Партнерка на США и Канаду по недвижимости, выплаты в крипто

  • 30% recurring commission
  • Выплаты в USDT
  • Вывод каждую неделю
  • Комиссия до 5 лет за каждого referral

– способен осуществлять предупреждение правонарушений, выявлять и устранять причины и условия, способствующие их совершению (ПК-11);

– способен выявлять, давать оценку коррупционного поведения и содействовать его пресечению (ПК-12);

– способен правильно и полно отражать результаты профессиональной деятельности в юридической и иной документации (ПК-13);

– способен толковать правовые акты (ПК-15);

– способен давать квалифицированные юридические заключения и консультации в конкретных видах юридической деятельности (ПК-16).

Содержание дисциплины охватывает круг вопросов, связанных с основными категориями, определениями и понятиями правоохранительной деятельности; методами правового регулирования общественных отношений в данной сфере; организацией и компетенцией государственных органов Российской Федерации и зарубежных стран. В рамках дисциплины изучаются следующие модули: развитие административной юстиции; административная юстиция в структуре современного административного права; процессуально-правовые проблемы административной юстиции; обжалование в суд действий и решений, нарушающих права и свободы граждан; формирование российского административного судопроизводства.

В результате освоения дисциплины обучающийся должен:

знать:

– основные категории, определения и понятия административной юстиции, правоохранительной деятельности;

– методы правового регулирования общественных отношений в данной сфере;

– организацию и компетенцию государственных органов Российской Федерации и зарубежных стран в правоприменении;

НЕ нашли? Не то? Что вы ищете?

– понятие и значение правоприменительной полицейской деятельности как разновидности управленческой деятельности государства в сфере охраны общественного порядка, обеспечении общественной безопасности;

– место дисциплины «Административная юстиция» в системе юридических наук;

– предмет и задачи дисциплины, соотношение её с другими учебными дисциплинами, её значение для подготовки юристов, основные тенденции развития полицейской деятельности на современном этапе;

уметь:

– давать характеристику основным институтам Административной юстиции, анализировать особенности правовых источников его регулирования;

– использовать результаты правового изучения в практической деятельности;

– пользоваться специальной научной литературой и справочными пособиями;

– проводить экспертизу нормативных актов, давать квалифицированные юридические заключения;

– отражать результаты деятельности в юридической документации;

– эффективно применять рациональные формы и методы, зафиксированные в нормативных правовых актах, распознавать условия, способствующие нарушению законодательства и злоупотреблений в правоохранительной деятельности, давать юридические заключения в сфере публичных споров;

– разрабатывать нормативные правовые акты;

– обосновывать и принимать в пределах должностных обязанностей решения, а также совершать действия, связанных с реализацией правовых норм;

владеть:

– навыками анализа различных правовых явлений, юридических фактов, правовых норм и правовых отношений, правоприменительной практики, являющихся объектами изучения;

– навыками, разрешения правовых проблем и коллизий;

– способностью свободно мыслить, использовать для выражения своих мыслей юридическую терминологию;

– опытом самостоятельной работы, дискуссий и научного творчества.

Преподавание дисциплины предусматривает следующие формы организации учебного процесса: лекции, практические занятия, самостоятельная работа студента, консультации.

Программой дисциплины предусмотрены следующие виды и формы контроля: текущий контроль в форме подготовки и защиты реферата; промежуточная аттестация в форме зачета.

Общая трудоемкость освоения дисциплины составляет 2 зачетные единицы, 72 часа.

Сост.: Шевченко Ю. П., доцент кафедры административного и финансового права, кандидат юридических наук, доцент.

ИСТОРИЯ ГОСУДАРСТВЕННОГО И МУНИЦИПАЛЬНОГО УПРАВЛЕНИЯ

Дисциплина «История государственного и муниципального управления» относится к вариативной части (дисциплины по выбору) профессионального цикла ООП бакалавриата по направлению подготовки 030900 Юриспруденция (государственно-правовой профиль). Дисциплина реализуется на кафедре экономики и менеджмента.

