Исследования систем управления (стр. 10 )

График выполнения контрольной работы устанавливается в соответствии с семестровым учебным планом специальности.

Контрольные работы представляются на проверку в распечатанном и сброшюрованном виде и сдаются преподавателю не позднее, чем за 2 недели до начала экзаменационной сессии.

Текстовая часть контрольной работы должна быть представлена в машинописном виде, на одной стороне листа белой бумаги формата А4 (210х297 мм). Текст должен быть напечатан 14-м шрифтом Times New Roman через полтора межстрочных интервала с полями 3-4 см для замечаний преподавателя.

Особое внимание студент должен уделить иллюстрациям, графикам, диаграммам и приложениям. Их количество и качество свидетельствует о глубине изученности теоретического и практического материала, показывает тщательность его проработки, служит подтверждением обоснованности выводов и предложений.

Подготовка к защите

Готовая контрольная работа, оформленная надлежащим образом, предоставляется на кафедру Систем автоматизации управления и регистрируется. После этого она поступает на проверку руководителю для рецензирования. Проверенная работа возвращается студенту. При положительной оценке контрольной работы студент допускается к защите.

В случае нарушения студентом требований преподавателя при написании работы, а также при обнаружении заимствований из работ, защищенных ранее, контрольная работа не допускается к защите и подлежит повторному выполнению или доработке.  

Защита контрольной работы

Для успешной защиты контрольной работы студент должен свободно ориентироваться в представленном материале, внимательно ознакомиться с рецензией и тщательно проработать указанные в ней замечания и отмеченные недостатки.

Защита контрольной работы осуществляется в установленные кафедрой сроки путем собеседования с преподавателем по исследованной проблематике.

В процессе защиты студент должен кратко, раскрыть основное содержание работы. Использование письменного текста работы в процессе защиты не допускается.

Ответы на вопросы и критические замечания должны быть краткими и касаться только существа дела. В ответах и выводах следует оперировать фактами и практическими результатами, полученными в результате выполнения работы.

Оценка контрольной работы производится на основании определения точности и развернутости ответов студента на вопросы. По результатам выполнения и защиты контрольной работы выставляется оценка: зачтено, незачтено.

В случае неудовлетворительной оценки, контрольная работа подлежит повторному выполнению с обязательной сменой тематики.

Структура контрольной работы

Контрольная работа должна содержать следующие структурные элементы:

Ú  титульный лист;

Ú  содержание;

Ú  нормативные ссылки;

Ú  определения;

Ú  обозначения и сокращения;

Ú  основная часть, состоящая из ответов на вопросы контрольной работы;

Ú  список литературы;

Ú  приложения.

Обязательные структурные элементы выделены полужирным шрифтом, остальные включают в текст работы при необходимости.

Наименования структурных элементов текста курсовой работы, указанные выше, служат заголовками и не нумеруются. Исключение составляет основная часть. Наименование «Основная часть» в заголовок не выносится; заголовки разделов основной части формулируются в соответствии с ее содержанием и им присваивается сквозная нумерация.

Содержание разделов контрольной работы

Титульный лист

Титульный лист служит источником информации, необходимой для обработки и поиска документа. На титульном листе приводят следующие сведения:

Ú  наименование ведомства, в которое входит учебное заведение;

Ú  полное наименование учебного заведения;

Ú  полное наименование факультета учебного заведения;

Ú  полное наименование кафедры учебного заведения;

Ú  вид работы, на которую составлен титульный лист;

Ú  наименование темы курсовой работы;

Ú  фамилия, имя, отчество, код группы и подпись исполнителя дипломной работы;

Ú  должность, ученая степень, ученое звание, фамилия и инициалы руководителя курсовой работы, и его подпись;

Ú  место и год выполнения контрольной работы.

Содержание

В содержании приводятся заголовки всех разделов, подразделов и более мелких рубрик (если они имеют наименование) с указанием номеров страниц, с которых они начинаются. Все приложения должны быть перечислены в содержании работы с указанием их номеров и заголовков. Содержание включают в общее количество страниц записки.

Нормативные ссылки

Структурный элемент «Нормативные ссылки» содержит перечень стандартов, на которые в тексте записки дана ссылка.

Перечень ссылочных стандартов начинают со слов: «В настоящей работе использованы ссылки на следующие стандарты».

В перечень включают обозначения стандартов и их наименования в порядке возрастания регистрационных номеров обозначений.

Определения, обозначения и сокращения

В контрольной работе должны применяться научно-технические термины, обозначения, сокращения слов, установленные соответствующими стандартами, а при их отсутствии - общепринятые в научно-технической литературе. Если в тексте используется специфическая терминология, обозначения, сокращения слов, то должны быть даны соответствующие разъяснения.

