Аннотации рабочих программ дисциплин по направлению подготовки 030900.62 юриспруденция (стр. 7 )

– понятие и значение государственного контроля как одного из направлений деятельности государства в области внешнеэкономической деятельности и таможенно-тарифного регулирования;

– современные тенденции развития российского таможенного дела и ее интеграции с системами других стран; функционирование и развитие таможенного союза;

– международно-правовые документы и ведомственные нормативные акты, регламентирующие деятельность в области таможенного дела;

– основы валютного регулирования и валютного контроля;

– иметь целостное представление о значении и месте таможенного права в системе юридических наук;

– предмет и задачи дисциплины, соотношение её с другими учебными дисциплинами, её значение для подготовки юристов, формы коррупционной деятельности в сфере таможни;

уметь:

– давать характеристику основным институтам таможенного дела, анализировать особенности правовых источников его регулирования;

– использовать результаты правового изучения в практической деятельности;

– пользоваться специальной научной литературой и справочными пособиями;

– проводить экспертизу нормативных актов, давать квалифицированные юридические заключения;

– использовать полученные знания в дальнейшей практической деятельности; отражать результаты деятельности в юридической документации;

– эффективно применять рациональные формы и методы, зафиксированные в международных документах;

– распознавать условия, способствующие появлению коррупции, давать юридические заключения в сфере таможенного дела;

– разрабатывать нормативные правовые акты;

– обосновывать и принимать в пределах должностных обязанностей решения, а также совершать действия, связанных с реализацией правовых норм;

владеть:

– навыками анализа различных правовых явлений, юридических фактов, правовых норм и правовых отношений, правоприменительной практики, являющихся объектами изучения;

– навыками, разрешения правовых проблем и коллизий; способностью свободно мыслить, использовать для выражения своих мыслей юридическую терминологию;

– опытом самостоятельной работы, дискуссий и научного творчества.

Преподавание дисциплины предусматривает следующие формы организации учебного процесса: лекции, практические занятия, семинары, самостоятельная работа студента, консультации.

Программой дисциплины предусмотрены следующие виды и формы контроля: 1) текущий контроль в форме тестирования, письменного домашнего задания, подготовки реферата, 2) промежуточная аттестация в форме зачета.

Общая трудоемкость освоения дисциплины составляет 2 зачетные единицы, 72 часа.

Сост.: , заведующий кафедрой административного и финансового права, кандидат юридических наук, доцент.

СЕМЕЙНОЕ ПРАВО

Дисциплина «Семейное право» относится к вариативной части (обязательные дисциплины) профессионального цикла ООП бакалавриата по направлению подготовки 030900 Юриспруденция. Дисциплина реализуется на кафедре гражданского права.

Дисциплина нацелена на формирование у выпускника;

общекультурных компетенций:

– осознает социальную значимость своей будущей профессии, обладает достаточным уровнем профессионального правосознания (ОК-1);

– способен добросовестно исполнять профессиональные обязанности, соблюдать принципы этики юриста (ОК-2);

– владеет культурой мышления, способен к обобщению, анализу, восприятию информации, постановке цели и выбору путей ее достижения (ОК-3);

– способен логически верно, аргументировано и ясно строить устную и письменную речь (ОК-4);

– обладает культурой поведения, готов к кооперации с коллегами, работе в коллективе (ОК-5);

– имеет нетерпимое отношение к коррупционному поведению, уважительно относится к праву и закону (ОК-6);

– стремится к саморазвитию, повышению своей квалификации и мастерства (ОК-7);

– способен использовать основные положения и методы социальных, гуманитарных и экономических наук при решении социальных и профессиональных задач (ОК-8);

– способен анализировать социально значимые проблемы и процессы (ОК-9);

профессиональных компетенций:

– способен участвовать в разработке нормативно-правовых актов в соответствии с профилем своей профессиональной деятельности (ПК-1);

– способен осуществлять профессиональную деятельность на основе развитого правосознания, правового мышления и правовой культуры (ПК-2);

– способен обеспечивать соблюдение законодательства субъектами права (ПК-3);

