«Здоровячок» программа по оздоровлению и формированию здорового образа жизни воспитанников ДОУ (стр. 3 )

Рациональное питание

Гигиена одежды и помещений

Режим

Гигиенические факторы

Физические упражнения

Азбука здоровья

Игры

 

Коррекционная работа

Закаливание

С – витаминизация пищи

Контроль за физическим развитием детей

Соблюдение противоэпидемического режима

Ионотерапия

Сезонная профилактика ОРВИ

Физиопроцедуры

Витаминный чай

Профилактика йодной недостаточности

Профилактические прививки

Фитотерапия Аромотерапия

Лечебно-профилактические мероприятия в МБДОУ № 000

Противоэпидемические мероприятия

медицинские осмотры детей при поступлении в учреждения с целью выявления больных, в т. ч. на педикулёз;

систематическое наблюдение за состоянием здоровья воспитанников, особенно имеющих отклонения в состоянии здоровья;

работу по организации профилактических осмотров и проведение профилактических прививок;

распределение детей на медицинские группы для занятий физическим воспитанием;

информирование руководителей учреждения, воспитателей, методистов по физическому воспитанию о состоянии здоровья детей, рекомендуемом режиме для детей с отклонениями в состоянии здоровья;

ежедневный амбулаторный приём с целью оказания медицинской помощи (при необходимости), выявление заболевших детей, своевременную их изоляцию, оказание первой медицинской помощи при возникновении несчастных случаев;

один раз в неделю осмотр детей на педикулёз. Результаты осмотра заносят в специальный журнал. В случае обнаружения детей, поражённых педикулёзом, их отправляют домой для санации. Приём детей после санации допускается в дошкольные организации при наличии медицинской справки об отсутствии педикулёза;

ежедневно в ясельных группах ведётся карта стула детей;

сообщение в территориальные учреждения здравоохранения о случае инфекционных и паразитарных заболеваний среди воспитанников и персонала учреждения в течение 2 часов после установления диагноза в установленном порядке;

систематический контроль за санитарным состоянием и содержанием территории и всех помещений, соблюдением правил личной гигиены воспитанниками и персоналом;

организацию и проведение профилактических и санитарно-противоэпидемических мероприятий;

организацию профилактических прививок осуществляет медицинская сестра МДОУ, а проведение - медицинский персонал Муниципального учреждения здравоохранения «Детской городской поликлиникой № 2». Вакцинация детей проводится как в плановом (обязательные прививки), так и по эпидемиологическим показаниям.

работу по организации и проведению профилактической и текущей дезинфекции, а также контроль за полнотой её проведения;

работу по формированию здорового образа жизни с персоналом и детьми, организацию «Дней здоровья», игр, викторин на медицинскую тему;

медицинский контроль за организацией физического воспитания, состоянием и содержанием мест занятий физической культурой, наблюдение за правильным проведением мероприятий по физической культуре в зависимости от пола, возраста и состояния здоровья;

контроль за пищеблоком и питанием детей;

ведение медицинской документации.

Коррекционная работа в МБДОУ № 000
Содержание	Периодичность	Ответственный
Коррекция нарушений речи	По плану	Учитель - логопед
Коррекция эмоционально - волевой сферы и психических процессов, использование приёмов релаксации	По плану	Педагог - психолог

Взаимодействие педагога-психолога и воспитателя с родителями для повышения эффективности коррекционной работы

Профилактика	Создание условий
Наглядная пропаганда
Чтение психологической литературы
Консультативный диалог
Диагностика	Беседы
Тесты, анкеты
Непосредственное наблюдение
Коррекция	Советы и рекомендации
Специальные занятия с детьми
В русле режимных моментов
Практические занятия, тренинги, игры и прочее

