Повышение квалификации педагогами профильного обучения на курсах, семинарах, конференциях разного уровня в учебном году:
ВСЕРОССИЙСКИЙ УРОВЕНЬ | |
II научно-практическая конференция «Образовательная система «Школа – ВУЗ»: вопросы преемственности и непрерывности обучения» | 1 |
Методика планирования и проведения занятий при подготовке к ЕГЭ по русскому языку | 1 |
РЕГИОНАЛЬНЫЙ УРОВЕНЬ | |
Курсы «Обеспечение психологической безопасности в образовательном учреждении» | 1 |
Курсы в ТОИПКРО «Использование интерактивной доски в педагогической деятельности» | 1 |
Курсы в ТОИПКРО «Совершенствование навыков иноязычной речи учителя иностранного языка» | 2 |
Курсы в ТОИПКРО «Актуальные вопросы введения ФГОС начального общего образования» | 3 |
Региональная конференция «XXI День славянской письменности и культуры памяти святых первоучителей Кирилла и Мефодия» | 2 |
МУНИЦИПАЛЬНЫЙ УРОВЕНЬ | |
Круглый стол «Диалог с носителем языка» (ТГПУ ФИЯ) | 2 |
Семинар «Психологическое сопровождение формирования УУД младших школьников в условиях ФГОС» | 1 |
ГИМНАЗИЧЕСКИЙ УРОВЕНЬ | |
Педагогический совет «Качество образования: проблемы и решения» | 50 |
Педагогический совет «Мониторинг качества преподавания» | 50 |
Педагогический совет «Семья и гимназия: «невыносимый» родитель и наш гимназист» | 46 |
Круглый стол «Индивидуальный и дифференцированный подход к обучающимся по результатам психолого-педагогической диагностики: теория и практика» | 46 |
Практикум «Составление индивидуального образа структуры профессиональной деятельности и личного профессионального словаря» (работа в группах) | 36 |
Практикум «Обучение педагогов рефлексии и обмен информацией о новых способах продуктивных действий» | 36 |
Круглый стол «Секреты успешного проведения родительского собрания» | 30 |
Распространение педагогического опыта
Наблюдается положительная динамика в количестве педагогов предметов профильного обучения, представляющих и распространяющих свой опыт работы на заседаниях МО, педсоветах, семинарах, конференциях и т. д.
Педагоги гимназии непрерывно повышают свою квалификацию на семинарах, конференциях, круглых столах разного уровня.
МО учителей профильных предметов | Мероприятия г. г. | Количество педагогов |
МО педагогов предметов гуманитарного цикла, в том числе русского языка и литературы | Выступления разного уровня | 6 |
Публикации | 2 | |
Эксперты ЕГЭ и ГИА | 6 | |
Профессиональный областной конкурс интегрированных уроков «Урок+» | 2 | |
Профессиональные гимназические конкурсы «Учитель гимназии 2011» и «Самый классный классный» | 2 (+29%) | |
МО педагогов иностранного языка | Семинары | 7 |
Эксперты ЕГЭ и ГИА | 2 | |
Профессиональный гимназический конкурс «Учитель гимназии» | 2 | |
Публикации | 3 |
Обобщение передового опыта учителей на мероприятиях разного уровня в учебном году
МЕЖДУНАРОДНЫЙ УРОВЕНЬ |
I международная методическая ярмарка идея для преподавателей немецкого языка в рамках Культурно-образовательного форума российских немцев Сибири |
XIV Конференция c международным участием «Наука и образование» |
Научно-практическая конференция с международным участием «Роль личности учителя в решении главных задач Новой школы» |
ВСЕРОССИЙСКИЙ УРОВЕНЬ |
Методические дистанционные мастерские по темам «Предметные компетентности в ФГОС второго поколения» и «Современные образовательные технологии: технология развития критического мышления» |
Научно-практическая конференция «Наша новая школа» в рамках секции руководителей ОУ (доклад «Создание условий для организации и введения предпрофильной подготовки и профильного обучения» |
Фестиваль педагогических идей «Открытый урок» |
Руководство группой школьников Томской области в заключительном этапе Всероссийской олимпиады по английскому языку |
РЕГИОНАЛЬНЫЙ УРОВЕНЬ |
Научно-практический семинар «Деятельностное содержание образования и компетентностный подход в условиях перехода к образовательным стандартам второго поколения» (доклад «Новые подходы к оценке учебных достижений учащихся» |
Областной открытый форум для учителей ИЯ «Актуальные вопросы обучения иностранному языку» (доклад «Особенности итоговой оценки достижений планируемых результатов по АЯ» |
В рамках курсов повышения квалификации «Совершенствование профессионального мастерства в процессе преподавания ИЯ» |
В рамках курсов повышения квалификации по теме «Культурологический аспект в преподавании иностранных языков» с докладом «Английская и американская поэзия» |
В рамках курсов повышения квалификации «Педагогические технологии обучения ИЯ в начальной школе» доклад по теме «Коммуникативно-речевое развитие учащихся начальной школы: особенности обучения письму» |