– способен принимать решения и совершать юридические действия в точном соответствии с законом (ПК-4);

– способен применять нормативные правовые акты, реализовывать нормы материального и процессуального права в профессиональной деятельности (ПК-5);

– способен юридически правильно квалифицировать факты и обстоятельства (ПК-6);

– владеет навыками подготовки юридических документов (ПК-7);

– готов к выполнению должностных обязанностей по обеспечению законности и правопорядка, безопасности личности, общества, государства (ПК-8);

– способен уважать честь и достоинство личности, соблюдать и защищать права и свободы человека и гражданина (ПК-9);

– способен осуществлять предупреждение правонарушений, выявлять и устранять причины и условия, способствующие их совершению (ПК-11);

– способен выявлять, давать оценку коррупционного поведения и содействовать его пресечению (ПК-12);

– способен правильно и полно отражать результаты профессиональной деятельности в юридической и иной документации (ПК-13);

– готов принимать участие в проведении юридической экспертизы проектов нормативных правовых актов, в том числе в целях выявления в них положений, способствующих созданию условий для проявления коррупции (ПК-14);

– способен толковать различные правовые акты (ПК-15);

– способен давать квалифицированные юридические заключения и консультации в конкретных видах юридической деятельности (ПК-16);

– способен преподавать правовые дисциплины на необходимом теоретическом и методическом уровне (ПК-17);

– способен управлять самостоятельной работой обучающихся (ПК-18);

– способен эффективно осуществлять правовое воспитание (ПК-19).

Содержание дисциплины охватывает круг вопросов, связанных с общественными отношениями, возникающими: при вступлении в брак, прекращении брака и признании брака недействительным; между супругами – личные неимущественные и имущественные отношения; между родителями (усыновителями, опекунами, попечителями) и детьми; между другими родственниками и иными лицами, в случаях предусмотренных законом.

В результате освоения дисциплины обучающийся должен:

знать:

– теорию семейного права, действующее семейное законодательство; правоприменительную, в том числе судебную практику;

уметь:

– составлять юридические документы;

– консультировать по вопросам права;

– осуществлять правовую экспертизу документов, давать квалифицированные юридические заключения, разрабатывать нормативные правовые акты;

владеть:

– навыками поиска, сбора и обобщения правовой информации, толкования действующего законодательства, анализа правоприменительной практики, подготовки юридических документов.

Преподавание дисциплины предусматривает следующие формы организации учебного процесса: лекции, практические занятия, семинары, самостоятельная работа студента, консультации.

Программой дисциплины предусмотрены следующие виды и формы контроля: 1) текущий контроль в форме тестирования, выполнения контрольной работы; 2) рубежный контроль в форме тестирования, подготовки реферата; 3) промежуточная аттестация в форме экзамена.

Общая трудоемкость освоения дисциплины составляет 3 зачетные единицы, 108 часов.

Сост.: , преподаватель кафедры гражданского права.

СУДЕБНО-ПРАВОВАЯ БУХГАЛТЕРИЯ

Дисциплина «Судебно-правовая бухгалтерия» относится к вариативной части (обязательные дисциплины) профессионального цикла ООП бакалавриата по направлению подготовки 030900 Юриспруденция. Дисциплина реализуется на кафедре экономики и менеджмента.

Дисциплина нацелена на формирование компетенций выпускника:

общекультурных:

– стремится к саморазвитию, повышению своей квалификации и мастерства (ОК-7);

– способен использовать основные положения и методы социальных, гуманитарных и экономических наук при решении социальных и профессиональных задач (ОК-8);

– способен анализировать социально значимые проблемы и процессы (ОК-9);

профессиональных:

– способен принимать решения и совершать юридические действия в точном соответствии с законом (ПК-4);

– способен юридически правильно квалифицировать факты и обстоятельства (ПК-6);

– владеет навыками подготовки юридических документов (ПК-7);

– готов к выполнению должностных обязанностей по обеспечению законности и правопорядка, безопасности личности, общества, государства (ПК-8);

– способен выявлять, пресекать, раскрывать и расследовать преступления и иные правонарушения (ПК-10);

– способен осуществлять предупреждение правонарушений, выявлять и устранять причины и условия, способствующие их совершению (ПК-11);

– способен выявлять, давать оценку коррупционного поведения и содействовать его пресечению (ПК-12);

– способен правильно и полно отражать результаты профессиональной деятельности в юридической и иной документации (ПК-13);

– способен давать квалифицированные юридические заключения и консультации в конкретных видах юридической деятельности (ПК-16).

