Партнерка на США и Канаду по недвижимости, выплаты в крипто
- 30% recurring commission
- Выплаты в USDT
- Вывод каждую неделю
- Комиссия до 5 лет за каждого referral
ПРИНЯТ на педагогическом совете протокол № _________________ от «___»_______________________2013г. | УТВЕРЖДАЮ Директор МОУ «СОШ «ЛЦО» __________________________ |
Анализ работы за учебный год
Муниципального общеобразовательного учреждения
«Средняя общеобразовательная школа
«Лесколовский центр образования»
СОДЕРЖАНИЕ
1. Анализ работы за 2012/13 учебный год
1.1. Статистические информационные данные по школьному отделению.
1.2.1. Деятельность, направленная на получение дошкольного, начального, основного, среднего и дополнительного образования детей
1.2.2 Внутриучрежденческое руководство и контроль
1.2.3 Анализ научно-методической работы кафедр:
1.2.3.1.Состояние учебно-воспитательной работы в ДОУ
1.2.3.2.Состояние учебно-воспитательной работы в начальных классах;
1.2.3.3.Анализ работы кафедры СГЦ;
1.2.3.4.Анализ работы кафедры ЕНЦ
1.2.3.5.Состояние воспитательной работы;
1.1. СТАТИСТИЧЕСКИЕ ИНФОРМАЦИОННЫЕ ДАННЫЕ О МОУ «СОШ «ЛЦО» - ШКОЛЬНОЕ ОТДЕЛЕНИЕ
ПОКАЗАТЕЛИПОКАЗАТЕЛИ |
|
|
|
Всего учащихся в школе | 410 | 471 | 491 |
Классов-комплектов (всего) | 20 | 22 | 23 |
Учителей в школе (всего) | 34 | 39 | 42 |
из них: | 3 | 3 | 3 |
Почетные работники общего образования | 3 | 3 | 3 |
Высшая категория | 5 | 7 | 5 |
Первая категория | 16 | 13 | 13 |
Вторая категория | 5 | 5 | 4 |
Соответствие должности | - | 2 | 8 |
Успеваемость | 100 | 100 | 100 |
Качество | 46 | 49 | 45 |
Отличников учебы | 32 | 33 | 42 |
Окончивших год на «4» и «5» | 133 | 164 | 152 |
Победители и призеры районных олимпиад: | |||
областных | 2 | 3 | 5 |
Окончили школу с медалью: | 3 | 2 | 1 |
серебряной | 1 | 0 | 0 |
1.2.1. ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ, НАПРАВЛЕННАЯ НА ПОЛУЧЕНИЕ НАЧАЛЬНОГО, ОСНОВНОГО И СРЕДНЕГО ОБРАЗОВАНИЯ
Учебные планы, их вариативность и направленность
Содержание образования
Региональный компонент учебного плана | · Народное творчество · Серебряный пояс России; · Природа родного края |
Школьный компонент учебного плана | · Обязательные занятия по выбору ОУ, групповые индивидуальные занятия; · Курсы по выбору; · Элективные курсы; · Предпрофильные курсы |
Программы обучения в начальной школе | · «Школа России»; |
Профиль (и) обучения на III ступени полного среднего образования | · Социально-гуманитарный · Обучение по индивидуальным учебным планам. |
Изучаемые иностранные языки (указать, в каких классах) | Английский язык – со 2-го по 9-й классы, 10-й и 11-й классы – английский и немецкий языки. |
Количество часов и неделю на иностранные языки в 10-11 классах | 3 часа |
Направления, по которым организовано дополнительное образование: | 1. Научно-техническое 2. Социально-педагогическое 3. Художественно-эстетическое 4. Физкультурно-спортивное 5. Эколого-биологическое |
Реализуемые образовательные программы | 1 ступень: · ОП начального общего образования. 2 ступень: · ОП основного общего образования (5-9 кл.);. 3 ступень: · ОП среднего (полного) общего образования, обеспечивающая углубленную подготовку по предметам технического профиля; · ОП среднего (полного) общего образования, обеспечивающая углубленную подготовку по предметам естественнонаучного профиля. |
Вариативность образовательного процесса обеспечена разработкой пакета образовательных программ, учитывающих склонности, способности, подготовленность, мобильность всех участников образовательного процесса и интересы детей, а также социальным заказом общества, гибкостью учебных программ, учебников; возможностью выбора программно-методического обеспечения, образовательных технологий, спецификой профильного обучения.