Определения, необходимые для уточнения или установления используемых терминов приводят в структурном элементе «Определения». Перечень определений начинают со слов: «В настоящей работе применяют следующие термины с соответствующими определениями».

Перечень обозначений и сокращений, применяемых в работе, содержит структурный элемент «Обозначения и сокращения». Запись обозначений и сокращений проводят в порядке приведения их в тексте с необходимой расшифровкой и пояснениями.

Допускается определения, обозначения и сокращения приводить в одном структурном элементе «Определения, обозначения и сокращения».

Перечень должен располагаться столбцом. Слева в алфавитном порядке приводят сокращения, условные обозначения, символы, и термины, справа — их детальную расшифровку.

Список литературы.

Приводится список литературных источников (монографий, журнальных статей, отчетов о НИР и т. п.), которые были использованы в курсовой работе и ссылки на которые имеются в тексте пояснительной записки. Ссылками на литературные источники допускается обосновывать собственные решения и выводы, используемые методы, выбранные направления исследований.

Приложения

Существенная роль при оформлении контрольной работы отводится приложениям. В приложения сводятся таблицы большого формата, описание алгоритмов и тексты программ, описание известных технических средств системы, чертежи и схемы и т. п.

Объем приложений не ограничивается.

Перечень основной и дополнительной литературы по дисциплине

Основная литература

10.  , , Жибинова систем управления: Учебное пособие: Электронный ресурс / , , . - ».-Федеральный депозитарий электронных изданий.- Регистрационное свидетельство № 000 от 26.09.05. - № гос. регистрации [38]

11.  Мишин систем управления: Учебник для вузов.- М.: Юнити-Дана, 2007. – 527 с.- (Серия «Профессиональный учебник: Менеджмент»)

12.  Коротков систем управления - М.: -консалтинговая компания «ДеКА», 20с.

13.  , Максимцов систем управления: Учеб. пособие для вузов. - М.: ЮНИТИ-ДАНА, 20с.

14.  , Мухин систем управления: Учебник для вузов. - М.: ГУ ВШЭ, 20с.

15.  , , Чанхиева систем управления: Учебное пособие для вузов. - М.: Издательство «ПРИОР», 20с.

16.  Теория системного менеджмента: Учебник. / Под общ. ред. , , . - М.: Издательство «Экзамен», 20с.

17.  Кнорринг , практика и искусство управления. учебник для вузов по специальности «Менеджмент». 2-е изд., изм. и доп. - М.: Издательство НОРМА, 20с.

18.  Управление персоналом организации: Учебник / Под ред. . - М.: ИНФРА-М, 20с.

Дополнительная литература

6. Управление производством. Пер. с англ. - М.: Изд. «Прогресс», 19с.

7. Юдин подход и принцип деятельности. - М.: Изд. «Наука», 19с.

8. Системный анализ и целевое управление. Пер. с англ. - М.: Изд. «Сов. Радио», 19с.

9. Системное управление организацией. Пер. с англ. - М.: Изд. «Сов. Радио», 19с.

10.  Соколова технологии экономического анализа. - М.: «Экзамен», 20с.

Для расширения знаний по дисциплине рекомендуется использовать Интернет-ресурсы: проводить поиск в различных системах, таких как www. *****, www. *****, *****, www. ***** и использовать материалы сайтов, рекомендованных преподавателем на лекционных занятиях.

Приложение C

Методические указания для студентов очно-заочной формы обучения

Пояснительная записка

В течение последних десятилетий во все возрастающих темпах происходит процесс развития дисциплин, относящихся к управлению и информатике.

Значимость систем управления (СУ) в достижении целей и решении задач, стоящих перед организациями, нельзя переоценить. В связи с этим иметь знания, умения и навыки по их исследованию необходимо специалистам различного профиля. Квалифицированно проведенные исследовательские работы СУ позволят обеспечить развитие теории и практики построения новых и совершенствования действующих СУ, что создаст в дальнейшем условия для более эффективного их функционирования.

Дисциплина "Исследование систем управления (ИСУ)" является одной из основных, формирующих у студентов исследовательские качества. Изучение данного курса обеспечит деятельность студента и специалиста, направленную на анализ функционирования организационных подразделений систем управления государственными, акционерными и частными фирмами, научно-производственными объединениями, научными, конструкторскими и проектными организациями, органов государственного управления в целях рационального управления экономикой, производством и социальным развитием.

Этот курс формирует как научное представление об исследовательской деятельности, так и содержит практические рекомендации его методологического обеспечения, организации и проведения.

Поэтому Основной образовательной программой по специальности "Прикладная информатика в экономике" в качестве регионального компонента цикла "Дисциплины специализации" предусмотрено изучение дисциплины "Исследование систем управления (ИСУ)".