Дисциплина нацелена на формирование у выпускника компетенций:

общекультурных:

– осознает социальную значимость своей будущей профессии, обладает достаточным уровнем профессионального правосознания (ОК-1);

– владеет культурой мышления, способен к обобщению, анализу, восприятию информации, постановке цели и выбору путей ее достижения (ОК-3);

– способен логически верно, аргументировано и ясно строить устную и письменную речь (ОК-4);

– обладает культурой поведения, готов к кооперации с коллегами, работе в коллективе (ОК-5);

– стремится к саморазвитию, повышению своей квалификации и мастерства (ОК-7):

– способен использовать основные положения и методы социальных, гуманитарных и экономических наук при решении социальных и профессиональных задач (ОК-8);

– способен анализировать социально значимые проблемы и процессы (ОК-9);

профессиональных:

– способен толковать различные правовые акты (ПК-15);

– способен давать квалифицированные юридические заключения и консультации в конкретных видах юридической деятельности (ПК-16).

Содержание дисциплины охватывает вопросы: государственное управление и муниципальное управление: содержание и соотношение понятий; история развития отношений государственной власти и местного управления; современные концепции государственного и муниципального управления; специфика организации системы государственного и муниципального управления в современной России; политико-территориальное устройство государства и развитие федеративных отношений; публичная власть как системообразующий фактор государственного и муниципального управления; институты государственной власти на федеральном уровне и в субъектах Российской Федерации; теоретические основы формирования современной концепции местного самоуправления в России.

В результате освоения дисциплины студент должен:

– знать основные понятия и категории науки государственного и муниципального управления, содержание механизма и принципы государственного и муниципального управления, исторические этапы развития научного знания;

– уметь применять системный подход к исследованию современных социально-экономических процессов, выявлению и разрешению проблем в управлении на федеральном, региональном и муниципальном уровнях;

– владеть навыками работы с нормативными правовыми актами по вопросам государственного и муниципального управления, обоснования тенденций развития системы государственного и муниципального управления, самостоятельного логического и научного анализа проблем и конструктивного их решения в области государственного и муниципального управления.

Преподавание дисциплины предусматривает следующие формы организации учебного процесса: лекции, практические занятия, семинары, самостоятельная работа студента, консультации.

Программой дисциплины предусмотрены следующие виды и формы контроля: текущий контроль в форме подготовки и защиты реферата; промежуточная аттестация в форме зачета.

Общая трудоемкость освоения дисциплины составляет 2 зачетные единицы, 72 часа.

Сост.: , преподаватель кафедры экономики и менеджмента, доцент, кандидат технических наук.

ОСОБЕННОСТИ РАССМОТРЕНИЯ ОТДЕЛЬНЫХ КАТЕГОРИЙ АДМИНИСТРАТИВНЫХ ДЕЛ

Дисциплина «Особенности рассмотрения отдельных категорий административных дел» относится к вариативной части (дисциплины по выбору) профессионального цикла ООП бакалавриата по направлению подготовки 030900 Юриспруденция (государственно-правовой профиль). Дисциплина реализуется на кафедре административного и финансового права.

Дисциплина нацелена на формирование компетенций:

общекультурных:

– осознает социальную значимость своей будущей профессии, обладает достаточным уровнем профессионального правосознания (ОК-1);

– способен добросовестно исполнять профессиональные обязанности, соблюдать принципы этики юриста (ОК-2);

– владеет культурой мышления, способен к обобщению, анализу, восприятию информации, постановке цели и выбору путей её достижения (ОК-3);

– способен логически верно, аргументировано и ясно строить устную и письменную речь (ОК-4);

– обладает культурой поведения, готов к кооперации с коллегами, работе в коллективе (ОК-5);

– имеет нетерпимое отношение к коррупционному поведению, уважительно относится к праву и закону (ОК-6);

– стремится к саморазвитию, повышению своей квалификации и мастерства (ОК-7);

