все вместе с врачом: - «Ну, где ваш пациент?...» - «Вот она!». – «Так она же немного мертвая!» - сказала врач с легкой иронией, уж такой у них медицинский юмор!... – «Она умерла!». – «Как умерла? Я только что разговаривал с ней и даже мерил давление?» - «И что же вы намерили?» - ехидно заметила врач. - «Ничего не получилось, видимо прибор сломался!» - был ответ. - «Вот именно!...» - многозначительно сказал врач. - «Вы мерили давление человеку, которого уже не было в жизни…» В этот день было еще несколько почти мистических явлений. Часы на кухне остановились в то же самое время. Потом оказалось что и стиральная машина вдруг оказалась сломанной, хотя в ней было уже постиранное белье и Галина просила даже его вынуть и повесить сушиться… На этом странные явления не закончились. Уже через несколько дней кот Рыжик, который просто так обычно не мяукал, вдруг очень заинтересованно уставился взглядом в угол комнаты под потолком и выделывая взглядом под потолком траекторию, довольно осмысленно мяукал... Он явно кого-то там видел! Через неделю Владислава пригласили друзья в их загородный дом немного развеяться. Может, это совпадение, но Владислав там упал на кафельный пол, разбил голову, потерял много крови. Вот такой был печальный период его жизни. Конечно, возникает вопрос, нет ли и здесь какой мистической подоплеки? Не могло бы быть какого-то внешнего негативного воздействия? И если проанализировать, как раз в этот период был конфликт с директором издательства ВЛАДОС, которая напечатав книги Владислава пыталась не платить гонорар, а все свои отрицательные эмоции направляла именно в его адрес. Возможно, эти эмоции и сыграли свою роковую роль. И если это так, тот негатив еще непременно вернется обратно к его источнику и время это покажет…

90. КАК ЖИЗНЬ ПРОДОЛЖАЕТСЯ В НОВОЙ СИТУАЦИИ

Конечно, справиться с потерей любимого человека нелегко. У Владислава было много друзей, которые оказывались в подобной ситуации – они в течение многих лет не могут найти себе место и чувствуют себя совершенно потерянными. Владислав же всегда отличался самодостаточностью, походная жизнь научила его неплохо готовить еду и справляться со всеми лишениями походного быта. Может быть поэтому он постарался принять новую ситуацию как факт и по возможности адаптироваться в новой ситуации. Конечно, не просто было перейти от полувекового стереотипа семейной жизни к жизни одинокой. Даже в Интернете во всевозможных социальных сетях он продолжал числить себя как «женат и навсегда». Владислав нашел себя в работе, хотя и раньше всегда был трудоголиком. Но не только работа. Регулярные занятия спортом – бассейн, сауна, тренажерный зал, зимой лыжи, летом велосипед и байдарки. Учитывая, что дома есть вся необходимая компьютерная техника, работа с ней всегда требовала много времени. Фактически рабочий день заканчивается в час, а то и в два часа ночи. А начинается рабочий день иногда в четыре утра, особенно когда занятия идут с Сибирью. Это дистанционные курсы интенсивного обучения. Работа обязывает быть в форме, тем более требуется личным примером показывать высокую работоспособность и высокий тонус. Вот только вдохновение искусственно создать сложно. Владислав пробовал ездить в Дом отдыха и кататься на лыжах, на дачу к друзьям, в круиз на пароходе и даже ходить в поход на катамаране. Настоящего вдохновения, которое раньше его не покидало, все-таки не получатся. Если раньше книги надиктовывались почти сходу, даже с этой книгой такого режима не получилось. Раньше в летнем походе за один день на стоянке под сосной на высоком берегу можно было надиктовать запросто более 100 страниц текста. Сейчас всего одна страница текста могла в трудах рождаться целую неделю. Но все-таки лучшие условия для творчества – это на лоне природы. Поэтому Владислав продолжает ходить в походы. Летом ходил в поход на катамаране по Байкалу. Повезло выиграть в Интернете бесплатную поездку на Канарские острова. Там удалось неплохо поработать над книгой. В Москве работоспособности способствуют такие места как Царицыно, Коломенское, Битцевский лесопарк. Теперь даже в лесу можно работать на компьютере через Интернет и вести дистанционные занятия. Очень помог круиз на теплоходе в Кижи и по другим заповедным местам. Еще Владислав оборудовал балкон на работы с компьютером. Тем, кто видел его на экране, казалось, что он где-то в Африке, поскольку фон Владислав сделал за собой в виде морского берега с пальмами. И все-таки творческий процесс не прекращается, дистанционные занятия идут и основным энтузиастом интенсивного обучения остается Владислав.

