Основная общеобразовательная программа (стр. 7 )

	№ п\п	Занятия	Образовательные области
	1	Развитие речи	Музыка, Чтение, Познание, Труд, Художественное творчество, Социализация, Коммуникация
	2	Художественная литература	Коммуникация, Художественное творчество, Чтение
	3	Обучение грамоте	Чтение, Познание, Труд, Художественное творчество, Социализация, Коммуникация
	4	Формирование лексико-грамматических средств языка и развитие связной речи	Музыка, Чтение, Познание, Труд, Художественное творчество, Социализация, Коммуникация
	5	Развитие речевого фонематического восприятия и развитие речи	Музыка, Чтение, Познание, Труд, Художественное творчество, Социализация, Коммуникация
	6	Экология	Познание, Труд, Социализация, Безопасность
	7	Ознакомление с окружающим и развитие речи	Коммуникация, Художественное творчество, Чтение
	8	Физкультурное занятие	Музыка, Физическая культура, Коммуникация, Здоровье, Безопасность, Познание, Художественное творчество, Социализация, Труд
	9	Формирование (развитие) элементарных математических представлений	Познание, Труд, Социализация, Безопасность
	10	Конструирование	Познание, Труд, Социализация, Безопасность
	11	Лепка	Чтение, Познание, Художественное творчество, Социализация, Коммуникация, Музыка
	12	Аппликация	Чтение, Познание, Труд, Художественное творчество, Социализация, Коммуникация
	13	Рисование	Чтение, Познание, Труд, Художественное творчество, Социализация, Коммуникация
14	Музыкальное занятие	Музыка, Физическая культура, Здоровье, Безопасность, Социализация, Познание, Художественное творчество

3. Содержание психолого-педагогической работы

3.1. Образовательная область «Физическая культура»

Цель: формировать у детей интерес и ценностное отношение к занятиям физической культурой, гармоничное физическое развитие

Задачи: развивать физические качества (скорость, сила, гибкость, выносливость, и координация);

накапливать и обогащать двигательный опыт детей (овладение основными движениями);

формировать у воспитанников потребность в двигательной активности и физическом совершенствовании.

Программно-методический комплекс:

Перечень комплексных программ

1. Программа воспитания и обучения в детском саду. / Под ред. , , . – М.: Мозаика-Синтез, 2005. – 208 с.

Перечень парциальных программ

1. Д Воспитание здорового ребёнка: пособие для практических работников детских дошкольных учреждений. – М.: АРКТИ, 1997. – 88 с. 2. Гаревских комплексно-тематической работы по физической культуре для детей 3-4 лет //Здоровый ребёнок – в здоровом социуме: Научно-практический сборник инновационного опыта. – М.: Илекса, Ставрополь: Ставропольсервисшкола, 1999. – 320 с.