профессиональных:

– способен осуществлять профессиональную деятельность на основе развитого правосознания, правового мышления и правовой культуры (ПК-2);

– способен обеспечивать соблюдение законодательства субъектами права (ПК-3);

– способен принимать решения и совершать юридические действия в точном соответствии с законом (ПК-4);

– способен применять нормативные правовые акты, реализовывать нормы материального и процессуального права в профессиональной деятельности (ПК-5);

– способен юридически правильно квалифицировать факты и обстоятельства (ПК-6);

– владеет навыками подготовки юридических документов (ПК-7);

– готов к выполнению должностных обязанностей по обеспечению законности и правопорядка, безопасности личности, общества, государства (ПК-8);

– способен уважать честь и достоинство личности, соблюдать и защищать права и свободы человека и гражданина (ПК-9);

– способен выявлять, пресекать, раскрывать и расследовать преступления и иные правонарушения (ПК-10);

– способен осуществлять предупреждение правонарушений, выявлять и устранять причины и условия, способствующие их совершению (ПК-11);

– способен выявлять, давать оценку коррупционного поведения и содействовать его пресечению (ПК-12);

– способен правильно и полно отражать результаты профессиональной деятельности в юридической и иной документации (ПК-13);

– способен толковать различные правовые акты (ПК-15);

– способен давать квалифицированные юридические заключения и консультации в конкретных видах юридической деятельности (ПК-16).

Цель преподавания дисциплины «Особенности рассмотрения отдельных категорий административных дел» в углублении и расширении теоретических знаний, а также в закреплении умений и навыков, связанных с использованием административно-правовых средств и методов в рассмотрении административных дел. При этом имеется в виду, что базовые знания, умения и навыки по административному праву студенты уже получили, и акцент в обучении смещается на совершенствование их теоретической подготовки, совершенствование практических навыков.

Содержание дисциплины охватывает круг вопросов, связанных с особенностями рассмотрения судьей дел по обжалованию действий и решений органов публичной власти и должностных лиц; особенностями рассмотрения жалоб на действия и решения органов и должностных лиц вышестоящими должностными лицами; особенностями рассмотрения дел об административных правонарушениях.

В результате освоения дисциплины обучающийся должен:

знать:

– современное состояние и перспективы развития административного процесса;

– наиболее важные в практическом отношении частные научные теории;

– отдельные административные производства;

уметь:

– применять административно-правовые средства и методы в процессе рассмотрения отдельных видов административных дел;

владеть:

– навыками по анализу ситуации в целях принятия решения при рассмотрении отдельных категорий административных дел.

Преподавание дисциплины предусматривает следующие формы организации учебного процесса: лекции, практические занятия, самостоятельная работа студента, консультации.

Программой дисциплины предусмотрены следующие виды и формы контроля: 1) текущий контроль в форме тестирования, подготовки рефератов, решения задач; 2) промежуточная аттестация в форме экзамена.

Общая трудоемкость освоения дисциплины составляет 3 зачетных единицы, 108 часов.

Сост.: , доцент кафедры административного и финансового права, кандидат юридических наук, доцент.

КОНСТИТУЦИОННОЕ ПРАВО ЗАРУБЕЖНЫХ СТРАН

Дисциплина «Конституционное право зарубежных стран» относится к вариативной части (дисциплины по выбору) профессионального цикла ООП бакалавриата по направлению подготовки 030900 Юриспруденция (государственно-правовой профиль). Дисциплина реализуется на кафедре конституционного и международного права.

