Самообследование Государственной общеобразовательной школы-интерната «Общеобразовательная школа-интернат основного общего образования № 1» г. Воркуты (стр. 1 )

Самообследование

Государственной общеобразовательной школы-интерната

«Общеобразовательная школа-интернат основного общего образования

№ 1» г. Воркуты

Общие сведения

Тип ОУ - Общеобразовательное учреждение

Вид ОУ - Государственная общеобразовательная школа-интернат

Место нахождения ОУ - Республика Коми

Юридический адрес ОУ - Республика Коми, б

Фактический адрес ОУ - Республика Коми, б

Факс - 3 – , E-mail - *****@***ru

ИНН -

Лицевой счет – Л- ВШк1 в Министерстве финансов РК Банк: ГРКЦ НБ РК

Банка России

Банковские реквизиты - КПП , ОКПО 2803217

Ф. И.О. руководителя:

, , стаж административной работы - 22 года

Ф. И.О заместителей:

, заместитель директора по учебной работе, , стаж административной работы - 16 лет

, заместитель директора по воспитательной работе, , стаж административной работы - 10 лет

Устав ОУ – Устав ГОШИ «Общеобразовательная школа-интернат основного общего

образования № 1» г. Воркуты, утвержденный Министерством образования Республики Коми от 27.г.

Лицензия на право ведения образовательной деятельности: Серия А № выдана Министерством образования и высшей школы Республики Коми 06 апреля 2007 года, срок действия – 30 мая 2010 года.

Проверка соблюдения лицензионных требований

проведена сентябрь 2009 Акт № 89 от 01.01.01 года.

1. Содержание и уровень основных общеобразовательных программ.

1.1  Содержание общего образования.

ГОШИ «Общеобразовательная школа-интернат основного общего образования № 1»

г. Воркуты осуществляет образовательный процесс в соответствии с лицензией на право ведения образовательной деятельности, выданной Министерством образования и высшей школы Республики Коми 06 апреля 2007 года, Серия А № по образовательным программам общеобразовательного уровня двух ступеней общего образования:

первая ступень – начальное общее образование (нормативный срок освоения – 4 года);

вторая ступень – основное общее образование (нормативный срок освоения – 5 лет).

Содержание общего образования ГОШИ «Общеобразовательная школа-интернат основного общего образования № 1» г. Воркуты определяется программами, разрабатываемыми и реализуемыми школой самостоятельно на основе Федеральных государственных образовательных стандартов общего образования, учебного плана и примерных учебных программ, курсов, дисциплин.

В школе реализуются следующие программы:

- начального общего образования

- основного общего образования

-дополнительные образовательные программы художественно-эстетической, физкультурно-спортивной, военно-патриотической и научно-технической направленности.

Основой образовательных программ начального общего образования и основного общего образования является Федеральный государственный стандарт, который определяет обязательный минимум содержания общеобразовательных программ I и II ступеней обучения и максимальный объем учебной нагрузки обучающихся, уровень подготовки выпускников.

На основании Типового положения об общеобразовательном учреждении, утвержденного постановлением Правительства Российской Федерации от 01.01.01 года № 000 («Собрание законодательства РФ», 26 марта 2001года, № 13, с.1252), приказа Министерства образования Российской Федерации «Об утверждении Федерального базисного учебного плана и примерных учебных планов для образовательных учреждений РФ, реализующих программы общего образования» и приказа Министерства образования и ВШ Республики Коми «Об утверждении базисного учебного плана для образовательных учреждений Республики Коми», учебный план включает в себя школьный и национально - региональный компонент (Указ Главы Республики Коми № 000 от 01.01.2001).

Федеральный компонент учебного плана школы на I и II ступенях составляет не менее 88% от общего норматива времени, отводимого на освоение основных образовательных программ основного общего образования, региональный компонент не менее 10%, компонент образовательного учреждения – 5%.

Специфика школы определяется статусом - ГОШИ «Общеобразовательная школа-интернат основного общего образования № 1» г. Воркуты. Школа –интернат является государственным учреждением, поэтому ориентирована на выполнение социального заказа общества, родителей, учащихся на основе выполнения общеобразовательных программ.

Структура образовательных программ в ГОШИ «Общеобразовательная школа-интернат основного общего образования № 1» г. Воркуты соответствует типовым федеральным программам (пояснительная записка, содержание образования, требования к уровню подготовки учащихся на разных ступенях образования, критерий выставления оценок и литература для учителя и учащегося).

Теоретическая и практическая части основной образовательной программы по содержанию, форме и объему соответствуют нормам.

1.2. Характеристика учебного плана.