91. ДЕТИ И ВНУКИ - ЖИЗНЬ ПРОДОЛЖАЕТСЯ

Пока дети росли, Владислав был полностью погружен в работу и времени на детей всегда недоставало. И как часто это бывает, только оказавшись в роли дедушки, Владислав был готов всерьез заняться детьми. У младшего сына Владислава растет дочка Алиса, очень способная. Еще до школы она научилась читать и писать. Тогда же стала ходить в секцию фигурного катания и достигла больших успехов – даже заслужила юношеский спортивный разряд. Перепробовала множество увлечений: рисование, хореографию, гимнастику, фортепиано. Потом освоила искусство юного джигита и уже неплохо управляется с лошадью. На городских соревнованиях даже получила звание «юного джигита». Кроме обычных беговых лыж, быстро освоила горные лыжи. Буквально за несколько дней освоила пианино, а после 4-х месяцев занятий с преподавателем уже играла джазовые вещи. Ходит в бассейн на плавание, даже занималась в секции синхронного плавания. Увлекается испанскими и современными танцами. Занимается в цирковой студии и достигла значительных успехов. Компьютер освоила между делом, связывается со всеми по Скайпу, научилась создавать новую среду обитания на айпеде. А походы на байдарке для нее обычное дело. Даже была в походе на катамаране по Байкалу. Дети Владислава программисты. Старший, будучи дома в Москве работает через Интернет виртуально и в США и в Китае. Виртуально делаются рабочие карты на трассировку компьютерных изделий, которые потом производятся в Китае. Таким образом, весь технологический процесс дистанционно управляется через компьютер. Младший также дистанционно занимается самыми перспективным разработками – новыми информационными технологиями. Владислав с родственниками отмечал свой 75-летний Юбилей на маленьком пароходике на Москве реке в шумной музыкальной компании. Все прошло весело, о чем в Интернете появился очередной самодельный фильм. Владислав поддерживает тонус регулярными занятиями в фитнес-клубе. У младшего сына теперь появилась новая семья. При этом в отличие от распространенного случая, когда многие стремятся в Америку, его семья наоборот переехала из Флориды в Москву. Владислав систематически ведет дистанционные занятия по интенсивным курсам обучения, в частности иностранному языку за 12 дней обучения. То, что раньше делалось в подвальной лаборатории, теперь все осуществляется дистанционно через Интернет, прямо для каждого с доставкой на дом. В курсе дистанционного обучения английскому языку за 12 дней теперь участвует новая внучка Владислава, которая приехала из Америки. Теперь творческий процесс идет в новых условиях.