Дисциплина нацелена на формирование компетенций:

общекультурных:

– осознает социальную значимость своей будущей профессии, обладает достаточным уровнем профессионального правосознания (ОК-1);

– имеет нетерпимое отношение к коррупционному поведению, уважительно относится к праву и закону (ОК-6);

– стремится к саморазвитию, повышению своей квалификации и мастерства (ОК-7);

профессиональных:

– способен осуществлять профессиональную деятельность на основе развитого правосознания, правового мышления и правовой культуры (ПК-2);

– способен обеспечивать соблюдение законодательства субъектами права (ПК-3);

– способен принимать решения и совершать юридические действия в точном соответствии с законом (ПК-4);

– способен применять нормативные правовые акты, реализовывать нормы материального и процессуального права в профессиональной деятельности (ПК-5);

– способен юридически правильно квалифицировать факты и обстоятельства (ПК-6);

– готов к выполнению должностных обязанностей по обеспечению законности и правопорядка, безопасности личности, общества, государства (ПК-8);

– способен уважать честь и достоинство личности, соблюдать и защищать права и свободы человека и гражданина (ПК-9);

– способен толковать различные правовые акты (ПК-15);

– способен давать квалифицированные юридические заключения и консультации в конкретных видах юридической деятельности (ПК-16).

Содержание дисциплины охватывает круг вопросов: конституционное право как отрасль права, наука и учебная дисциплина в зарубежных странах; Конституция – основной закон национального права; правовой статус человека и гражданина в зарубежных странах; формы современных зарубежных государств; избирательное право, избирательные системы зарубежных государств; высшие органы государственной власти зарубежных стран; судебная власть и правоохранительные органы зарубежных стран; основы конституционного права США, Великобритании, ФРГ, Франции, Италии, Японии, КНР, Индии, СНГ и Балтии.

В результате освоения дисциплины студент должен:

знать:

– основные понятия и категории конституционного права зарубежных стран;

– систему и содержание основных источников конституционного права зарубежных стран;

– особенности основных форм правления и конституционно-территориального устройства зарубежных стран;

– современные системы органов государственной власти и модели местного самоуправления за рубежом

– основы конституционно-правового статуса личности, права и свободы человека, их гарантии и способы защиты в зарубежных странах;

– особенности политических систем, политические режимы и основы конституционного права отдельных зарубежных государств;

уметь:

– осуществлять комплексный сравнительно-правовой анализ нормативных актов;

– самостоятельно ориентироваться в законодательстве других государств;

– определять и оценивать важнейшие современные тенденции развития конституционного процесса в различных странах;

владеть:

– навыками анализа различных правовых явлений, юридических фактов, правовых норм и правовых отношений, правоприменительной практики, являющихся объектами изучения;

– способностью свободно мыслить, использовать для выражения своих мыслей юридическую терминологию;

– опытом самостоятельной работы, дискуссий и научного творчества.

Преподавание дисциплины предусматривает следующие формы организации учебного процесса: лекции, практические занятия, самостоятельная работа студента, консультации.

Программой дисциплины предусмотрены следующие виды и формы контроля: 1) текущий контроль в форме подготовки и защиты рефератов; 2) промежуточная аттестация в форме зачета.

Общая трудоемкость освоения дисциплины составляет 3 зачетных единицы, 108 часов.

Сост.: , заведующий кафедрой конституционного и международного права.

ГОСУДАРСТВЕННАЯ И МУНИЦИПАЛЬНАЯ СЛУЖБА

Дисциплина «Государственная и муниципальная служба» относится к вариативной части (дисциплины по выбору) профессионального цикла ООП бакалавриата по направлению подготовки 030900 Юриспруденция (государственно-правовой профиль). Дисциплина реализуется на кафедре конституционного и международного права.

Дисциплина нацелена на формирование общекультурных компетенций:

– осознает социальную значимость своей будущей профессии, обладает достаточным уровнем профессионального правосознания (ОК-1);

– способен добросовестно исполнять профессиональные обязанности, соблюдать принципы этики юриста (ОК-2);

– владеет культурой мышления, способен к обобщению, анализу, восприятию информации, постановке цели и выбору путей ее достижения (ОК-3);

– способен логически верно, аргументировано и ясно строить устную и письменную речь (ОК-4);

– обладает культурой поведения, готов к кооперации с коллегами, работе в коллективе (ОК-5);