Для осуществления образовательного процесса ГОШИ «Общеобразовательная школа-интернат основного общего образования № 1» г. Воркуты разрабатывает и утверждает годовой учебный план, годовой календарный учебный график, расписания учебных занятий.

Годовой учебный план разрабатывается на основе Федерального базисного учебного плана, утвержденного приказом Министерства образования РФ от 01.01.2001г. № 000 и утвержденного приказом Министерства общего и профессионального образования РФ .

Учебный план ГОШИ «Общеобразовательная школа-интернат основного общего образования № 1» г. Воркуты является переходным и сохраняет преемственность с Федеральным базисным учебным планом 1998 года.

В 2году учебный план для 1, 5 классов был составлен на основе базисного учебного плана 2004 года, для 2, 3, 4, 6, 7, 8, 9, классов учебный план был составлен на основе базисного учебного плана 1998 года

В году учебный план был составлен на основе базисного учебного плана 2004 года для 1, 2, 5, 6 классов. Для 3, 4, 7, 8, 9 классов учебный план был составлен на основе базисного учебного плана 1998 года.

В 2году учебный план составлен на основе базисного учебного плана для 1, 2, 3, 5, 6, 7 классов (третий год поэтапного введения в образовательное учреждение федерального базисного плана с соблюдением последовательности и преемственности в обучении). Полный переход на учебный план 2004 года в начальной школе завершается в 2011 году, в основной общеобразовательной школе – в 2012 году.

Учебный план отражает специфику образовательной школы, учитывает основные положения Устава школы.

Содержание образования в школе рассчитано на удовлетворение социального заказа учащихся и их родителей.

Годовой учебный план определяет максимальный объем учебной нагрузки обучающихся и состоит из двух частей: инвариантной и вариативной (распределяет учебное время, отводимое на усвоение Федерального, национально-регионального, школьного компонента)

В инвариантной части полностью реализуется федеральный компонент государственного образовательного стандарта, который обеспечивает единство образовательного пространства Российской Федерации и гарантирует овладение выпускниками школы необходимого минимума знаний, умений и навыков, обеспечивающих продолжение образования и возможность адаптации в современных условиях.

Вариативная часть учебного плана обеспечивает реализацию регионального и школьного компонентов. Часы вариативной части используются на изучение предметов, обозначенных в образовательных областях учебного плана, на проведение факультативных занятий.

1.2.1. Отражение специфики вида ОУ в основных общеобразовательных программах.

1.2.1.1.Характеристика начального общего образования

1 ступень образования.

Начальное общее образование реализуется по модели четырёхлетней начальной школы, обеспечивает развитие обучающихся, формирование у них основных умений и навыков учебной деятельности: чтения, письма, счета, - элементов теоретического мышления, простейших навыков самоконтроля учебных действий, культуры поведения и речи, основ личной гигиены и здорового образа жизни. Начальная школа закладывает основы функциональной грамотности учащихся, вооружает их основными умениями и навыками общения и учебного труда, приобщает к отечественной и мировой культуре, создавая тем самым базу для последующего освоения образовательных программ основной школы.

К моменту окончания начальной школы обязательными являются:

1. Выполнение государственных стандартов.

2. Положительное отношение к учебе.

3. Овладение учащимися доступными им способами и навыками освоения программы.

Форма освоения общеобразовательных программ начального общего образования – очная.

Учебный план начальной школы для 1-4 классов составлен с 1 по 3 класс на основе БУП – 2004 года, 4 класс – на основе 1998 года. Объем учебной нагрузки обучающихся на первой ступени соответствует требованиям Сан ПиНов.

Продолжительность урока для 1 класса – 35 минут при пятидневной рабочей неделе, для 2-4 класса – 40 минут при шестидневной рабочей неделе.

Согласно санитарным нормам и, основываясь на особенности пункта 2.9.4. и 2.9.5., уроки у детей в 1 классе проводятся по 30 минут в течение адаптационного периода, причём приоритетным является проведение уроков окружающего мира, трудового обучения, физкультуры на открытом воздухе в виде подвижных игр, организации игровых ситуаций.

В инвариантной части базисного учебного плана на I ступени образования реализуется Федеральный компонент государственного образовательного стандарта, который обеспечивает единство образовательного пространства РФ и обеспечивает овладение выпускниками школы необходимым минимумом знаний, умений и навыков, обеспечивающих возможность продолжения образования.

Учебный план определяет максимальный объём нагрузки обучающихся, распределяет учебное время, отводимое на освоение федерального и регионального компонентов государственного образовательного стандартов по классам школы I ступени.