Закаливающие мероприятия в МБДОУ № 000

Содержание	Примечания
Воздушно-температурный режим	Обеспечивается рациональное сочетание температуры воздуха и одежды детей.
Одностороннее проветривание (в присутствии детей)	В холодное время года – кратковременно – 5-10 мин.
Сквозное проветривание (в отсутствие детей)	К моменту прихода детей температура воздуха восстанавливается до нормальной.
Контраст температур	Переход детей из тёплого помещения, в помещение с температурой ниже на 30-50, затем повторить.
Закаливание в повседневной жизни (умывание, воздушные и солнечные ванны)	Прогулки по режиму.
Босохождение по «дорожкам здоровья»	После дневного сна.
Обливание ног в тёплый период года
Полоскание зева кипячёной охлаждённой водой
Игры с водой

РАБОТА С ПЕДАГОГАМИ

Работа с педагогами – одно из важнейших направлений по укреплению и сохранению соматического, психологического и физического здоровья детей, построенная на следующих принципах:

·  просветительская работа по направлениям программы «Здоровячок»;

·  консультации для воспитателей по сохранению собственного здоровья, проигрывание с ними возможных проблемных ситуаций;

·  консультации для воспитателей по основам психотерапии, нейрофизиологии;

·  обучение педагогов приемам личной самооценки здоровья в физическом, социальном, психическом аспекте, а также методике обучения дошкольников приемам личной самооценки.

ОРГАНИЗАЦИОННОННЫЕ МЕТОДИЧЕСКИЕ МЕРОПРИЯТИЯ

1. Знакомство и внедрение в практику работы ДОУ новых программ, технологий в области физического воспитания детей дошкольного возраста.

2. Разработка систем физического воспитания, основанных на индивидуально-психологическом подходе.

3. Внедрение новых технологических методов коррекции и реабилитации в упражнениях для детей с различными видами нарушений в психическом и физическом развитии, а также системы их социального сопровождения после выпуска из дошкольного учреждения.

4. Внедрение современных методов мониторинга здоровья. Разработка критериев оценки состояния здоровья (психологические и физиологические аспекты).

5. Диагностика состояния здоровья детей всех возрастных групп.

6. Диагностика среды жизнедеятельности ребенка, включая образовательную, психологическую, семейную среду и экологию места обитания.

7. Создание информационной базы по психологическим, педагогическим, экономическим, санитарно-гигиеническим и методическим составляющим здоровья детей.

8. Разработка и внедрение психологических, педагогических методов коррекции.

9. Пропаганда здорового образа жизни (проведение конкурсов, оформление фотостендов, мультимедийных презентаций).

10. Обучение дошкольников здоровому образу жизни, приемам личной самооценки, саморегуляции, проведению бесед, занятий, психологических тренингов в рамках оздоровительных проектов, привитие дошкольникам чувства ответственности за свое здоровье.

Модель психологической работы

психолога МБДОУ № 000

 

 

 

 

 

 

РАБОТА С РОДИТЕЛЯМИ

Работа с родителями в ДОУ проводится по трём направлениям: аналитическое, информационное и практическое.

Аналитическое направление
Анкетирование
Физическое развитие ребёнка /диагностические карты/
Информационное направление
индивидуальные	Беседы
Консультации
коллективные	Родительские собрания
	Конференции
Семинары-практикумы
Игровые тренинги
Наглядная информация	Плакаты, стенды
Тематические выставки
Памятки-инструкции
Буклеты
Видеотека
Информационные корзинки
Практическое направление
Клуб «Молодая семья»	Тематические практикумы
Смотр-конкурс	«Спортивное древо нашего рода»
Проектная деятельность	«Семейный кодекс здоровья и эмблемы здоровья»
Портфолио	«Моя семья»
Тематические фотовыставки	«Папа, мама, я – спортивная семья»
Выставки	«Вкусная и полезная еда»
Спортивный фотоальбом	«Летние виды спорта», «Мы дружим со спортом»
Копилка	«Достижения ребёнка»
Совместные физкультурные праздники и развлечения

На третьем этапе при анализе результатов заключительной диагностики оценивается эффективность проведённой работы по формированию культуры здоровья у детей дошкольного возраста посредством тех же форм и методов диагностики, что и на первом этапе.