Рабочая программа учебного предмета (стр. 6 )

Муниципальное общеобразовательное учреждение средняя общеобразовательная

школа п. Рощинский Чаплыгинского района Липецкой области

«Рассмотрено» Руководитель МО _____ /______________ / ФИО Протокол №____от «___» ______ 200__г.

«Согласовано» Заместитель директора по УВР МОУ СОШ п. Рощинский _____ /______________ / ФИО «___» _________ 200__г.

«Утверждено» Директор МОУ СОШ п. Рощинский _____ /______________ / ФИО Приказ № ______ от «___» _________ 200__г.

Рабочая программа учебного предмета

«технология»

1 класс, базовый (профильный) уровень

Разработана учителем начальных классов первой квалификационной категории

Рассмотрено на заседании педагогического совета

протокол № ___________ от

«____» __________ 20 __

2учебный год

ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА

ТЕХНОЛОГИЯ (1час в неделю)

Рабочая программа, разработанная на основе «Обязательного минимума содержания основного общего образования по технологии»,соответствует требованиям к уровню знаний, умений и навыков школьников. Программа разработана на основе Примерной программы начального общего образования, авторской программы в соответствии с требованием Федерального компонента государственного стандарта начального образования.

Цели обучения:

-развитие мелкой моторики рук, пространственного воображения.

-освоение знаний о роли трудовой деятельности человека в преобразовании окружающего мира, первоначальных представлений о мире профессий;

-овладение начальными трудовыми умениями и навыками;

-воспитания трудолюбия, уважительного отношения к людям и результатам их труда.

Задача:

-развивать у школьников начальные умения использования различных информационных технологии.

В результате изучения технологии ученик должен знать:

Знать/понимать:

-значение слов: аппликация, вышивка, узорное ткачество, русский народный костюм.

-отдельные произведения выдающих мастеров.

-основные средства декоративно-прикладного искусства.

-особенности построения орнамента и его значения в образе художественной вещи.

Название материалов, ручных инструментов и приспособлений и их значение, правила безопасности труда и личной гигиены, правила планирования и организация труда.

-условные обозначения, применяемые при художественной обработке бумаги: линия отреза, надреза, сгиба, складывания, нанесения клея.

-правила техники безопасности при работе с ножницами, иглой.

-способы и приемы обработки различных материалов (бумага, пластилин, ткань, природные материалы).

Уметь:

-организовывать рабочее место: пользоваться ножницами, линейкой, кистью для клея, иголкой.

-применять основные средства для выражения замысла.

-составлять композицию с учетом замысла.

-решать трудовые задачи по созданию изделий из бумаги, ткани,

глины, природных материалов.

-применять прямолинейное и криволинейное вырезание с помощью ножниц.

Использовать приобретенные знания и умения в практической деятельности и повседневной жизни для:

-проявления эмоционального отношения к произведениям народного декоративно-прикладного искусства, к окружающему

миру.

Использовать приобретенные знания и умения в практической

деятельности и повседневной жизни:

-проращивать крупные семена растений.

-ухаживать за комнатными растениями;

-выполнять правила поведения за столом и общественных местах.

УМК:

Технология - Программа -М.: Просвещение, 2006 год.

Учебник «Технология» – М.: ИЦ «Вентана-Граф», 2005

«Технология» Методические рекомендации 1 класс (Сельская школа) – М.: ИЦ «Вентана-Граф», 2003

·  Учебно-тематический план

Наименование разделов, тем	Всего часов	Уроки	Тесты	Контрольные работы(зачеты, сочинения)	Примерное количество часов на самостоятельные работы
1. Технология вокруг нас	1
2 Трудимся в саду и огороде	2
3. Создаем прекрасное и полезное из природных материалов	3
4 Лепим из глины и пластилина	2
5. Украсим дом цветами	1
6. Работаем с бумагой	7
7Творим чудеса из ниток и лоскутков	9
8 Мы сами можем дом построить!	2
9 Создаем модели машин	1
10 Уют в доме своими руками.	2
11 Трудимся в саду и огороде.	3
Итого	33

Календарно-тематический план. Требования к уровню подготовки обучающих.