Содержание дисциплины предполагает изучение вопросов: основы теории судебной бухгалтерии и бухгалтерского учёта; правовое регулирование и учёт активов, капиталов и обязательств организации; бухгалтерская отчетность; использование специальных бухгалтерских познаний в правоприменительной деятельности.

В результате освоения дисциплины обучающийся должен:

знать:

– особенности учета важнейших хозяйственных процессов и расчетно-финансовых отношений, влияющих на формирование способов совершения преступления;

– типичные механизмы возникновения документальных, учетных и эконо­мических несоответствий как специфических проявлений признаков преступ­лений;

– практику использования учетных несоответствий в процессе выявления и расследования преступлений;

– предельные возможности документальных ревизий, назначаемых по инициативе правоохранительных органов;

уметь:

– использовать данные аналитического учета для обнаружения экономи­ческих несоответствий в хозяйственных операциях;

– квалифицированно подготавливать, назначать и организовывать прове­дение инвентаризаций, документальных ревизий, судебно-бухгалтерских экс­пертиз и всесторонне оценивать их результаты для последующего использова­ния в качестве доказательств;

владеть:

– терминологией судебно-правовой бухгалтерии;

– навыками в изучении документов, оформляющих хозяйственные операции;

– навыками применения документов на следствии и в судах, различных сферах предпринимательской деятельности;

– методикой проведения документальной ревизии и судебно-бухгалтерской экспертизы;

– навыками работы с правовыми актами;

– навыками анализа различных правовых явлений, юридических фактов, правовых норм и гражданских правоотношений, являющихся объектами профессиональной деятельности;

– навыками анализа правоприменительной практики;

– навыками разрешения гражданско-правовых проблем и коллизий;

– навыками реализации норм гражданского права.

Преподавание дисциплины предусматривает следующие формы организации учебного процесса: лекции, практические занятия, семинары, самостоятельная работа студента, консультации.

Программой дисциплины предусмотрены следующие виды и формы контроля: текущий контроль в форме тестирования и написания контрольных работ; промежуточная аттестация в форме зачета и экзамена.

Общая трудоемкость освоения дисциплины составляет 4 зачетных единицы, 144 часа.

Сост.: , доцент кафедры экономики и менеджмента, кандидат экономических наук.

АНТИМОНОПОЛЬНОЕ ПРАВО

Дисциплина «Антимонопольное право» относится к вариативной части (обязательные дисциплины) профессионального цикла ООП бакалавриата по направлению подготовки 030900 Юриспруденция. Дисциплина реализуется на кафедре гражданского права.

Дисциплина нацелена на формирование у выпускника:

общекультурных компетенций:

– осознает социальную значимость своей будущей профессии, обладает достаточным уровнем профессионального правосознания (ОК-1);

– способен добросовестно исполнять профессиональные обязанности, соблюдать принципы этики юриста (ОК-2);

– владеет культурой мышления, способен к обобщению, анализу, восприятию информации, постановке цели и выбору путей ее достижения (ОК-3);

– способен логически верно, аргументированно и ясно строить устную и письменную речь (ОК-4);

– обладает культурой поведения, готов к кооперации с коллегами, работе в коллективе (ОК-5);

– имеет нетерпимое отношение к коррупционному поведению, уважительно относится к праву и закону (ОК-6);

– стремится к саморазвитию, повышению своей квалификации и мастерства (ОК-7);

– способен использовать основные положения и методы социальных, гуманитарных и экономических наук при решении социальных и профессиональных задач (ОК-8);

