Анализ методической работы МКОУ Венгеровской средней общеобразовательной школы №1 за учебный год (стр. 6 )

Наименование школьного методического объединения учителей	Тема работы школьного методического объединения	Учитель	Тема самообразования
История и обществознание	«Обучение истории с использованием новых информационных технологий в условиях модернизации Российской образовательной системы».		Межпредметная интеграция к вопросу формирования функциональной грамотности учащихся средней и старшей школы. Межпредметная интеграция к вопросу формирования функциональной грамотности учащихся средней и старшей школы. Межпредметная интеграция к вопросу формирования функциональной грамотности учащихся средней и старшей школы. Современные педагогические технологии как эффективное средство подготовки старшеклассников к сдачи экзамена в форме ЕГЭ.
Естественнонаучный цикл	«Деятельный и личностно-ориентированный подход в организации образования».		Личностно-ориентированное обучение через проектную и исследовательскую деятельность учащихся.
	Исследовательская и проектная деятельность в преподавании географии.
	Современные педагогические технологии как эффективное средство подготовки старшеклассников к экзамену.
Иностранный язык	«Изучение и внедрение современных технологий с целью активизации познавательной деятельности и формирование у учащихся потребности в обучении и саморазвитии».		ФГОС в начальной школе. «Применение ИКТ в подготовке к итоговой аттестации».
	ФГОС в начальной школе. «Разноуровневый подход в обучении немецкому языку».
Начальные классы	«Поиск путей и механизмов инновационной деятельности в условиях перехода на ФГОС нового поколения».		«Работа с текстом на уроках литературного чтения, как средство развития речи обучающихся»
		«Активизация познавательной деятельности младших школьников на уроках окружающего мира и литературного чтения (на основе личностно – ориентированных технологий)»
		«Активизация познавательной деятельности младших школьников на уроках русского языка и литературного чтения (на основе личностно – ориентированных технологий)»
		«Организация учебно – воспитательного процесса, ориентированного на развитие учащихся и реализацию их образовательных возможностей»
		«Приёмы работы с текстом, направленные на формирование грамотности. Методы и приёмы комплексного анализа текста»
		«Применение активных методов обучения на уроках в начальной школе как непременное условие повышения качества образования и успешного внедрения ФГОС»
		«Организация учебно – воспитательного процесса, основанного на системно – деятельностном подходе»
	П.	«Формирование культуры речи на уроках русского языка и литературного чтения»
		«Организация процесса обучения, воспитания и развития детей на этапе предшкольного обучения, с учётом потребностей и возможностей детей шестилетнего возраста»
			«Мотивация двигательной активности как условие формирования индивидуального физического здоровья учащихся».
Технология, физическая культура, ИЗО и ОБЖ	«Поиск путей и механизмов инновационной деятельности в условиях перехода на ФГОС нового поколения».		Элементы исследовательской деятельности на уроках технологии
	Проектная деятельность на уроках технологии
	Развитие физических координационных способностей в школьном возрасте
	Игровые занятия в курсе ОБЖ
	Использование гимнастики на уроках физвоспитания
	Индивидуальный подход в развитии творческих способностей учащихся на уроках ИЗО
Математика, физика и информатика	«Поиск путей и механизмов инновационной деятельности в условиях перехода на ФГОС нового поколения».		Система подготовки учащихся к сдаче экзамена в новой форме в 9 классе.
	Взаимодействие учителя и учащихся в процессе организации проверки знаний по физике.
	Урок – как система развития интереса при изучении физики.
	Совершенствование учебного процесса через формирование положительной мотивации.
	Пакет свободного программного обеспечения (ПСПО) в школе
	Проектная деятельность на уроках математики.
Русский язык и литература	Возможности использования технологий личностно-развивающего обучения на уроках русского языка и литературы.		Технологии повышения эффективности обучения русскому языку.
	Современные информационные технологии в преподавании русского языка и литературы.
	Основные идеи уровневой дифференциации и особенности организации работы с сильными и слабыми учащимися на уроках русского языка
	Эффективные стратегии работы с текстом на уроке литературы

Публикации

Ф. И.О. учителя	Тема	Где опубликована
	Исследование народных традиций на уроках технологии	Компакт-диск «Открытый педагогический Форум «Новая школа -2011». Издательство «Школьная пресса.

Реализация программы «Одаренные дети»

В школе реализуется программа «Одаренные дети». Цель программы - обеспечить возможности творческой самореализации личности в различных видах деятельности.

В рамках программы была продолжена работа по организации поисково-исследовательской деятельности и проектной работы через организацию деятельности детей в различных школьных объединениях:

Учащиеся школы в течение года приняли участие во многих интеллектуальных и творческих конкурсах, научно-практических конференциях.