№	Раздел, название(тема) урока в поурочном планировании	Кол-во часов	Дата урока	Планируемые результаты обучения	Контроль знаний учащихся
	Технология вокруг нас
1	Технология вокруг нас. Урок - экскурсия по селу.	1		Человек и природа – единое целое. Продукты преобразования природы и их роль в жизнедеятельности человека	Экскурсия по селу
	Трудимся в саду и огороде
2	Осенние работы. Урок - экскурсия на пришкольный участок.	1		Труд. Признаки труда.	Экскурсия на пришкольный участок
3	Сбор семян декоративных растений. Урок – экскурсия.	1		Общее представление о процессе труда	Экскурсия на участок
	Создаем прекрасное и полезное из природных материалов
4	Изготовление аппликации из целых форм растений. Урок - экскурсия.	1		Природные материалы родного края, их свойства. Аппликация.	Практическая работа № 1 Способы заготовки, хранения и подготовки природного материала.
5	Изготовление аппликации из целых форм растений. Урок - конкурс	1		Организация рабочего места. Качество изделия и его критерии. Факторы. влияющие на качество.	Практическая работа №2..
6	Изготовление композиции из сухих листьев. Урок - экскурсия.	1		Технология изготовления аппликаций из целых форм растений.	Экскурсия в лес. Выставка работ.
	Лепим из глины и пластилина
7	Лепка из пластилина. Пластический способ лепки	1		Применение глины для изготовления предметов быта и художественных предметов. Необходимые инструменты и приспособления для лепки.	Практическая работа№3 «Муляжи овощей и фруктов.»
8	Лепка из пластилина. Урок - игра	1		Правила и приемы лепки из глины (пластилина) пластическим способом. Технология изготовления изделий из глины (пластилина).	Фигурки зверей и птиц. Выставка работ.
	Украсим дом цветами
9	Уход за комнатными растениями. Урок - экскурсия	1		Правила ухода за комнатными растениями.	Экскурсия.
	Работаем с бумагой
10	Бумага, ее виды, свойства и назначение	1		Бумага. Виды бумаги и ее свойства. Выявление свойств и строения бумаги. Влияние на нее влаги.	Практическая работа №4.
11	Изготовление игрушки из бумаги. Урок - игра	1		Инструменты и приспособления, применяемые при работе с бумагой и клеем.	Выставка работ.
12	Изготовление панно из бумаги.	1		Правила и приемы разметки деталей по трафарету и с помощью копировальной бумаги. Правила безопасности работы с ножницами.	Выставка работ.
13	Составление мозаики из бумаги. Урок - игра	1		Правила и приемы разметки деталей по шаблонам и на глаз. Приемы нанесения клея на бумагу и склеивания.	Выставка работ.
14	Изготовление новогодних сюрпризов. Урок - сказка	1		Графические изображения, их назначение. Линии чертежа, их назначение и начертание. Схемы. Приемы чтения схем оригами.	. . Практическая работа № 5.
15	Изготовление новогодних сюрпризов.	1		Технологии изготовлений изделий. Правила и приемы организации рабочего места для работы с бумагой.	Выставка работ.
16	Лечим книжки	1		Книгопечатание. Основные части книги. Правила обращения с книгами. Ликвидация разрывов листов книг, крепеж выпавших листов, Склеивание обложки.	Самостоятельная работа.
	Творим чудеса из ниток и лоскутков
17	Изготовление закладки из ниток для книг. Элементы материаловедения.	1		Общие сведения о назначении и видах тканей и ниток, их свойствах Свойства нитей и тканей.	Практическая работа №6.
18	Изготовление игрушки из ниток. Урок - игра	1		Кисточки и помпоны, их назначение. Инструменты и приспособления для работы с нитками и тканью. Приемы безопасной работы с ними.	Выставка работ
19	Изготовление игрушки из ниток	1		Изготовление помпонов, подбора и отмеривания для них ниток нужной длины.	Выставка работ
20	Учимся вышивать. Урок - экскурсия.	1		Вышивка как способ декоративного украшения изделия из ткани. Бахрома.	Самостоятельная работа.
21	Учимся вышивать	1		Прямые стежки. Коллекция видов ниток..	Практическая работа№7.
22	Изготовление панно из ткани. Урок - путешествие	1		Аппликация и коллаж из текстильных материалов.	Выставка работ
23	Изготовление панно из ткани	1		Соединение деталей клеем.	Выставка работ.
24	Пришивание пуговицы	1		Правила ухода за одеждой. Виды пуговиц и их назначение. Виды пуговиц и их назначение. Инструменты для шитья. Безопасные приемы работы с ними.	Самостоятельная работа.
25	Изготовление коллажа из различных материалов	1		Технология изготовления изделий в технике аппликации и коллажа.	Самостоятельная работа.
	Мы сами можем дом построить!
26	Работа со строительным материалом	1		Архитектурные сооружения: история развития и значение в жизни людей. Особенности архитектуры разных народов. Строительство, его процесс.	Экскурсия к объектам строительства.
27	Работа со строительным материалом.	1		Требования к техническим объектам. Понятия «прочность», «надежность», «безопасность».	Дом из деталей конструктора.
	Создаем модели машин
28	Работа с машиностроительным конструктором	1		Машины и их значение в жизни людей. Соединения деталей. Виды соединений. Инструменты для работы с деталям и конструктора.	. Выставка работ.
	Уют в доме своими руками.
29	Изготовление букетов. Декорирование ваз.	1		Составление букета и изготовление декоративной вазы для него.	Практическая работа №7..
30	Наша дружная семья. Правила поведения за столом.	1		Теоретические сведения. Семейные традиции. Приглашение гостей.	. Самостоятельная работа.
	Трудимся в саду и огороде.
31	Трудимся в саду и огороде	1		Значение сельскохозяйственного труда в жизни человека. Инструменты и приспособления для работы на земельном участке. Практическая работа № 8. Подготовка семян к посеву: сортировка, замачивание.	Практическая работа №8.
32	Весенние работы	1		Значение рыхления почвы, прореживания, прополки, полива растений. Характерные отличия культурных растений от растений-сорняков.	Уход за растениям и.
33	Работаем в саду и огороде летом	1		Значение рыхления почвы, прореживания, прополки, полива растений. Характерные отличия культурных растений от растений-сорняков.	Уход за растениям и.

 Министерство образования и науки РФ