– способен анализировать социально значимые проблемы и процессы (ОК-9);

профессиональных компетенций:

– способен осуществлять профессиональную деятельность на основе развитого правосознания, правового мышления и правовой культуры (ПК-2);

– способен обеспечивать соблюдение законодательства субъектами права (ПК-3);

– способен принимать решения и совершать юридические действия в точном соответствии с законом (ПК-4);

– способен применять нормативные правовые акты, реализовывать нормы материального и процессуального права в профессиональной деятельности (ПК-5);

– способен юридически правильно квалифицировать факты и обстоятельства (ПК-6);

– готов к выполнению должностных обязанностей по обеспечению законности и правопорядка, безопасности личности, общества, государства (ПК-8);

– способен уважать честь и достоинство личности, соблюдать и защищать права и свободы человека и гражданина (ПК-9);

– способен правильно и полно отражать результаты профессиональной деятельности в юридической и иной документации (ПК-13);

– способен толковать различные правовые акты (ПК-15);

– способен давать квалифицированные юридические заключения и консультации в конкретных видах юридической деятельности (ПК-16).

Содержание дисциплины предполагает изучение вопросов: понятие, система и задачи антимонопольного права; понятие, виды конкуренции и законодательство в сфере защиты конкуренции; монополии, доминирующее положение на рынке; государственное регулирование в сфере защиты конкуренции, ответственность за нарушение антимонопольного законодательства.

В результате освоения дисциплины обучающийся должен:

– знать основные положения действующего антимонопольного законодательства и актуальные практические проблемы его применения;

– уметь применять действующее антимонопольное законодательство к конкретным жизненным ситуациям; составлять необходимые правовые документы;

– владеть навыками толкования действующего законодательства, сбора и анализа правовой информации; аналитической работы.

Преподавание дисциплины предусматривает следующие формы организации учебного процесса: лекции, практические занятия, семинары, самостоятельная работа студента, консультации.

Программой дисциплины предусмотрены следующие виды и формы контроля: 1) текущий контроль в форме тестирования, написания реферата; 2) рубежный контроль в форме контрольной работы; 3) промежуточная аттестация в форме зачета.

Общая трудоемкость освоения дисциплины составляет 2 зачетные единицы, 72 часа.

Сост.: , преподаватель кафедры гражданского права.

ПРАВОВОЕ РЕГУЛИРОВАНИЕ НЕСОСТОЯТЕЛЬНОСТИ (БАНКРОТСТВА)

Дисциплина «Правовое регулирование несостоятельности (банкротства)» относится к вариативной части (обязательные дисциплины) профессионального цикла ООП бакалавриата по направлению подготовки 030900 Юриспруденция. Дисциплина реализуется на кафедре гражданского права.

Дисциплина нацелена на формирование у выпускника:

общекультурных компетенций:

– осознает социальную значимость своей будущей профессии, обладает достаточным уровнем профессионального правосознания (ОК-1);

– способен добросовестно исполнять профессиональные обязанности, соблюдать принципы этики юриста (ОК-2);

– владеет культурой мышления, способен к обобщению, анализу, восприятию информации, постановке цели и выбору путей ее достижения (ОК-3);

– способен логически верно, аргументированно и ясно строить устную и письменную речь (ОК-4);

– обладает культурой поведения, готов к кооперации с коллегами, работе в коллективе (ОК-5);

– имеет нетерпимое отношение к коррупционному поведению, уважительно относится к праву и закону (ОК-6);

– стремится к саморазвитию, повышению своей квалификации и мастерства (ОК-7);

– способен использовать основные положения и методы социальных, гуманитарных и экономических наук при решении социальных и профессиональных задач (ОК-8);

– способен анализировать социально значимые проблемы и процессы (ОК-9);

профессиональных компетенций:

– способен участвовать в разработке нормативно-правовых актов в соответствии с профилем своей профессиональной деятельности (ПК-1);

– способен осуществлять профессиональную деятельность на основе развитого правосознания, правового мышления и правовой культуры (ПК-2);