Учащиеся школы традиционно приняли активное участие во Всероссийских конкурсах:

·  «Русский медвежонок - языкознание для всех»

·  «Кенгуру-выпускникам»

·  «Кенгуру-выпускникам начальной школы»

·  «КИТ - 2012»

·  «Британский Бульдог»

·  «Золотое Руно»

·  «Кенгуру -2012»

·  «ЧиП»

№ п/п	Наименование игровых конкурсов	Количество участников	Призовые места в районе
01.01.06	«Русский медвежонок»	132чел.	2м.-Майорова Дарья (3б кл.) 2м.-Шатов Александр (4а кл.) 3м.-Полехина Валя(5б кл.) 1м.-Шунько Анна (6а кл) 2м.-Куклина Татьяна(6б кл.) 2м.-Ковалёва Елена(10б кл.) 3-4м.-Кузина Ксения (10б кл.) 2м.-Большакова Анна (11б кл.) 3м.-Дубинкина Вика (11б кл.)
2.	«Кенгуру-выпускникам»	4 чел. -9кл. 9 чел. -11 кл. 15чел. – 4 кл.	нет Камаева Ан.-90 баллов Феняк Виталий — 73 балла Шатов Александр -92 балла Корецкий Андрей 90 баллов Петров Вадим -83 балла Шапорин Алексей -82 балла
3.	«ЧИП-2012»	44 человека	нет
4.	«Британский Бульдог»	36 чел.	2м.- Шатов Александр (4а) 1м.-Сиухин Михаил (6Б) 2м.- Михайлов Никита (6Б) 1м.- Трунов Александр (8 Б) 3м.- Овчаренко Алексей (9б) 2м.-Тимонин Влад (10А) 1м.-Феняк Виталий (11Б) 3м.-Попенко Артём (11А)
5.	«Золотое Руно»	14 чел.	1м.-Михайлов Никита (6Б) в регионе 1м.-Кузина Ксения (10б кл.) в регионе. 1м.-Дубинкина Вика (11б кл.)в регионе 1м.-Цаца Анастасия(11б) в рег.
6. 7.	«Кенгуру -2012» «Мир на ладони»	60чел. 51 чел.	2 м. – Никулина Настя (3А) 3м.- Овчаренко Алексей (9б) Леонова Марина-2а кл. Леонова Полина -2м. в р-не Шинкоренко Анна Дузь Саша, Братышкина Настя, Борисевич Настя — 2а класс, 2 место в районе Шатов Саша, Шугаев Сергей, Фролова Катя — 4а класс, 3 место в районе Агафонов Роман, Мещанский Алексей, Первушин Прохор-3а класс, 2 место в районе Воропаева Полина, Горр Настя, Гоор Надежда — 3а класс, 2 место в районе Никулина Настя, Цебенко Света, Губерская Наталья — 3а класс, 3 место в районе

Традиционным стал для учащихся школы конкурс «Мое портфолио».

В рамках реализации программы «Одаренные дети в текущем учебном году успешно продолжило свою работу Научное общество обучающихся школы. Его основные цели – развитие интеллектуальных творческих способностей учащихся, пропаганда научных достижений современности об окружающем мире, овладение учащимися методами научно-исследовательской работы, подготовка исследовательских работ.

Членами НОО являлись 79 учащихся (17,9 % от общего числа учащихся школы). Работали секции:

·  Лингвистики (рук. , ,, )

·  Экология (рук. )

·  Секция проектной деятельности по технологии (рук. )

·  Проект «Сайт класса» ()

·  Алгебра (,)

Под руководством своих руководителей учащиеся вели научно-исследовательскую работу в разных областях знаний, изучали широкий круг научной литературы, справочные сайты Интернета, углубленно изучали предметный материал при подготовке к олимпиадам и экзаменам.

В школе прошли Дни науки, посвященные в этом учебном году Году истории, традиционная научно-практическая конференция. На конференции было представлено 7 исследовательских и проектных работ по разным учебным дисциплинам.

Обеспеченность школы учебной, учебно-методической и художественной литературой

В МОУ ВСШ №1 работает библиотека. На базе школьной библиотеки создается фонд медиатеки, который включает в себя видеокассеты, диски с обучающими программами, электронными атласами и цифровыми базами видеоизображений. Установлены компьютеры, принтер, ноутбук.

В школьной библиотеке создана коллекция сценариев библиотечных мероприятий. В библиотеке установлена компьютерная библиотечная программа MARK SQL, есть выход в INTERNET.

В течение года был пополнен банк методической литературы по вопросам организации учебного процесса в соответствии с ФГОС (кабинет завучей). Большая работа проведена по обеспечению учебниками детей в соответствии с категориями семей, пополнение фонда учебниками, обеспечивающих ФГОС.

МТБ МОУ Венгеровской СОШ№1 на учебный год

Наличие локальной сети	нет
Количество копьютеров, имеющих доступ в Интернет	3
Подключение к Интернет (тип модема)	ZyXEL
Качество связи	хорошее
Количество кабинетов информатики и работающих компьютеров	1/13
Наличие оргтехники в кабинете информатики	Принтер лазерный KYOSERA-1 Многофункциональное устройство (принтер, сканер, копир)-1
Количесто компьютеров в других кабинетах	18
Ноутбуки	6
Проекторы	10
Интерактивная доска	1
Сканеры	3
Принтеры	12
Программное обеспечение LINUX WINDOWS	31 3

ОБЩИЕ ВЫВОДЫ: