Аннотации рабочих программ дисциплин по направлению подготовки 030900.62 юриспруденция (стр. 4 )

– теорию гражданского процессуального права, правовые понятия и категории;

– действующее гражданское процессуальное законодательство, а также практику его реализации;

уметь:

– разрабатывать нормативные правовые акты;

– обосновывать и принимать в пределах должностных обязанностей решения, а также совершать действия, связанных с реализацией правовых норм;

– составлять юридические документы;

– консультировать по вопросам права;

– осуществлять правовую экспертизу документов;

владеть:

– навыками толкования действующего законодательства, составления правовых документов, сбора и обобщения правовой информации; коммуникации, общения.

Преподавание дисциплины предусматривает следующие формы организации учебного процесса: лекции, практические занятия, семинары, самостоятельная работа студента, консультации.

Программой дисциплины предусмотрены следующие виды и формы контроля: 1) текущий контроль в форме тестирования, решения задач, кейсов, выполнения заданий; 2) промежуточная аттестация в форме экзамена (в конце каждого семестра изучения дисциплины).

Общая трудоемкость освоения дисциплины составляет 9 зачетных единиц, 324 часа.

Сост.: , старший преподаватель кафедры трудового права.

АРБИТРАЖНЫЙ ПРОЦЕСС

Дисциплина «Арбитражный процесс» относится к базовой части профессионального цикла ООП бакалавриата по направлению подготовки 030900 Юриспруденция. Дисциплина реализуется на кафедре трудового права.

Дисциплина нацелена на формирование общекультурных компетенций:

– осознает социальную значимость своей будущей профессии, обладает достаточным уровнем профессионального правосознания (ОК-1);

– способен добросовестно исполнять профессиональные обязанности, соблюдать принципы этики юриста (ОК-2);

– владеет культурой мышления, способен к обобщению, анализу, восприятию информации, постановке цели и выбору путей ее достижения (ОК-3);

– способен логически верно, аргументировано и ясно строить устную и письменную речь (ОК-4);

– обладает культурой поведения, готов к кооперации с коллегами, работе в коллективе (ОК-5);

– имеет нетерпимое отношение к коррупционному поведению, уважительно относится к праву и закону (ОК-6);

– стремится к саморазвитию, повышению своей квалификации и мастерства (ОК-7);

– способен использовать основные положения и методы социальных, гуманитарных и экономических наук при решении социальных и профессиональных задач (ОК-8);

– способен анализировать социально значимые проблемы и процессы (ОК-9);

профессиональных компетенций:

– способен участвовать в разработке нормативно-правовых актов в соответствии с профилем своей профессиональной деятельности (ПК-1);

– способен осуществлять профессиональную деятельность на основе развитого правосознания, правового мышления и правовой культуры (ПК-2);

– способен обеспечивать соблюдение законодательства субъектами права (ПК-3);

– способен принимать решения и совершать юридические действия в точном соответствии с законом (ПК-4);

– способен применять нормативные правовые акты, реализовывать нормы материального и процессуального права в профессиональной деятельности (ПК-5);

– способен юридически правильно квалифицировать факты и обстоятельства (ПК-6);

– владеет навыками подготовки юридических документов (ПК-7);

– способен уважать честь и достоинство личности, соблюдать и защищать права и свободы человека и гражданина (ПК-9);

– способен осуществлять предупреждение правонарушений, выявлять и устранять причины и условия, способствующие их совершению (ПК-11);

– способен выявлять, давать оценку коррупционного поведения и содействовать его пресечению (ПК-12);

– способен правильно и полно отражать результаты профессиональной деятельности в юридической и иной документации (ПК-13);

– готов принимать участие в проведении юридической экспертизы проектов нормативных правовых актов, в том числе в целях выявления в них положений, способствующих созданию условий для проявления коррупции (ПК-14);

– способен толковать различные правовые акты (ПК-15);

– способен давать квалифицированные юридические заключения и консультации в конкретных видах юридической деятельности (ПК-16);

– способен эффективно осуществлять правовое воспитание (ПК-19).

Содержание дисциплины охватывает следующий круг вопросов: понятие арбитражного процесса, его стадии и виды; принципы арбитражного процессуального права; подведомственность и подсудность дел арбитражному суду; участники арбитражного процесса, их права и обязанности; доказательства и доказывание; процессуальные сроки; судебные расходы; судебные штрафы; иск в арбитражном процессе; судебное заседание; пересмотр судебных актов арбитражных судов, его виды и основания; основы исполнительного производства.

В результате освоения дисциплины студент должен:

знать:

– теорию арбитражного процесса;

– правовые понятия и категории;

– действующее арбитражно-процессуальное законодательство;

– правоприменительную, в том числе судебную практику;

уметь:

– правильно определить подведомственность и подсудность конкретного спора, характер правоотношений между сторонами, нормативные акты, подлежащие применению при разрешении конкретного спора, обстоятельства, имеющие значение для правильного разрешения дела, средства доказывания;

– толковать и применять арбитражно-процессуальные нормы;

– анализировать и применять в практической деятельности законодательство, регулирующее арбитражные процессуальные отношения;

– разрабатывать нормативные правовые акты;

– обосновывать и принимать в пределах должностных обязанностей решения, а также составлять процессуальные документы;

– разрешить конкретную процессуально-правовую ситуацию;

– квалифицированно консультировать по вопросам арбитражного процесса;

– осуществлять правовую экспертизу документов;

– принимать правовые решения и совершать иные юридические действия в точном соответствии с законом.

владеть навыками:

– сбора и обобщения правовой информации;

– коммуникации, общения.

Преподавание дисциплины предусматривает следующие формы организации учебного процесса: лекции, практические занятия, семинары, самостоятельная работа студента, консультации.

Программой дисциплины предусмотрены следующие виды и формы контроля: 1) текущий контроль в форме тестирования, 2) рубежный контроль в форме выполнения контрольных заданий, 3) промежуточная аттестация в форме экзамена.

Общая трудоемкость освоения дисциплины составляет 4 зачетные единицы, 144 часа.

Сост.: , старший преподаватель кафедры трудового права.

ТРУДОВОЕ ПРАВО

Дисциплина «Трудовое право» относится к базовой части профессионального цикла ООП бакалавриата по направлению подготовки 030900 Юриспруденция. Дисциплина реализуется на кафедре трудового права.

Дисциплина нацелена на формирование общекультурных компетенций:

– осознает социальную значимость своей будущей профессии, обладает достаточным уровнем профессионального правосознания (ОК-1);

– способен добросовестно исполнять профессиональные обязанности, соблюдать принципы этики юриста (ОК-2);

– владеет культурой мышления, способен к обобщению, анализу, восприятию информации, постановке цели и выбору путей ее достижения (ОК-3);

– способен логически верно, аргументировано и ясно строить устную и письменную речь (ОК-4);

– обладает культурой поведения, готов к кооперации с коллегами, работе в коллективе (ОК-5);

– имеет нетерпимое отношение к коррупционному поведению, уважительно относится к праву и закону (ОК-6);

– стремится к саморазвитию, повышению своей квалификации и мастерства (ОК-7);

– способен использовать основные положения и методы социальных, гуманитарных и экономических наук при решении социальных и профессиональных задач (ОК-8);

– способен анализировать социально значимые проблемы и процессы (ОК-9);

профессиональных компетенций:

– способен участвовать в разработке нормативно-правовых актов в соответствии с профилем своей профессиональной деятельности (ПК-1);

– способен осуществлять профессиональную деятельность на основе развитого правосознания, правового мышления и правовой культуры (ПК-2);

– способен обеспечивать соблюдение законодательства субъектами права (ПК-3);

– способен принимать решения и совершать юридические действия в точном соответствии с законом (ПК-4);

– способен применять нормативные правовые акты, реализовывать нормы материального и процессуального права в профессиональной деятельности (ПК-5);