– имеет нетерпимое отношение к коррупционному поведению, уважительно относится к праву и закону (ОК-6);

– стремится к саморазвитию, повышению своей квалификации и мастерства (ОК-7);

профессиональных компетенций:

– способен осуществлять профессиональную деятельность на основе развитого правосознания, правового мышления и правовой культуры (ПК-2);

– способен обеспечивать соблюдение законодательства субъектами права (ПК-3);

– способен принимать решения и совершать юридические действия в точном соответствии с законом (ПК-4);

– способен уважать честь и достоинство личности, соблюдать и защищать права и свободы человека и гражданина (ПК-9);

– способен выявлять, давать оценку коррупционного поведения и содействовать его пресечению (ПК-12).

Цель изучения курса «Государственная и муниципальная служба» – дать обучающимся представление о конституционно–правовой основе государственной и муниципальной службы, обратить особое внимание на принципы ее организации и осуществления в Российской Федерации.

Содержание дисциплины охватывает круг вопросов, связанных с теоретическими основами государственной службы, основными положениями государственно-служебных институтов, отраженных в нормативных правовых актах. В основу изучения дисциплины положены конституционные положения, действующее федеральное и региональное законодательство о государственной и муниципальной службе, судебная практика.

В результате освоения дисциплины обучающийся должен:

знать:

– основные проблемы становления государственной и муниципальной службы в Российской Федерации;

– четко представлять сущность, характер и взаимодействие государственно-служебных и муниципально-правовых институтов;

– соотношение общества, государства и местного самоуправления;

– понятия норм и источников служебного и трудового права;

– общие закономерности правомерного и этического поведения, правонарушения и юридической ответственности при осуществлении государственной и муниципальной службы;

– основные проблемы, связанные с формированием  и  реализацией кадровой политики на  государственной  (муниципальной)  службе ;

– принципы современной российской государственной службы;

– нормативно-правовые основы государственной и муниципальной службы;

– понятие и содержание кадровой работы в государственном (муниципальном) органе;

– содержание основных этапов прохождения государственной (муниципальной) службы;

– статус (правовое положение) государственного и муниципального служащего;

– типовой состав и организационно-функциональное содержание должностных регламентов;

уметь:

– использовать полученные знания в управленческой (служебной) практике;

– применять законы и другие нормативные правовые акты в сфере государственной и муниципальной службы;

– юридически правильно квалифицировать факты, обстоятельства и ситуации в практике прохождения государственной и муниципальной службы;

– принимать правовые решения и совершать иные юридические действия в точном соответствии с законом;

– вскрывать и устанавливать факты правонарушений в сфере государственной и муниципальной службы.

владеть:

– навыками работы с нормативными документами, регламентирующими его профессиональную служебную деятельность;

– навыками анализа, предупреждения и разрешения ситуаций, могущих привести к конфликту интересов на государственной службе;

– навыками анализа и эффективного применения передового отечественного и зарубежного опыта в сфере кадровой работы;

– навыками научного подхода к анализу и оценке государственно-служебных и муниципально-правовых институтов и юридических норм.

Преподавание дисциплины предусматривает следующие формы организации учебного процесса: лекции, практические занятия, самостоятельная работа студента, консультации, опросы, написание рефератов.

Программой дисциплины предусмотрены следующие виды и формы контроля: 1) текущий контроль в форме устных опросов, тестирования, подготовки и защиты рефератов, эссе; 2) промежуточная аттестация в форме зачета.

Общая трудоемкость освоения дисциплины составляет 2 зачетные единицы, 72 часа.

Сост.: , преподаватель кафедры конституционного и международного права, кандидат технических наук, доцент.

Дисциплины налогово-правового профиля

ОРГАНИЗАЦИЯ РАБОТЫ НАЛОГОВОЙ СЛУЖБЫ

Дисциплина «Организация работы налоговой службы» относится к вариативной части (дисциплины по выбору) профессионального цикла ООП бакалавриата по направлению подготовки 030900 Юриспруденция (налогово-правовой профиль). Дисциплина реализуется на кафедре административного и финансового права.

