«Здоровячок» программа по оздоровлению и формированию здорового образа жизни воспитанников ДОУ (стр. 2 )

ОРГАНИЗАЦИЯ РАБОТЫ

ПО ФОРМИРОВАНИЮ КУЛЬТУРЫ ЗДОРОВЬЯ У ДЕТЕЙ ДОШКОЛЬНОГО ВОЗРАСТА

Формирование культуры здоровья детей будет эффективным, если проводить его в трёх направлениях: с педагогами, детьми и родителями. Проведение работы в этом направлении предполагает в первую очередь организацию системы физкультурно-оздоровительной работы, которая должна послужить основой для формирования культуры здоровья детей и включать 3 этапа, на каждом из которых выделяются свои задачи.

Задачи работы на первом этапе

Участники	Задачи
Медики	Разработать схему оценки состояния здоровья детей по всем критериям здоровья, которая послужит основой мониторинга.
Совместно со специалистами детской поликлиники изучить и проанализировать состояние здоровья детей.
Педагоги	Изучить эффективность проводимой педагогами оздоровительной работы на основе: - анализа состояния здоровья детей, - диагностики культуры здоровья детей.
Провести диагностику и анализ знаний педагогов о здоровье и ЗОЖ.
Оценить умение педагогов методически правильно проводить различные формы оздоровительной работы (просмотры, наблюдения).
Проанализировать качество работы педагогов с семьёй по воспитанию здорового ребёнка.
Обсуждение на педсовете результатов диагностики детей, педагогов и родителей.
Родители	Изучить состояние работы в семье по формированию культуры здоровья: - анкетирование родителей; - наблюдение за детско-родительскими отношениями.
Познакомить родителей с результатами диагностики состояния здоровья и культуры здоровья детей, задачами работы ДОУ в этом направлении.

На первом этапе важно проанализировать состояние здоровья детей, так как от него зависит индивидуальный подход к ребёнку педагогов ДОУ:

Аналитическая работа по оздоровлению детей
Содержание работы	Срок проведения	Ответственный
Антропометрия	Сентябрь-март	Медицинская сестра
Уточнение списка детей по группам здоровья	Сентябрь	Медицинская сестра
Обработка данных антропометрии и внесение результатов в индивидуальные карты ребёнка и листы здоровья.	Сентябрь	Медицинская сестра, воспитатель по ФИЗО, заместитель заведующей по УВР.
Обеспечение дежурства медперсонала во время проведения спортивных мероприятий	По графику	Заведующая МБДОУ
Медико-педагогический контроль за проведением занятий и закаливающих процедур	По плану	Заведующая МБДОУ, заместитель заведующей по УВР, медицинская сестра
Проведение мониторинга по физическому развитию	Апрель	заместитель заведующей по УВР, медицинская сестра, воспитатель по ФИЗО, воспитатели
Обеспечение спортзала аптечкой	Сентябрь	Медицинская сестра
Осмотр детей плановый	Ежемесячно	Врач-педиатр Муниципального учреждения здравоохранения «Детской городской поликлиники № 2»
Осмотр детей плановый	1 раз в год	Узкие специалисты Муниципального учреждения здравоохранения «Детской городской поликлиники № 2»

Медико-педагогическая диагностика

Выписка из медицинской карты

Составление скрининг карты

Оценка состояния опорно-двигательного аппарата

Анализ первичных навыков детей по основным движениям

Индивидуальная карта ребёнка

Карта группы

Рекомендации педагогам по проведению разнообразных форм физкультурно-оздоровительной работы с ребёнком

Рекомендации родителям по оздоровлению ребёнка

Физкультурно-оздоровительная работа с ребёнком в детском саду и дома

Наблюдения

Хронометраж

Повторная медико-педагогическая диагностика

Обследование специалистами

Скриниг карта

Анализ навыков

Рекомендации педагогам и родителям

Задачи и содержание работы на втором этапе

Участники	Задачи
Педагоги	Организация модели здоровьесберегающей деятельности в ДОУ и системы воспитательно - оздоровительной работы.
Повышение уровня знаний и практических навыков проведения оздоровительной работы с детьми посредством проведения семинара-практикума, включающего: -знакомство с современными программами и технологиями оздоровления детей, -проведение и обсуждение открытых мероприятий, -организацию информационного стенда по формированию культуры здоровья.
Создание литературы в методическом кабинете по формированию ЗОЖ у детей и работе с семьёй.
Разработка системы планирования работы в группах и методических материалов по проведению различных форм работы с детьми.
Дети	Формирование осознанного отношения у ребёнка к своему здоровью, культуры здоровья.
Формирование целостного представления о своём теле.
Родители	Установление доверительных отношений родителей с коллективом ДОУ и вовлечение родителей в процесс формирования культуры здоровья у детей: -создание с помощью родителей спортивных уголков в группах, -участие в спортивных мероприятиях.
Повышение уровня культуры здоровья родителей: -организация «Уголков здоровья» в группах с методическими рекомендациями по питанию, закаливанию, режиму, профилактике детского травматизма, создание условий в семье для двигательной активности; - проведение консультаций с показом физкультурных занятий (общегрупповых, индивидуальных); -обучение родителей приёмам оздоровления детей: дыхательной гимнастике, закаливанию; -организация «Круглого стола» по обмену опытом оздоровления детей в домашних условиях.
Знакомство родителей с системой оздоровления и формирования культуры здоровья у детей в ДОУ посредством организации открытых мероприятий: занятий, праздников, выставок, фотоматериалов.

ФИЗКУЛЬТУРА И ОЗДОРОВЛЕНИЕ В РЕЖИМЕ ДНЯ

Оптимизация режима
1. Организация жизни детей в адаптационный период, создание комфортного режима.	Воспитатели, педагог-психолог, медицинская сестра.
2.Определение оптимальной нагрузки на ребёнка, с учётом возрастных и индивидуальных особенностей.	Зам. зав. по УВР, педагог-психолог, медицинская сестра.

Организация двигательного режима

Содержание	Периодичность выполнения	Ответственный
Утренняя гимнастика	ежедневно	Воспитатель по ФИЗО
Физкультурная образовательная деятельность	3 раза в неделю	Воспитатель по ФИЗО
Физкультминутка	ежедневно	Воспитатели
Подвижные игры на прогулке, в режимные моменты	ежедневно	Воспитатели
Бодрящая гимнастика после сна	ежедневно	Воспитатели
Босохождение по дорожкам здоровья	ежедневно	Воспитатели
Пешие прогулки по территории детского сада прогулки	ежедневно	Воспитатели
Целевые прогулки вне территории детского сада	2 раза в месяц	Воспитатель по ФИЗО
Пальчиковая гимнастика	ежедневно	Воспитатели
Дыхательная гимнастика	ежедневно	Воспитатели
Гимнастика для глаз	ежедневно	Воспитатели
Оздоровительный бег
Музыкально-ритмическая образовательная деятельность	2 раза в неделю	Музыкальный руководитель, воспитатель по ритмике
Индивидуальная работа с детьми по развитию движений	ежедневно	Воспитатели
Логоритмическая гимнастика	Во время занятий с логопедом	Учитель-логопед
Неделя здоровья	Февраль	Воспитатель по ФИЗО
Физкультурный досуг	1 раз в месяц	Воспитатель по ФИЗО
Физкультурный праздник	2-3 раза в год	Воспитатель по ФИЗО
Кружковая работа	1 раз в неделю	Воспитатель по ФИЗО
Самостоятельная деятельность детей	ежедневно

Система физкультурно-оздоровительной работы в МБДОУ д/с № 000.