– способен юридически правильно квалифицировать факты и обстоятельства (ПК-6);

– владеет навыками подготовки юридических документов (ПК-7);

– способен уважать честь и достоинство личности, соблюдать и защищать права и свободы человека и гражданина (ПК-9);

– способен осуществлять предупреждение правонарушений, выявлять и устранять причины и условия, способствующие их совершению (ПК-11);

– способен выявлять, давать оценку коррупционного поведения и содействовать его пресечению (ПК-12);

– способен правильно и полно отражать результаты профессиональной деятельности в юридической и иной документации (ПК-13);

– готов принимать участие в проведении юридической экспертизы проектов нормативных правовых актов, в том числе в целях выявления в них положений, способствующих созданию условий для проявления коррупции (ПК-14);

– способен толковать различные правовые акты (ПК-15);

– способен давать квалифицированные юридические заключения и консультации в конкретных видах юридической деятельности (ПК-16);

– способен преподавать правовые дисциплины на необходимом теоретическом и методическом уровне (ПК-17);

– способен эффективно осуществлять правовое воспитание (ПК-19).

Содержание дисциплины охватывает круг вопросов, которые дают представление об основных категориях, отражающих особые свойства сферы труда. Изучая курс «Трудовое право», необходимо учитывать его основополагающий характер, широкий диапазон связей не только с отраслевыми юридическими науками, но и с экономическими и прикладными юридическими дисциплинами. Дисциплина позволяет сформировать целостное представление о существующей экономической системе, отношениях собственности, методах управления трудом.

Трудовое право как наука изучает нормы трудового законодательства, роль государства в регулировании трудовых правоотношений, понятие, содержание и принципы правового регулирования данных отношений. Особое внимание уделяется анализу системы источников трудового права, системе социального партнерства, порядку заключения и расторжения трудового договора, защите персональных данных работника, роли профсоюзов в регулировании трудовых правоотношений, системе государственного контроля за соблюдением трудового законодательства и способам защиты трудовых прав.

В результате освоения дисциплины студент должен:

знать:

– основные положения трудового права

– сущность и содержание основных понятий, категорий, институтов, правовых статусов субъектов трудового права;

уметь:

– оперировать юридическими понятиями и категориями;

– анализировать содержание конкретных трудовых правоотношений на основе применения нормативных актов,

– составлять трудовые договоры,

– оформлять иски, связанные с трудовыми спорами,

– самостоятельно обновлять правовые знания в условиях экономической и политической жизни обществ

владеть:

– юридической терминологией;

– навыками работы с правовыми актами;

– навыками анализа различных правовых явлений, юридических фактов, правовых норм и правовых отношений, навыками анализа правоприменительной и правоохранительной практики.

Преподавание дисциплины предусматривает следующие формы организации учебного процесса: лекции, практические занятия, семинары, самостоятельная работа студента, консультации.

Программой дисциплины предусмотрены следующие виды и формы контроля: 1) текущий контроль в форме тестирования, подготовки рефератов, написания эссе, 2) рубежный контроль в форме зачета, 3) промежуточная аттестация в форме экзамена.

Общая трудоемкость освоения дисциплины составляет 7 зачетных единиц, 252 часа.

Сост.: , доцент кафедры трудового права, кандидат исторических наук.

УГОЛОВНОЕ ПРАВО

Дисциплина «Уголовное право» относится к базовой части профессионального цикла ООП бакалавриата по направлению подготовки 030900 Юриспруденция. Общая трудоемкость освоения дисциплины составляет 14 зачетных единиц, 504 часа. Дисциплина «Уголовное право» разбита на два раздела, которые представляют собой самостоятельные дисциплины «Уголовное право (Общая часть)» и «Уголовное право (Особенная часть)».

УГОЛОВНОЕ ПРАВО (ОБЩАЯ ЧАСТЬ)

Дисциплина «Уголовное право (Общая часть)» относится к базовой части профессионального цикла ООП бакалавриата по направлению подготовки 030900 Юриспруденция. Дисциплина реализуется на кафедре уголовного права и криминологии.