92. ДРУЗЬЯ И ДРУЖБА ДОМАМИ

За всю жизнь Владислав повидал множество людей. Все они были в разных ролях. Были коллеги по работе и конкуренты. Начальники и подчиненные. Друзья по интересам и походам. Заказчики и спонсоры. Обучаемые и преподаватели. Соседи и попутчики по поездкам. Взрослые и дети. Родственники и совсем незнакомые люди. Очень порядочные люди, но все-таки иногда и проходимцы. Кстати, последних, к счастью, было меньше всего. Общение с людьми многому научило. В школе далеко не все ученики находили общий язык с Владиславом – он был какой-то не как все: просиживал дни и даже ночи в лаборантской физического кабинета школы, где своими руками создавал разные радиолюбительские поделки. Ученикам было все это не очень понятно и они не знали, как ко всему этому относиться. Были даже враги. Владислав непроизвольно поднимал руку, когда видел, что ученик у доски затрудняется ответить на вопрос – хотел помочь. А учениками это воспринималось как желание противопоставить себя им… Его один раз даже побили с помощью их друга-наемника, правда который даже не объяснил причину своей агрессии. И Владислав продолжал поднимать руку, чтобы помочь отстающим… Тем не менее, Владиславу удалось организовать в школе школьный туристический лагерь, кружок радиолюбителей и киномехаников. В институте поддерживал отношения тоже очень избирательно. Как-то получилось, он был там общественным деятелем – был в комитете комсомола, в студенческом научном обществе, вел секцию туризма, организовал студенческое конструкторское бюро и киностудию. Кроме того, организовал туристический лагерь, притом на том же месте, где и раньше был школьный. После окончания института Владислава оставили в институте руководить созданным им же самим студенческим конструкторским бюро. Там же в институте он встретил свою будущую половинку - Галину, которая в той же учебной группе ездила после первого курса на целину. Друзья были и на целине, где Владиславу удалось восстановить из нескольких сломанных комбайнов один действующий. После окончания института у Владислава появились друзья в студенческом научном обществе и секции туризма. Появились друзья и коллеги в организации, куда потом перешел для исследования таинственных парапсихологических явлений. Основной из них доктор Мирза, врач-психиатр – наставник всего парапсихологического направления. Друзья появились и в многочисленных походах на байдарках. Один из друзей оказался папой девочки, с которой в детском саду дружил Сергей - сын Владислава. Под руководством Эдика Семенова с большой туристической компанией много лет Владислав ходил в походы на байдарках. Руководить походами после смерти Эдика потом пришлось Владиславу, хотя он к такой роли никогда не стремился. Друзья были по гитаре и авторской песни. Вместе с Эдуардом Ганичевым и Анатолием Косаревым они составили трио, ходили в походы и даже выступали на разных встречах с концертами. Друзьями и единомышленниками были почти все, кто работал в подвале. Уже более 40 лет друзья собираются на «Раковый съезд» каждое лето в конце июня, поскольку большинство из старого коллектива оказались по гороскопу раками. , классный руководитель в школе, где учился Владислав, пригласив его на свой Юбилей 85 лет, очень оценила его контактность. Под его гитару и фильмы ее Юбилей прошел очень душевно и эмоционально. Добрые отношения сотрудничества складывались с многочисленными организаторами выездных курсов в Переславле Залесском, в Подмосковье, в Ярославле, Рыбинске, Каменске, на Украине, в горах Туркмении. Дружеские отношения устанавливались потом даже с дистанционными обучаемыми, ведь общение на иностранном языке и песни очень сближают людей. Без друзей и без взаимопонимания невозможна творческая деятельность. Когда не стало жены, творческое вдохновение заметно снизилось и восстановить его приходилось посещением фитнеса, лыжами, походами, велосипедом и просто посещением природы. Надиктовывать книги теперь получалось в больших муках. Друзьями становятся соседи, с которыми поддерживаются дружеские отношения. Но не все люди были одинаково доброжелательны. Были и непорядочные люди. Один из таких людей так и не заплатил за работу по созданию видеокассетного самоучителя. Директор книжного издательства ВЛАДОС целых 3 года тянула с выплатой гонорара, а потом без согласия автора переиздала морально устаревшую на 5 лет его старые книги. Директор дочерней обучающей компании «Свобода слова», использующей методику обучения, разработанную Владиславом с сотрудниками, так и не оформила официальное внедрение их изобретений.