Дисциплина нацелена на формирование у выпускника компетенций:

общекультурных:

– осознания социальной значимости своей будущей профессии, достаточного уровня профессионального правосознания (ОК-1);

– способности добросовестно исполнять профессиональные обязанности, соблюдать принципы этики юриста (ОК-2);

– культуры мышления, способности к обобщению, анализу, восприятию информации, постановке цели и выбору путей ее достижения (ОК-3);

– способности логически верно, аргументировано и ясно строить устную и письменную речь (ОК-4);

– культуры поведения, готовности к кооперации с коллегами, работе в коллективе (ОК-5);

– нетерпимого отношения к коррупционному поведению, уважительно относится к праву и закону (ОК-6);

– стремления к саморазвитию, повышению своей квалификации и мастерства (ОК-7);

– способности использовать основные положения и методы социальных, гуманитарных и экономических наук при решении социальных и профессиональных задач (ОК-8);

– способности анализировать социально значимые проблемы и процессы (ОК-9);

профессиональных:

– способности осуществлять профессиональную деятельность на основе развитого правосознания, правового мышления и правовой культуры (ПК-2);

– способности обеспечивать соблюдение законодательства субъектами права (ПК-3);

– способности принимать решения и совершать юридические действия в точном соответствии с законом (ПК-4);

– готовности к выполнению должностных обязанностей по обеспечению законности и правопорядка, безопасности личности, общества, государства (ПК-8).

Содержание дисциплины охватывает круг вопросов, связанных с общими теоретическими положениями науки налогового права, с налоговой системой Российской Федерации, налоговыми правоотношениями и особенностями исчисления и уплаты отдельных налогов и сборов.

В результате обучения дисциплине студенты должны:

знать:

– нормативные акты, регламентирующие деятельность Федеральной налоговой службы России, ее территориальных органов;

– организационную структуру налоговых органов;

– структуру и функции Федеральной налоговой службы России, ее территориальных органов;

– практику деятельности налоговых органов за рубежом;

– права и обязанности налогоплательщиков, налоговых агентов;

– права и обязанности должностных лиц налоговых органов;

– ответственность должностных лиц налоговых органов за нарушение законодательства о налогах и сборах;

– виды, формы и методы налогового контроля;

– основные принципы и направления процедуры отбора налогоплательщиков для проведения выездных налоговых проверок;

уметь:

– использовать внутренние и внешние источники для отбора налогоплательщиков для проведения налоговых проверок,

– составить документы, необходимые для проведения налогового контроля,

– применять полученные знания при решении типичных, а также нестандартных ситуаций;

владеть:

– навыками проведения правовой экспертизы материалов проверки налоговых органов.

Преподавание дисциплины предусматривает следующие формы организации учебного процесса: лекции, практические занятия, семинары, самостоятельная работа студента, консультации.

Программой дисциплины предусмотрены следующие виды и формы контроля: 1) текущий контроль в форме тестирования; 2) рубежный контроль в форме контрольных работ; 3) промежуточная аттестация в форме зачета.

Общая трудоемкость освоения дисциплины составляет 2 зачетные единицы, 72 часа.

Сост.: , старший преподаватель кафедры административного и финансового права.

МЕЖДУНАРОДНЫЕ СТАНДАРТЫ ФИНАНСОВОЙ ОТЧЕТНОСТИ

Дисциплина «Международные стандарты финансовой отчетности» относится к вариативной части (дисциплины по выбору) профессионального цикла ООП бакалавриата по направлению подготовки 030900 Юриспруденция (налогово-правовой профиль). Дисциплина реализуется на кафедре экономики и менеджмента.

Дисциплина нацелена на формирование у выпускника компетенций:

общекультурных:

– владеет культурой мышления, способен к обобщению, анализу, восприятию информации, постановке цели и выбору путей ее достижения (ОК-3);

– способен логически верно, аргументировано и ясно строить устную и письменную речь (ОК-4);

профессиональных:

– способен осуществлять профессиональную деятельность на основе развитого правосознания, правового мышления и правовой культуры (ПК-2).