Дисциплина нацелена на формирование общекультурных компетенций:

– осознает социальную значимость своей будущей профессии, обладает достаточным уровнем профессионального правосознания (ОК-1);

– способен добросовестно исполнять профессиональные обязанности, соблюдать принципы этики юриста (ОК-2);

– владеет культурой мышления, способен к обобщению, анализу, восприятию информации, постановке цели и выбору путей её достижения (ОК-3);

– способен логически верно, аргументировано и ясно строить устную и письменную речь (ОК-4);

– обладает культурой поведения, готов к кооперации с коллегами, работе в коллективе (ОК-5);

– имеет нетерпимое отношение к коррупционному поведению, уважительно относится к праву и закону (ОК-6);

– стремится к саморазвитию, повышению своей квалификации и мастерства (ОК-7);

– способен использовать основные положения и методы социальных, гуманитарных и экономических наук при решении социальных и профессиональных задач (ОК-8);

– способен анализировать социально значимые проблемы и процессы (ОК-9);

профессиональных:

– способен участвовать в разработке нормативно-правовых актов в соответствии с профилем своей профессиональной деятельности (ПК-1);

– способен осуществлять профессиональную деятельность на основе развитого правосознания, правового мышления и правовой культуры (ПК-2);

– способен обеспечивать соблюдение законодательства субъектами права (ПК-3);

– способен принимать решения и совершать юридические действия в точном соответствии с законом (ПК-4)

– способен применять нормативные правовые акты, реализовывать нормы материального и процессуального права в профессиональной деятельности (ПК-5);

– способен юридически правильно квалифицировать факты и обстоятельства (ПК-6);

– владеет навыками подготовки юридических документов (ПК-7);

– готов к выполнению должностных обязанностей по обеспечению законности и правопорядка, безопасности личности, общества, государства (ПК-8);

– способен уважать честь и достоинство личности, соблюдать и защищать права и свободы человека и гражданина (ПК-9);

– способен выявлять, пресекать, раскрывать и расследовать преступления и иные правонарушения (ПК-10);

– способен осуществлять предупреждение правонарушений, выявлять и устранять причины и условия, способствующие их совершению (ПК-11)

– способен выявлять, давать оценку коррупционного поведения и содействовать его пресечению (ПК-12)

– способен правильно и полно отражать результаты профессиональной деятельности в юридической и иной документации (ПК-13);

– готов принимать участие в проведении юридической экспертизы проектов нормативных правовых актов, в том числе в целях выявления в них положений, способствующих созданию условий для проявления коррупции (ПК-14);

– способен толковать различные правовые акты (ПК-15);

– способен давать квалифицированные юридические заключения и консультации в конкретных видах юридической деятельности (ПК-16);

– способен преподавать правовые дисциплины на необходимом теоретическом и методическом уровне (ПК-17);

– способности эффективно осуществлять правовое воспитание (ПК-19).

Уголовное право – это отрасль права, объединяющая правовые нормы, которые устанавливают, какие деяния являются преступлениями и какие наказания, а так же иные меры уголовно-правового воздействия применяются к лицам, их совершившим, определяют основания уголовной ответствен­ности и условия освобождения от уголовной ответственности и наказания.

Курс Общей части уголовного права играет важную роль в подготовке юристов. Привлечение к уголовной ответственности и наказание лиц, совершивших преступление, в точном соответствии с действующим уголовным законодательством – основное требование соблюдения законности в их деятельности. Значение этого курса состоит в том, что каждый юрист должен знать уголовный закон, чтобы правильно и обоснованно решать вопросы привлечения лиц к уголовной ответственности.

Изучение Общей части уголовного права базируется на положениях Конституции Российской Федерации, уголовного и иных отраслей отечественного законодательства, а так же на ратифицированных Россией международно-правовых соглашениях о предупреждении преступности и обращении с правонарушителями. Курс тесно связан как со смежными юридическими дисциплинами: криминологией, криминалистикой, уголовно-исполнительным и уголовно-процессуальным правом, так и с другими отраслями права: административным, гражданским, финансовым, налоговым.

