Предпрофильная подготовка и профильное обучение как форма социокультурного развития школьников (стр. 10 )

Конкурс «Учитель гимназии – 2011»
Место	Номинация	ФИО педагога
1	Современный урок	, учитель французского языка
2	, учитель русского языка
3	, учитель географии
1	Методическая разработка	, учитель английского языка (технический перевод)
2	, учитель МХК и курса ОСЭ и РК
2	, учитель социализации
Конкурс «Самый классный классный»
1	, учитель основ проектирования
2	, учитель русского языка (учитель профильного предмета)

Публикации по направлениям инновационной деятельности

Федеральный уровень:

·  Праксеологические аспекты в реализации качественного образования» (сборник всероссийской нп конференции с международным участием «Роль личности учителя в решении главных задач Новой школы», ТГПУ, 2010)

·  Праксеологические аспекты в реализации качественного образования» (Электронное периодическое издание ЭЛ № ФС : электронный журнал «Конференц-зал» www. )

·  Методическая копилка: Родительское собрание «Режим дня и свободное время школьников» (Электронное периодическое издание ЭЛ № ФС : электронный журнал «Конференц-зал» www. )

·  Методическая копилка: Интеллектуально-познавательная игра «Момент истины» (Электронное периодическое издание ЭЛ № ФС : электронный журнал «Конференц-зал» www. )

·  Методическая копилка: Классный час «Что такое толерантность» (Электронное периодическое издание ЭЛ № ФС : электронный журнал «Конференц-зал» www. )

Региональный уровень:

·  Гражданственно-нравственное воспитание обучающихся в гимназии (Научно-практическая конференция «Образовательная среда учреждения: понимание, проектирование, исследование», CD ДДТ «Белое озеро» и Сибирский Институт инноваций)

·  Управление качеством образования в гимназии (Научно-практическая конференция «Образовательная среда учреждения: понимание, проектирование, исследование», CD ДДТ «Белое озеро» и Сибирский Институт инноваций)

·  Представление материалов для участия в конкурсе 2 (окружного) этапа Всероссийского конкурса «За нравственный подвиг учителя» Интеллектуально-познавательная игра «Момент истины»

·  Обучение иноязычной культуре (сборник методических материалов «Из опыта работы учителей ИЯ», ТОИПКРО)

Муниципальный уровень

·  Актуальность идей коммунарской педагогики в современной школе (14 Сибирская школа молодого ученого «Проблема повышения качества и эффективности научно-исследовательской деятельности научно-педагогических кадров». ГОУ ВПО ТГПУ, 2010).

Наличие профессиональных наград, грамот, премий педагогического коллектива

Стабильно высока доля педагогов гимназии, имеющих звания, в том числе педагоги профильных предметов (английский язык и русский язык):

Количество педагогических работников	59	57
Доля педагогов профильных предметов	25%	21%
Федеральный уровень
Почетный работник общего образования РФ	15	16
В том числе учителя профильных предметов	5	5
Заслуженный учитель РФ	-	1
Победители ПНПО	4	4
В том числе учителя профильных предметов	1	1
Всего педагогов со званиями	19	21
Доля педагогов профильных предметов	32%	29%
Региональный уровень
Учитель года	3	3
Лауреаты премии Губернатора Томской области	2	2
Почетная грамота Губернатора Томской области	2	2
Почетная грамота Государственной Думы Томской области	3	3
Стипендиаты Губернатора Томской области	5	6
Из них учителей профильных предметов	4 (27%)	4 (27%)
Муниципальный уровень
Почетная грамота Департамента образования администрации г. Томска	34	36
В том числе учителя профильных предметов	8	9
Доля учителей профильных предметов	24%	25%

В 2010 году педагогический коллектив гимназии стал победителем в региональном конкурсе «Лучшая инновационная образовательная программа.

Комментарии:

·  В 20учебном году 42 педагога гимназии распространяли свой опыт работы на семинарах, конференциях, круглых столах разного уровня, в том числе 6 учителей профильных предметов.

·  Наблюдается положительная динамика в представлении опыта работы педагогов разных предметных методических объединений на 9% в сравнении с прошлым учебным годом.

·  Отмечается рост числа педагогов гимназии на +26% в сравнении с прошлым годом, которые повышали свою квалификации на курсах МГУ, ТГПУ, ТОИПКРО, семинарах, конференциях всероссийского, регионального и муниципального уровней, из них учителей профильных предметов – 5.

·  Впервые апробированы гимназический и муниципальный этапы игры «Момент истины», методическая разработка которой заняла 1 место в областном конкурсе «Урок +» в номинации «Межсистемная интеграция». Один из авторов – разработчиков игры – учитель русского языка в профильных классах гимназии.

·  Возросло число участников профессиональных конкурсов разных уровней на 41% в сравнении с прошлым годом.