– способен обеспечивать соблюдение законодательства субъектами права (ПК-3);

– способен принимать решения и совершать юридические действия в точном соответствии с законом (ПК-4);

– способен применять нормативные правовые акты, реализовывать нормы материального и процессуального права в профессиональной деятельности (ПК-5);

– способен юридически правильно квалифицировать факты и обстоятельства (ПК-6);

– владеет навыками подготовки юридических документов (ПК-7);

– способен уважать честь и достоинство личности, соблюдать и защищать права и свободы человека и гражданина (ПК-9);

– способен осуществлять предупреждение правонарушений, выявлять и устранять причины и условия, способствующие их совершению (ПК-11);

– способен выявлять, давать оценку коррупционного поведения и содействовать его пресечению (ПК-12);

– способен правильно и полно отражать результаты профессиональной деятельности в юридической и иной документации (ПК-13);

– готов принимать участие в проведении юридической экспертизы проектов нормативных правовых актов, в том числе в целях выявления в них положений, способствующих созданию условий для проявления коррупции (ПК-14);

– способен толковать различные правовые акты (ПК-15);

– способен давать квалифицированные юридические заключения и консультации в конкретных видах юридической деятельности (ПК-16).

Содержание дисциплины охватывает круг вопросов: специфика национального законодательства о несостоятельности (банкротстве); общие положения о банкротстве, признаки банкротства; наблюдение, финансовое оздоровление и проблемы санации банкротства; особенности процедуры внешнего управления; проблемы организации конкурсного производства; специфика мирового соглашения при осуществлении процедуры банкротства; упрощенные процедуры и внесудебная процедура банкротства; особенности несостоятельности кредитных организаций и субъектов естественных монополий; особенности несостоятельности отдельных категорий должников – юридических лиц и индивидуальных предпринимателей (граждан).

В результате освоения дисциплины обучающийся должен:

– знать основные положения законодательства о банкротстве с учетом последних изменений; наиболее актуальные практические проблемы в сфере регулирования несостоятельности;

– уметь применять действующее законодательство Российской Федерации для разрешения практических ситуаций, складывающихся в области регулирования банкротства; составлять процессуальные документы в рамках производства дел о банкротстве;

– владеть навыками толкования действующего законодательства, составления правовых документов, сбора и обобщения правовой информации; коммуникации, общения; аналитической работы.

Преподавание дисциплины предусматривает следующие формы организации учебного процесса: лекции, практические занятия, семинары, самостоятельная работа студента, консультации.

Программой дисциплины предусмотрены следующие виды и формы контроля: 1) текущий контроль в форме тестирования, 2) промежуточная аттестация в форме зачета.

Общая трудоемкость освоения дисциплины составляет 2 зачетные единицы, 72 часа.

Сост.: , преподаватель кафедры гражданского права.

ПРОКУРАТУРА И ОРГАНЫ ПРЕДВАРИТЕЛЬНОГО РАССЛЕДОВАНИЯ

Дисциплина «Прокуратура и органы предварительного расследования» относится к вариативной части (обязательные дисциплины) профессионального цикла ООП бакалавриата по направлению подготовки 030900 Юриспруденция. Дисциплина реализуется на кафедре уголовного процесса и криминалистики.

Дисциплина нацелена на формирование у выпускника:

общекультурных компетенций (ОК):

– осознает социальную значимость своей будущей профессии, обладает достаточным уровнем профессионального правосознания (ОК-1);

– владеет культурой мышления, способен к обобщению, анализу, восприятию информации, постановке цели и выбору путей ее достижения (ОК-3);

– обладает культурой поведения, готов к кооперации с коллегами, работе в коллективе (ОК-5);

– имеет нетерпимое отношение к коррупционному поведению, уважительно относится к праву и закону (ОК-6);

– стремится к саморазвитию, повышению своей квалификации и мастерства (ОК-7);

профессиональных компетенций (ПК):

– способен осуществлять профессиональную деятельность на основе развитого правосознания, правового мышления и правовой культуры (ПК-2);

– способен обеспечивать соблюдение законодательства субъектами права (ПК-3);

– способен принимать решения и совершать юридические действия в точном соответствии с законом (ПК-4);

– готов к выполнению должностных обязанностей по обеспечению законности и правопорядка, безопасности личности, общества, государства (ПК-8);

– способен уважать честь и достоинство личности, соблюдать и защищать права и свободы человека и гражданина (ПК-9).