В результате освоения дисциплины обучающийся должен:

знать:

– сущность и содержание основных понятий, категорий, институтов общей части уголовного права;

уметь:

– оперировать юридическими понятиями и категориями;

– анализировать юридические факты и возникающие в связи с ними правовые отношения;

– анализировать, толковать и правильно применять правовые нормы;

владеть:

– юридической терминологией;

– навыками работы с правовыми актами;

– навыками анализа различных правовых явлений, юридических фактов, правовых норм и правовых отношений, навыками анализа правоприменительной и правоохранительной практики.

Преподавание дисциплины предусматривает следующие формы организации учебного процесса: лекции, практические занятия, коллоквиумы, самостоятельная работа студента, консультации.

Программой дисциплины предусмотрены следующие виды и формы контроля: 1) текущий контроль в форме тестирования, подготовки рефератов, написания эссе, 2) рубежный контроль в форме зачета, 3) промежуточная аттестация в форме экзамена.

Общая трудоемкость освоения дисциплины составляет 7 зачетных единиц, 252 часов.

Сост.: , заведующий кафедрой уголовного права и криминологии, кандидат юридических наук, доцент; , доцент кафедры уголовного права и криминологии, кандидат юридических наук, доцент.

УГОЛОВНОЕ ПРАВО (ОСОБЕННАЯ ЧАСТЬ)

Дисциплина «Уголовное право (Особенная часть)» относится к базовой части профессионального цикла ООП бакалавриата по направлению подготовки 030900 Юриспруденция. Дисциплина реализуется на кафедре уголовного права и криминологии.

Дисциплина нацелена на формирование общекультурных компетенций:

– осознает социальную значимость своей будущей профессии, обладает достаточным уровнем профессионального правосознания (ОК-1);

– способен добросовестно исполнять профессиональные обязанности, соблюдать принципы этики юриста (ОК-2);

– владеет культурой мышления, способен к обобщению, анализу, восприятию информации, постановке цели и выбору путей её достижения (ОК-3);

– способен логически верно, аргументировано и ясно строить устную и письменную речь (ОК-4);

– обладает культурой поведения, готов к кооперации с коллегами, работе в коллективе (ОК-5);

– имеет нетерпимое отношение к коррупционному поведению, уважительно относится к праву и закону (ОК-6);

– стремится к саморазвитию, повышению своей квалификации и мастерства (ОК-7);

– способен использовать основные положения и методы социальных, гуманитарных и экономических наук при решении социальных и профессиональных задач (ОК-8);

– способен анализировать социально значимые проблемы и процессы (ОК-9);

профессиональных компетенций выпускника:

– способен участвовать в разработке нормативно-правовых актов в соответствии с профилем своей профессиональной деятельности (ПК-1);

– способен осуществлять профессиональную деятельность на основе развитого правосознания, правового мышления и правовой культуры (ПК-2);

– способен обеспечивать соблюдение законодательства субъектами права (ПК-3);

– способен принимать решения и совершать юридические действия в точном соответствии с законом (ПК-4);

– способен применять нормативные правовые акты, реализовывать нормы материального и процессуального права в профессиональной деятельности (ПК-5);

– способен юридически правильно квалифицировать факты и обстоятельства (ПК-6);

– владеет навыками подготовки юридических документов (ПК-7)

– готов к выполнению должностных обязанностей по обеспечению законности и правопорядка, безопасности личности, общества, государства (ПК-8);

– способен уважать честь и достоинство личности, соблюдать и защищать права и свободы человека и гражданина (ПК-9);

– способен осуществлять предупреждение правонарушений, выявлять и устранять причины и условия, способствующие их совершению (ПК-11);

– способен выявлять, давать оценку коррупционного поведения и содействовать его пресечению (ПК-12);

– способен правильно и полно отражать результаты профессиональной деятельности в юридической и иной документации (ПК-13);

– готов принимать участие в проведении юридической экспертизы проектов нормативных правовых актов, в том числе в целях выявления в них положений, способствующих созданию условий для проявления коррупции (ПК-14);

– способен толковать различные правовые акты (ПК-15).