Перечень пособий

1. Аксёнова праздники в детском саду: Пособие для работников дошкольных учреждений. – М.: ТЦ Сфера, 2003. – 64 с. 2. Бочарова семейный досуг с детьми дошкольного возраста: Пособие для родителей и воспитателей. - М.: АРКТИ, 2002. – 96 с. 3. , , Лескова упражнения в детском саду. – М.: Просвещение, 1990. – 175 с. 4. «Воспитание двигательной культуры дошкольников», Москва, Аркти, 2005. – 108 с. 5. , Курилова с элементами спорта для детей 3-4 лет. Программа «Играйте на здоровье» и технология её применения в ДОУ. – М.: Издательство «Гном и Д», 2001. – 112 с. 6. Воронова -эстафеты для детей 5-7 лет: Практическое пособие. – М.: АРКТИ, 2009. – 88 с. 7. Глазырина культура – дошкольникам: Программа и программные требования. – М.: Гуманит. Изд. Центр ВЛАДОС, 2001. – 144 с. 8. Глазырина культура – дошкольникам: Младший возраст: Пособие для педагогов дошкольных учреждений. – М.: Гуманит. Изд. Центр ВЛАДОС, 2001. – 272 с. 9. Глазырина культура – дошкольникам: Средний возраст: Пособие для педагогов дошкольных учреждений. – М.: Гуманит. Изд. Центр ВЛАДОС, 2001. – 304 с. 10. Глазырина культура – дошкольникам: Старший возраст: Пособие для педагогов дошкольных учреждений. – М.: Гуманит. Изд. Центр ВЛАДОС, 2001. – 264 с. 11. , Овсянкин физического воспитания детей дошкольного возраста: Пособие для педагогов дошкольных учреждений. – М.: Гуминит. изд. центр ВЛАДОС, 2001 . – 176 с. 12. Голомидова . Нестандартные занятия. Старшая группа. – Волгоград: ИТД «Корифей», 2010. – 96 с. 13. Голомидова . Нестандартные занятия. Подготовительная группа. – Волгоград: ИТД «Корифей», 2010. – 96 с. 14. Детские подвижные игры народов СССР: пособие для воспитателей детского сада/Сост. ; Под ред. . – М.: Просвещение, 1988. – 239 с. 15. На зарядку, малыши!. - Минск, 1981. – 79 с. 16. Забалуев на каждый день. – Казань, 2001. – 40 с. 17. Ковалько физкультминуток для дошкольников: Практические разработки физкультминуток, игровых упражнений, гимнастических комплексов и подвижных игр (средняя, старшая, подготовительная группы). – М.: ВАКО, 2005 . – 176 с. 18. Лайзане культура для малышей: Книга для воспитателя детского сада. – М.: Просвещение, 1978. – 160 с. 19. Лебедева физкультура для коррекции плоскостопия у детей коррекционных групп дошкольных учреждений. – Методическое пособие. – Йошкар-Ола: ГОУ ДПО (ПК) «Марийский институт образования», 2005. – 72 с. 20. Литвинова народные подвижные игры: Пособие для воспитателей детского сада / Под ред. . – М.: Просвещение, 1986. – 79 с. 21. Литвтнова игры и игровые упражнения для детей третьего года жизни: Методическое руководство для работников дошкольных учреждений. – М.: ЛИНКА-ПРЕСС, 2005. – 92 с. 22. , Чадова праздники в детском саду. – М.: Айрис-пресс, 2005. – 128 с. 23. Любимые детские игры (для занятий с детьми старшего и младшего школьного возраста) /Сост. . – М.: ТЦ «Сфера», 1999. – 96 с. 24. , , Фурмина и развлечения детей на воздухе. – М.: Просвещение, 1983. – 224 с. 25. Пензулаева занятия с детьми 3-4 лет. Конспекты занятий. - М.: Мозаика-Синтез, 2009. – 80 с. 26. Пензулаева занятия в детском саду. Средняя группа. Конспекты занятий. – М.: Мозаика-Синтез, 2009. – 112 с. 27. Пензулаева занятия в детском саду. Старшая группа. Конспекты занятий. – М.: Мозаика-Синтез, 2009. – 128 с. 28. Пензулаева гимнастика для детей 3-7 лет. Комплексы оздоровительной гимнастики. – М.: Мозаика-Синтез, 2010. – 128 с. 29. Пензулаева игры и игровые упражнения для детей 5-7 лет. – М.: Гуманит. Изд. Центр ВЛАДОС, 2001. – 112 с. 30. Полтавцева культура в дошкольном детстве: пособие для инструкторов физкультуры и воспитателей, работающих с детьми 5-6 лет. – М.: Просвещение, 2005. – 256 с. 31. Степаненкова воспитание в детском саду, М.: Мозаика-Синтез, 2008. – 96 с. 32. Степаненкова проведения подвижных игр. Пособие для педагогов дошкольных учреждений. – М.: Мозаика-Синтез, 2009. – 64 с. 33. Физическая культура в семье, ДОУ и начальной школе: Программа и методические рекомендации. – М.: Школьная пресса, 205. – 64 с. 34. Физкультурно-оздоровительная работа в ДОУ: из опыта работы/ Авт-сост. . – Воронеж: ТЦ «Учитель», 2005. – 127 с. 35. Щербак физкультурные занятия и праздники в дошкольном учреждении: Влияние физического воспитания на саморегуляцию поведения дошкольника: Пособие для педагогов дошкольных учреждений. – М.: Гуманит. Изд. Центр ВЛАДОС, 2001. – 72 с. 36. От трёх до семи. – М.: «Физкультура и спорт», 1977. – 120 с.