Учебный план школы позволяет через гибкое использование часов групповых и индивидуальных занятий, с одной стороны, оперативно ликвидировать пробелы в знаниях, с другой стороны, заниматься с одаренными детьми, повышать качество знаний, представлять ученикам возможность выбора предметов по интересам.
Общее среднее образование предполагает достижение повышенного уровня образованности в избранной профильной области знаний, который включает методологическую и допрофессиональную компетентность в совокупности с общекультурным развитием и социальной зрелостью выпускника.
Исходя из этого, часы вариативной части Базового учебного плана выделяются на профильное образование и родственные им учебные предметы.
Охват обучением детей 6-7 летнего возраста на основе учета детей микрорайона.
Дошкольники, проживающие на территории, закрепленной за МОУ «СОШ «ЛЦО» и подлежащие обучению согласно требованиям Закона РФ «Об образовании», принимаются в школу на основании заявлений родителей. Случаев непосещения занятий детьми этой возрастной категории не выявлено.
Комплектование первых классов происходит в соответствии с постановлением администрации. МО «Всеволожский район.
В МОУ «СОШ «ЛЦО» который год успешно работает «Малышкина школа» по подготовке детей дошкольного возраста к обучению в ОУ. Поддерживаются связи со структурными подразделениями №1 и №2, позволяющие обеспечит преемственность в обучении по линии «Детский сад – школа».
Анализ статистики отсева, его причины.
На протяжении последних 4 лет отсева в ОУ нет.
Анализ статистики образования, меры по предупреждению неуспеваемости и второгодничества.
По данным статистики, качество обучения в учебном году следующее (в сравнении за 4 года):
Ступень | 2010 год | 2011 год | 2012 год | 2013 год | ||||
кол-во учащихся | качество знаний % | кол-во учащихся | качество знаний % | кол-во учащихся | качество знаний % | кол-во учащихся | качество знаний % | |
1-4 классы | 161 | 62% | 190 | 56% | 228 | 66% | 258 | 56% |
5-9 классы | 167 | 39% | 185 | 39% | 200 | 37% | 197 | 37% |
10-11 классы | 32 | 29% | 34 | 44% | 43 | 44% | 36 | 43% |
ИТОГО: | 360 | 43% | 410 | 46% | 471 | 49% | 491 | 45% |
В школе нет второгодников, количество отличников составляет - 8%, а «хорошистов»- 31%.
В МОУ «СОШ «ЛЦО» систематически ведется работа, позволяющая предупреждать второгодничество и текущую неуспеваемость:
· контроль за посещаемостью и успеваемостью,
· собеседование с детьми и родителями,
· малые педагогические советы,
· курирование неуспевающих учеников членами администрации и классными руководителями,
· привлечение родителей, социального педагога и школьного психолога к профилактики с неуспеваемостью школьников,
· индивидуально-дифференцированный подход к составлению образовательного маршрута школьника.
Анализ выполнения учебных программ
Учебные программы на конец 2012/2013учебного года выполнены.
В течение учебного года администрацией МОУ «СОШ «ЛЦО», руководителями кафедр постоянно контролировался ход выполнения программ. При необходимости вносились соответствующие коррективы в плане изменения объема материала, наиболее оптимальной структуризации его.