Содержание дисциплины охватывает круг вопросов, связанных с деятельностью органов прокуратуры и предварительного расследования, их системой, структурой, компетенцией и полномочиями.

В результате изучения дисциплины обучающийся должен:

знать:

– систему, структуру, компетенцию органов прокуратуры и предварительного расследования;

– процессуальный статус прокурора, руководителя следственного органа, следователя, органа дознания, начальника подразделения дознания, дознавателя;

– порядок реализации полномочий органов и должностных лиц при осуществлении надзора и предварительного расследования;

уметь:

– правильно употреблять основные правовые понятия и категории, используемые в деятельности органов прокуратуры и предварительного расследования;

– различать полномочия должностных лиц органов прокуратуры, предварительного следствия и дознания;

– обосновывать и принимать в пределах должностных обязанностей решения, приводить примеры различных видов правоотношений, возникающих при осуществлении прокурорского надзора и предварительного расследования;

владеть навыками:

– толкования действующего законодательства;

– поиска и первичного анализа правовой информации;

– выбора способов реализации прав и свобод, выбора способов защиты нарушенных прав;

– решения правовых задач; коммуникации и общения.

Преподавание дисциплины предусматривает следующие формы организации учебного процесса: лекции, практические занятия, самостоятельная работа студента, консультации.

Программой дисциплины предусмотрены следующие виды и формы контроля: 1) текущий контроль в форме устного опроса, тестирования, 2) промежуточная аттестация в форме зачета.

Общая трудоемкость освоения дисциплины составляет 2 зачетные единицы, 72 часа.

Сост.: , преподаватель кафедры уголовного процесса и криминалистики.

ОРГАНЫ ПРАВОСУДИЯ. АДВОКАТУРА И НОТАРИАТ

Дисциплина «Органы правосудия. Адвокатура и нотариат» относится к вариативной части (обязательные дисциплины) профессионального цикла ООП бакалавриата по направлению подготовки 030900 Юриспруденция. Дисциплина реализуется на кафедре трудового права.

Дисциплина нацелена на формирование у выпускника:

общекультурных компетенций (ОК):

– осознает социальную значимость своей будущей профессии, обладает достаточным уровнем профессионального правосознания (ОК-1);

– владеет культурой мышления, способен к обобщению, анализу, восприятию информации, постановке цели и выбору путей ее достижения (ОК-3);

– обладает культурой поведения, готов к кооперации с коллегами, работе в коллективе (ОК-5);

– имеет нетерпимое отношение к коррупционному поведению, уважительно относится к праву и закону (ОК-6);

– стремится к саморазвитию, повышению своей квалификации и мастерства (ОК-7);

профессиональных компетенций (ПК):

– способен осуществлять профессиональную деятельность на основе развитого правосознания, правового мышления и правовой культуры (ПК-2);

– способен обеспечивать соблюдение законодательства субъектами права (ПК-3);

– способен принимать решения и совершать юридические действия в точном соответствии с законом (ПК-4);

– готов к выполнению должностных обязанностей по обеспечению законности и правопорядка, безопасности личности, общества, государства (ПК-8);

– способен уважать честь и достоинство личности, соблюдать и защищать права и свободы человека и гражданина (ПК-9).

Содержание дисциплины охватывает круг вопросов, связанных с характеристикой юридических профессий гражданско-правового профиля, профессиональной деятельностью юрисконсульта организации, профессиональной деятельностью в органах правосудия, профессиональной деятельностью в нотариате и в адвокатуре.