93. ЧЕМУ ЖИЗНЬ НАУЧИЛА И ЧТО В ЖИЗНИ САМОЕ ЦЕННОЕ

Конечно же, жизнь многому научила Владислава. И главное – научила ценить главные ценности в жизни. Главное в жизни - иметь цель, чтобы к ней стремиться независимо от трудностей, при этом ощущать себя в той роли, которой человек может быть полезен другим людям. Важно взаимное понимание и взаимная поддержка с друзьями. Важен процесс познания. Учиться никогда не поздно, даже на собственных ошибках. Важно оказаться в гуще прогресса, догонять его и по возможности даже в чем-то его опережать. Так было в студенческом конструкторском бюро, так было в исследованиях резервных возможностей человека. Так было в становлении дистанционного обучения. Все работы начинались как правило с хобби, а потом перерастали на уровень законного заказа или официальной темы. Жизнь научила преодолевать трудности – если проблему нельзя решить в лоб, ее можно взять косвенным способом, как бы со стороны, с позиций других наук. Это в науке было уже давно принято. Даже поступая в аспирантуру, Владислав ощутил, что на специальность биолога ученый совет более благосклонно относился к кандидатурам смежных наук – физикам, медикам, радиоинженерам. Считалось, что у пришедших в науку было больше шансов открывать новое, чем у самих биологов по образованию. Жизнь научила быть самодостаточным – все вопросы по возможности решать самому и иметь минимальную зависимость от других – тогда будет меньше помех. Жизнь научила быть скромным – обходиться минимальными средствами к достижению цели и довольствоваться тем, что есть. Тогда ситуация сама создаст возможность самофинансирования любой стоящей работы. В отличие от распространенной сегодня системы обогащения на чужих работах, Владислав предпочитал быть где-то в первых рядах разработчиков, а потом бескорыстно передавать разработку последователям, некоторые из которых пытались делать из этого доходный бизнес… Владислав всегда считал, что проблему лучше сначала решить с помощью «палки и веревки, прямо на коленке», не требуя дорогое оборудование и штат. Такой задел обеспечит и нужное финансирование и нужную массовую поддержку, если они потом потребуются. Жизнь научила не останавливаться в своем самосовершенствовании и ежедневно осваивать что-то новое. Но самое главное во всем – это иметь цель и всеми путями к ней стремиться – это способ выполнить свой жизненный кармический долг. Жизнь научила философски относиться к неудачам. Ведь отрицательный результат – это тоже результат, притом который дает опыт и закаляет в борьбе с трудностями, это естественный этап самосовершенствования. На ошибках можно многому научиться. Жизнь научила принципу быть всегда самим собой, действовать самым естественным для себя способом и не всегда стараться подражать другим. Жизнь научила иметь собственную точку зрения, хотя полезно уметь играть самые разные роли с разными людьми – роль начальника или подчиненного, главу или члена семьи, воспитателя или учителя. Жизнь научила следить за своей физической формой – сауна, бассейн, лыжи, фитнес, велосипед, байдарки и т. д. – все это средства для поддержания работоспособности и тонуса, т. е. здоровья физического и психического. Но жизнь показала, что не всегда доброе воспринимается по доброму. Например, создав автоматизированный курс английского языка, где на технику перекладывается вся рутинная работа с обучаемым, а преподаватель используется только 2 часа в день и только на второй неделе обучения, традиционные преподаватели были в обиде, что их лишают возможности заработать… Жизнь научила заботиться о родственниках и друзьях. Жизнь научила интересоваться мнением других, но всегда действовать по своему разумению. Но еще жизнь показала, что есть канал общения со своим подсознанием, а через него и с Высшим Разумом. В самых ответственных ситуациях и только в крайнем случае можно им воспользоваться…

94. ФИЛОСОФИЯ ИСПЫТАНИЯ ТРУДНОСТЯМИ

Бывает так, что человек, которому в жизни всегда везет, останавливается в своем развитии, поскольку просто не сталкивается трудностями и соответственно не знает, как их преодолевать. Трудности и совершенствование умения их преодолевать – необходимые атрибуты развития. Трудности Владислава начались уже в самом раннем возрасте, когда он оказался на оккупированной немцами территории. Условия жизни в деревенском погребе были невыносимыми, но Владислав выжил. Трудности продолжились, когда пришлось жить в подвале в течение 15 лет, а потом пришлось в течение 10 лет работать в подвальном помещении. Наперекор этим трудностям Владислав завел традицию каждый выходной ходить в походы, а в институте перед занятиями бегать в спортзале и принимать душ. Наперекор трудностям школьного курса (он окончил школу с серебряной медалью – одна четверка по иностранному языку, другая по биологии), потом он стал кандидатом именно биологических наук и разработал методику обучение иностранным языкам. Трудности физического развития компенсировались систематическими походами и пешими и на байдарке. Даже в 70 лет он впервые встал на горные лыжи и освоил их. Важным принципом жизни было не останавливаться перед трудностями, а преодолевать их прямо или даже косвенно в виде обходного маневра. На идее повышенной трудности строится и система интенсивного обучения. Она подразумевает преодоление некоторых трудностных барьеров, которые обычно затрудняют человеку процесс усвоения новой информации. Оказывается, информационная перегрузка на грани стресса стимулирует дальнейший процесс познания, важно только, чтобы эта перегрузка не переходила в стресс. И Владислав придумал как это сделать. Если сочетать нагрузку с расслабленным состоянием, то у человека стрессовой реакции не наблюдается. Люди, которым постоянно приходится преодолевать трудности, находятся постоянно в тонусе и в весьма активизированном состоянии, у них всегда есть внутренняя энергия и даже азарт. Естественным режимом создания трудностей является режим незавершенности действия, когда человек пытается много сделать, но все время не успевает. Хотя он не успевает все сделать полностью, но оказывается, что общий поток при этом обработанной информации значительно превышает тот же объем, когда время на выполнение умственных действий никак не дозируется. Так легко повысить производительность труда, особенно если этот труд интеллектуальный.