– способен давать квалифицированные юридические заключения и консультации в конкретных видах юридической деятельности (ПК-16);

– способен преподавать правовые дисциплины на необходимом теоретическом и методическом уровне (ПК-17);

– способности эффективно осуществлять правовое воспитание (ПК-19).

Уголовное право Российской Федерации, в том числе его Особенная часть, – одна из важнейших специальных юридических дисциплин, знание которой является обязательной составляющей профессионального статуса любого юриста независимо от выбранного им направления деятельности и занимаемой должности.

Особенная часть уголовного права есть совокупность юридических норм, определяющих в соответствии с принципами и положениями Общей части уголовного права признаки конкретных преступлений и применяемые за них наказания.

Особенная часть уголовного права включает в себя исчерпывающий перечень общественно опасных деяний, признаваемых преступлениями. Законодатель устанавливает, что лицо может быть подвергнуто уголовной ответственности и наказанию только за те общественно опасные деяния, которые непосредственно предусмотрены Особенной частью УК РФ.

Преподавание дисциплины «Уголовное право (Особенная часть)» предполагает раскрытие социально-политического смысла и юридического содержания Особенной части уголовного закона, взаимосвязи составляющих его норм и институтов, овладение методами их научного анализа.

В процессе изучения дисциплины студенты углубляют знания о возможностях и пределах уголовно-правовой политики, о структуре и правилах построения уголовного закона, получают твердые знания о содержании и структуре уголовно-правовых норм, расположенных в Особенной части УК РФ и их применении, о понятии, сущности преступления и его основных признаках, о понятии, видах и целях наказания и его применении, о понятии, видах, этапах и основных правилах квалификации преступлений, о разграничении преступных деяний от непреступных, о правилах разграничения смежных составов.

В этой связи обучение имеет своей целью формирование у студентов глубоких теоретических знаний и навыков и умений, необходимых им для эффективного выполнения задач, возложенных на суды и правоохранительные органы.

Приоритетной задачей является воспитание у студентов уважительного отношения к уголовному закону как средству защиты граждан, их прав, свобод и законных интересов, а также интересов общества и государства от преступных посягательств, воспитание убежденности у студентов в необходимости соблюдения принципов законности, гуманизма, справедливости, убежденности в неотвратимости уголовной ответственности и наказания.

Содержание тем дисциплины и последовательность их изучения определяются Тематическим планом и учебной программой. Структура курса в основном соответствует системе действующего уголовного законодательства, изучаемые вопросы увязываются с положениями науки уголовного права, в первую очередь с новейшими теоретическими разработками. В необходимых пределах используется опыт зарубежного законодательства.

В результате освоения дисциплины обучающийся должен:

знать:

– сущность и содержание основных понятий, категорий, институтов особенной части уголовного права;

уметь:

– оперировать юридическими понятиями и категориями;

– анализировать юридические факты и возникающие в связи с ними уголовно-правовые отношения;

– анализировать, толковать и правильно применять уголовно-правовые нормы;

владеть:

– юридической терминологией;

– навыками работы с правовыми актами;

– навыками анализа уголовно-правовых явлений, юридических фактов, навыками анализа правоприменительной и правоохранительной практики в сфере уголовного права.

Преподавание дисциплины предусматривает следующие формы организации учебного процесса: лекции, практические занятия, коллоквиумы, самостоятельная работа студента, консультации.

Программой дисциплины предусмотрены следующие виды и формы контроля: 1) текущий контроль в форме тестирования, выполнения индивидуальных практических работ; 2) промежуточная аттестация в форме экзамена.

Общая трудоемкость освоения дисциплины составляет 7 зачетных единиц, 252 часа.