Первая младшая группа

Разделы (задачи, блоки)	Режимные моменты	Совместная деятельность с педагогом	Самостоятельная деятельность детей	Совместная деятельность с семьей
1. Основные движения: -ходьба; бег; катание, бросание, метание; ползание, лазанье; прыжки; упражнения в равновесии 2.Общеразвивающие упражнения 3.Подвижные игры 4. Активный отдых	Утренний отрезок времени Индивидуальная работа воспитателя - игровые упражнения Утренняя гимнастика: -традиционная -сюжетно-игровая -подражательные движения Прогулка Подвижная игра большой и малой подвижности Игровые упражнения Проблемная ситуация Индивидуальная работа Занятия по физическому воспитанию на улице Подражательные движения Вечерний отрезок времени, включая прогулку Гимнастика после дневного сна Физкультурные упражнения Коррекционные упражнения Подражательные движения Индивидуальная работа Утренний отрезок времени Игровые упражнения Игра Подражательные движения Утренняя гимнастика: -сюжетный комплекс -подражательный комплекс - комплекс с предметами Прогулка Подвижная игра малой подвижности Игровые упражнения Проблемная ситуация Индивидуальная работа Занятия по физическому воспитанию на улице Подражательные движения Вечерний отрезок времени, включая прогулку Гимнастика после дневного сна Физкультурные упражнения Коррекционные упражнения Индивидуальная работа Утренний отрезок времени Игровые упражнения Движения под музыку и пение Прогулка Подвижная игра большой и малой подвижности Вечерний отрезок времени, включая прогулку Игровые упражнения движения Подражательные движения Подвижная игра большой и малой подвижности Индивидуальная работа Игры-забавы Физкультурный досуг (посильное участие) Физкультурные праздники (посильное участие)	Занятия по физическому воспитанию: -традиционные - сюжетно-игровые - тематические На занятиях по физическому воспитанию: -сюжетный комплекс -подражательный комплекс -комплекс с предметами В занятиях по физическому воспитанию: подвижная игра большой и малой подвижности	Игра Игровые упражнения Подражательные движения Игра Игровое упражнение Подражательные движения Игровые упражнения Игра Подражательные движения Игровые упражнения Игровые упражнения Подражательные движения Игровые упражнения Подражательные движения Игровые упражнения Подражательные движения Игровые упражнения Подражательные движения Игровые упражнения Подражательные движения	Беседа, консультация Открытые занятия Встречи по заявкам Совместные занятия Консультативные встречи Встречи по заявкам Совместные занятия Интерактивное общение Беседа, консультация Открытые занятия Встречи по заявкам Совместные занятия Консультативные встречи Встречи по заявкам Совместные занятия Интерактивное общение Беседа, консультация Открытые просмотры Встречи по заявкам Совместные игры Консультативные встречи Встречи по заявкам Совместные занятия Интерактивное общение Мастер-класс