Содержание курса: Исследования и их роль в научной и практической деятельности человека. Функциональная роль исследования в развитии систем управления. Системный анализ в исследовании управления. Объект и предмет исследования. Логический аппарат исследования систем управления. Разработка гипотезы и концепции исследования системы управления. Приемы анализа и обоснования. Состав и выбор методов исследования систем управления. Социологические исследования систем управления. Исследование управления посредством социально-экономического экспериментирования. Тестирование в исследовании систем управления. Экспертные оценки в исследовании систем управления. Рефлексионное исследование систем управления. Параметрическое исследование и факторный анализ систем управления. Планирование процесса исследования систем управления. Организация процесса исследования систем управления. Научная и практическая эффективность исследования. Диагностика систем управления.

Цели изучения дисциплины

Основной целью преподавания дисциплины «Исследование систем управления» является формирование у будущих специалистов теоретических знаний и практических навыков в области исследования систем управления.

Сфера использования знаний, умений и навыков по осуществлению исследований систем управления может распространяться на сферы материальных и нематериальных отраслей национальной экономики.

Приобретение студентами соответствующих знаний, умений и навыков должно позволить им на достаточно высоком научно-методическом уровне исследовать различные действующие системы управления и совершенствовать их применительно к условиям рыночных отношений и конкуренции.

Задачи изучения дисциплины

Основная учебная задача дисциплины - сформировать у студентов общие научные представления о подготовке и проведении исследований систем управления, развитие навыков исследовательской работы будущих специалистов в области менеджмента.

Задачами изучаемой дисциплины являются следующие:

·  углубление концептуальных представлений об управлении;

·  овладение простыми и сложными методами исследования системы управления;

·  изучение методов, специфических для информатиков-эконмистов (исследования информационных систем, информационных потоков, организационных и функциональных структур и др.);

·  овладение методами диагностики системы управления;

·  использование современного инструментария оценки конкурентоспособности, компетентности и организационной культуры фирмы;

·  формирование умения использовать аналитический подход к определению недостатков систем управления и выявлению корневых проблем;

·  овладение методом построения профиля характеристик фирмы;

·  изучение методов оценки эффективности системы управления.

Место учебной дисциплины в учебном процессе

Данный курс опирается на целый ряд общеэкономических и методологических наук и дисциплин и самым тесным образом связан с курсами математики, статистики, теории систем и системного анализа, информационных систем, информационных технологий, теории принятия решений и др.

Полученные в результате изучения дисциплины знания будут использованы при подготовке дипломной работы и в последующей практической деятельности выпускника.

Методика освоения дисциплины базируется на изучении студентами материала в ходе аудиторных занятий в форме лекций, практических занятий, консультаций с преподавателем и закреплении его самостоятельно с помощью рекомендуемой учебно-методической литературы.

Контроль усвоения знаний:  экзамен по итогам теоретического курса, промежуточное тестирование, выполнение контрольной работы студентами очно-заочной формы обучения.

Область применения: проектирование, анализ и оптимизация систем управления организационно-экономического типа.

2. Виды занятий, формы контроля

Форма обучения	Группа	Семестр	Виды учебных занятий	Форма контроля
Аудиторные, час.	Самостоятельная работа, час	Всего, час
Лекции	Практические занятия
Очно-заочное сокращенное	ЭОС-07	4	8	10	92	110	экзамен контрольная работа

Учебно - тематический план рабочей программы учебной дисциплины

№	Название и содержание разделов, тем, модулей	Объем часов	Примечания, дополнительные указания, методические материалы, технические средства и др., необходимые для учебной работы
Общий	Аудиторная работа	Самостоятельная работа
Лекции	Практические занятия
Очно-заочное обучение
1.	Система управления как объект исследования	13	2	2	9
2.	Исследования и их роль в научной и практической деятельности человека	7			7
3.	Методологические подходы к исследованию систем управления	7	1		6
4.	Системный анализ в исследовании систем управления	7	2		5
5.	Состав и выбор методов исследования систем управления	10	1		9
6.	Эмпирические исследования систем управления	11		2	9
7.	Логико-интуитивные методы исследования систем управления	11		2	9
8.	Комплексно-комбинированные методы исследования систем управления	11		2	9
9.	Моделирование как метод исследования систем управления	6			6
10.	Планирование и организация процесса исследования систем управления	10	2	2	6
11.	Диагностика систем управления	10			10
12.	Эффективность исследования систем управления	7			7
	Всего	110	8	10	92

Содержание курса «ИССЛЕДОВАНИЕ СИСТЕМ УПРАВЛЕНИЯ»

Тема 1. Система управления как объект исследования