Научно-практический семинар «Деятельностное содержание образования и компетентностный подход в условиях перехода к образовательным стандартам второго поколения»: круглый стол по теме «Система подготовки обучающихся к итоговой аттестации» |
Научно-практический семинар «Деятельностное содержание образования и компетентностный подход в условиях перехода к образовательным стандартам второго поколения»: доклад по теме «Урок-исследование: организация, формы, возможности» |
Научно-практический семинар «Деятельностное содержание образования и компетентностный подход в условиях перехода к образовательным стандартам второго поколения»: круглый стол по теме «Развитие метакомпетенций на уроках» |
Участие в областном конкурсе методических разработок интегрированных уроков «Урок+» для учителей предметов естественнонаучного направления, в том числе учитель русского языка |
Научно-практическая конференция «Образовательная среда учреждения: понимание, проектирование, исследование» |
МУНИЦИПАЛЬНЫЙ УРОВЕНЬ |
Августовская конференция «Развитие профессиональной компетентности педагогов как условие успешной реализации национальной образовательной инициативы «Наша новая школа» по теме «Формирование коммуникативной культуры младших школьников в условиях введения ФГОС» |
Августовская конференция «Обновление системы управления школой в рамках реализации национальной образовательной инициативы «Наша новая школа»: Система мониторинга качества преподавания в условиях реализации НОИ «Наша новая школа» |
Конференция «Интеграция общего и дополнительного образования как ресурс модернизации ОУ» |
Конференция «Развитие профессиональной компетентности педагогов как условие реализации инициативы «Наша Новая школа» |
Семинар «Современные формы гражданско-патриотического воспитания обучающихся гимназии» |
Проведение II этапа Всероссийской олимпиады школьников по английскому языку |
Планирование, организация, проведение муниципального этапа интеллектуально-познавательной игры «Момент истины» для обучающихся 8-10 классов |
Результативность участия в профессиональных конкурсах
Педагогический коллектив гимназии – это высокопрофессиональные педагоги, мастера своего дела, постоянно совершенствующие свое мастерство, повышающие профессиональную квалификацию. Опыт наших педагогов востребован на муниципальном и региональном уровне. В течение 7 лет учителя: математики, русского языка, литературы, биологии, химии, английского языка, географии, истории, обществознания являются экспертами по проверке ЕГЭ и экзаменов ГИА. Это высокое признание профессионализма учителей. Педагоги гимназии являются постоянными участниками, победителями и призерами различных профессиональных конкурсов.
В учебном году увеличилось число педагогов, участвующих в профессиональных конкурсах, прежде всего гимназического уровня.
Региональный уровень | |||||||||||
Название конкурса | Количество участников | Результат | |||||||||
2007 | 2010 | 2011 | |||||||||
Учитель года | 4 | 1 место | 2 место | 4 место | |||||||
Конкурс методических разработок интегрированных уроков «Урок+» | 4 (в том числе 1 учитель профильного предмета) | - | 1 место | ||||||||
Окружной тур Всероссийского конкурса «За нравственный подвиг учителя» | 4 (в том числе 1 учитель профильного предмета) | - | в процессе конкурса | ||||||||
Грани профессионального мастерства | 1 | 3 место | - | ||||||||
Лауреат Премии Губернатора Томской области | 2 | Учитель МХК на английском языке - лауреат | |||||||||
Лауреаты стипендии Губернатора Томской области | 12 | 5 | 7 | ||||||||
В том числе педагоги профильных предметов | 5 | 2 | 3 | ||||||||
Всероссийский уровень | |||||||||||
ПНПО | 5 | 4 ( в том числе 1 учитель профильного обучения - победитель | участие | - | |||||||
Муниципальный уровень | |||||||||||
Учитель года | 3 | 2 место | 3 место | ||||||||
Конкурс на соискание премии ТГУ | 1 | - | участие | ||||||||
Конкурс на соискание премии мэра | 3 | 1 профильного предмета | - | участие | |||||||
Гимназический уровень | |||||||||||
Учитель гимназии | 4 | 6 | Гран-при-1 1 место-1 2 место-1 3 место-1 | 1 место-2 2 место-3 3 место-1 | |||||||
В том числе учителей профильных предметов | 1 | 2 | 2 место | 1 место-2 | |||||||
Самый классный классный | 3 | 2 | 1 место-1 2 место-1 3 место-1 | 1 место-1 2 место-1 3 место-1 | |||||||
В том числе учителей профильных предметов, являющихся классными руководителями | 1 | 2 | 2 место-1 | 1 место-1 2 место-1 | |||||||
Всего: | 10 | 9 | |||||||||
Итоги профессиональных гимназических конкурсов 2011 года
|
Из за большого объема этот материал размещен на нескольких страницах:
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 |