В результате освоения дисциплины обучающийся должен:

знать:

– наименование, понятие, полномочия должностей работников судебных органов, нотариата и адвокатуры;

– требования, предъявляемые к претендентам на должность судьи, нотариуса, помощника нотариуса, адвоката, помощника адвоката;

уметь:

– подготовить документы, необходимые для замещения должностей судьи, адвоката, помощника адвоката, нотариуса, помощника нотариуса;

владеть:

– навыками анализа действующего законодательства, определяющего правовой статус работников суда, нотариата, адвокатуры.

Преподавание дисциплины предусматривает следующие формы организации учебного процесса: лекции, практические занятия, самостоятельная работа студента, консультации.

Программой дисциплины предусмотрены следующие виды и формы контроля: 1) текущий контроль в форме тестирования, подготовки реферата; 2) промежуточная аттестация в форме зачета.

Общая трудоемкость освоения дисциплины составляет 2 зачетные единицы, 72 часа.

Сост.: , заведующий кафедрой гражданского права, кандидат юридических наук, , преподаватель кафедры гражданского права.

Дисциплины гражданско-правового профиля

ИНТЕЛЛЕКТУАЛЬНАЯ СОБСТВЕННОСТЬ

Дисциплина «Интеллектуальная собственность» относится к вариативной части (дисциплины по выбору) профессионального цикла ООП бакалавриата по направлению подготовки 030900 Юриспруденция (гражданско-правовой профиль). Дисциплина реализуется на кафедре гражданского права.

Дисциплина нацелена на формирование:

общекультурных компетенций:

– осознает социальную значимость своей будущей профессии, обладает достаточным уровнем профессионального правосознания (ОК-1);

– способен добросовестно исполнять профессиональные обязанности, соблюдать принципы этики юриста (ОК-2);

– владеет культурой мышления, способен к обобщению, анализу, восприятию информации, постановке цели и выбору путей ее достижения (ОК-3);

– способен логически верно, аргументировано и ясно строить устную и письменную речь (ОК-4);

– обладает культурой поведения, готов к кооперации с коллегами, работе в коллективе (ОК-5);

– имеет нетерпимое отношение к коррупционному поведению, уважительно относится к праву и закону (ОК-6);

– стремится к саморазвитию, повышению своей квалификации и мастерства (ОК-7);

– способен использовать основные положения и методы социальных, гуманитарных и экономических наук при решении социальных и профессиональных задач (ОК-8);

– способен анализировать социально значимые проблемы и процессы (ОК-9);

профессиональных компетенций:

– способен осуществлять профессиональную деятельность на основе развитого правосознания, правового мышления и правовой культуры (ПК-2);

– способен обеспечивать соблюдение законодательства субъектами права (ПК-3);

– способен принимать решения и совершать юридические действия в точном соответствии с законом (ПК-4);

– способен применять нормативные правовые акты, реализовывать нормы материального и процессуального права в профессиональной деятельности (ПК-5);

– способен юридически правильно квалифицировать факты и обстоятельства (ПК-6);

– владеет навыками подготовки юридических документов (ПК-7);

– способен уважать честь и достоинство личности, соблюдать и защищать права и свободы человека и гражданина (ПК-9);

– способен правильно и полно отражать результаты профессиональной деятельности в юридической и иной документации (ПК-13);

– способен толковать различные правовые акты (ПК-15);

– способен давать квалифицированные юридические заключения и консультации в конкретных видах юридической деятельности (ПК-16).

Содержание дисциплины охватывает круг вопросов, связанных с имущественными, личными неимущественными отношениями и включает такие правовые институты, как авторское право и смежные права, патентное право, право на средства индивидуализации юридических лиц, товаров, услуг, работ и предприятий, права на нетрадиционные средства индивидуализации, такие, как ноу-хау (секреты производства), селекционные достижения и топологии интегральных микросхем.

В результате освоения дисциплины обучающийся должен:

знать:

– историю и развития интеллектуальной собственности,

– современное состояние и перспективы развития интеллектуальной собственности и его институтов,

– структуру и источники интеллектуальной собственности;

– имущественные и личные неимущественных права авторов;

– основные виды договоров в области авторского и патентного права;

– особенности защиты нарушенных прав авторов и патентообладателей.

