Класс | Русский язык | Математика | Биология | География | Обществознание |
5 | 6 | - | - | - | - |
6 | 1 | 1 | - | 1 | - |
7 | 4 | - | - | 5 | - |
9 | 8 | 1 | 2 | 3 | 1 |
Итого | 19 | 2 | 2 | 9 | 1 |
Олимпиада проходила в три этапа. Первый и второй этап проходили в режиме on-line. Ученики были награждены дипломами I, II. III степени. Третий этап (финал) был выездным (г. Ангарск гимназию №8). В финале приняли участие Бархатов Рома 7 кл. – география (), Дранишникова Лена 9 кл. – обществознание (), Назаренко Анна 9 кл. – русский язык (), Тумаков Андрей 6 кл. – русский язык (), Атутова Анна 9 кл.- русский язык (), Бардамова Сета 9 кл. – русский язык (), Булашкинов Егор 9 кл. – русский язык (), Дрягин Виктор 5 кл. – русский язык (), Борисова Арина 5 кл. – русский язык (), Валеева Настя 5 кл. – русский язык (), Устинова Энгельсина 5 кл. – русский язык(), Чуйкина Кристина 9 кл. – биология (), Габагуева Настя 9 кл. – биология ().
Приняли участие в молодёжных чемпионатах:
по обществознанию – 16 учеников
Класс | 7 | 9 | 10 |
Кол-во участников | 5 | 8 | 3 |
Победителями и призёрами в районе стали - Ильина Анжелика 7 кл – 1 место, Устинова Александра 7 кл. – 2 место, Балдунников Никита 7 кл. – 3 место, Булашкинов Егор 9 кл., - 1 место, Егорова Галя 9 кл. – 2 место, Никитеев Михаил 9 кл. – 3 место, Ильина Лена 10 кл. – 1 место, Ершова Лена 10 кл. – 2 место, Черных Юля 10 кл. – 3 место (учителя , , ).
В регионе лучший результат среди учащихся школы показала Ильина Анжела – 13 место.
По математике – 7 учеников
Класс | 5 | 6 |
Кол-во участников | 6 | 1 |
Победителями и призёрами в районе стали – Манданов Игорь 5 кл. – 1 место, Дрягин Виктор 5 кл. – 1 место, Иринчеев Андрей 5 кл.- 3 место, Малханов Валера 6 кл. – 3 место (учителя , )
В регионе лучший результат среди учащихся школы показали Дрягин Виктор и Манданов Игорь 63 место.
По биологии – 13 учащихся
Класс | 6 | 8 | 9 | 10 | 11 |
Кол-во участников | 1 | 2 | 4 | 3 | 3 |
Победителями и призёрами в районе стали – Тумаков Андрей 6 кл. – 1 место, Валеева Кристина 8 кл. – 2 место, Валеева Юля 8 кл.- 1 место, Чуйкина Кристина 9 кл. – 3 место, Бардамова Света 9 кл. – 2 место, Габагуева Настя 9 кл. – 1 место, Янашек Ольга 10 кл. – 3 место, Мадасова Лена 10 кл. – 2 место, Ильина Лена 10 кл. – 1 место, Бадашкеева Валя 11 кл. – 3 место, Лаврентьева Наташа 11 кл.- 2 место, Петров Паша 11 кл. – 1 место (учитель )
В регионе лучший результат среди учащихся школы показала Тумаков Андрей 23 место.
По английскому языку – 9 учащихся
Класс | 5 | 8 | 10 |
Кол-во участников | 3 | 2 | 4 |
Победителями и призёрами района стали Дабалаева Диана 5 кл. – 1 место, Иринчеев Андрей 5 кл. – 2 место, Дрягин Виктор 5 кл. – 2 место, Тулусоева Саша 8 кл. – 1 место, Еремеева Марина 8 кл. – 2 место, Бондарева Даша 10 кл. -1 место, Будаев Владислав 10 кл. – 2 место, Ильина Лена 10 кл. – 3 место.
В регионе лучший результат среди учащихся школы показала Бондарева Даша – 4 место.
По русскому языку – 40 учащихся
Класс | 5 | 6 | 7 | 9 | 10 |
Кол-во участников | 6 | 16 | 6 | 9 | 3 |
Победителями и призёрами района стали Зайцева Ксения 5 кл. – 1 место, Дабалаева Диана 5 кл. – 2 место, Устинова Энгельсина 5 кл. – 3 место, Раздобаров Леонид 6 кл. – 1 место, Тумаков Андрей 6 кл. – 2 место, Малханов Валера 6 кл. – 2 место, Устинова Саша 7 кл. – 1 место, Балдунников Никита 7 кл. – 2 место, Тарасов Спас 7 кл. – 3 место, Низамутдина Алина 9 кл. – 1 место, Бардамова Света 9 кл. – 1 место, Лаврищева Ксения 9 кл. – 3 место, Атутова Анна 9 кл. – 3 место, Гимазова Рамиля 10 кл. – 1 место, Дмитриев Владимир 10 кл. – 2 место, Борокшонов Игорь 10 кл. – 3 место.