Курс «Русский язык» в 1-4 классах ориентирован на развитие и совершенствование всех видов речевой деятельности: чтения, письма, формирования элементарной лингвистической компетенции, развитие фонематического слуха.

Курс «Литературное чтение» направлен на формирование техники чтения и приемов понимания и анализа текста, развитие устной и письменной речи, овладение грамотностью, развитие творческих способностей детей.

Во 2 - 3 классах на изучение иностранного языка отводится по 2 часа в неделю с 2007 года (БУП-2004г), что позволит в дальнейшем реализовать принцип непрерывного языкового образования.

Курс математики направлен на развитие у учащихся логического мышления, творческих способностей, интереса к математике, создания системы понятий и формирования предметных умений и навыков, необходимых для успешного решения учебных и практических задач, освоения основ математических знаний.

Курс «Окружающий мир», на изучение которого отводится по 2 часа в неделю в 1-4 классах сочетает в себе элементы истории и естествознания и направлен на развитие ребенка, получение обучающимися знаний об окружающем мире, природе, человеке, предусматривает преемственность в дальнейшем изучении истории и природоведения в 5 классе.

Предметы «Музыка» и «Изобразительное искусство», которые изучаются в 1-4 классах в объёме 1 час в неделю по каждому курсу, ориентированы на формирование целостного, эмоционального восприятия ребёнком окружающего мира, нравственно-эстетическое восприятие воспитание и развитие творческого потенциала учащихся.

Курс «Физическая культура», который изучается в 1-4 классах в объеме 2 часа в неделю, направлен на формирование у учащихся представления о здоровом образе жизни и правилах личной гигиены, способствует гармоничному физическому развитию, укреплению физического здоровья, развитию физических качеств (скорости, силы, гибкости, выносливости и формированию осанки).

Предмет «Труд» в 1-2 классах в объеме 1 час в неделю, в 3-4 классах 2 часа в неделю предусматривает в процессе изучения формирование у учащихся общетрудовых умений и навыков владения ручными инструментами, навыков творческой технологической деятельности, приобретение представления о свойствах материалов, способах их обработки, а также развитие мелкой моторики.

Из 2 часов, предусмотренных на изучение коми языка, 1 час перенесён на изучение математики, а 1 час на литературное чтение, приоритетным направлением которого предусмотрено изучение литературы Коми. Увеличение часов математики и литературы связаны с тщательным анализом качества знаний учащихся, усвоением материала, а также необходимостью развития логического мышления и реализации творческого потенциала, кругозора и формирования интереса к коми литературе, национальному творчеству.

Окружающий мир изучается 2 часа в неделю и включает в себя элементы основ безопасности жизнедеятельности.

Перечень предметов, количество часов на их изучение

в учебном плане 1 ступени

на 2009/2010 учебный год.

Учебные предметы	Классы	Итого
1	2	3	4
Русский язык	5	5	5	5	20
Литературное чтение	4	5	4	4	17
Иностранный язык	-	2	2	-	4
Математика	4	5	5	5	19
Окружающий мир	2	2	2	2	8
Музыка	1	1	1	1	4
Изобразительное искусство	1	1	1	1	4
Физическая культура	2	2	2	2	8
Труд	1	1	2	2	6
Всего	20	24	24	24	90

В начальном звене основной акцент делается на формирование прочных навыков учебной деятельности, на овладение учащимися устойчивой речевой, письменной и математической грамотностью, на воспитание культуры речи и общения, поэтому базовая часть учебного плана первой ступени включает обязательный набор предметов, соответствующий государственным стандартам.

Вариативная часть учебного плана составлена с учётом социального заказа, национально – регионального компонента, проведённого анкетирования учащихся на классных часах, собеседования с родителями на общешкольном и классных родительских собраниях, а также согласно преемственности дисциплин.

Вариативная часть учебного плана

1 ступени 2009/ 2010 учебного года

		Количество часов в неделю
1	2	3	4	Итого
Факультативы	Родной край	-	1	1	1	3
Спортчас	-	-	-	1	1
Национальные традиции и культура народов Коми	-	-	-	1	1
Итого:	-	1	1	3	5
Максимальная учебная нагрузка при 5-дневной учебной неделе	20	-	-	-	-
Максимальная учебная нагрузка при 6-дневной учебной неделе	-	25	25	25	95

Разработанная во 2-4 классах на трёхлетнее изучение программа «Родной край» предусматривает экологизацию образования, воспитания любви к своей земле. Воспитание здорового образа жизни, физического развития предусмотрено проведением спортивного часа в 4 классе. Также в 4 классе для формирования интереса, понимания, знания жизни и творчества народа коми введён факультативный час «Национальные традиции и культура коми народа».