Основной целью преподавания дисциплины «Международные стандарты финансовой отчетности» является раскрытие теоретических аспектов и практических сторон, правил составления отчетности в соответствии с международными стандартами финансовой отчетности (МСФО).

Содержание дисциплины предполагает изучение вопросов: гармонизация различных стандартов подготовки финансовой отчётности на международном уровне; международные стандарты финансовой отчётности; цели и пользователи финансовой отчётности; основные принципы подготовки финансовой отчётности; элементы финансовой отчётности и их признание; оценка элементов финансовой отчётности; концепции капитала; состав финансовой отчётности (МСФО 1); раскрытия и классификации отдельных компонентов отчётности (МСФО 1, 7); учётная политика, изменения в расчетных оценках, ошибки (МСФО 8); прекращенная деятельность (МСФО (IFRS) 5); события после отчётной даты (МСФО 10); промежуточная финансовая отчётность (МСФО 34); сегментная отчётность (МСФО 14); информация о связанных сторонах (МСФО 24).

В результате изучения дисциплины студент должен:

– знать основные положения международных стандартов финансовой отчетности;

– уметь применять на практике международные стандарты финансовой отчетности; критически анализировать, каким образом организационные аспекты, рыночные факторы и ряд других социальных, технологических, правовых, этических, экономических, нормативных и политических факторов влияют на выбор и применение методов финансового учета;

– владеть навыками по применению вышеуказанных стандартов по разным сегментам учета и отчетности.

Преподавание дисциплины предусматривает следующие формы организации учебного процесса: лекции, практические занятия, семинары, самостоятельная работа студента, консультации.

Программой дисциплины предусмотрены следующие виды и формы контроля: 1) текущий контроль в форме тестирования; 2) промежуточная аттестация в форме зачета.

Общая трудоемкость освоения дисциплины составляет 2 зачетные единицы, 72 часа.

Сост.: , профессор кафедры экономики и менеджмента, кандидат экономических наук, доцент.

БУХГАЛТЕРСКИЙ УЧЕТ (ПРАКТИКУМ)

Дисциплина «Бухгалтерский учет (практикум)» относится к вариативной части (дисциплины по выбору) профессионального цикла ООП бакалавриата по направлению подготовки 030900 Юриспруденция (налогово-правовой профиль). Дисциплина реализуется на кафедре экономики и менеджмента.

Дисциплина нацелена на формирование у выпускника компетенций:

общекультурных:

– владеет культурой мышления, способен к обобщению, анализу, восприятию информации, постановке цели и выбору путей ее достижения (ОК-3);

– способен использовать основные положения и методы социальных, гуманитарных и экономических наук при решении социальных и профессиональных задач (ОК-8);

– способен анализировать социально значимые проблемы и процессы (ОК-9);

профессиональных:

– способен обеспечивать соблюдение законодательства субъектами права (ПК-3);

– способен юридически правильно квалифицировать факты и обстоятельства (ПК-6);

– способен толковать различные правовые акты (ПК-15).

Содержание дисциплины охватывает круг вопросов, связанных с деятельностью в области организации бухгалтерского учета на предприятиях, формированием отчетности, выбором системы бухгалтерского учета, составлением учетной политики организации, оптимизацией работы бухгалтерской службы, анализом и интерпретацией финансовой, бухгалтерской и иной информации, содержащейся в отчетности предприятий и использования полученных сведений в профессиональной деятельности.