95. ЧТО МОЖНО ПОЗНАТЬ СЕГОДНЯ И ЧТО В ПЕРСПЕКТИВЕ

Эти вопросы задают себе ученые всего мира и пока ответы на них не очень определенны. Изучить сегодня возможно пока то, что человек сможет воспринять сам или на что человек создал инструменты. Для видимого мира создано множество инструментов, которые позволяют видеть оптическое изображение, голограмму, звук, различного вида поля и их проявления. Однако пока человек не в состоянии фиксировать тот мир, который представлен не в физической форме, а в виде тонкой материи. Официальная наука пока этот тонкоматериальный мир не признает реальностью, хотя и не отрицает возможность существования иных форм бытия и других фактов, которые говорят о возможности постижения этой новой реальности. Чувствительностью к восприятию этого тонкоматериального мира обладают многие животные и даже некоторые люди, обладающие экстрасенсорной чувствительностью. Выясняется, что эти люди имеют выход в тонкоматериальный мир в особом состоянии, при этом они могут путешествовать там как в пространстве, так и во времени. Как это ни странно звучит, но попав в этот астральный мир, человек имеет возможность получить ответы практически на любые вопросы, касающиеся настоящего, прошлого и будущего, пообщаться с душами как живущих, так и давно ушедших из жизни людей. Эти способности можно развить. Для нас пока звучит неожиданно, но получается, что уже сегодня для людей принципиально нет никаких секретов. На любой вопрос, который только можно сформулировать, есть возможность получить ответ, минуя известные каналы связи, при этом непосредственно из источника информации. Источником может быть сам объект или мысль людей, создавших данный объект. Небольшой проблемой пока будет проверка достоверности полученной таким образом информации и ее осмысление. Поскольку все это граничит с фантастикой, в широких слоях населения это воспринимается как несбыточная фантастика, равно как разговоры о пришельцах, НЛО и потустороннем мире. Но и в давние времена и сегодня это является предметом пристального внимания разных ведомств. Существовала не только лаборатория Владислава, но оказывается и в нескольких других самых разных ведомствах. Только сейчас выясняется, что у них дело доходило и до поиска пропавших людей, до выяснения военных секретов, а также до реальных встреч с представителями других цивилизаций. Раньше это все было под грифом секретно, а сейчас регулярно демонстрируется по телевидению. Притом, если научная сторона вопроса до сих пор подвергается сомнению, деловые люди уже вывесили в Интернете прейскурант для желающих принять участие в ченнелинге (диалоге) с Высшим Разумом… Владислав подал пример такого общения. Одной из задач системы образования – создать такой уровень образованности, при котором жизненная философия любого человека исключала бы возможность сокрытия какой-либо информации. Ведь все действия и даже мысли могут быть раскрыты на ментальном уровне. И напрасно кто-то еще надеется, что кое-что можно утаить и это как-то «обойдется». Давняя мечта лаборатории Владислава научиться «читать мысли» сегодня стала реальностью. И людей, умеющих это делать, становится все больше. Постепенно люди приходят к выводу, что мысль вполне материальна. Сегодня это еще не является общепринятым утверждением, хотя уже признается, что мысль обладает энергетикой и способна пробивать себе дорогу. А ведь задача именно системы образования – научить человека материализовывать свои мысли в реальную действительность. Еще одна задача – научить самостоятельно обращаться к подсознанию и выходить в другие тонкоматериальные миры для того, чтобы извлекать информацию из высшего информационного поля. Ведь около 20% всех людей обладают возможностью без особых трудностей входить в это особое состояние психики. Владислав пробовал входить в это состояние. Достиг даже того, что мог демонстрировать друзьям, как успевает заснуть за то время, пока падает на подушку. А еще мог заснуть на эскалаторе метро и даже увидеть сон…