уметь:

– трактовать интеллектуальную собственность как результаты интеллектуальной деятельности и приравненные к ним средства индивидуализации;

– раскрывать все существующие формы правопреемства исключительных прав;

– анализировать основные виды договоров о передаче прав на интеллектуальную собственность.

владеть навыками:

– толкования действующего законодательства;

– составления правовых документов;

– сбора и обобщения правовой информации; коммуникации, общения.

Преподавание дисциплины предусматривает следующие формы организации учебного процесса: лекции, практические занятия, семинары, самостоятельная работа студента, консультации.

Программой дисциплины предусмотрены следующие виды и формы контроля: 1) текущий контроль в форме тестирования, подготовки реферата; 2) промежуточная аттестация в форме зачета.

Общая трудоемкость освоения дисциплины составляет 2 зачетные единицы, 72 часа.

Сост.: , преподаватель кафедры гражданского права.

ОСНОВНЫЕ НАПРАВЛЕНИЯ ПРОТИВОДЕЙСТВИЯ КОРРУПЦИИ

Дисциплина «Основные направления противодействия коррупции» относится к вариативной части (дисциплины по выбору) профессионального цикла ООП бакалавриата по направлению подготовки 030900 Юриспруденция (профили: гражданско-правовой, уголовно-правовой, государственно-правовой). Дисциплина реализуется на кафедре конституционного и международного права.

Дисциплина нацелена на формирование у выпускника:

общекультурных компетенций:

– осознает социальную значимость своей будущей профессии, обладает достаточным уровнем профессионального правосознания (ОК-1);

– способен добросовестно исполнять профессиональные обязанности, соблюдать принципы этики юриста (ОК-2);

– имеет нетерпимое отношение к коррупционному поведению, уважительно относится к праву и закону (ОК-6);

– стремится к саморазвитию, повышению своей квалификации и мастерства (ОК-7);

профессиональных компетенций:

– способен осуществлять профессиональную деятельность на основе развитого правосознания, правового мышления и правовой культуры (ПК-2);

– способен обеспечивать соблюдение законодательства субъектами права (ПК-3);

– способен принимать решения и совершать юридические действия в точном соответствии с законом (ПК-4);

– готов к выполнению должностных обязанностей по обеспечению законности и правопорядка, безопасности личности, общества, государства (ПК-8);

– способен уважать честь и достоинство личности, соблюдать и защищать права и свободы человека и гражданина (ПК-9);

– способен выявлять, давать оценку коррупционного поведения и содействовать его пресечению (ПК-12);

– способен правильно и полно отражать результаты профессиональной деятельности в юридической и иной документации (ПК-13);

– способен толковать различные правовые акты (ПК-15).

Содержание дисциплины охватывает круг вопросов, связанных с изучением сущности коррупционных проявлений в системе органов государственной власти и управления, причин и условий ее возникновения и развития; формированием теоретических основ и практических навыков по выявлению, предупреждению и пресечению фактов коррупции; изучением принимаемых нормативно-правовых актов, направленных на предупреждение и пресечение коррупции, и их практической эффективности.

В результате освоения дисциплины обучающийся должен:

знать:

– сущность, условия и причины возникновения коррупции, формы ее проявления в системе государственной службы; механизм возникновения и развития коррупции в органах государственной власти и управления;

– социальные, экономические, политические и культурные последствия коррупции;

– правовые основы, пути и средства противодействия коррупции;

– общие принципы служебного поведения государственных служащих;

– принимаемые меры по противодействию коррупции в органах государственной власти и управления;

уметь:

– анализировать юридические факты и возникающие в связи с ними правовые отношения в сфере противодействия коррупции;

– анализировать, толковать и правильно применять правовые нормы, принимать решения и совершать юридические действия в точном соответствии с законом, давать квалифицированные юридические заключения и консультации, правильно составлять и оформлять юридические документы в сфере противодействия коррупции;

владеть:

– приемами юридической техники, навыками работы с законодательными и другими нормативными правовыми актами в сфере противодействия коррупции.