Анализ учебно-методической работы за учебный год (стр. 6 )

Класс	Уровень	ФИО классного руководителя
2	43%
3	60%
4	59%
6	50%
9	45%

Низкие показатели в классах:

Класс	Уровень	ФИО классного руководителя
5	36%
7	38%
8	21%
10	33%
11	20%

Но если сравнить с результатами 2010 – 11 учебного года и динамикой по четвертям этого года, то в классах есть спад качества : 3 класс (спад на 3%), 5 класс - спад на 6%, 6 класс - на 10%, 7 класс - спад на 2 %, 8 класс - спад на 12 %, 9 класс - спад на 5 %, 11 класс - спад на 7%.; подъем качества: 4 класс - на 7%, 10 класс (2%).

Хочется надеяться, что классные руководители и учителя – предметники призадумаются над решением проблемы спада качества знаний. Необходимо разработать программу работы над повышением качества образования в образовательном учреждении.

Рекомендации:

1. Заместителю директора по УВР, Руководителям МО разработать программу повышения качества образования, предполагающую максимальное вовлечение родительской общественности к образовательному процессу.

5. Выполнение учебных программ.

Основа деятельности образовательного учреждения на получение бесплатного основного и среднего образования - выполнение учебных программ. На протяжении трех последних лет государственные программы в теоретической и практической части выполнялись полностью. (Приложение 1). Необходимо отметить, что при слабой материально-технической базе, учителя - предметники проводят лабораторно-практические работы согласно рабочей программы. В течении учебного года не было отмечено отставание в выполнении программ, обусловленное объективными причинами (болезнь преподавателей – всего 2 больничных листа, курсы повышения квалификации - проведены на базе школы во время весенних каникул, учителя начальных классов проходили курсы повышения квалификации с 13.00. что позволило провести все уроки, погодные условия - морозных дней было всего лишь 2 дня - 1 и 2 февраля).

Приложение 1.

№ п/п	Предметы	Итого по учреждению
П	Ф	%
1	Русский язык	1500	1521	100%
2	Русская литература	1162	1162	100%
3	Удмуртский язык	274	274	100%
4	Английский язык	893	895	100%
5	Математика	1005	1005	100%
6	Алгебра и начала анализа	569	572	100%
7	Геометрия	326	326	100%
8	Окружающий мир (природоведение)	340	340	100%
9	Информатика	294	294	100%
10	Биология	412	412	100%
11	Экология	53	53	100%
12	Экономика	34	35	100%
13	Физика	447	447	100%
14	Химия	276	276	100%
15	История	447	447	100%
21	Обществознание	260	260	100%
22	География	309	309	100%
23	Физ. культура	1095	1095	100%
24	Музыка	135	135	100%
	Искусство	309	309	100%
35	ИЗО	102	103	100%
27	ОБЖ	383		100%
28	Технология	617	619	100%
	Художественный труд	66	66	100%
29	МХК	69	69	100%
	ИКН	137	137	100%
	Краеведение	102	102	100%
31	Основы мировых религиозных культур	34	34	100%
Итого по учреждению			100%

Учащиеся школы обеспечиваются в основном бесплатными учебниками из школьной библиотеки. Все учащиеся школы обеспечены учебниками в пределах, необходимых для получения образования.

6. Результаты итоговой аттестации.

Анализ состояния ЗУН учащихся выпускных экзаменов:

По итогам экзаменов 9 класса:

Результаты ГИА по русскому языку

20%, 20%. 20%, 20%

Результаты ГИА по математике

20%, 20%. 20%, 20%

ГИА по биологии в 20учебном году учащиеся 9 класса сдавали впервые. Получили следующие результаты: качество - 71%, успешность - 100%

По итогам экзаменов 11 класса:

Результаты ЕГЭ по русскому языку

Результаты ЕГЭ по математике