В суете жизни мы редко задумываемся о ее смысле. Тем более о том, что каждая окружающая нас вещь ведь тоже живет своей жизнью. И эта жизнь имеет множество аспектов, которые в большинстве случаев даже не осознаются нашим восприятием действительности. Ведь внешняя составляющая восприятия далеко не полно отражает глубинные аспекты. Недоступны для обычного восприятия пока другие измерения, недоступна тонкая материя, полевые составляющие реальной действительности и весь астральный мир. В конкретный момент времени мы не видим все многообразие составляющих времени и пространства – мы воспринимаем «только миг между прошлым и будущим». Фактически жизнь – закономерное изменение всех природных процессов в соответствии с внешними и внутренними условиями. Такие изменения могут происходить на разных уровнях. Раньше считалось, что окружающая действительность – это только то, что мы видим. Но выясняется, что наши органы чувств способны воспринимать довольно не все формы жизни даже в пределах нашего непосредственного окружения. Что касается микромира или макромира требует использования специальных инструментов (микроскопов, телескопов и пр. ). А ведь и на электронах может быть жизнь, точно так же, как и вся наша галактика может представлять живую систему, а мы являемся какой-то молекулой этого организма. Познать мир сегодня можно более глубоко, если использовать не только методы традиционной науки, но и доступные уже сегодня способы сверхчувственного восприятия информации.

96. ЧЕМ И КОМУ МОЖЕТ БЫТЬ ПОЛЕЗНА ЭТА КНИГА?

Здесь описана история развития реального направления в науке и практике, реального человека и реального научного коллектива энтузиастов, которые, занимаясь исследованиями в науке, перешли в новый век и новое тысячелетие с определенными представлениями об устройстве мира и потенциальных возможностях человека. Сверхвозможности, являющиеся предметом их исследования, сегодня реально могут быть использованы для более полного познания окружающей действительности и обеспечения нового уровня развития цивилизации. Возможность виртуального выхода в другие измерения за полувековую историю исследовательского коллектива превратилась в реальность и создает предпосылки для подключению к информационно-энергетическому полю планеты, что открывает почти неограниченные возможности. Вопрос сейчас лишь в том, сможет ли человек воспользоваться новыми возможностями во благо. И сможет ли человек адекватно изменить свою психологию, понимая, что на этом новом этапе нашего развития уже принципиально нет никаких секретов – информацию обо всем, что было, есть и даже будет, можно извлечь из Высшего информационного поля. Документальные записи этого процесса можно увидеть даже по телевидению в передачах «Битва экстрасенсов», «Экстрасенсы ведут расследование», «Охотники за привидениями» и др. Книга может дать повод пересмотреть читателю и свое отношение к жизни, поняв необходимость перестройки на новый уровень поиска гармонии и своего личного развития и всего социума. Ведь учиться никогда не поздно. Для молодых это некоторое руководство для раздумья действий, для людей почтенного возраста – анализ и переосмысление итогов и достигнутого. Главное – сделать шаг к пониманию, что сегодня при желании можно ответить на любой вопрос, если его грамотно сформулировать. Можно обучиться всему, что нужно, притом через Интернет. И все это даже не выходя из дома. Несмотря на то, что в книге изменены по понятным причинам некоторые фамилии и названия организаций, на примере приведенных описанных фактов и событий можно реально оценить некоторую парадоксальность ситуации, в которой находилась и сейчас находится наука и прикладные исследования в стране. А может быть пора задуматься о перспективах…

Пожалуйста, подождите