Вторая младшая группа

Разделы (задачи, блоки)	Режимные моменты	Совместная деятельность с педагогом	Самостоятельная деятельность детей	Совместная деятельность с семьей
1.Основные движения: -ходьба; бег; катание, бросание, метание, ловля; ползание, лазанье; упражнения в равновесии; прыжки; строевые упражнения; ритмические упражнения. 2.Общеразвивающие упражнения 3.Подвижные игры 4.Спортивные упражнения 5.Активный отдых	Утренний отрезок времени Индивидуальная работа воспитателя Игровые упражнения Утренняя гимнастика: -классическая -тематическая -сюжетно-игровая -полоса препятствий -подражательные движения Прогулка Подвижная игра большой и малой подвижности Игровые упражнения Проблемная ситуация Индивидуальная работа Занятия по физическому воспитанию на улице Подражательные движения Вечерний отрезок времени, включая прогулку Гимнастика после дневного сна -оздоровительная -сюжетно-игровая -полоса препятствий Физкультурные упражнения Коррекционные упражнения Индивидуальная работа Подражательные движения Утренний отрезок времени Игровые упражнения Подражательные движения Утренняя гимнастика: -классические комплексы -тематические комплексы -сюжетные комплексы -с предметами -ритмическая гимнастика Прогулка Подвижная игра малой подвижности Игровые упражнения Проблемная ситуация Индивидуальная работа Занятия по физическому воспитанию на улице Подражательные движения Вечерний отрезок времени, включая прогулку Гимнастика после дневного сна: -оздоровительные упражнения -классические упражнения Физкультурные упражнения Коррекционные упражнения Индивидуальная работа Динамические паузы Утренний отрезок времени Игровые упражнения Движения Прогулка Подвижная игра большой и малой подвижности Вечерний отрезок времени, включая прогулку Гимнастика после дневного сна: -игры малой подвижности Игровые упражнения Проблемная ситуация Подражательные движения Подвижная игра большой и малой подвижности Индивидуальная работа Динамическая пауза Утренний отрезок времени Игровые (подводящие) упражнения в индивидуальной работе и в утренней гимнастике Прогулка Подвижная игра большой и малой подвижности с элементами подводящих и подражательных упражнений Вечерний отрезок времени, включая прогулку Игровые упражнения Физкультурные упражнения Подражательные движения Подвижная игра большой и малой подвижности Индивидуальная работа Физкультурный досуг Игры-забавы Физкультурный праздник (посильное участие)	Занятия по физическому воспитанию: -сюжетно-игровые -тематические -классические Кани На занятиях по физическому воспитанию: -сюжетный комплекс -подражательный комплекс - комплекс с предметами Физкультминутки Динамические паузы На занятиях по физическому воспитанию игры большой и малой подвижности На занятиях по физическому воспитанию игровые (подводящие) упражнения	Игра Игровые упражнения Подражательные движения Игра Игровые упражнения Подражательные движения Игровое упражнение Игра Подражательные движения Игровые упражнения Подражательные движения Игровые упражнения Подражательные движения Игровые упражнения Подражательные движения Игровые упражнения Подражательные движения Игровые упражнения Подражательные движения Игровые упражнения Подражательные движения Игровые упражнения Подражательные движения Игровые упражнения Подражательные движения Игровые упражнения Подражательные движения	Беседа, консультация Открытые просмотры Встречи по заявкам Совместные игры Физкультурный досуг Консультативные встречи Встречи по заявкам Совместные занятия Интерактивное общение Мастер-класс Беседа, консультация Открытые просмотры Встречи по заявкам Совместные игры Физкультурный досуг Консультативные встречи Встречи по заявкам Совместные занятия Интерактивное общение Мастер-класс Беседа, консультация Открытые просмотры Встречи по заявкам Совместные игры Физкультурный досуг Консультативные встречи Встречи по заявкам Совместные занятия Интерактивное общение Мастер-класс Беседа, консультация Открытые просмотры Встречи по заявкам Совместные игры Физкультурный досуг Консультативные встречи Встречи по заявкам Совместные занятия Интерактивное общение Мастер-класс