Итоги выполнения учебных программ
Муниципальное общеобразовательное учреждение «Средняя общеобразовательная школа «Лесколовский центр образования»
Учебный предмет | Количество часов по программе | Количество часов в тематическом планировании | Выполнено | ||||||||||||
Учебные часы | Контр. работы | Практические работы | Учебные часы | Контр. работы | Практи- ческие работы | Учебные часы | Контр. работы | Практические работы | |||||||
4 класс ( в соответствии с учебным планом первой ступени обучения ) | |||||||||||||||
Русский язык | 173 | 12 | - | 173 | 12 | - | 173 | 12 | - | ||||||
Литературное чтение | 70 | - | - | 70 | - | - | 70 | - | - | ||||||
Иностранный язык | 70 | 1 | - | 70 | 1 | - | 70 | 1 | - | ||||||
Математика | 137 | 10 | - | 137 | 10 | - | 137 | 10 | - | ||||||
Окружающий мир | 71 | 6 | 10 | 71 | 6 | 10 | 71 | 6 | 10 | ||||||
Музыка Изобразительное искусство | 35 | - | - | 35 | - | - | 35 | - | - | ||||||
34 | - | - | 34 | - | - | 34 | - | - | |||||||
Технология (Труд) | 68 | 5 | - | 68 | 5 | - | 68 | 5 | - | ||||||
Физическая культура | 102 | - | - | 102 | - | - | 102 | - | - | ||||||
9 класс ( в соответствии с учебным планом второй ступени обучения ) | |||||||||||||||
Русский язык | 68 | 8 | 4 | 68 | 8 | 4 | 68 | 8 | 4 | ||||||
Литература | 102 | 4 | 7 | 102 | 4 | 7 | 102 | 4 | 7 | ||||||
Иностранный язык | 102 | 1 | - | 102 | 1 | - | 102 | 1 | - | ||||||
Математика | 102 | 14 | - | 102 | 14 | - | 102 | 14 | - | ||||||
Информатика и ИКТ | 68 | 5 | 40 | 68 | 5 | 40 | 68 | 5 | 40 | ||||||
История | 102 | 2 | 3 | 102 | 2 | 3 | 102 | 2 | 3 | ||||||
Обществознание | 35 | 1 | - | 35 | 1 | - | 35 | 1 | - | ||||||
География | 68 | 1 | 5 | 68 | 1 | 5 | 68 | 1 | 5 | ||||||
Физика | 68 | 5 | 9 | 68 | 5 | 9 | 68 | 5 | 9 | ||||||
Химия | 68 | 3 | 6 | 68 | 3 | 6 | 68 | 3 | 6 | ||||||
Биология | 68 | 4 | 8 | 68 | 4 | 8 | 68 | 4 | 8 | ||||||
Музыка Изобразительное искусство | - | - | - | - | - | - | - | - | - | ||||||
- | - | - | - | - | - | - | - | - | |||||||
Технология | - | - | - | - | - | - | - | - | - | ||||||
ОБЖ | - | - | - | - | - | - | - | - | - | ||||||
Физическая культура | 102 | - | - | 102 | - | - | 102 | - | - | ||||||
11 класс ( в соответствии с учебным планом третьей ступени обучения ) | |||||||||||||||
Русский язык | 102 | 12 | 11 | 102 | 12 | 11 | 102 | 12 | 11 | ||||||
Литература | 102 | 4 | 7 | 102 | 4 | 7 | 102 | 4 | 7 | ||||||
Иностранный язык | 102 | 1 | - | 102 | 1 | - | 102 | 1 | - | ||||||
Математика | 136 | 10 | - | 136 | 10 | - | 136 | 10 | - | ||||||
История | 136 | 4 | 4 | 136 | 4 | 4 | 136 | 4 | 4 | ||||||
Обществознание (включая экономику и право) | 102 | 4 | - | 102 | 4 | - | 102 | 4 | - | ||||||
География | 68 | - | - | 68 | - | - | 68 | - | - | ||||||
Физика | 68 | 7 | 8 | 68 | 7 | 8 | 68 | 7 | 8 | ||||||
Химия | 34 | 2 | 2 | 34 | 2 | 2 | 34 | 2 | 2 | ||||||
Биология | 34 | 4 | 4 | 34 | 4 | 4 | 34 | 4 | 4 | ||||||
Технология | - | - | - | - | - | - | - | - | - | ||||||
ОБЖ | 34 | - | - | 34 | - | - | 34 | - | - | ||||||
Физическая культура | 102 | - | - | 102 | - | - | 102 | - | - | ||||||
МХК | 34 | - | - | 34 | - | - | 34 | - | - | ||||||
Природа, история и культура Ленинградской области | - | - | - | - | - | - | - | - | - | ||||||
Качество реализации основных образовательных программ
|
Из за большого объема этот материал размещен на нескольких страницах:
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 |