В результате освоения дисциплины обучающийся должен:

знать:

– нормативно-правовую базу регулирования учета: федеральное регулирование бухгалтерской деятельности в России; региональное регулирование бухгалтерского учета в России, особенности налогообложения деятельности в России;

– содержание бухгалтерского учета, его предмет, принципы, метод и регламент; объекты бухгалтерского учета; виды хозяйственного учета, их место в структуре управления, характерные отличительные черты и необходимость ведение того или иного вида учета; систему счетов бухгалтерского учета и технику учетных процедур;

– методы оценки статей бухгалтерского баланса, модели формирования издержек и учета затрат; методику формирования финансовых результатов деятельности организации и способ их отражения; методы оценки финансового состояния предприятия;

уметь:

– использовать современные требования законодательства и нормативы для ведения бухгалтерского учета на предприятиях и в организациях;

– применять методологию бухгалтерского учета, выбирать нужные формы ведения бухгалтерского учета для конкретных предприятий; использовать источники нормативной, экономической, социальной, управленческой информации;

– применять теоретические знания об организации бухгалтерского учета в соответствии с законодательством РФ на практике; регистрировать данные первичной документации в программе, обеспечивающей ведение бухгалтерского учета на предприятии, осуществлять поиск информации по полученному заданию, сбор, анализ данных, необходимых для решения поставленных бухгалтерских задач;

– анализировать и интерпретировать финансовую, бухгалтерскую и иную информацию, содержащуюся в отчетности предприятий различных форм собственности, организаций, ведомств и т. д. и использовать полученные сведения; анализировать и интерпретировать данные отечественной и зарубежной статистики о социально-экономических процессах и явлениях, выявлять тенденции изменения социально-экономических показателей;

– анализировать информацию, опубликованную в нормативных и периодических изданиях по бухгалтерскому учету, налоговому контролю;

– осуществлять выбор инструментальных средств для обработки экономических данных в соответствии с поставленной задачей, анализировать результаты расчетов и обосновывать полученные выводы;

владеть:

– навыками поиска необходимой информации в нормативных источниках, ведения бухгалтерского учета с применением АСУ;

– навыками анализа информации, методами выбора инструментальных средств для обработки экономических данных в соответствии с поставленной задачей, схемами анализа результатов расчетов и обоснования полученных выводов;

– навыками обнаружения возможных нарушений и ошибок в осуществлении хозяйственной деятельности и ведении бухгалтерского учета.

Преподавание дисциплины предусматривает следующие формы организации учебного процесса: практические занятия, семинары, самостоятельная работа студента, консультации.

Программой дисциплины предусмотрены следующие виды и формы контроля: 1) текущий контроль в форме тестирования и подготовки домашних заданий, 2) рубежный контроль в форме контрольной работы, 3) промежуточная аттестация в форме зачета.

Общая трудоемкость освоения дисциплины составляет 2 зачетные единицы, 72 часа.

Сост.: , доцент кафедры экономики и менеджмента, кандидат экономических наук.

БАНКОВСКОЕ ПРАВО

Дисциплина «Банковское право» относится к вариативной части (дисциплины по выбору) профессионального цикла ООП бакалавриата по направлению подготовки 030900 Юриспруденция (налогово-правовой профиль). Дисциплина реализуется на кафедре гражданского права.

Дисциплина нацелена на формирование у выпускника:

общекультурных компетенций:

– осознает социальную значимость своей будущей профессии, обладает достаточным уровнем профессионального правосознания (ОК-1);

– способен добросовестно исполнять профессиональные обязанности, соблюдать принципы этики юриста (ОК-2);

– владеет культурой мышления, способен к обобщению, анализу, восприятию информации, постановке цели и выбору путей ее достижения (ОК-3);

– способен логически верно, аргументировано и ясно строить устную и письменную речь (ОК-4);

– обладает культурой поведения, готов к кооперации с коллегами, работе в коллективе (ОК-5);

– имеет нетерпимое отношение к коррупционному поведению, уважительно относится к праву и закону (ОК-6);

– стремится к саморазвитию, повышению своей квалификации и мастерства (ОК-7);

– способен использовать основные положения и методы социальных, гуманитарных и экономических наук при решении социальных и профессиональных задач (ОК-8);

Из за большого объема этот материал размещен на нескольких страницах:
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14