Средняя группа

Разделы (задачи, блоки)	Режимные моменты	Совместная деятельность с педагогом	Самостоятельная деятельность детей	Совместная деятельность с семьей
1.Основные движения: -ходьба; бег; катание, бросание, метание, ловля; ползание, лазанье; прыжки; упражнения в равновесии; строевые упражнения; ритмические упражнения 2.Общеразвивающие упражнения 3.Подвижные игры 4.Спортивные упражнения 5.Активный отдых	Утренний отрезок времени Индивидуальная работа воспитателя Игровые упражнения Утренняя гимнастика: -классическая -сюжетно-игровая -тематическая -полоса препятствий -оздоровительный бег -оздоровительный бег с упражнениями -музыкально-ритмическая Прогулка Подвижная игра большой и малой подвижности Игровые упражнения Проблемная ситуация Индивидуальная работа Занятия по физическому воспитанию на улице Вечерний отрезок времени, включая прогулку Гимнастика после дневного сна: - коррекционная -оздоровительная -сюжетно-игровая -полоса препятствий Физкультурные упражнения Коррекционные упражнения Индивидуальная работа Утренний отрезок времени Игровые упражнения Подражательные движения Утренняя гимнастика: -тематические комплексы -сюжетные -классические -с предметами -ритмическая Прогулка Подвижная игра малой подвижности Игровые упражнения Проблемная ситуация Индивидуальная работа Занятия по физическому воспитанию на улице Вечерний отрезок времени, включая прогулку Гимнастика после дневного сна: -оздоровительные упражнения -корригирующие упражнения -классические Физкультурные упражнения Коррекционные упражнения Индивидуальная работа Динамические паузы Утренний отрезок времени Игровые упражнения движения Прогулка Подвижная игра большой, малой подвижности и с использованием спортивных упражнений Вечерний отрезок времени, включая прогулку Гимнастика после дневного сна с использованием игры малой подвижности Игровые упражнения Проблемная ситуация Подвижная игра большой и малой подвижности Индивидуальная работа Динамическая пауза Утренний отрезок времени Игровые (подводящие) упражнения Прогулка Подвижная игра большой и малой подвижности с элементами подводящих и подражательных упражнений Спортивные упражнения на улице Вечерний отрезок времени, включая прогулку Игровые упражнения Проблемная ситуация Физкультурные упражнения Подвижная игра большой и малой подвижности Игры-забавы Физкультурный досуг Физкультурные праздники День здоровья	Занятия по физическому воспитанию: -сюжетно-игровые -тематические -классические -тренирующее Нику На занятиях по физическому воспитанию: -тематические комплексы -сюжетные -классические -с предметами -подражательный комплекс Физкультминутки Динамические паузы На занятиях по физическому воспитанию игры большой, малой подвижности Игры-эстафеты Игры с элементами соревнования Народные игры На занятиях по физическому воспитанию игровые (подводящие) упражнения	Игра Игровые упражнения Игра Игровые упражнения Игровые упражнения Игра Игровые упражнения Игра Игровые упражнения Игра Игровые упражнения Игра	Беседа, консультация Открытые просмотры Встречи по заявкам Совместные игры Физкультурный досуг Физкультурные праздники Консультативные встречи Встречи по заявкам Совместные занятия Интерактивное общение Мастер-класс Беседа, консультация Открытые просмотры Встречи по заявкам Совместные игры Физкультурный досуг Физкультурные праздники Консультативные встречи Встречи по заявкам Совместные занятия Интерактивное общение Мастер-класс Беседа, консультация Открытые просмотры Встречи по заявкам Совместные игры Физкультурный досуг Физкультурные праздники Консультативные встречи Встречи по заявкам Совместные занятия Интерактивное общение Мастер-класс Беседа, консультация Открытые просмотры Встречи по заявкам Совместные игры Физкультурный досуг Физкультурные праздники Консультативные встречи Встречи по заявкам Совместные занятия Интерактивное общение Мастер-класс

Старшая группа