Сост.: , заведующий кафедрой уголовного права и криминологии, кандидат юридических наук, доцент; , доцент кафедры уголовного права и криминологии, кандидат юридических наук, доцент.

УГОЛОВНЫЙ ПРОЦЕСС

Дисциплина «Уголовный процесс» относится к базовой части профессионального цикла ООП бакалавриата по направлению подготовки 030900 Юриспруденция. Дисциплина реализуется на кафедре уголовного процесса и криминалистики.

Дисциплина нацелена на формирование общекультурных компетенций:

– осознает социальную значимость своей будущей профессии, обладает достаточным уровнем профессионального правосознания (ОК-1);

– способен добросовестно исполнять профессиональные обязанности, соблюдать принципы этики юриста (ОК-2);

– владеет культурой мышления, способен к обобщению, анализу, восприятию информации, постановке цели и выбору путей её достижения (ОК-3);

– способен логически верно, аргументировано и ясно строить устную и письменную речь (ОК-4);

– обладает культурой поведения, готов к кооперации с коллегами, работе в коллективе (ОК-5);

– имеет нетерпимое отношение к коррупционному поведению, уважительно относится к праву и закону (ОК-6);

– стремится к саморазвитию, повышению своей квалификации и мастерства (ОК-7);

– способен использовать основные положения и методы социальных, гуманитарных и экономических наук при решении социальных и профессиональных задач (ОК-8);

– способен анализировать социально значимые проблемы и процессы (ОК-9);

профессиональных компетенций выпускника:

– способен участвовать в разработке нормативно-правовых актов в соответствии с профилем своей профессиональной деятельности (ПК-1);

– способен осуществлять профессиональную деятельность на основе развитого правосознания, правового мышления и правовой культуры (ПК-2);

– способен обеспечивать соблюдение законодательства субъектами права (ПК-3);

– способен принимать решения и совершать юридические действия в точном соответствии с законом (ПК-4);

– способен применять нормативные правовые акты, реализовывать нормы материального и процессуального права в профессиональной деятельности (ПК-5);

– способен юридически правильно квалифицировать факты и обстоятельства (ПК-6);

– владеет навыками подготовки юридических документов (ПК-7);

– готов к выполнению должностных обязанностей по обеспечению законности и правопорядка, безопасности личности, общества, государства (ПК-8);

– способен уважать честь и достоинство личности, соблюдать и защищать права и свободы человека и гражданина (ПК-9);

– способен выявлять, давать оценку коррупционного поведения и содействовать его пресечению (ПК-12);

способен правильно и полно отражать результаты профессиональной деятельности в юридической и иной документации (ПК-13);

– способен толковать различные правовые акты (ПК-15);

– способен давать квалифицированные юридические заключения и консультации в конкретных видах юридической деятельности (ПК-16);

– способен эффективно осуществлять правовое воспитание (ПК-19).

Уголовный процесс – фундаментальная юридическая дисциплина, выступающая в качестве основной, профилирующей и, следовательно, необходимой не только для теоретической, но и для практической подготовки юристов любого профиля.

Цели данной учебной дисциплины – способствовать профессиональному становлению специалиста-юриста во всех сферах правоприменения, обеспечить усвоение студентами сведений об уголовном судопроизводстве России. Полученные знания потребуются обучаемым для постижения других юридических дисциплин, а также в процессе их будущей деятельности.

Цели определяют основные задачи дисциплины: познакомить студентов с уголовным судопроизводством России, его назначением, принципами, участниками и их правами и обязанностями; дать исходные сведения о порядке применения мер процессуального принуждения, раскрыть содержание и порядок деятельности участников уголовного судопроизводства в отдельных стадиях уголовного процесса; отразить важность обеспечения безопасности личности, общества и государства перед преступностью и их защиту посредством уголовно-процессуальных средств.