В регионе лучший результат среди учащихся школы показали Низамутдина Алина и Бардамова Света – 24 место.
Международный дистанционный конкурс для учащихся 1-4 классов «Эму специалист» - 5 учащихся
Предмет | Результат | Ф. И. | Класс | Учитель |
Английский язык | 7 место в регионе из 116 | Майорова Юлия | 4 а | |
15 место в регионе из 116 | Барлуков Кирилл | 4 а | ||
18 место в регионе из 116 | Матвеев Александр | 4 а | ||
20 место в регионе из 116 | Баторов Олег | 4 а | ||
43 место в регионе из 116 | Хикматулин Альберт | 4 а |
Международный дистанционный конкурс для учащихся 5-11 классов «Почитай-ка» - 6 учащихся
Предмет | Результат | Ф. И. | Класс | Учитель |
Читательская грамматика | 15 место в регионе из 409 | Манданов Игорь | 5 а | |
136-137 место в регионе из 409 | Дрягин Виктор | 5 а | ||
310 место в регионе из 409 | Дабалаева Диана | 5 а | ||
401 место в регионе из 409 | Иринчеев Андрей | 5 а | ||
184-186 место в регионе из 265 | Филатова Екатерина | 7 а | ||
255 место в регионе из 265 | Борокшонова Наталья | 7а |
Международный конкурс поэтов – переводчиков «Волшебник слова» лингвистическая направленность английский язык - 10 учащихся.
Лучшие результаты показали – Бондарева Дарья 76 баллов из 100, Тулусоева Александра 71 балл из 100.(учителя , )
Межрегиональная заочная олимпиада «Авангард» - 11 учащихся
Класс | 5 | 6 | 7 |
Кол-во участников | 7 | 5 | 3 |
(учителя , , )
Виртуальная Всероссийская олимпиада по информатике «Пользователь» для 5-7 классов – 21 учащийся
(учителя , )
Раздел III: Анализ воспитательной работы
Воспитательная работа является одной из главных составляющих всего процесса обучения в школе. Научить ребёнка самостоятельно строить свою жизнь, неся ответственность за неё, формировать социально необходимые знания и навыки, профессиональный интерес, гражданскую позицию – вот основной принцип системы воспитания в школе, основанный на общешкольной программе «Воспитание школьников», по которой работает наша школа.
Условия и средства задействованы в воспитательном процессе:
- классные руководители – 37 человек;
- педагог - организатор – 1 человек;
- социальный педагог 1 человек;
- психологов – 1 человек;
- логопедов – 1 человека;
- библиотекарь – 2 человека;
- учителя физкультуры – 3 человека;
- педагоги дополнительного образования – 18 человек.
Формы и методы работы с учащимися:
§ Собеседование (индивидуальное и групповое);
§ Посещение уроков и внеклассных мероприятий ;
§ Тестирование (психолог, социальный педагог);
§ Анкетирование (классные руководители);
§ Мониторинг (завучи);
§ Изучение документации (все участвующие в воспитательном процессе)
Организация внутришкольной жизни учеников: проведены традиционные массовые праздники:
1 сентября проведена линейка, посвященная Дню знаний.
Праздник День Учителя. В этот день был день дублера, учащиеся выступили в роли учителей. На праздник были приглашены педагоги-ветераны педагогического труда. Силами учащихся подготовлен концерт.
Праздник 8 марта. По параллелям проведены праздники. В канун 8 марта был организован концерт. На праздник были приглашены педагоги-ветераны педагогического труда.
Также традиционно проведены турпоход, осенний, весенний кросс, осенняя и весенняя уборка территории, новогодние праздники, праздник 23 февраля, «А ну-ка, парни», «Прощание с Азбукой», «Последний звонок».
Нетрадиционными мероприятиями были: фестиваль «Свинцовый ветер бил им в лицо», акция «Мы за здоровый образ жизни», тимуровский марафон «Твори добро, и мир станет прекрасней», марш юных патриотов «Я – мое село, мой край, мое Отечество», «День птиц».
Окружающая и социокультурная среда. Приняли участие почти во всех районных конкурсах, олимпиадах.
Работа в школе ведется с социально незащищенными детьми, с ними занимаются социальный педагог, психолог, логопед. Составляются социальные паспорта классов. К сожалению, увеличилось число детей, состоящих на учете в ИПДН – 16 человек. Их них 9 уч-ся СКК, контингент из неблагополучных семей, в которых воспитанием родители не занимаются и дети предоставлены сами себе.
В школе работает Совет профилактики. Ежемесячно проводились заседания, куда приглашали учащихся состоящих на учете в ИПДН, а также учащихся, состоящих на ВШУ. На заседаниях присутствовали и принимали участие в работе совета Н, инспектора ИПДН ОП (дислокации с. Оса). Также на классные часы были приглашены , начальник УИН, , инспектор по пропаганде, , инспектор ИПДН, которые выступили с беседами по профилактике правонарушений. , инспектор по пропаганде совместно с учителями 1-х классов провели утренник по безопасности дорожного движения.
|
Из за большого объема этот материал размещен на нескольких страницах:
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 |