В содержание изучаемого курса включены такие традиционные вопросы, как: понятие уголовного процесса, источники уголовно-процессуального права, принципы процесса, участники уголовно-процессуальной деятельности, основные положения теории доказательств, виды мер процессуального принуждения и основания их применения, порядок досудебного производства и судебного разбирательства по уголовному делу в первой, второй и надзорной инстанциях, судебный контроль за законностью действий и решений органов предварительного расследования. Наряду с этим изучаются наиболее существенные, узловые проблемы, характеризующие новые направления в процессуальной науке, вопросы, по которым ни теория, ни практика пока не выработали общепринятых позиций, но которые получили в последнее время иное, чем ранее звучание.

В результате освоения дисциплины обучающийся должен:

знать:

– сущность и содержание основных понятий, категорий, институтов уголовно-процессуального права (уголовного процесса);

уметь:

– оперировать юридическими понятиями и категориями;

– анализировать юридические факты и возникающие в связи с ними правовые отношения;

– анализировать, толковать и правильно применять правовые нормы;

владеть:

– юридической терминологией;

– навыками работы с правовыми актами;

– навыками анализа различных правовых явлений, юридических фактов, правовых норм и правовых отношений, навыками анализа правоприменительной и правоохранительной практики.

Преподавание дисциплины предусматривает следующие формы организации учебного процесса: лекции, практические занятия, самостоятельная работа студента, консультации.

Программой дисциплины предусмотрены следующие виды и формы контроля: 1) текущий контроль в форме тестирования, написания реферата; 2) промежуточная аттестация в форме экзамена (в конце каждого семестра изучения дисциплины).

Общая трудоемкость освоения дисциплины составляет 8 зачетных единиц, 288 часов.

Сост.: , заведующий кафедрой уголовного процесса и криминалистики, доктор юридических наук, профессор; , доцент кафедры уголовного процесса и криминалистики, кандидат юридических наук, доцент.

ЭКОЛОГИЧЕСКОЕ ПРАВО

Дисциплина «Экологическое право» относится к базовой части профессионального цикла ООП бакалавриата по направлению подготовки 030900 Юриспруденция. Дисциплина реализуется на кафедре трудового права.

Дисциплина нацелена на формирование общекультурных компетенций:

– осознания социальной значимости своей будущей профессии, достаточного уровня профессионального правосознания (ОК-1);

– способности добросовестно исполнять профессиональные обязанности, соблюдать принципы этики юриста (ОК-2);

– культуры мышления, способности к обобщению, анализу, восприятию информации, постановке цели и выбору путей ее достижения (ОК-3);

– способности логически верно, аргументировано и ясно строить устную и письменную речь (ОК-4);

– культуры поведения, готовности к кооперации с коллегами, работе в коллективе (ОК-5);

– нетерпимого отношения к коррупционному поведению, уважительно относится к праву и закону (ОК-6);

– стремления к саморазвитию, повышению своей квалификации и мастерства (ОК-7);

– способности использовать основные положения и методы социальных, гуманитарных и экономических наук при решении социальных и профессиональных задач (ОК-8);

– способности анализировать социально значимые проблемы и процессы (ОК-9);

профессиональных компетенций:

– способности участвовать в разработке нормативно-правовых актов в соответствии с профилем своей профессиональной деятельности (ПК-1);

– способности осуществлять профессиональную деятельность на основе развитого правосознания, правового мышления и правовой культуры (ПК-2);

– способности обеспечивать соблюдение законодательства субъектами права (ПК-3);

– способности принимать решения и совершать юридические действия в точном соответствии с законом (ПК-4);

– способности применять нормативные правовые акты, реализовывать нормы материального и процессуального права в профессиональной деятельности (ПК-5);

– способности юридически правильно квалифицировать факты и обстоятельства (ПК-6);

– способности уважать честь и достоинство личности, соблюдать и защищать права и свободы человека и гражданина (ПК-9);

– способности осуществлять предупреждение правонарушений, выявлять и устранять причины и условия, способствующие их совершению (ПК-11);

– способности выявлять, давать оценку коррупционного поведения и содействовать его пресечению (ПК-12);